A.

Pendahuluan
Pada dasar manusia dan pendidikan itu sangat berhubungan. Dimana
manusia adalah makhluk Tuhan YME yang pada hakikat nya memiliki
akal dan pikiran. Maka dari itu pendidikan sangat penting bagi manusia
untuk menunjang di masa yang akan datang. Pendidikan juga bertujuan
untuk memenusiakan manusia.
B. Identitas Buku
Judul Buku : Landasan Pendidikan
Penulis : Drs. Tatang Syaripudin, M.Pd.
Penerbit : UPI PRESS
Cetakan : I, Agustus 2017

C. Ringkasan Buku
Menurut J.D Butler asal-usul manusia menyatakan bahwa berasal
dari evolusionisme dan kreasionisme. Ada empat jenis argumen filosofis
yang menolak paham evolusionisme mengenai asal-usul manusia yaitu :
1. Argumen Ontologis
2. Argumen Kosmologis
3. Argumen Teleologis
4. Argumen Moral
Makna dimensi individualisme adalah kesatuan yang tidak dapat di
bagi dengan yang lainnya sehingga setiap manusia bersifat unik. Kata hati
atau rasio praktis mengaplikasikan manusia memiliki dimensi moralitas.
Eksistensi manusia adalah untuk menjadi manusia ideal, artinya sosok
manusia ideal merupakan gambaran manusia yang di cita-cita kan atau
yang seharusnya. Harus memiliki peran dan mampu memenuhi kebutuhan
secara wajar.
Tiga prinsip antropologi sebagai asumsi bahwa manusiaperlu
dididik, yaitu :
1. Prinsip Historisitas
2. Prinsip Idealitas
 3. Prinsip Posibilitas/aktualitas
Lima prinsip antropologisebagai asumsi bahwa manusia dapat
dididik, yaitu :
1. Prinsip Potensialitas
2. Prinsip Dinamika
3. Prinsip Individualitas
4. Prinsip Sosialitas
5. Prinsip Moralitas
Makna prinsip potensialitas adalah potensi manusia yang bertujuan
untuk menjadi seorang manusia ideal. Seperti manusia yang beriman dan
bertakwa kepaa tuhan YME, bermoral, cerdas dan lainnya. Sebab itu
manusia akan dapat dididik karena ia memiliki potensi untuk manusia
ideal.
Definisi Humanisasi adalah upaya memanusiakan manusia. Sifat
pendidikan adalah normatif yang berarti suatu tindakan dapat
digolongkan kedalam upaya pendidikan apabila tindakan itu diarahkan
menuju terwujudnya manusia ideal.

D. Kelebihan
Kelebihan dari buku landasan pendidikan tentang Manusia dan
Pendidikan yang disusun oleh Drs. Tatang Syaripudin, M.Pd. memiliki
kelebihan yang sangat terperinci

E. Kekurangan
Setiap buku memiliki kekurangan dan kelebihan. Kekurangan yang
terdapat di dalam buku Landasan Pendidikan tentang Manusia dan
Pendidikan yang disusun oleh Drs. Tatang Syaripudin, M.Pd. yaitu tidak
adanya glosarium untuk kata-kata yang tidak bisa dipahami.
F. Penutup
Kesimpulan dari semua buku yang saya baca bahwa manusia dan
pendidikan itu saling berhubungan. Namun dari berbagai buku memiliki
beberapa pembahasan yang berbeda seiring dengan penyampaian dan
pemikiran oleh penyusun buku tersebut.

Demikian resensi yang penulis buat, dengan harapan semoga

menjadi inspirasi bagi pembaca. Penulis juga menerima kritik dan saran
atas resensi ini karena penulis juga masih memiliki banyak kekurangan
dan tidak pernah luput dari kesalahan.