REKONSTRUKSI MATA KULIAH

PENGGUNAAN DAN PEMELIHARAAN ALAT KEDOKTERAN GIGI

(PPAKG) SPESIALISTIK
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Oleh
Cici Idela, SST, M.Kes

PROGRAM STUDI KESEHATAN GIGI

JURUSAN KESEHATAN GIGI BUKITTINGGI
POLTEKKES KEMENKES RI PADANG

1
2
 LEMBAR KONSULTASI DENGAN PEMBIMBING

Nama Dosen : Cici Idela, SST, M.Kes

Program Studi : DIII Kesehatan Gigi
Fakultas : Poltekkes Kemenkes RI Padang
Mata Kuliah : PPAKG Spesialistik
Pembimbing : Dr. Edwin Musdi, M.Pd

NO HARI/ MATERI KONSULTASI PARAF

TANGGAL

1 Kamis/ 1
11 Februari Laporan Rekonstruksi Mata Kuliah
2021
2 Jumat/ 2
12 Februari Revisi Laporan Rekonstruksi Mata Kuliah
2021 (Lengkapi Judul, Revisi RPS)

3 Kamis/ 3
18 Februari Laporan Rekonstruksi Mata Sudah di Terima
2021 dan Mengirimkan Lembar Pengesahan

4 4

5 5

3
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis ucapkan ke hadirat Allat Ta’ala atas limpahan
rahmat dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan “Rekonstruksi Mata Kuliah
PPAKG Spesialistik. Penulisan tugas ini bertujuan untuk memenuhi salah satu
persyaratan guna menyelesaikan Pelatihan Program Pekerti-AA di Universitas
Negeri Padang.
Selama penyusunan tugas ini, penulis mendapat banyak masukan dan
bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima
kasih kepada: (1) Semua Dosen/ Instruktur Pekerti-AA Universitas Negeri
Padang; (2) Dr. Edwin Musdi, M.Pd selaku Fasilitator/ Pembimbing Tugas Akhir
yang telah dengan sabar dan ikhlas memberikan waktu, masukan dan bimbingan
kepada penulis dalam menyelesaikan tugas ini; (3) Prof. Dr. Jamaris, M.Pd. selaku
ketua LP3M UNP; (4) Teman sejawat peserta program Pekerti-AA yang telah
memberkan saran dalam penulisan rekonstruksi mata kuliah ini.
Penulis menyadari bahwa tugas ini belum sempurna. Oleh karena itu,
penulis mengharapkan kritikan dan saran yang membangun dari berbagai pihak.
Semoga Allah Ta’ala melimpahkan rahmat dan berkah-Nya atas segala bantuan
yang telah diberikan. Penulis berharap agar tugas ini bermanfaat bagi semua
pihak.

Padang, Februari 2021

Cici Idela, SST, M.Kes

4
 DAFTAR ISI

COVER .......................................................................................................... 1
LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................. 2
LEMBAR KONSULTASI .............................................................................. 3
KATA PENGANTAR .................................................................................... 4
DAFTAR ISI .................................................................................................. 5
ANALISIS INSTRUKSIONAL ...................................................................... 6
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ................................................. 7
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) ............................................ 20
KONTRAK PERKULIAHAN ...................................................................... 27
TATA TERTIB PERKULIAHAN ................................................................ 29
BAHAN AJAR ............................................................................................. 30
LAMPIRAN ................................................................................................. 41

5
6
 KEMENTERIAN KESEHATAN RI
BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN
SUMBERDAYA MANUSIA KESEHATAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PADANG
JL. SIMPANG PONDOK KOPI NANGGALO TELP.(0751) 7051300 FAX: (0751) 7058128
PADANG 25146
Website : http://www.poltekkes-pdg.ac.id Telp.Jurusan Keperawatan (0751) 7051848
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
SPMI-PKKPDG/FM/PBM/06/00

Nama Mata Kuliah : PPAKG Spesilistik

Kode Mata Kuliah : KG3.108
Beban SKS : 2 SKS (1 SKS Teori dan 1 SKS Labor)
Semester/TA : Genap/ TA.2020-2021
Nama Dosen Pengampu : Cici Idela, SST., M.Kes

KEMENTERIAN KESEHATAN RI POLITEKNIK KESEHATAN PADANG

Visi : Menghasilkan tenaga perawat gigi dengan gelar akademik Ahli Madya Keperawatan Gigi yang kompeten dan mampu bersaing secara
nasional dan internasional. Misi : Mempersiapkan perawat gigi setingkat Ahli Madya yang kompeten secara intelektual, keterampilan dan sikap
serta bertanggung jawab secara sosial yang selalu bersedia memenuhi kebutuhan pelayanan keperawatan gigi bagi individu, keluarga, kelompok
dan masyarakat

7
 KEMENTERIAN KESEHATAN RI
BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN
SUMBERDAYA MANUSIA KESEHATAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES PADANG
JL. SIMPANG PONDOK KOPI NANGGALO TELP.(0751) 7051300 FAX: (0751) 7058128 PADANG
25146
Website : http://www.poltekkes-pdg.ac.id Telp.Jurusan Keperawatan (0751) 7051848
BERITA ACARA RAPAT KOORDINASI TIM MATA KULIAH

Pada hari ini, Rabu tanggal dua puluh dua bulan Januari tahun dua ribu dua puluh telah dilaksanakan Rapat
Koordinasi Tim Mata Ajar PPAKG Spesialistik dalam rangka persiapan pembelajaran semester Genap tahun ajaran dua
ribu sembilan belas dan dua ribu dua puluh di Program Studi DIII Kesehatan Gigi Politeknik Kesehatan Kemenkes Padang.

Hasil rapat koordinasi adalah sebagai berikut :

1. Rencana Pembelajaran Semester (RPS) seperti terlampir
2. Pembagian tugas dan tanggung jawab setiap dosen seperti tertera dalam RPS
3. Jadwal, waktu dan jumlah tatap muka pembelajaran seperti tertera dalam RPS
4. Metode pembelajaran dan rencana evaluasi seperti tertera dalam RPS

Bukittinggi, Januari, 2021

Diketahui Oleh Tim Dosen MK. PPAKG Spesialistik

1. Cici Idela, SST., M.Kes 1....................

2. ..................................... 2....................

Ka. Jurusan Keperwatan Gigi Bukittinggi

Visi : Menghasilkan tenaga perawat gigi dengan gelar akademik Ahli Madya Keperawatan Gigi yang kompeten dan mampu bersaing secara nasional
dan internasional. Misi : Mempersiapkan perawat gigi setingkat Ahli Madya yang kompeten secara intelektual, keterampilan dan sikap serta
bertanggung jawab secara sosial yang selalu bersedia memenuh kebutuhan pelayanan keperawatan gigi bagi individu, keluarga, kelompok dan
masyarakat

8
 POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTERIAN KESEHATAN PADANG
JURUSAN KEPERAWATAN GIGI BUKITTINGGI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL PENYUSUN
PPAKG SPESIALISTIK 2 SKS (1 TEORI DAN 1 II 12 -01-2021
KG3. 108 LABOR)

Dosen Pengembangan RPS Koordinator Rumpun MK Ka. Jurusan

Cici Idela, SST., M.Kes Cici Idela, SST., M.Kes Drg. Hj. Minarni, MDSc

CP Lulusan
Sikap
1. Mampu bekerja dengan kolaboratif dan bertanggung jawab, berkomunikasi secara efektif dan bekerja sama dalam sebuah
team work serta mampu berpikir kritis, teliti, berpikir terbuka dan objektif tentang penggunaan dan pemeliharaan alat
kedokteran gigi spesialistik

Keterampilan Umum
1. Mampu menambah wawasan dan keterampilan tentang konsep-konsep dasar alat-alat kedokteran gigi spesialistik
Capaian
Pembelajaran (CP)
Keterampilan Khusus
1. Mampu mengaplikasikan dan mempraktekkan konsep-konsep dasar alat-alat kedokteran gigi spesialistik
2. Mampu mengaplikasikan penggunaan alat-alat kedokteran gigi spesialistik
3. Mampu mempraktekkan cara pemeliharaan alat-alat kedokteran gigi spesialistik

Pengetahuan
1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi alat-alat kedokteran gigi spesialistik
2. Mahasiswa mampu mengevaluasi berbagai permasalahan pada praktek alat-alat kedokteran gigi spesialistik endodonti
9
 CP Mata Kuliah
1. Mampu menjelaskan konsep-konsep dasar alat-alat kedokteran gigi spesialistik
2. Mampu mengelompokkan dan mengidentifikasi tentang alat-alat kedokteran gigi spesialistik bagian bedah mulut
3. Mampu mengelompokkan dan mengidentifikasi tentang alat-alat kedokteran gigi spesialistik bagian orthodontie
4. Mampu mengelompokkan dan mengidentifikasi tentang alat-alat kedokteran gigi spesialistik bagian endodontie
5. Mampu mengelompokkan dan mengidentifikasi tentang alat-alat kedokteran gigi spesialistik bagian saluran akar
6. Mampu mengelompokkan dan mengidentifikasi tentang alat-alat kedokteran gigi spesialistik bagian peridontologie
7. Mampu mengelompokkan dan mengidentifikasi tentang alat-alat kedokteran gigi spesialistik bagian prosthodontie
Mata kuliah ini menguraikan proses keperawatan gigi yang didasarkan pada teori, aplikasi penggunaan dan pemeliharaan alat-
Deskripsi Singkat
alat kedokteran gigi spesialistik. Proses pembelajaran melalui kegiatan pembelajaran diskusi, presentasi, simulasi dan
Mata Kuliah
praktikum.
1. Alat-alat kedokteran gigi spesialistik bagian bedah mulut
2. Alat-alat kedokteran gigi spesialistik bagian orthodontie
3. Alat-alat kedokteran gigi spesialistik bagian endodontie
Materi Pembelajaran/
4. Alat-alat kedokteran gigi spesialistik bagian saluran akar
Pokok Bahasan
5. Ala-alat kedokteran gigi spesialistik bagian periodontologie
6. Alat-alat kedokteran gigi spesialistik bagian prosthodontie
7. Alat-alat sterilisasi dan cara pemeliharaan alat-alat kedokteran gigi spesialistik
Wajib
1. Harsft DP 2004, Dental Practice Kits
2. Nurhayati 1996, Penggunaan dan Pemeliharaan Alat-alat Kesehatan Gigi
Pustaka
3. Novak DE 2001, Contemporary Dental Assisting
Pendukung

Perangkat Lunak Perangkat Keras

Media Pembelajaran
Aplikasi Vilep (laptop)
1. Cici Idela, SST., M.Kes
Team Teaching
2.
1. Ujian Tengah Semester
Assessment
2. Ujian Akhir Semester

10
Perte Kelas Kemampuan Bahan Metode Waktu Pengalaman Penilaian Buku Dosen
muan /Hari Akhir yang Kajian/Pokok Pembela (menit) Belajar Teknik Indikator Bo Sum
ke Diharapkan Bahasan jaran Mahasiswa bot ber
I IIA dan Mahasiswa Pendahuluan : Vilep 50’ (T) 1. Membuka Pemberian Dapat 5 1, 2 Cici
IIB: mampu Pengantar alat (Daring) 170’ (L) vilep tugas menjelaskan dan 3 Idela,
Selasa menjelaskan alat kedokteran 2. Mendengarka kelompok konsep-konsep SST.,
konsep- gigi spesialistik n(zoom) mencari dasar alat-alat M.Kes
konsep dasar 3. Mempelajari referensi kedokteran gigi
alat-alat & tentang spesialistik (C2)
kedokteran Memahami konsep-
gigi 4. Mencatat konsep dasar
spesialistik 5. Bertanya/disk alat-alat
(C2) usi kedokteran
gigi
spesialistik
II IIA dan Mahasiswa Alat alat Vilep 50’ (T) 1. Membuka Presentasi Dapat 5 1, 2 Cici
IIB: mampu kedokteran gigi (Daring) 170’ (L) vilep tugas mandiri mengelompokka dan 3 Idela,
Selasa mengelompok spesialistik 2. Mendengarka dengan n dan SST.,
kan dan bagian bedah n (zoom) menampilkan mengidentifikas M.Kes
mengidentifik mulut: 3. Mempelajari power point i alat-alat
asi alat-alat - Nama-nama & memahami dan kedokteran gigi
kedokteran alat 4. Mencatat mengirimkan spesialistik
gigi - Ciri-ciri alat 5. Bertanya/disk tugas berupa bagian bedah
spesialistik - Kegunaan alat usi makalah mulut (C4)
bagian bedah - Sifat alat melalui email
mulut (C2)
III IIA dan Mahasiswa Alat alat Vilep 50’ (T) 1. Membuka Presentasi Dapat 5 1, 2 Cici
IIB: mampu kedokteran gigi (Daring) 170’ (L) vilep tugas mandiri mengelompokka Idela,
dan 3
Selasa mengelompok spesialistik 2. Mendengarka dengan n dan SST.,
kan dan bagian bedah n (zoom) menampilkan mengidentifikas M.Kes
mengidentifik mulut: 3. Mempelajari power point i alat-alat
11
 asi alat-alat - Nama-nama & memahami dan kedokteran gigi
kedokteran alat 4. Mencatat mengirimkan spesialistik
gigi - Ciri-ciri alat 5. Bertanya/disk tugas berupa bagian bedah
spesialistik - Kegunaan alat usi makalah mulut (C4)
bagian bedah - Sifat alat melalui email
mulut (C4)
IV IIA dan Mahasiswa Alat alat Vilep 50’ (T) 1. Membuka Responsi Dapat 5 1, 2 Cici
IIB: mampu kedokteran gigi (Daring) 170’ (L) vilep mengelompokka Idela,
dan 3
Selasa mengelompok spesialistik 2. Mendengarka n dan SST.,
kan dan bagian n (zoom) mengidentifikas M.Kes
mengidentifik orthodontie: 3. Mempelajari i alat-alat
asi alat-alat - Nama-nama & Memahami kedokteran gigi
kedokteran alat 4. Mencatat spesialistik
gigi - Ciri-ciri alat 5. Bertanya/disk bagian
spesialistik - Kegunaan alat usi orthodontie
bagian - Sifat alat (C4)
orthodontie
(C4)
V IIA dan Mahasiswa Alat alat Vilep 50’ (T) 1. Membuka Responsi Dapat 5 1, 2 Cici
IIB: mampu kedokteran gigi (Daring) 170’ (L) vilep mengelompokka Idela,
dan 3
Selasa mengelompok spesialistik 2. Mendengarka n dan SST.,
kan dan bagian n (zoom) mengidentifikas M.Kes
mengidentifik orthodontie: 3. Mempelajari i alat-alat
asi alat-alat - Nama-nama & Memahami kedokteran gigi
kedokteran alat 4. Mencatat spesialistik
gigi - Ciri-ciri alat 5. Bertanya/disk bagian
spesialistik - Kegunaan alat usi orthodontontie
bagian - Sifat alat (C4)
orthodontonti
e (C4)
VI IIA dan Mahasiswa Alat alat Vilep 50’ (T) 1. Membuka Persentasi Dapat 5 1, 2 Cici
IIB: mampu kedokteran gigi (Daring) 170’ (L) vilep tugas mengelompokka Idela,
dan 3
Selasa mengelompok spesialistik 2. Mendengarka kelompok n dan SST.,
kan dan bagian n (zoom) mengidentifikas M.Kes
mengidentifik endodontie: 3. Mempelajari i alat-alat
12
 asi alat-alat - Nama-nama & Memahami kedokteran gigi
kedokteran alat 4. Mencatat spesialistik
gigi - Ciri-ciri alat 5. Bertanya/disk bagian
spesialistik - Kegunaan alat usi endodontie (C4)
bagian - Sifat alat
endodontie
(C4)
VII IIA dan Mahasiswa Alat alat Vilep 50’ (T) 1. Membuka Persentasi Dapat 5 1,2 Cici
IIB: mampu kedokteran gigi (Daring) 170’ (L) vilep tugas mengelompokka Idela,
dan 3
Selasa mengelompok spesialistik 2. Mendengarka kelompok n dan SST.,
kan dan bagian saluran n (zoom) mengidentifikas M.Kes
mengidentifik akar: 3. Mempelajari i alat-alat
asi alat-alat - Nama-nama & Memahami kedokteran gigi
kedokteran alat 4. Mencatat spesialistik
gigi - Ciri-ciri alat 5. Bertanya/disk bagian
spesialistik - Kegunaan alat usi perawatan
bagian - Sifat alat saluran akar
perawatan (C4)
saluran akar
(C4)
VIII UTS (Ujian 50 Vilep (Daring) 15 Cici
Tengah menit Idela,
Semester) SST.,
M.Kes
IX IIA dan Mahasiswa Alat alat Vilep 50’ (T) 1. Membuka Presentasi Dapat 5 1, 2 Cici
IIB: mampu kedokteran gigi (Daring) 170’ (L) vilep tugas mandiri mengelompokka dan 3 Idela,
Selasa mengelompok spesialistik 2. Mendengarka dengan n dan SST.,
kan dan bagian n (zoom) menampilkan mengidentifikas M.Kes
mengidentifik periodontologie: 3. Mempelajari power point i alat-alat
asi alat-alat - Nama-nama & Memahami dan kedokteran gigi
kedokteran alat 4. Mencata mengirimkan spesialistik
gigi - Ciri-ciri alat 5. Bertanya/disk tugas berupa bagian
spesialistik - Kegunaan alat usi makalah periodontolgie
bagian - Sifat alat melalui email (C4)
periodontolgie
13
 (C4)
X IIA dan Mahasiswa Alat alat Vilep 50’ (T) 1. Membuka Kuis Dapat 5 1, 2 Cici
IIB: mampu kedokteran gigi (Daring) 170’ (L) vilep mengelompokka dan 3 Idela,
Selasa mengelompok spesialistik 2. Mendengarka n dan SST.,
kan dan bagian n (zoom) mengidentifikas M.Kes
mengidentifik periodontologie: 3. Mempelajari i alat-alat
asi alat-alat - Nama-nama & Memahami kedokteran gigi
kedokteran alat 4. Mencata spesialistik
gigi - Ciri-ciri alat 5. Bertanya/disk bagian
spesialistik - Kegunaan alat usi periodontologie
bagian - Sifat alat (C4)
periodontolog
ie (C4)
XI IIA dan Mahasiswa Alat alat Vilep 50’ (T) 1. Membuka Presentasi Dapat 5 1, 2 Cici
IIB: mampu kedokteran gigi (Daring) 170’ (L) vilep tugas mandiri mengelompokka dan 3 Idela,
Selasa mengelompok spesialistik 2. Mendengarka secara acak n dan SST.,
kan dan bagian n (zoom) dengan mengidentifikas M.Kes
mengidentifik prosthodontie: 3. Mempelajari menampilkan i alat-alat
asi alat-alat - Nama-nama & Memahami power point kedokteran gigi
kedokteran alat 4. Mencatat dan spesialistik
gigi - Ciri-ciri alat 5. Bertanya/disk mengirimkan bagian
spesialistik - Kegunaan alat usi tugas berupa prosthodontie
bagian - Sifat alat makalah (C4)
prosthodontie melalui email
(C4)
XII IIA dan Mahasiswa Alat alat Vilep 50’ (T) 1. Membuka Kuis Dapat 5 1, 2 Cici
IIB: mampu kedokteran gigi (Daring) 170’ (L) vilep mengelompokka dan 3 Idela,
Selasa mengelompok spesialistik 2. Mendengarka n dan SST.,
kan dan bagian n (zoom) mengidentifikas M.Kes
mengidentifik prosthodontie: 3. Mempelajari i alat-alat
asi alat-alat - Nama-nama & Memahami kedokteran gigi
kedokteran alat 4. Mencatat spesialistik
gigi - Ciri-ciri alat Bertanya/disk bagian
spesialistik - Kegunaan usi prosthodontie
bagian alat (C4)
14
 prosthodontie - Sifat alat
(C4)
XIII IIA dan Mahasiswa Cara Pratikum 50’ (T) 1. Memperhatik Pratikum di Dapat 5 1, 2 Cici
IIB: mampu mengaplikasikan di 170’ (L) an laboratorium mengaplikasika dan 3 Idela,
Selasa mengaplikasik penggunaan alat laborator 2. Bertanya PPAKG n penggunaan SST.,
an alat kedokteran ium 3. Aplikasi alat-alat M.Kes
penggunaan gigi spesialistik PPAKG penggunaan kedokteran gigi
alat-alat alat spesialistik (C3)
kedokteran
gigi
spesialistik
(C3)
XIV IIA dan Mahasiswa Cara Pratikum 50’ (T) 1. Memperhatik Pratikum di Dapat 5 1, 2 Cici
IIB: mampu mengaplikasikan di 170’ (L) an laboratorium mengaplikasika dan 3 Idela,
Selasa mengaplikasik penggunaan laborator 2. Bertanya PPAKG n penggunaan SST.,
an masing-masing ium 3. Aplikasi alat-alat M.Kes
penggunaan alat alat PPAKG penggunaan kedokteran gigi
alat-alat kedokteran gigi alat spesialistik (C3)
kedokteran spesialistik
gigi
spesialistik
(C3)
XV IIA dan Mahasiswa Cara Pratikum 50’ (T) 1. Memperhatik Pratikum di Dapat 5 1, 2 Cici
IIB: mampu mempraktekkan di 170’ (L) a laboratorium mempraktekkan dan 3 Idela,
Selasa mempraktekk pemeliharaan laborator 2. Bertanya PPAKG cara SST.,
an cara masing-masing ium 3. Praktek pemeliharaan M.Kes
pemeliharaan alat-alat PPAKG pemeliharaan alat-alat
alat-alat kedokteran gigi alat sterilisasi
sterilisasi spesialistik kedokteran gigi
kedokteran spesialistik
gigi pemeliharaan
spesialistik alat-alat
pemeliharaan kedokteran gigi
alat-alat spesialistik (C3)
kedokteran
15
 gigi
spesialistik
(C3)
XVI UAS (Ujian 50 menit Vilep (Daring) 15 Cici
Akhir Idela,
Semester) SST.,
M.Kes

Referensi :
1. Harsft DP 2004, Dental Practice Kits
2. Nurhayati 1996, Penggunaan dan Pemeliharaan Alat-alat Kesehatan Gigi
3. Novak DE 2001, Contemporary Dental Assisting

16
 Penilaian Kognitif

No. Komponen Penilaian Bobot (%)

1 Penilaian Pengetahuan 40
a. Tugas (mandiri/kelompok)
b. UTS (praktik)
c. UAS (praktik)
2 Penilaian Keterampilan 40
a. Umum
b. Khusus
3 Sikap dan Tata Nilai/soft skills 20
Jumlah 100

Penilaian Psikomotor

No. Fase Deskripsi Skor

1 Persiapan Pemahaman Konsep Alat-alat Kedokteran 1 2 3 4

Gigi Spesialistk
Presentasi (Power point)
2 Presentasi Media Presentasi

Gaya Presentasi
3 Praktik Persiapan
Proses
Penyajian

Penilaian Afektif

Indikator Penilaian Afektif Total

No. Nama Mahasiswa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

18
Indikator penilaian rubik afektif:
1. Curiosity (Keingintahuan)
2. Confidence (Percaya diri)
3. Responsibility (Tanggungjawab)
4. Discipline (Disiplin)
5. Punctuality (Teliti)
6. Cooperation (Kerjasama)
7. Listening (Mendengarkan penjelasan)
8. Asking questions (Bertanya)
9. Answering questions (Menjawab)
10. Responding (Menanggapi)

Evaluasi
Nilai mahasiswa dihitung berdasarkan:

Ujian Tengah Semester 25 %

Ujian Akhir Semester 25 %

Tugas (Individu / Kelompok) 30 %

Partisipasi di dalam kelas dan kehadiran 20 %

Rentang Nilai Nilai

80.00 – 100.00 A
70.00 – 79.99 B
60.00 – 69.99 C
50.00 – 59.99 D
0.10 – 49.99 E

19
 Satuan Acara Perkuliahan
(SAP)
Pertemuan 2

Mata Kuliah : PPAKG Spesialistik

Kode Mata Kuliah : KG3. 108

Beban Studi : 2 SKS

Pertemuan : Ke-2

A. Capaian Pembelajaran
Setelah mempelajari mata kuliah PPAKG Spesialistik, mahasiswa memiliki wawasan
dan keterampilan tentang konsep-konsep alat-alat, aplikasi penggunaan dan
pemeliharaan alat-alat kedokteran gigi spesialistik bidang bedah mulut

B. Materi Perkuliahan
Pengenalan nama-nama alat, penggunaan alat yang benar, pemeliharaan dan perawatan
alat, penyimpanan alat dan bahan PPAKG Spesialistik bidang Bedah Mulut

C. Sub Pokok Materi

1. Pengenalan nama-nama alat
2. Penggunaan alat yang benar
3. Pemeliharaan dan perawatan alat
4. Penyimpanan alat

20
D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa Teknik Media

Kegiatan Penilaian

Pendahuluan 1. Memberikan kabar 1. Menerima kabar Proses dan Power

kepada mahasiswa hasil point
tentang aplikasi
yang digunakan
via WAG
2. Mempersiapkan 2. Mempersiapkan
aplikasi aplikasi zoom
zoom meeting meeting
3. Memberi salam 3. Menjawab salam
4. Menjelaskan 4. Memperhatikan
kontrak perkuliahan penjelasan dosen
tentang kontrak
perkuliahan dan
mengajukan
pertanyaan seputar
kontrak
5. Menguraikan 5. Mendengarkan
tujuan dan manfaat penjelasan dosen
mata kuliah serta
kompetensi akhir
yang akan dicapai
oleh mahasiswa
pada akhir proses
pembelajaran
6. Mengemukakan 6. Mendengarkan
sub pokok materi penjelasan dosen
kuliah hari ini yaitu

21
 tentang penggunaan
dan pemeliharaan
alat kedokteran gigi
bidang bedah mulut
7. Memberikan 7. Bertanya
kesempatan
mahasiswa untuk
bertanya.
8. Mendengar dan
8. Memberikan
mencatat
jawaban atas
pertanyaan
mahasiswa

22
Penyajian 1. Membagi 1. Berkoordinasi
mahasiswa menjadi dengan kelompok
beberapa kelompok yang sudah
dibentuk, elihat
dan
memperhatikan
dan mahasiswa
berdiskusi sesuai
instruksi dari dosen
secara
berkelompok

2. Menampilkan 2. Memberikan
beberapa contoh tanggapai tentang
alat-alat kedokteran contoh yang
gigi bidang bedah diperlihatkan
mulut
3. Meminta mahasiswa 3. Mahasiswa
agar menulis resume kembali memahami
mengenai nama- penjelasan secara
nama alat, kelompok dan
penggunaan dan mencatat
pemeliharaan alat
kedokteran gigi
spesialistik bidang
bedah mulut
4. Memberikan
4. Mahasiswa
kesempatan kepada
memperhatikan
mahasiswa untuk
penjelasan dari
menanggapi hasil
diskusi

23
 5. Dosen memberikan 5. Dosen dan
apresiasi atas mahasiswa lain
partisipasi memperhatikan
mahasiswa dan serta memberikan
memberikan komentar.
tanggapan atas
diskusi kelompok 6. Mahasiswa
menyimak
penjelasan dosen
dengan saksama.

Penutup 1. Memberikan 1. Menyimpulkan

kesempatan kepada materi yang telah
mahasiswa untuk dipelajari hari ini
menyimpulkan
materi perkuliahan
2. Menugaskan 2. Mendengarkan
mahasiswa untuk instruksi dari
mempersiapkan dosen terkait
bahan dan alat untuk penugasan untuk
pertemuan pertemuan
selanjutnya selanjutnya

E. Penilaian
No Komponen Penilaian Bobot %
1 Penilaian Pengetahuan 40
Tugas (Kelompok, Mandiri, Kuis)
UTS (Tertulis, Lisan)
UAS (Tertulis)
2 Penilaian Keterampilan 40
Umum
Kuis
3 Sikap dan Nilai soft skills 20
Total 100
24
F. Sikap

Nama Indikator Sikap Nilai Total

No. Mahasiswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
dst. Rata-rata

Ket. Indikator sikap:

1. Curiosity (Keingintahuan)

2. Confidence (Percaya diri)

3. Responsibility (Tanggungjawab)

4. Discipline (Disiplin)

5. Punctuality (Teliti)

6. Cooperation (Kerjasama)

7. Listening (Mendengarkan penjelasan)

8. Asking questions (Bertanya)

9. Answering questions (Menjawab)

10. Responding (Menanggapi)

G. Penilaian Diskusi

No. Fase Deskripsi Skor

1 Persiapan Pemahaman Konsep Penggunaan dan 1 2 3 4
Pemeliharaan Alat Kedokteran Gigi
Spesialsitik
Presentasi (Power point)
25
 2 Presentasi Media Presentasi

Gaya Presentasi
3 Praktik Persiapan
Proses
Penyajian

Daftar Pustaka:
Harsft DP 2004, Dental Practice Kits
Nurhayati 1996, Penggunaan dan Pemeliharaan Alat-alat Kesehatan Gigi
Novak DE 2001, Contemporary Dental Assisting

26
 KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH PPAKG SPESIALISTIK

Mata Kuliah : PPAKG SPESIALISTIK

Kode : KG3.108

Hari Pertemuan/ Jam : Selasa / 08.00 - 12.30

Tempat Pertemuan : Zoom Meeting

Dosen : Cici Idela, SST, M.Kes

Semester : 2 (Genap)

Manfaat Mata Kuliah : Mahasiswa memiliki pengetahuan, keterampilan tentang

nama-nama dan kegunaan alat serta penggunaan dan
pemeliharaan alat kedokteran gigi spesialistik
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini merupakan mata kuliah teori dan praktek
yang memberi kemampuan (kompetensi) terhadap
mahasiswa melalui pelatihan-pelatihan dalam praktek
kedokteran gigi spesialistik dengan media alat-alat
kedokteran gigi spesialistik. Prosedur pelaksanaannya adalah
mengenal nama-nama alat kemudian menjelaskan masing-
masing dari kegunaan alat dan mengaplikasikan bagaimana
penggunaan dan pemeliharan alat-alat kedokteran gigi
spesialistik
Kompetensi Utama : Mahasiswa mampu membedakan alat dan kegunaan alat
kedokteran gigi spesilaistik serta mampu mengaplikasikan
cara penggunaan dan pemeliharaan alat tersebut
Bentuk Perkulihan : Perkuliahan dilakukan dengan presentasi, diskusi, praktikum,
penugasan mandiri dan kelompok. Pada pertemuan pertama,
dosen menyampaikan tata tertib perkuliahan dan memberi
tugas mahasiswa untuk membaca referensi utama dan
referensi penunjang. Dosen mempresentasikan konsep-
konsep pokok materi perkuliahan pada awal perkuliahan.
Setelah mahasiswa memahami konsep-konsep pokok materi

27
 perkuliahan, mahasiswa memperdalam pemahamannya
tentang materi perkuliahan dengan mengerjakan tugas-tugas

Tugas
1. Resume, pengertian alat-alat kedokteran gigi spesilaistik
2. Nama-nama alat
3. Kegunaan alat
4. Penggunaan alat
5. Pemeliharaan alat

Penilaian
1. Kemampuan menguasai nama-nama alat-alat kedokteran gigi spesialistik
dan kegunaannya
2. Kemampuan cara penggunaan alat-alat kedokteran gigi spesialistik
3. Kemampuan cara pemeliharaan alat-alat kedokteran gigi spesialistik
4. Kemampuan mempresentasikan hasil pratikum

Bobot Penilaian
1. Kehadiran dan partisipasi : 15%
2. Tugas praktek : 55%
3. UTS : 15%
4. UAS : 15%
Penilaian keberhasilan studi didasarkan pada 3 (tiga alternatif) penilaian, yaitu
(1) menggunakan sistem Penilaian Acuan Patokan (PAP), yaitu dengan cara
menentukan batas kelulusan, (2) menggunakan sistem Penilaian Acuan Norma
(PAN), yaitu dengan cara membandingkan nilai seorang mahasiswa dengan nilai
kelompoknya, atau (3) menggunakan sistem gabungan antara PAP dan PAN, yaitu
dengan menentukan batas kelulusan terlebih dahulu kemudian membandingkan nilai
yang lulus relatif dengan nilai kelompoknya. Penentuan huruf mutu sesuai ketentuan
berikut.
Rentang Nilai Nilai
80.00 – 100.00 A
70.00 – 79.99 B
60.00 – 69.99 C
50.00 – 59.99 D
0.10 – 49.99 E

28
 TATA TERTIB PERKULIAHAN

1. Mahasiswa mengikuti seluruh rangkaian pembelajaran PPAKG Spesialistik ini

baik pembelajaran online maupun offline class, minimal 80% (13 kali pertemuan).
2. Bagi mahasiswa yang tidak memenuhi persyaratan tersebut, tidak diizinkan untuk
mengikuti ujian semester.
3. Mahasiswa wajib hadir dan mengikuti sesi pembelajaran online/Live Class
pada tautan aplikasi Zoom yang telah ditentukan.
4. PMahasiswa wajib mengisi absen kehadiran pada aplikasi Zoom maupun form
absen pada tautan yang diberikan.
5. Selama mengikuti Live Class Zoom mahasiswa wajib menyalakan Video dan
mematikan microphone kecuali selama sesi diskusi/bertanya mahasiswa dapat
menyalakan microphonenya.
6. Mahasiswa harus mempelajari semua materi yang telah disediakan dalam e-
learning Poltekkes Kemenkes RI Padang.
7. Dosen wajib memulai kuliah tepat waktu, kecuali dengan pemberitahuan
sebelumnya kepada Ketua Kelas (perwakilan mahasiswa).
8. Bila dosen belum hadir setelah 10 menit dari jadwal yang telah ditetapkan Ketua
Kelas harus menghubungi dosen via telepon.
9. Selama mengikuti kegiatan kuliah mahasiswa diwajibkan berpakaian rapi

Padang, Februari 2021

Pembuat Kontrak,
Perwakilan Mahasiswa Dosen Pengampu MK

................................... Cici Idela, SST, M.Kes

Mengetahui,
Ketua Program Studi
Jurusan Kesehatan Gigi

Drg. Hj. Minarni, MDSc

29
 BAHAN AJAR
MATERI KULIAH PPAKG SPESIALISTIK

A. Deskripsi Materi Kuliah

1. Deskripsi
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah teori dan praktek yang memberi
kemampuan (kompetensi) terhadap mahasiswa melalui pelatihan-pelatihan dalam praktek
kedokteran gigi spesialistik dengan media alat-alat kedokteran gigi spesialistik. Prosedur
pelaksanaannya adalah mengenal nama-nama alat kemudian menjelaskan masing-masing
dari kegunaan alat dan mengaplikasikan bagaimana penggunaan dan pemeliharan alat-alat
kedokteran gigi spesialistik
2. Relevansi
Materi ini sangat bermanfaat untuk mahasiswa, karena merupakan awal
pembelajaran pengenalan alat-alat kedokteran gigi spesialistik sebelum terjun
langsung praktek di lapangan.

3. Capaian Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran

1. Mampu menjelaskan konsep-konsep dasar alat-alat kedokteran gigi spsialistik
2. Mampu mengelompokkan dan mengidentifikasi tentang alat-alat kedokteran gigi
spesialistik bagian bedah mulut
3. Mampu mengelompokkan dan mengidentifikasi tentang alat-alat kedokteran gigi
spesialistik bagian orthodontie
4. Mampu mengelompokkan dan mengidentifikasi tentang alat-alat kedokteran gigi
spesialistik bagian endodontie
5. Mampu mengelompokkan dan mengidentifikasi tentang alat-alat kedokteran gigi
spesialistik bagian saluran akar
6. Mampu mengelompokkan dan mengidentifikasi tentang alat-alat kedokteran gigi
spesialistik bagian peridontologie
7. Mampu mengelompokkan dan mengidentifikasi tentang alat-alat kedokteran gigi
spesialistik bagian prosthodontie
8. Mampu mengaplikasikan penggunaan alat-alat kedokteran gigi spesialistik
9. Mampu mempraktekkan cara pemeliharaan alat-alat kedokteran gigi spesialistik
30
BAHAN AJAR MINGGU KE-2
Langkah-langkah kegiatan:
1. Mahasiswa membaca referensi yang dibagikan
2. Mahasiswa membuat resume secara berkelompok
3. Mahasiswa mempresentasikan tugas kelompok
4. Mahasiswa mengadakan diskusi silang antarkelompok
5. Mahasiswa menyampaikan kesimpulan dari sajian materi

PPAKG SPESIALISTIK
Penggunaaan & Pemeliharaan Alat Kedokteran Gigi Spesialistik
Meliputi :
1. Pengenalan nama -nama alat
2. Penggunanaan alat yang benar
3. Pemeliharaan dan perawatan alat
a. Membersihakan dental instrument
b. Pemberian alat pelumas
Contoh : Oli mesin jahit (encer) dan Oli khusus (lebih encer)
4. Penyimpanan alat dan bahan / obat-obatan
a. Dental kabinet (dresing drum)
b. Alat-alat dental instrumen yang steril disimpan dalam dental kabinet yang di
pasang lampu ultra violet
c. Bertahan kurang lebih 2 minggu harus di sterilkan kembali

Tujuan Pemeliharaan Alat :

1. Alat selalu dalam keadaaan siap pakai
- Selalu bersih dan steril
- Tidak dalam keadaan rusak,macet,&tumpu
2. Mencegah terjadinya hambatan-hambatan tugas pelayanan kesehatan gigi
3. Memupuk displin bagi pemakai alat
4. Meningkatkan tanggung jawab bagi operator untuk bekerja dengan lege artis
(profesional)

31
Alat Bedah Mulut Sederhana :
Alat bedah mulut merupakan perlengkapan pengoperasian sederhana pada gigi.
Alat bedah mulut juga digunakan pada saat penjahitan gusi setelah gigi dicabut, ini
difungsikan agar gusi tidak mengalami pembengkakan dan mempercepat proses
tertutup rapinya gusi. Sehingga pentingnya kita mengetahui fungsi atau kegunaan, ciri-
ciri, maupun terbuat dari apa rangkaian alat-alat tersebut. Jadi, sedini mungkin kita
sebaiknya mengetahuinya. Ini diperlukan agar setelah kita bertemu langsung dengan
alat tersebut, kita tidak lagi merasa asing dalam penggunaannya.
1. Raspatorium

Ciri-ciri:

1. Alat dari stainless stell.

2. Bentuk panjang dengan bentuk pipih dan timbul.

Kegunaan : Untuk membuka/memisahkan mucosa dan periosteum dari tulang.

32
2. Scalpel

Ciri-ciri:

1. Pisau dari stainless stell yang dipakai pada tindakan operasi ada 2 macam:
1) Blade dan handle jadi satu.
2) Blade dan handle terpisah.

Kegunaan : Untuk Incisi (memotong)

2. Suture Needle

Ciri-ciri:

1. Jarum jahit jaringan

2. Bentuk halfmoon
3. Terbuat dari bahan stainless steel
33
 4. Ujungnya berbentuk triangular
5. Ukurannya kecil sampai besar
6. Ditandai dengan nomor besar ke kecil.

Kegunaan : Untuk menjahit jaringan

3. Needle Holder

Ciri-ciri:

1. Terbuat dari stainless steel

2. Bentuknya seperti gunting tapi ujungnya tidak tajam
3. Ujungnya pipih dan ada bagian yang kasar.
4. Ditangkainya mempunyai pengait untuk mengunci.

Kegunaan : Memegang suture needle

34
4. Haemostyatic Clamp/ Arteri Clamp

Ciri-ciri:

1. Terbuat dari stainless steel

2. Bentuknya seperti needle holder tapi ujungnya halus.

Kegunaan : untuk menjepit pembulu darah

5. Cheeck Retractor

Ciri-ciri:

1. Terbuat dari stainless steel.

2. Bentuk lurus dengan ujung melebar dan melengkung.

Kegunaan : Untuk menahan/ menjepit mukosa pipih

35
6. Lip Retractor

Ciri-ciri:

1. Alat dari stainless steel.

2. Bentuk lurus dangan ujung melengkung dan lebih kecil dari
CHECK RETRACTOR.

Kegunaan : Untuk menahan / menarik mukosa pipih

7. Tissue Retractor

Ciri-ciri:

1. Alat dari stainless steel.

2. Bentuk lurus dengan ujung melengkung tajam dan berjari dua/ tiga.
36
 3. Seperti garpu yang dibengkokkan.

Kegunaan : Menahan / menarik jaringan

8. Bone Chisel & Hammers

Ciri-ciri:

1. Bone chisel : Tatah/ pahat dari bahan stainless steel.

2. Tumpul.

Kegunaan :

1. Untuk memecah / separasi gigi.

2. Untuk menatah tulang rahang bawah

37
 9. Bone File

Ciri-ciri : Kikir dari stainless steel.

Kegunaan : Menghaluskan permukaan yang kasar

10. Knabel Tang

Ciri-ciri : Suatu alat dari stainless steel seperti tang cabut dan ujungnya tajam.
Kegunaan : Memotong tulang / ujung akar pada radix perforasi
38
11. Gum Scissors

Ciri-ciri : Gunting untuk jaringan.

Kegunaan : Menggunting jaringan
12. Pincet Chirurgis

Ciri-ciri : Bentuknya hampir sama dengan pincet anatomi, bedanya kedua

ujungnya terdapat tonjolan, ini adalah untuk memegang jaringan.
Kegunaan : Memegang jaringan

39
13. Bur Tulang / Fraser

Ciri-ciri :

1. Terbuat dari metal.

2. Alur tajam dan dalam
3. Dipakai dengan straight hand piece.

Kegunaan : Untuk mengambil tulang.

40
 Lampiran
Biodata Peserta

Nama : Cici Idela

Tempat/Tanggal Lahir : Duri/ 13 Juni 1990
Jenis Kelamin : Perempuan
Status Perkawinan : Kawin
Agama : Islam
Alamat Rumah : Gg. Jeruk 45, Aur Kuning, Kec. ABTB, Kota
Bukittinggi
Email : ciciidela@gmail.com

RIWAYAT PENDIDIKAN TINGGI

Tahun Jenjang Program Perguruan Tinggi Program Studi

Lulus Pendidikan

2018 Magister Universita Airlangga Ilmu Kesehatan Gigi

2012 Diploma IV Politeknik Kesehatan Dental Specialist
Kemenkes RI Yogyakarta Assistant
2011 Diploma III Politeknik Kesehatan Jurusan Kesehatan
Kemenkes Padang Gigi

41
Bukti Fisik Konsultasi dengan Instruktur (Screenshoot)

42
43
44
45
46
47
48
49