MAKALAH MATA KULIAH KEPEMIMPINAN DAN BERFIKIR SISTEM

KESEHATAN MASYARAKAT

SIFAT, KOMITMEN, KAPASITAS, DAN KAPABILITAS PEMIMPIN

DOSEN PENGAMPU:
Dr. ADILA KASNI ASTIENA, MARS

NAMA KELOMPOK:

MEGA RINDU MARITHO 2011216007

NADA NISRINA 2011216001
NAUFAL JAGA SAKTIOKTA 2011216008
VIVI SUTIA DESMALINDA 2011216004
WITRI PUTRI SARI 1811216029

ILMU KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS ANDALAS
2020
 KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha
Panyayang, Penulis panjatkan puja dan puji syukur atas kehadirat-Nya, yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada Penulis, sehingga Penulis
dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Sifat, Komitmen, Kapasitas dan
Kapabilitas Pemimpin”.
Makalah ini telah Penulis susun dengan maksimal dan mendapatkan bantuan
dari berbagai pihak sehingga dapat memperlancar pembuatan makalah ini. Untuk itu
Penulis menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi
dalam pembuatan makalah ini.
1. Ibu Dr. Adila Kasni Astiena, MARS ., selaku dosen mata kuliah Kepemimpinan
dan Berfikir Sistem Kesehatan Masyarakat.
2. Teman-teman Kelas A3 Kepemimpinan dan Berfikir Sistem Kesehatan Masyarakat
Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Andalas 2020.
Terlepas dari semua itu, Penulis menyadari sepenuhnya bahwa masih ada
kekurangan baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya. Oleh karena itu,
dengan tangan terbuka Penulis menerima segala saran dan kritik dari pembaca, agar
Penulis dapat memperbaiki makalah ini. Akhir kata Penulis berharap semoga makalah
ini dapat memberikan manfaat maupun inspirasi terhadap pembaca.

Padang, 20 Agustus 2020

Penulis

2
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR........................................................................................... 2

DAFTAR ISI......................................................................................................... 3

BAB I .................................................................................................................... 4

1.1 Latar Belakang .............................................................................................. 4

1.2 Rumusan Masalah ......................................................................................... 4

1.2.1 Bagaimanakah konsep kepemimpinan itu? .............................................. 4

1.2.2 Apakah pengertian dari kepemimpinan? ................................................... 4

1.2.3 Bagaimanakah sifat dari pemimpin itu?.................................................... 4

1.2.4 Bagaimanakah komitmen seorang pemimpin itu? ..................................... 5

1.2.5 Bagaimanakah kapasitas dari seorang pemimpin itu? ................................ 5

1.2.6 Bagaimanakah kapabilitas dari seorang pemimpin itu? ............................. 5

1.3 Tujuan .......................................................................................................... 5

BAB II................................................................................................................... 6

2.2 Pengertian Kepemimpinan ............................................................................. 6

2.3 Sifat Pemimpin.............................................................................................. 7

2.4 Komitmen Pemimpin..................................................................................... 8

2.5 Kapasitas Pemimpin .....................................................................................10

2.6 Kapabilitas Pemimpin..................................................................................12

BAB III ............................................................................................................... 14

3.1 Kesimpulan ..................................................................................................14

3.2 Saran ...........................................................................................................15

DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................... 16

3
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Napitu, et al., (2019) mengungkapkan bahwa fitrah manusia adalah menjadi

seorang pemimpin, karena setiap manusia paling tidak akan memimpin dirinya
sendiri, orang lain, bahkan suatu organisasi. Pemimpin berdasarkan KBBI adalah
seseorang yang memimpin sedangkan kepemimpinan adalah seni untuk
mengkoordinasikan dan menggerakan seseorang atau individu atau kelompok kea rah
pencapaian tujuan yang diharapkan (Napitupulu, et al., 2019). Seringkali
kepemimpinan disama artikan dengan pemimpin, padahal kedua makna tersebut
memiliki perbedaan seperti penjelasan yang telah diberikan diatas dimana pemimpin
merepukan sesorang yang memiliki tugas memimpin, sementara kepemimpinan
merupakan bakat atau sifat yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin (Napitupulu,
et al., 2019).
Menurut Wirawan (2003) kedudukan pemimpin pada setiap masyarakat
sangat penting bagi kehidupan dan perkembangan masyarakat tersebut. Pemimpin
merupakan elit anggota masyarakat yang mempunyai kelebihan atau keunggulan
kejiwaan dan fisik serta status sosial jika dibandingkan dengan mayoritas anggota
masyarakat lainya. Kelebihan ini memungkinkan mereka untuk memecahkan masalah
yang dihadapi masyarakatnya. Keunggulan tersebut juga menyebabkan mereka dapat
mempengaruhi mayoritas anggota masyarakat untuk melakukan sesuatu atau tidak
melakukan sesuatu dalam mencapai tujuan masyarakat (Wirawan, 2003)
1.2 Rumusan Masalah
1.2.1 Bagaimanakah konsep kepemimpinan itu?
1.2.2 Apakah pengertian dari kepemimpinan?
1.2.3 Bagaimanakah sifat dari pemimpin itu?

4
 1.2.4 Bagaimanakah komitmen seorang pemimpin itu?
1.2.5 Bagaimanakah kapasitas dari seorang pemimpin itu?
1.2.6 Bagaimanakah kapabilitas dari seorang pemimpin itu?

1.3 Tujuan

Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Kepemimpinan dan
Berfikir Sistem Kesehatan Masyarakat dan untuk menambah pemahaman mengenai
materi Sifat, Komitmen, Kapasitas, dan Kapabilitas.

5
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Konsep Kepemimpinan

Daswati (2012) mengungkapkan bahwa, berbicara tentang kepemimpinan

berarti kita tidak dapat melepaskan diri dari masalah manusia, karena memang
yang menjalankan kepemimpinan adalah manusia itu sendiri. Memiliki
pemikiran realistis dalam menghadapi berbagai proses aktivitas demi pencapaian
tujuan organisasi. Jadi unit analisisnya adalah manusia/individu. Oleh karena itu
kepemimpinan tidak akan ada tanpa pemimpin dan yang dipimpin, keduanya ini
adalah manusia yang memiliki potensi mengarahkan manusia dengan
meningkatkan motivasi kerja sumber daya pegawai di dalam mencapai tujuan
organisasi. Tak dapat dipungkiri bahwa kesuksesan organisasi tergantung pada
kepemimpinan (Daswati, 2012).
Daswati (2012) mengungkapkan bahwa, pemimpin berdasarkan konsep
teoritis, memiliki tanggung jawab yang besar terhadap pencapaian tujuan suatu
organisasi, karena kepemimpinan merupakan inti dari pada manajemen yang
merupakan penggerak bagi sumber daya dan fungsi manajemen serta alat
lainnya. Untuk menggerakkan sumber daya terutama sumber daya manusia atau
pegawai diperlukan kualitas kepemimpinan yang baik (Daswati, 2012).
2.2 Pengertian Kepemimpinan
Menurut Crainer dalam Yudiaatmaja (2013) kepemimpinan merupakan
suatu kegiatan untuk memengaruhi orang lain. Kepemimpinan merupakan suaru
proses untuk memengaruhi aktivitas kelompok. Kepemimpinan merupakan
kemampuan memeroleh kesepakatan pada tujuan bersama. Kepemimpinan
adalaah suatu upaya untuk mengarahkan orang lain untuk mencapai tujuan
tertentu. Kepemimpinan adalah sebuah hubungan yang saling memengaruhi
antara pemimpin dan pengikutnya. Walaupun cukup sulit menggeneralisir, pada

6
 prinsipnya kepemimpinan (leadership) berkenaan dengan seseorang
memengaruhi perilaku orang lain untuk suatu tujuan (Yudiaatmaja, 2013).
Menurut Gary Yulk dalam Solikin et,al (2017) kepemimpinan bisa
diartikan sebagai sebuah proses untuk mempengaruhi orang lain agar mampu
memahami serta menyetujui apa yang harus dilakukan sekaligus bagaimana
melakukannya, termasuk pula proses memfasilitasi upaya individu atau
kelompok dalam memenuhi tujuan bersama (Solikin, et al., 2017)

2.3 Sifat Pemimpin

Robins & Judge dalam Marianti (2009) mengungkapkan bahwa, teori
kepemimpinan sifat adalah suatu pandangan atau pendapat yang mengatakan
bahwa efektivitas seorang pemimpin banyak ditentukan oleh sifat-sifat atau
karakter yang dimiliki oleh pemimpin tersebut (Marianti, 2009).
Peter G. Northouse dalam Solikhin, et al., (2017) mengungkapkan bahwa
menurut pendekatan sifat, terdapat 5 sifat pemimpin, yaitu :
1. Intelijensi : Pemimpin cenderung punya intelijensi dalam hal
kemampuan bicara, menafsir, dan bernalar yang lebih kuat ketimbang
yang bukan pemimpin.
2. Kepercayaan diri : kepercayaan diri adalah keyakinan akan kompetensi
dan keahlian yang dimiliki, dan juga meliputi harga diri serta
keyakinan diri.
3. Determinasi : Determinasi adalah hasrat menyelesaikan pekerjaan
yang meliputi ciri seperti, berinisiatif, kegigihan, mempengaruhi dan
cenderung menyetir.
4. Integritas : Integritas adalah kualitas kejujuran dan dapat dipercaya,
integritas membuat seorang pemimpin dapat dipercaya dan layak untuk
diberi kepercayaan oleh para pengikutnya.
5. Ssosiabilitas :Sosiabilitas adalah kecenderungan pemimpin untuk
menjalin hubungan yang menyenangkan. Pemimpin yang
menunjukkan sosiabilitas cenderung bersahabat, ramah, sopan,

7
 bijaksana dan diplomatis. Mereka sensitif terhadap kebutuhan orang
lain dan menunjukkan perhatian atas kehidupan mereka (Solikin, et al.,
2017).
2.4 Komitmen Pemimpin
Johnson (2010) mengungkapkan bahwa, dalam suatu organisasi
komitmen kepemimpinan dapat diartikan sebagai kesungguhan dalam berbuat
sesuai tugas dan tanggungjawabnya untuk membawa kepemimpinan secara
bersama-sama kepada keberhasilan yang diharapkan. Berdasarkan pengertian ini
dapatlah dikatakan bahwa komitmen kepemimpinan ternyata begitu penting bagi
keberhasilan kepemimpinan dalam setiap organisasi. Selanjutnya menurut James
M. Kouzez dan Barry Z. Posner dalam buku mereka yang berjudul “The
Leadership Challenge” (1987), mengemukakan sepuluh komitmen
kepemimpinan yang diharapkan dari setiap pemimpin, yaitu :
1. Mencari peluang-peluang yang menantang
Pandangan ini berarti bahwa seorang pemimpin diharapkan senantiasa
berusaha agar “status quo” atau “kemapanan yang statis” tidak perlu
dipertahankan, namun sebaliknya segera harus diubah demi penyesuaian dengan
gelombang perubahan yang terjadi.
2. Berani mencoba dan bersedia menanggung resiko
Komitmen ini mempunyai maksud sama dengan memiliki tekad yang kuat
dan keikhlasan yang dalam untuk berusaha belajar dari keberhasilan dan
kegagalan, meskipun terpaksa harus membayar harga pengalaman dengan mahal
dan konsekwensinya yang besar. Pemimpin dalam konsep ini memandang betapa
pentingnya keberanian untuk bersedia “menanggung resiko” sebagai akibat usaha
untuk lebih maju. Bahkan banyak yang meyakini bahwa menjadi pemimpin
adalah kesediaan hidup dengan alam kehidupan yang penuh resiko. Dengan
pandangan yang demikian, pemimpin wajib berusaha untuk mengembangkan tata
nilai dan budaya kerja yang penuh dengan kesetiaan semua anggotanya untuk
berani mencoba dan menanggung resiko.
3. Memimpin masa depan

8
 Konsep ini berarti bahwa setiap pemimpin harus menampilkan pribadi
yang memancarkan suatu visi atau pandangan ke depan tentang gambaran wujud
masa depan dengan kuat. Tugas pemimpin yang utama adalah menciptakan visi
yang jelas demi peningkatan kehidupan masa depan organisasi dan manusia
dalam organisasinya.
4. Membina kesamaan visi
Ini berarti mengkomunikasikan visinya kepada semua pihak yang terkait
dengan upaya mewujudkan visinya. Upaya penyamaan visi oleh pemimpin
merupakan ketrampilan untuk memperhatikan adanya nilai-nilai, peminatan,
harapan dan mimpi yang ada maupun berkembang diantara anggota organisasi.
Dengan demikian maka visi pemimpin juga merupakan visi bersama dari semua
anggota yang dipimpinnya (share vision).
5. Menggalang kerjasama
Menggalang kerjasama atau mengupayakan agar orang-orang bersedia
untuk bekerja dalam satu kata dan semangat kebersamaan, adalah tugas dari
seorang pemimpin. Membina kerjasama pada prinsipnya adalah meningkatkan
keterpaduan potensi organisasi melalui penyamaan tujuan dan membina saling
percaya diantara anggota organisasi.
6. Memperkuat mitra kerja
Ini berarti bahwa pemimpin berkewajiban untuk membagi atau
memberikan kekuasaan dalam informasi yang dimilikinya, agar semua pihak yang
terlibat dalam proses pembaharuan mempunyai kekuatan atau sumberdaya gerak
pembaharuan yang sama.
7. Menunjukan ketauladanan
Ini berarti bahwa seorang pemimpin mempunyai kewajiban untuk
membuat orang lain dapat berbuat dengan senantiasa memberikan contoh atau
jalan awal bagi pertumbuhan selanjutnya. Menyamakan dasar-dasar filosofi dan
nilai-nilai, memahami nilai-nilai utama yang diterima oleh individu dan kelompok
adalah langkah yang strategis.
8. Merencanakan keberhasilan bertahap

9
 Disamping mempunyai rencana yang besar dalam mewujudkan visinya,
pemimpin berkewajiban pula untuk membuat rencana secara bertahap sesuai
dengan peluang dan kemampuan yang mungkin dilakukan dalam setiap laju
perkembangan. Jadi, pada dasarnya seorang pemimpin harus mampu menciptakan
keberhasilan-keberhasilan kecil secara bertahap dan berkesinambungan dengan
membina komitmen yang mendalam dari semua pihak yang terkait.
9. Menghargai setiap peran individu
Pemimpin harus mampu manghargai setiap peran yang telah dimainkan
oleh semua pihak dengan ikut andil dalam menciptakan keberhasilan.
10. Mensyukuri setiap keberhasilan
Mensyukuri setiap keberhasilan, adalah kewajiban setiap pemimpin
menyangkut setiap keberhasilan bersama, bahkan perlu diupayakan agar
keberhasilan juga dijadikan kesempatan emas untuk mendidik dan mengajarkan
satu nilai-nilai baru kepada banyak pihak (Johnson, 2010).

2.5 Kapasitas Pemimpin

Kapasitas kepemimpinan secara sederhana dapat dibagi menjadi dua.
Pertama kepemimpinan diri sendiri dan yang kedua kepimpinan kepemimpinan
publik. Seringkali dikatakan bahwa seseorang yang ingin memimpin publik
haruslah terbukti mampu memimpin diri sendiri, berikut adalah penjelasan dari
kepemimpinan diri sendiri dan kepemimpinan publik.
A. Kepemimpinan diri sendiri
Pradiansyah (2010) mengungkapan bahwa kepemimpinan bukanlah
semata-mata persoalan mengatur negara, perusahaan, organisasi , atau partai
politik (Pradiansyah, 2010). Menurut Pradiansyah (2010) kepemimpinan adalah
perilaku sehari-hari. Kepemimpinan berkaitan dengan hal-hal sederhana, seperti
berbakti kepada orang tua , membaca cerita untuk anak,menjenguk teman yang
sakit, tidak berbohong maupun berkendara di tengah kemacetan lalu lintas
(Pradiansyah, 2010)

10
 Menurut Pradiansyah (2010) ada 3 hal yang dilakukan untuk
menumbuhkan sifat kepemimpinan diri sendiri :
1. Menyadari bahwa nasib berada di tangan sendiri. Diri sendiri merupakan
sutradara kehidupan kita. Tuhan tidak akan mengubah nasib kita apabila kita
sendiri tidak berusaha untuk mengubahnya
2. Sebagai sutradara diri sendiri kita harus menentuka jalan cerita kita sendiri
karana kita sedirilah yang paling tahu apa yang terbaik untuk diri kita sendiri.
Kita juga harus memutuskan nilai-nilai yang akan dijalani dalam hidup.
3. Kita harus menjalankan jalan cerita yang telah kita tentukan untuk diri kita
sendiri. Untuk itu kita akan lebih terarah untuk melakukan hal-hal yang
terbaik untuk diri kita (Pradiansyah, 2010)
Dengan melakukan ketiga hal diatas kita akan mampu memimpin diri
sendiri. Memimpin diri sendiri adalah salah satu langkah strategis untuk
memimpin orang lain. Mengutip perkataan filsuf Cina, Confucius (551-479 SM)
“ Memimpin diri sendiri adalah persyaratan untuk memimpin orang lain.” Ini
merupakan suatu tahapan dan proses yang tidak bisa dibalik (Pradiansyah, 2010).
B. Kepemimpinan publik
Wirawan (2003) mengungkapkan bahwa, secara umum pada
kepemimpinan publik terdapat istilah pemimpin, manajer, dan administrator
(Wirawan, 2003). Stephen P. Robbins dalam Wirawan (2003) mendefinisikan
manajemen sebagai suatu proses penyesuaian menyelesaikan aktivitas secara
efisien dengan atau melalui orang lain (Wirawan, 2003). Menurut Wirawan
(2003) aktivitas dan fungsi manajemen dan administrasi lebih berkaitan dengan
suatu organisasi, seperti organisasi pemerintah, organisasi bisnis dan industri.
Sedangkan istilah kepemimpinan merupakan istilah umum yang tidak hanya
dikaitkan dengan suatu organisasi. Kepemimpinan selalu muncul jika ada upaya
mempengaruhi seorang individu atau kelompok orang baik dalam hubungan
organisasi atau tidak. Misalnya, kepemimpinan terjadi ketika seorang kiai
mempengaruhi anggota masyarakat lainya untuk mengikuti program keluarga

11
 berencana, hidup hemat dan membersihkan lingkungan tempat tinggalnya agar
mereka dapat hidup sejahtera (Wirawan, 2003)
Menurut Wirawan (2003) pakar manajemen menyatakan bahwa
manajemen dan kepemimpinan mempunyai fungsi yang berbeda. Perbedaan
fungsi manajemen dan kepemimpinan tersebut dapat menciptakan konflik.
Manajemen berusaha menciptakan stabilitas sedangkan kepemimpinan
menciptkan perubahan. Kepemimpinan yang kuat dapat mengacaukan system
perencanaan yang teratur dan mengabaikan hirarki manajemen. Sebaliknya
manajemen yang kuat tidak mendorong perubahan dan pengembalian resiko.
Meskipun demikian kepemimpinan dan manajemen harus berkerjasama agar
organisasi dapat berkembang. Jadi kepemimpinan hanya dapat berhasil jika
didukung oleh manajemen yang kuat dan manajemen yang kuat hanya dapat
mengembangkan organisasi jika dipimpin oleh seorang pemimpin yang kuat
(Wirawan, 2003)
Wirawan (2003) mengungkapkan bahwa istilah administrator dan
administrasi dipakai terutama oleh lembaga-lembaga pemerintahan . mengenai
cakupan istilah manajemen dan administrasi terjadi perbedaan pendapat antara
pakar. Pakar-pakar tersebut berpendapat bahwa istilah administrasi mempunyai
cakupan yang lebih luas dari pada manajemen . menurut mereka administrasi
merupakan aktivitas menetukan kebijakan sedangkan manajemen merupakan
aktivitas melaksanakan kebijakan. Prakteknya manajemen sama dengan
administrasi . istilah administrasi mencakup administrasi perencanaan, produksi,
pemasaran, dsb. Dalam istilah manajemen juga mencakup manajemen
perencanaan, produksi, pemasaran, dsb (Wirawan, 2003).

2.6 Kapabilitas Pemimpin

Kapabilitas menurut Baker dan Sinkula (2005) merupakan suatu kumpulan
dari keterampilan yang lebih paham secara mendetail dan spesifik yang dapat
memanfaatkan sumber daya menjadi lebih unggul. Sedangkan pemimpin
merupakan seseorang yang memiliki tugas memimpin, jadi kapabilitas pemimpin

12
adalah seseorang yang memiliki kemampuan dalam pemahaman serta
keterampilan khusus dalam suatu bidang tertentu untuk memimpin dan
mengelola sumber daya yang ada (Rahim, 2015).
Kapabilitas atau kemampuan seseorang dalam memimpin terbagi menjadi 3
bagian, yaitu: (1) kemampuan teknis, (2) kemampuan social, dan (3) kemampuan
konseptual, penejelasan ketiga bagian tersebut sebagai berikut (Rahim, 2015):
1. Kemampuan Teknis (Technical Skill)
Kemampuan teknis merupakan kemampuan yang dimiliki seorang
pemimpin dalam menggunakan pengetahuan, metode, dan peralatan
yang diperlukan untuk melaksanakan tugas tertentu yang di peroleh
melalui pendidikan, pengalaman, dan pelatihan.
2. Kempampuan Social (Social Human Skill)
Kemampuan social merupakan suatu kemampuan yang dimiliki oleh
seorang pemimipin dalam melakukan suatu tindakan dengan cara
melalui orang lain, dimana dengan memberikan pemahaman tentang
motivasi dan penerapan kepemimipinan yang efektif agar dapat
memimpin bahawan dengan cara yang tepat dan sesuai dengan apa
yang pemimpin tersebut inginkan.
3. Kemampuan Konseptual (Conseptual Skill)
Kemampuan konseptual merupakan suatu kemampuan pemimpin
dalam memahami kompleksitas organisasi dan kemampuan tersebut
digunakan dalam mementukan bidang gerak unit kerja ke dalam bidang
operasi organisasi secara keseluruhan. Oleh karena itu setiap pemimpin
harus memahami secara detail ruang gerak setiap unit kerja agar
memudahkan dalam hal pegorganisasian dan dalam melaksanakan
tugas pokok dan fungsi suatu organisasi tersebut (Rahim, 2015).

13
 BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Dalam berbicara kepemimpinan yang menjadi unit analisisnya adalah
manusia/individu. Oleh karena itu, kepemimpinan tidak akan ada tanpa pemimpin
dan yang dipimpin, yang keduanya adalah manusia yang memiliki potensi
mengarahkan manusia dengan meningkatkan motivasi kerja sumber daya pegawai
untuk mencapai tujuan organisasi.
Kepemimpinan merupakan suatu upaya untuk mengarahkan orang lain dalam
mencapai tujuan tertentu. Menurut Peter G. Northouse, beliau mengungkapkan ada 5
sifat pemimpin, yaitu:
1. Intelejensi
2. Kepercayaan diri
3. Determinasi
4. Integritas
5. Sosiabilitas
Dalam kepemimpinan, komitmen sangat dibutuhkan. Artinya, kesungguhan
dalam berbuat sesuai dengan tugas dan tanggung jawab untuk membawa
kepemimpinan secara bersama-sama kepada keberhasilan yang diharapkan.
Komitmen yang diharapkan dari seorang pemimpin, yaitu:
1. Mencari peluang-peluang yang menantang
2. Berani mencoba dan bersedia menanggung resiko
3. Memimpin masa depan
4. Membina kesamaan visi
5. Menggalang kerjasama
6. Memperkuat mitra kerja
7. Menunjukkan ketauladanan
8. Merencanakan keberhasilan bertahap

14
 9. Menghargai setiap peran individu
10. Mensyukuri setiap keberhasilan.
Kapasitas kepemimpinan itu ada 2 macam, yaitu untuk diri sendiri dan untuk
publik. Sedangkan untuk kapabilitas seorang pemimpin itu dibagi dalam 3 bagian,
yaitu: kemampuan teknis, kemampuan sosial, dan kemampuan konseptual.

3.2 Saran
Diharapkan agar pemimpin itu berbudi luhur dan memiliki sifat-sifat dan
memiliki sifat yang ada disetiap jiwa pemimpin, sehingga dia bisa membawa
bawahannya pada keselamatan dan kesejahteraan. Sangat diperlukan sekali jiwa
kepemimpinan pada setiap pribadi manusia. Jiwa kepemimpinan itu perlu selalu
dipupuk dan dikembangkan, setidaknya untuk memimpin diri sendiri.
Penulis tentunya masih menyadari jika makalah di atas masih terdapat banyak
kesalahan dan jauh dari kesempurnaan. Penulis akan memberpabaiki makalah
tersebut dengan berpedoman pada banyak sumber serta kritik yang membangun dari
para pembaca.

15
 DAFTAR PUSTAKA

Daswati, 2012. IMPLEMENTASI PERAN KEPEMIMPINAN DENGAN GAYA

KEPEMIMPINAN MENUJU KESUKSESAN ORGANISASI. Jurnal
Academica Fisip Untad, 4(ISSN 1411- 3341), p. 3.
Johnson, 2010. Hubungan Antara Kepemimpinan dengan Kinerja Karyawan.
Makalah seminar tentang Produktifitas Kerja., Jakarta: s.n.
Marianti, M. M., 2009. Teori Kepemimpinan Sifat. Bina Ekonomi Majalah Ilmiah
Fakultas Ekonomi Unpar, 13(1), p. 58.
Napitupulu, R., Putra, D. H. & Shalahuddin, 2019. Dasar-Dasar Ilmu Kepemimpinan
Teori dan Aplikasi. Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia.
Pradiansyah, A., 2010. Your Are A Leader : Menjadi Pemimpin dengan
Memanfaatkan Potensi Terbesar yang Anda Miliki : Kekuatan Memilih!.
Bandung: PT. Mizan Pustaka.
Rahim, M. Y., 2015. Kapabilitas Kepemimpinan Pada Universitas Islam Negeri
Alauddin Makassar. Lentera Pendidikan, 18(2), pp. 183-184.
Solikin, A., Fatchurahman, H. & S., 2017. Pemimpin yang melayani dalam
membangun bangsa yang mandiri. Anterior Jurnal, 16(2), p. 3.
Wirawan, 2003. Teori Kepemimpinan Pengantar Untuk Praktek dan Penelitian.
Jakarta: Yayasan Bangun Indonesia dan Uhamka Press.
Yudiaatmaja, F., 2013. KEPEMIMPINAN: KONSEP, TEORI DAN
KARAKTERNYA. Media Komunikasi, 12(2), p. 2.

16