RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

Sekolah : SMAN 2 Klari

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : X/Genap
Materi Pokok : Narrative text - folklore
Alokasi Waktu : 2 X 45 Menit
Pertemuan ke / Tanggal : /

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
1. Dengan memperlihatkan contoh, siswa mampu mengidentifikasi contoh narrative text
- folklore
2. Dengan diberi contoh oleh guru, siswa mampu menangkap makna narrative text -
folklore
3. Secara berkelompok, siswa mampu membuat narrative text - folklore
4. Secara individu, siswa dapat membuat narrative text - folklore
5. Melalui berbagai aktifitas pembelajaran, siswa mampu menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, bertanggung jawab dan percaya diri dalam melaksanakan komunikasi
transaksional dengan guru dan teman.

B. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
 Mengamati lembar kerja dan pemberian contoh-contoh materi pengertian narrative
text - folklore dan konteks penggunaannya untuk dapat dikembangkan peserta didik,
dari media interaktif, dsb
 Membaca materi dari buku paket atau buku-buku penunjang lain, dari internet/materi
yang berhubungan materi
 Pemberian materi pengertian narrative text - folklore dan konteks penggunaannya
oleh guru.
 Penjelasan pengantar kegiatan secara garis besar/global tentang materi pelajaran
mengenai materi: pengertian narrative text - folklore dan konteks penggunaannya
untuk melatih kesungguhan, ketelitian, mencari informasi.

Kegiatan Inti
  Siswa berdiskusi mengenai pengalaman apa yang paling berkesan dengan siswa
sebelahnya
 Dengan bimbingan guru, siswa diharapkan bertanya tentang yang unsur bahasa yang
terdapat pada teks ketika menganalisis teks
 Setelah selesai, guru menjelaskan kepada siswa tentang bagaimana menulis tentang
legenda rakyat
Kegiatan Penutup
 Menyampaikan hasil diskusi tentang materi berupa kesimpulan berdasarkan hasil
analisis secara lisan, tertulis, atau media lainnya untuk mengembangkan sikap jujur,
teliti, toleransi, kemampuan berpikir sistematis, mengungkapkan pendapat dengan
sopan.

C. Penilaian Hasil Pembelajaran

Sikap
Tanggung jawab dalam
penyelesaian tugas (Media:
Google form and
WhatsApp)
Pengetahuan
Menganalisis situasi yang
memunculkan pernyataan
mengenai pengertian narrative
text - folklore dan konteks
penggunaannya. (Media:
Google form and WhatsApp)
Keterampilan
Membuat dialog
percakapan situasi yang
memunculkan pernyataan
mengenai pengertian
narrative text - folklore dan
konteks penggunaannya.
(Media: Google form and
WhatsApp)

Karawang,
Mengetahui,
Kepala SMAN 2 Klari Guru Mata Pelajaran

Drs. Bambang Iwan Kismanto Khotia Nur Aqsho, S.Pd.

NIP. 19611001 198903 1 007 NIP.