RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Matematik

Tahun : 5 Gemilang
Bilangan Murid : 37 orang
Tarikh : 5 November 2020 (PKPB)
Hari : Khamis
Masa : 8:00 pagi hingga 5:00 petang
Tajuk : Pengurusan Data

Standard Kandungan
18.1 Mod, median, min dan julat

Standard Pembelajaran
(i) Mengenal mod, median, min, dan julat daripada data yang diberi.
(ii) Menentukan mod, median, min dan julat hingga 10 data yang diberikan

Objektif Pembelajaran
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran ini, murid dapat:
i. Menjawab makna mod, media, min dan julat dengan betul.
ii. Menjawab 10 daripada 16 soalan yang diberikan dengan betul.

Pengisian Kurikulum (Elemen Merentas Kurikulum)

 Nilai Murni: Rasional, patuh, berdisiplin

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran (Kepelbagaian Kaedah dan Teknik)

 KB: menghubungkait pengalaman mengenalpasti
 KP: verbal linguistik, interpersonal dan intrapersonal
 Pembelajaran Kontekstual: menghubung kait isi pembelajaran dengan
kehidupan seharian

Bahan Bantu Mengajar

Bil. Perkara Jumlah

1 Power Point 1
2 Quizizz 1
3 Video
1

Pengetahuan Sedia Ada

i. Murid mempunyai pengetahuan asas tentang pengurusan data.
 Langkah / Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Catatan
Masa Pembelajaran
Persediaan  Kehadiran murid  Murid mengisi BBM
Bilik Darjah kehadiran di google Google Form
form yang
disediakan.
Set Induksi Pengenalan  Murid dikehendaki BBM
Pengurusan membaca nota Power Point
Data pengenalan KB
pengurusan data.  Menghubungkait
 Jika ada sebarang bahan dengan isi
soalan, murid akan pembelajaran
bertanya kepada
guru secara peribadi
melalui aplikasi
whatsapp
Langkah 1 Video Pengurusan  Murid diberi BBM
Data penerangan tentang Video
pengurusan data
melalui video yang KB
diberikan agar murid  Menghubungkait
lebih memahami bahan dengan
konsep pengurusan penerangan yang
data. diberikan.
 Murid dikehendaki
menonton video
tersebut agar KP
mengenali  Intrapersonal
perkataan-perkataan
yang digunakan Nilai Murni
dalam pengurusan  Bijaksana
data.

Langkah 2 Formula dan  Berdasarkan “power BBM

contoh soalan point”, murid Formula dan Contoh
dikehendaki Soalan Pengurusan
memahami teknik Data
menjawab soalan
pengurusan data KP
berdasarkan fomula  Intrapersonal
yang diberikan.
 Murid juga diberikan
beberapa contoh Nilai Murni
soalan dan jawapan  Bijaksana
 tentang pengurusan
data. Ciri PA21
Pembelajaran secara
atas talian
KP
 Verbal linguistik
 Interpersonal

Langkah 3 Penilaian  Murid dikehendaki BBB

(10 minit ) menjawab soalan  Quizizz
yang diberikan oleh KP
guru kepada mereka  Intrapersonal
pada Quizizz.

Penilaian Objektif (i)

dan (ii)
Penutup Kognitif  Murid akan diberi
(5 minit)  Rumusan isi pujian setelah KB
pelajaran menjawab soalan  Merumus
yang diberikan KP
dengan baik  Verbal linguistik
Sosial  Intrapersonal
 Pujian atas usaha
dan kejayaan

1. Refleksi

2. Ulasan Guru Pembimbing / Pensyarah Penyelia