UNIVERSITAS BHINNEKA PGRI

PRODI PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNOLOGI OTOMOTIF

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE Rumpun MK Bobot (SKS) Semester Tgl Penyusunan
PERALATAN OTOMOTIF VTO62234 Matakuliah Kejuruan 2 2 Januari 2020
Otorisasi Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Kaprodi

Tanda tangan Tanda Tangan Tanda tangan

Capaian CPL Prodi

Pembelajaran S9 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang otomotif secara mandiri;
(CP) P3 Menguasai kajian ilmu profesional teknologi otomotif dan menerapkannya sesuai dengan perkembangan IPTEKS
Menguasai pengetahuan keselamatan dan kesehatan kerja dan menerapkannya baik di dalam kelas, laboratorium, dan bengkel kerja
P5
berdasarkan prinsip manajemen.
Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang otomotif
KU1
serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang teknologi otomotif;
Mampu melakukan perawatan, perbaikan, dan modifikasi kendaraan bermotor dengan menerapkan prinsip-prinsip dan teknik bidang
KK3
otomotif
Mampu mengelola sarana dan prasarana praktek bengkel dan laboratorium otomotif berdasarkan prinsip keselamatan kerja dan
KK4
manajemen bengkel
KK3 Mampu mengaplikasikan dan mengembangkan teknologi, merawat, memperbaiki, dan memodifikasi kendaraan bermotor.
CP-MK
M1 Mahasiswa memahami jenis dan penggunaan alat servis otomotif (P3)
M2 Mahasiswa dapat mengklasifikasi dan menjelaskan peralatan otomotif secara rinci dan sistematis (KU1)
M3 Mahasiswa dapat memilih jenis alat yang dipakai untuk kegiatan servis otomotif berdasarkan fungsi dan cara menggunakannya (KK3)
Mahasiswa bekerja menggunakan peralatan otomotif dengan prosedur keselamatan, serta bertanggungjawab menjaga peralatan
M4
otomotif (S9, P5)

Matriks kegiatan pembelajaran

Media
Kemampuan akhir yang direncanakan Bentuk Indikator Penilaian Bobot
Pert. Bahan Kajian pembelajara Waktu
untuk tiap tahapan Pembelajaran (Kriteria) Penilaian
n
I Mahasiswa memahami dan menyestujui CP yang akan dicapai dalam Ceramah, 100 Menit Disepakatinya kontrak 5%
kontrak perkulihaan secara bertanggung proses pembelajaran diskusi dan perkuliahan antara
jawab Jumlah tatap muka tanya jawab mahasiswa dengan dosen
Memahami makna dan ruang peralatan Model pembelajaran, pengampu
otomotif penugasan Dipahaminya makna dan
 Sistem evaluasi dan penilaian
Referensi
Definisi dan makna peralatan ruang lingkup peralatan
otomotif otomotif
Ruang lingkup materi peralatan
otomotif
Mahasiswa mampu mengklasifikasi Klasifikasi macam- macam Ceramah, Laptop
macam-macam perkakas tangan (hand perkakas tangan (handtools) diskusi dan Proyektor
tools). tanya jawab Contoh alat diklasifikasikan macam-
II dan 100 Menit macam perkakas tangan 5%
demonstrasi (hand tools).
penggunaan
nya
Mahasiswa mampu menjelaskan Penggunaan macam- macam Ceramah, Laptop
penggunaan macam-macam perkakas perkakas tangan (hand tools) diskusi dan Proyektor
tangan (hand tools). tanya jawab Contoh alat Dipahami penggunaan
III dan 100 Menit macam-macam perkakas 5%
demonstrasi tangan (hand tools).
penggunaan
nya
Mahasiswa mampu mengklasifikasi Klasifikasi macam- macam Ceramah, Laptop
macam-macam perkakas dengan mesin perkakas dengan mesin diskusi dan Proyektor
(machine tools). (machine tools) tanya jawab Contoh alat Diklasifikasikan macam-
IV dan 100 Menit macam perkakas dengan 5%
demonstrasi mesin (machine tools).
penggunaan
nya
Mahasiswa mampu menjelaskan Penggunaan macam- macam Ceramah, Laptop
penggunaan macam-macam perkakas perkakas dengan mesin diskusi dan Proyektor
Dipahami penggunaan
dengan mesin (machine tools). (machine tools) tanya jawab Contoh alat
macam-macam perkakas
V dan 100 Menit 5%
dengan mesin (machine
demonstrasi
tools).
penggunaan
nya
Mahasiswa mampu mengklasifikasi Pengklasifikasian macam- Ceramah, Laptop
macam-macam perlengkapan service macam perlengkapan service diskusi dan Proyektor
(equipment). (equipment) tanya jawab Contoh alat Diklasifikasi kan macam-
VI dan 100 Menit macam perlengkapan 5%
demonstrasi service (equipment).
penggunaan
nya
VII Mahasiswa mampu menjelaskan Penggunaan macam- macam Ceramah, Laptop 100 Menit Dipahami penggunaan 5%
penggunaan macam-macam perlengkapan service diskusi dan Proyektor macam-macam
perlengkapan service (equipment). (equipment) tanya jawab Contoh alat perlengkapan service
dan (equipment).
 demonstrasi
penggunaan
nya
VIII Ujian Tengah Semester 10%
Mahasiswa mampu menjelaskan 1. Penggunaan macam- Ceramah, Laptop
penggunaan macam-macam special macam special servise diskusi dan Proyektor
service tools (SST). tools (SST) tanya jawab Contoh alat Dipahami penggunaan
IX dan 100 Menit macam-macam special 5%
demonstrasi service tools (SST).
penggunaan
nya
Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi 1. Fungsi dan cara kerja alat Ceramah, Laptop
dan cara kerja alat pengetes kebocoran pengetesan kebocoran diskusi dan Proyektor
pada sistem pada sistem tanya jawab Contoh alat Dipahami fungsi dan cara
X dan 100 Menit kerja alat pengetes 5%
demonstrasi kebocoran pada sistem
penggunaan
nya
Mahasiswa mampu menjelaskan Ceramah, Laptop
klasifikasi elektrik special tool diskusi dan Proyektor
tanya jawab Contoh alat
1. Klasifikasi elektrik special Dipahami klasifikasi
XI dan 100 Menit 5%
tool elektrik special tool
demonstrasi
penggunaan
nya
Mahasiswa memahami penggunaan Ceramah, Laptop 100 Menit Dipahami penggunaan
special servis tools diskusi dan Proyektor special servis tools
tanya jawab Contoh alat
1. Penggunaan special servis
XII dan 5%
tool (SST)
demonstrasi
penggunaan
nya
Ceramah, Laptop 100 Menit Dipahami perawatan alat-
diskusi dan Proyektor alat servis otomotif
tanya jawab Contoh alat
Mahasiswa memahami perawatan alat- alat 1. Perawatan alat- alat servis
XIII dan 5%
servis otomotif otomotif
demonstrasi
penggunaan
nya
XIV Mahasiswa mampu memahami 1. Penyimpanan peralatan Ceramah, Laptop 100 Menit Dipahami penyimpanan 5%
penyimpanan peralatan otomotif otomotif diskusi dan Proyektor peralatan otomotif
tanya jawab Contoh alat
dan
demonstrasi
 penggunaan
nya
Ceramah, Laptop Dipahami macam- macam
diskusi dan Proyektor dan penggunaan alat
1. Macam- macam dan tanya jawab Contoh alat servis berat
Mahasiswa mampu memahami macam-
XV penggunaan alat servis dan 100 Menit 5%
macam dan penggunaan alat servis berat
berat demonstrasi
penggunaan
nya
Mahasiswa mampu menerapkan macam- Ujian Akhir Semester
XVI 20%
macam alat servis otomotif

Rubrik Penilaian
Penilaian Pengamatan
Kriteria
Demensi/Komponen skor
Sangat baik Baik Cukup Kurang Sangat Kurang
Setiap diskusi terlibat Sering terlibat Diskusi Beberapa kali terlibat Sesekali terlibat diskusi Tidak pernah terlibat
aktif dengan dengan diskusi dengan dengan diskusi dengan
Keaktifan diskusi bertanya/menyampaik bertanya/menyampai bertanya/menyampai bertanya/menyampaikan bertanya/menyampaika
an gagasan dan atau akan gagasan dan kan argumen dan argumen dan atau ide n argumen dan atau ide
ide atau ide atau ide
Argumentasi yang Argumentasi yang Argumentasi yang Argumentasi yang Tidak ada ide dan
dipresentasikan dipresentasikan dipresentasikan dipresentasikan kurang gagasan, maupun
Kualitas
sangat rasional, penuh rasional, inovatif dan cukup rasional rasional dan kurang argumen
argumen/ide/gagasan
inovatif, sistematis dan kreatifitas penuh kreatifitas
penuh kreatifitas
Nilai akhir (total skor dibagi 2 menjadi nilai akhir partisipasi)

Rubrik penilaian tes subjektif

Komponen yang Indikator setiap jawaban
Skor
dinilai dalam setiap
soal Skor 80 – 100 Skor 60 – 79 Skor 40 – 60 Skor kurang dari 40
Ketepatan jawaban Menjawab dengan Jawaban kurang Jawaban kurang sesuai dengan maksud dalam soal Memberikan jawaban,
dan logika benar sesuai tepat, namun masih dan jawaban sulit dipahami secara logika namun tidak tepat dan
dengan yang mudah dipahami kurang bisa diterima
dimaksud dalam dengan logika secara logika
soal dan mudah
diterima dengan
 logika
Skor akhir dari tes Subjektif untuk proporsi setiap soal sama (Jumlah skor total dari masing-masing
soal dibagi jumlah soal)
Jika proporsi nilai masing-masing soal tidak sama, maka akan mensesuaikan

Nilai akhir Mahasisiswa :

Komponen
Kehadiran mahasiswa dalam proses pembelajaran : N1
Partisipasi dalam proses pembelajaran : N2
Produk dari penugasan : N3
Hasil ujian tengah semester dan : N4
Hasil ujian akhir semester : N5

Nilai Akhir
(N1x20%)+(N2x25%)+(N3x25%)+(N4x10%)+(N5x20%)

Referensi
---- Teknik-teknik Sevis Dasar. Jakarta : PT Toyota Astra.
---- Buku Pedoman Perbaikan Daihatsu 4 Wheel Drive Model F. Jakarta: PT National Astra Motor.
----. 1995. New Step 1 Training Manual. Jakarta: PT Toyota Astra Motor.
---- Pedoman Reparasi Mesin Seri K (2K,3K-H,4K,5K): Jakarta: PT Toyota Astra.
---- . 1984. Honda Civic. Jakarta: PT Imora Motor.
---- Suzuki SJ410/410V Service Manual.
---- Pedoman Reparasi Mesin 3S-FE. Jakarta: PT Toyota Astra.