Instrumen Penilaian Produk Bahan Ajar

Petunjuk:
1. Mohon memberikan penilaian bahan ajar yang dikembangkan dengan menggunakan
instrumen ini. Penilaian dilakukan dengan cara memberikan dan centang (√) untuk setiap
indikator .
2. Apabila ada saran/masukan dapat ditambahkan di kolom komentar yang telah disediakan.
3. Masukan secara keseluruhan dapat dituliskan di bagian paling akhir. 

No Indikator Peneliaian Komentar

Ya Tidak
1. Komponen 
a. Judul menarik dan sesuai dengan isi √
b. Mencantumkan KI dan KD √ Hanya mencantumkan KD
Han

c. Materi sesuai dengan KD dan adanya han

√ Ti

pengayaan materi
d. Adanya latihan/soal untuk menstimulasi
√
peserta didik untuk mengembangkan pengetahuan.
e. Daftar referensi aktual berasal dari buku, media Tidak terdapat daftar
√ referensi pada bahan ajar
cetak dan jurnal ilmiah
tersebut

2. Substansi Materi
a. Kebenaran (sesuai dengan kaidah keilmuan,
√
berdasarkan fakta, dan logis atau rasional).
b. Cakupan Materi (materi lengkap,
√
eksplorasi/pengembangan, dan imajinatif).
c. Kekinian (aktual, up to date/menggunakan
√
contoh aplikasi berdasarkan kondisi nyata saat ini)
d. Inovatif /memunculkan hal-hal baru √ Tema pembelajaran yang
dibawakan tidak mungkin
memunculkan hal-hal baru
e. Keterbacaan (bahasa baku dan dapat
√
dimengerti siswa/sesuai perkembangan siswa).
3. Prinsip Pembelajaran IPA
 a. Bahan ajar mengarahkan siswa untuk
melakukan kegiatan proses IPA
√
(scientifik/inkuiri/discovery/Problem base
learning/projek based learning)
b. Kegiatan Proses IPA pada latihan di LKS
sesuai dengan langkah dari pembelajaran yang
mendukung (langkah √
scientifik/inkuiri/discover/problem based
learning/projek based learning)
c. Adanya latihan yang dapat menimbulkan
√
interaktivitas siswa
d. Adanya soal latihan untuk mengembangan
√
kemampuan HOTS 
4. Tampilan Fisik
a. Huruf (terbaca, proposional dan komposisi
√ Hurufnya terbaca tetapi
yang baik)
dalam penggunaan font
agak berantakan
b. Lay Out (tata letak desain proposional dan
√ Kurang menarik karena
menarik). masih ada bagian yang
tidak rapi

 
 
Masukan/Saran
Dalam bahan ajar tersebut, isinya sudah sangat baik tetapi ada beberapa kekurangan yang
terdapat dalam bahan ajar tersebut antara lain: tidak adanya daftar isi, tidak dicantumkannya KI,
tidak terdapat indikator, tidak adanya pendahuluan, serta tidak terdapat daftar pustaka/referensi.
Selain itu, ada beberapa halaman yang kosong. Setiap lembar pada bahan ajar tersebut juga tidak
diberi halaman.
Penggunaan font yang tidak sesuai. Pada materi ajar, font yang digunakan adalah times
new roman sedangkan pada lembar kerja siswa font yang digunakan adalah calibri dan di
evaluasi menggunakan times new roman.
 Ada beberapa halaman yang penulisannya terlalu ke bawah (penggunaan spasi yang
berlebihan) sehingga penulisan terlihat tidak rapi.

Penilai

RIFKA PRIYANKA GINTING

1183111113