Rancangan Pengajaran Harian

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Tarikh/Hari 28 Julai 2020/ Selasa

Matapelajaran Bahasa Malaysia
Kelas/Masa 1A/0730-0830
Tajuk Kemahiran Bertutur
Standard Kandungan 4.1 Menulis dengan kedudukan yang sesuai
Standard Pembelajaran 4.1.1 Menggerakkan tangan,pergelangan tangan dan jari-jari secara bebas
Objektif Pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, sekurang-kurangnya murid dapat:
a) Melakukan aktiviti gerakan tangan, pergelangan tangan dan jari-jari
b) Menghasilkan lakaran secara bebas (contengan)
Nilai berhati-hati, ketekunan, kesyukuran
Aktiviti 1/Induksi- Permainan Watak Jari.
2/ Aktiviti mengerakkan2 jari di atas meja seperti kaki berjalan.
3/ Aktiviti menggerakkan jari dengan meronyok kertas.
4/ Aktiviti pengukuhan-menghasilkan lakaran/contengan terkawal dengan pemantauan guru.
5/ Rumusan pembelajaran.
Emk kreativiti dan inovasi
Bbm Laptop, buku teks/ aktiviti, kertas mahjong, pena penanda
Penilaian pemerhatian dan hasil kerja murid
Refleksi __/__ murid dapat menyiapkan tugasan yang diberikan. Aktiviti dilaksanakan dengan bantuan
dan bimbingan ibu bapa di rumah. Tugasan diberikan melalui aplikasi Whatsapp

Tarikh/Hari 28 Julai 2020 /Selasa
Matapelajaran Matematik
Kelas/Masa 1B/ 0830-0900
Tajuk 3. Operasi tambah
Standard Kandungan 3.1 Konsep tambah
Standard Pembelajaran 3.1.1 Menyatukan dua kumpulan objek
a) mengenalpasti dan mengira jumlah gabungan objek dari dua kumpulan dengan betul.
b) membilang kesemua jumlah objek dalam gambar dari dua kumpulan dan menulis jumlah
tersebut dengan betul.
Nilai kerajinan, ketekunan, kegigihan
Aktiviti 1/ Induksi – Permainan menjaringkan bola/objek dalam bakul (aktiviti dilakukan bersama ibu
bapa setelah diterangkan oleh guru).
2/ Aktiviti latihan mengira objek dalam gambar.
3/ Aktiviti mengira kesemua/mengabungkanjumlah objek dalam gambar.
4/ Aktiviti pengukuhan- Latihan lembara kerja menjumlahkan (menulis jumlah) objek dari dua
kumpulan.
5/Rumusan pembelajaran.
Bbm buku teks/ aktiviti, lembaran kerja, laptop
Tarikh/Hari 29 Julai 2020 / Rabu
Kelas/Masa 2A/ 0730-0800
Standard Kandungan 3.3 Menambah sebarang dua nombor
Standard Pembelajaran 3.3.2 Membina fakta asas tambah dengan menggunakan:
(i) objek
a) membina ayat matematik berpandukan gambar objek dengan betul.
b) menyelesaikan ayat matematik operasi tambah yang dibina dengan betul.
Nilai kerajinan, ketekunan, kegigihan, mendengar arahan
Aktiviti 1/ Induksi – Video “ Bilang & Jumlah”.
2/ Aktiviti menulis ayat matematik berpandukan gambar yang diberikan,
3/ Aktiviti tunjukcara membina ayat matematik berpandukan gambar yang diberikan.
4/ Aktiviti pengukuhan- Latihan membina ayat matematik berdasarkan gambar yang diberikan..

Tarikh/Hari 29 Julai 2020/ Rabu
Matapelajaran Kemahiran Hidup
Tajuk 1. Keselamatan di Ruang Kerja
Standard Kandungan 1.2 Mengetahui jadual bertugas di ruang kerja
Standard Pembelajaran 1.2.2 Mengetahui kepentingan jadual bertugas di ruang kerja
a) membaca dan mengenalpasti rakan yang bertugas mengikut jadual dengan betul.
b) menyatakan daripada 4 kepentingan jadual bertugas di ruang kerja dengan betul.
Nilai berhati-hati, ketekunan, mendengar arahan
Aktiviti 1/Induksi- Gambar rangsanagan ruang kerja yang berselerakkan.
2/ Soal jawab murid tugasan di bilik KH.
3/ Kenalpasti individu yang bertugas mengikut jadual bertugas dengan betul.
4/ Aktiviti pengukuhan- menyenaraikan kepentingan adanya jadual bertugas.
Bbm laptop, buku teks/ aktiviti, sabun
Refleksi Objektif tercapai / tidak tercapai. __/__ murid dapat menyiapkan tugasan yang diberikan
Tarikh/Hari 23 Julai 2020 /Khamis
Aktiviti 1/ Induksi – Permainan menjaringkan bola/objek dalam bakul (aktiviti dilakukan bersama ibu
bapa setelah diterangkan oleh guru).
2/ Aktiviti latihan mengira objek dalam gambar.
3/ Aktiviti mengira kesemua/mengabungkanjumlah objek dalam gambar.
4/ Aktiviti pengukuhan- Latihan lembara kerja menjumlahkan (menulis jumlah) objek dari dua
kumpulan.

Tarikh/Hari 23 Julai 2020 / Khamis
Matapelajaran Pendidikan Moral
Tajuk 8. Keadilan
Standard Kandungan 8.1 Bersikap adil sesama warga sekolah
Standard Pembelajaran 8.1.3 Menzahirkan perasaan apabila dapat bersikap adil sesama warga sekolah
a) mengenalpasti dan menandakan gambar yang menunjukkan sikap adil sesama warga
sekolah dengan betul.
b) menyenaraikan perasaan apabila dapat bersikap adil dengan rakan, guru dan kakak PPM
dengan betul.
Nilai Kesyukuran, hormat menghormati, tanggungjawab, adil
Aktiviti 1/ Induksi –Video Pendek Kisah Adil.
2/ Aktiviti refleksi selepas menonton video Kisah Adil tersebut.
3/ Aktiviti mengenalpasti gambar yang menunjukkan sikap adil sesama warga sekolah.
4. Aktiviti pengukuhan- peta minda perasaaan : dapat bersikap adil dengan rakan, guru dan
kakak PPM.
Bbm buku teks/aktiviti, lembaran kerja, laptop
Penilaian Pemerhatian dan hasil kerja murid
dan bimbingan ibu bapa di rumah. Tugasan diberikan melalui aplikasi Whatsapp.
Tarikh/Hari 23 Julai 2020/ Khamis
Matapelajaran Pendidikan Muzik
Tajuk 3. Pengalaman Muzikal
Standard Kandungan 3.2 Mengenal alat perkusi
Standard Pembelajaran 3.2.1 Mengenal perkusi badan
a) mengenal dan menamakan anggota badan yang boleh menghasilkan bunyi dan dijadikan
perkusi badan (tangan, jari dan kaki)
b) menghasilkan bunyi dari perkusi badan dengan betul ( bertepuk tangan, petik jari & hentak
kaki)
Nilai Mendengar arahan, ketekunan, kegigihan
Aktiviti 1/Induksi- Lagu Kalau Rasa Gembira.
2/ Aktiviti perkenalkan perkusi badan .
3/ Aktiviti menghasilkan bunyi dari tangan, jari dan kaki.
4/ Aktiviti pengukuhan- menghasilkan video pendek dengan menunjukkan bunyi yang
dihasilkan oleh perkusi badan.
5/ Rumusan pembelajaran
Bbm laptop, buku teks/ aktiviti
Tarikh/Hari 24 Julai 2020/ Jumaat
Matapelajaran Bahasa Malaysia
Tajuk Kemahiran Bertutur
Standard Kandungan 3.1 Mengecam dan menamakan objek
Standard Pembelajaran 3.1.1 Mengecam objek;
(i) persamaan
a) mengenalpasti dan mengecam persamaan 2 objek dari dua kumpulan dengan betul.
b) memadankan 3 dariada 4 gambar yang sama dengan betul.
Nilai berhati-hati, ketekunan, kesyukuran
Aktiviti 1/Induksi- Permainan kecil-objek sama dalam bakul yang sama.
2/ Soal jawab mengenai “ persamaan”.
3/ Aktiviti mencari gambar yang sama dalam bakul.
4/ Aktiviti pengukuhan- memadankan gambar yang sama dengan betul.

Aktiviti 1/ Induksi – Permainan memasukkan bola kertas dalam kotak kertas di atas meja masing-
masing.
2/ Aktiviti latihan mengira jumlah bola kertas dari dalam bakul kertas.
3/ Aktiviti mengira kesemua/mengabungkanjumlah objek dari dua kotak berbeza.
4/ Aktiviti pengukuhan- Latihan lembaran kerja menjumlahkan (menulis jumlah) objek dari dua
kumpulan.
Refleksi Objektif tercapai / tidak tercapai. __/__ murid dapat menyiapkan tugasan yang diberikan.
Tajuk 4. Penyediaan Bahan Tanaman
Standard Kandungan 4.1 Mengetahui medium perkebunan
Standard Pembelajaran 4.1.1 Mengenal dan menamakan medium semaian:
i. pasir (nisbah 2)
a) mengenalpasti dan membezakan pasir dengan tanah yang lain dengan betul.
b) mengenal dan menyatakan komposisi pasir dengan betul dalam medium semaian.
Aktiviti 1/Induksi- video pendek “Cara Menyediakan tanaman hiasan”.
2/Aktiviti mengenal pasir dan cirinya.
3/ Aktiviti mengenal komposisi tanah loam dalam medium semaian.
4/ Aktiviti pengukuhan- melabel nisbah tanah loam yang betul dalam medium semaian.

Standard Pembelajaran 3.3.2 Membina fakta asas tambah dengan menggunakan:
(i) objek
a) membina ayat matematik berpandukan gambar objek dengan betul.
b) menyelesaikan ayat matematik operasi tambah yang dibina dengan betul.
Nilai kerajinan, ketekunan, kegigihan, mendengar arahan
Aktiviti 1/ Induksi – Video “ Bilang & Jumlah”.
2/ Aktiviti menulis ayat matematik berpandukan gambar yang diberikan,
3/ Aktiviti tunjukcara membina ayat matematik berpandukan gambar yang diberikan.
4/ Aktiviti pengukuhan- Latihan membina ayat matematik berdasarkan gambar yang diberikan..
Matapelajaran Pendidikan Muzik
Tajuk 3. Pengalaman Muzikal
Standard Kandungan 3.2 Mengenal alat perkusi
Standard Pembelajaran 3.2.1 Mengenal perkusi badan
a) mengenal dan menamakan anggota badan yang boleh menghasilkan bunyi dan dijadikan
perkusi badan (tangan, jari dan kaki)
b) menghasilkan bunyi dari perkusi badan dengan betul ( bertepuk tangan, petik jari & hentak
kaki)
Nilai Mendengar arahan, ketekunan, kegigihan
Aktiviti 1/Induksi- Lagu Kalau Rasa Gembira.
2/ Aktiviti perkenalkan perkusi badan .
3/ Aktiviti menghasilkan bunyi dari tangan, jari dan kaki.
4/ Aktiviti pengukuhan- menghasilkan video pendek dengan menunjukkan bunyi yang
dihasilkan oleh perkusi badan.
5/ Rumusan pembelajaran
Tarikh/Hari 3 Ogos 2020/ Isnin
Tajuk 3.0 OPERASI TAMBAH
Standard Pembelajaran 3.3.1 Menambah dua digit dengan satu digit tanpa mengumpul semula.
a) menyelesaikan operasi tambah dua digit dengan satu digit tanpa mengumpul semula
dengan betul.
b) menambah menggunakan kaedah “////” yang diajar dengan betul.
Aktiviti 1/ Induksi – Video Tambah.
2/ Aktiviti tunjukcara tambah dua digit dengan satu digit tanpa mengumpul semula.
3/Aktiviti menambah menggunakan kaedah “///”.
4/ Aktiviti pengukuhan- Latihan lembaran kerja soalan penyelesaian tamah dua digit dengan
satu digit tanpa mengumpul semula.
Bbm buku teks/ aktiviti, lembaran kerja

Tarikh/Hari 3 Ogos 2020/ Isnin
Tajuk 4. penyediaan bahan tanaman
Standard Kandungan 4.1 Mengetahui medium perkebunan
Standard Pembelajaran 4.1.2 Mengenal tanaman hiasan yang membiak melalui
i. keratan batang
a) mengenalpasti dan mengecam tanaman hiasan yang membak melalui keratan batang
dengan betul.
b) menamakan 2 daripada 3 tanaman hiasan yang membiak melalui keratan batang dengan
betul.
Aktiviti 1/Induksi- Tayangan video Pelbagai Tanaman Hiasan Di Rumah
2/ Aktiviti mengenal tanaman hiasan yang membiak melalui keratan batang.
3/ Aktiviti perbincangan mengenai makna membiak melalui keratan batang.
4/ Aktiviti pengukuhan: namakan tanaman hiasan yang membiak melalui keratan batang.
Bbm laptop, buku teks/ aktiviti, kad gambar tanaman
Tarikh/Hari 3 Ogos 2020 / Isnin
Matapelajaran Pendidikan Moral
Tajuk 9. Keberanian
Standard Kandungan 9.1 Berani berkomunikasi dengan pelawat di sekolah.
Standard Pembelajaran 9.1.1 Menyenaraikan contoh perlakuan berani berkomunikasi dengan pelawat di sekolah.
a) mengenal dan mebezakan gambar sifat berani dan tidak berani dengan betul.
b) menyennaraikan 3 contoh perlakuan berani berkomunikasi dengan pelawat sekolah dengan
betul.
Nilai Kesyukuran, hormat menghormati, tanggungjawab, kasih sayang, berani
Aktiviti 1/ Induksi – Cerita Kisah Haiwan yang berani.
2/ Aktiviti perbincangan mengenai sifat berani dalam diri .
3/ Aktiviti kenalpasti gambar yang menunjukkan sikap berani dari pelbagai aspek (komunikasi
dan perlakuan).
4/ Aktiviti pengukuhan- nyatakan 3 contoh perlakuan berani berkomunikasi dengan pelawat
sekolah.
Bbm buku teks/aktiviti, lembaran kerja, laptop, kad Bergambar
Penilaian Pemerhatian dan hasil kerja murid

Rancangan Pengajaran Harian

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rancangan Pengajaran Harian

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Tarikh/Hari 28 Julai 2020/ Selasa