LAMPIRAN 1.

Tekanan Zat

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) : Tekanan Zat

Nama Kelompok :
Kelas                    :
Tanggal               :

Topik                    : Menyelidiki kondisi benda yang terapung, melayang dan tenggelam       
dalam air.
Tujuan Eksperimen : Untuk membuktikan  kondisi benda melayang, mengapung dan
tenggelam di dalam air.
Alat dan bahan             :
1.      Air          : secukupnya
2.      Telur       : 2 buah
3.      garam     : secukupnya
Cara Kerja                   :
1.      Siapkan alat dan bahan
2.     Isilah gelas dengan air, usahakan jangan sampai penuh(sehingga jika kamu masukkan telur
ke dalamnya tidak tumpah).
3.      Masukkan telur ayam ke dalam gelas berisi air tersebut, amati yang terjadi pada telur.
Bagaimana  keadaan telur?
4.      Masukkan sedikit demi sedikit garam dapur ke dalam air sambil mengamati telur. Hentikan
memasukkan garam jika kedudukan telur berubah. Catat keadaan telur tersebut.
5.      Teruskan pemberian garam sampai kedudukan telur berubah lagi.
Pertanyaan                   :
1.       Setelah kamu memasukkan telur kadalam gelas yang telah diisi air tersebut, telur berada
dalam keadaaan………………
2.       Selanjutnya ketika kamu menambahkan 3 sendok garam kedalam gelas tersebut apa yang
terjadi, bagaimana keadaan telur tersebut…………………………..
3.       Kemudian kamu tambah lagi beberapa sendok garam kedalam gelas tersebut, bagaimana
keadaan telur saat ini…………………………………….
4.       Setelah kamu amati, berada dalam berapa keadaankah telur tersebut…….keadaan
5.        Keadaan dari masing-masing keadaan telur tersebut yaitu ……………………, melayang
dan………….
6.        Keadaan dari masing-masing keadaan tersebut dapat terjadi karena pengaruh……………
telur dan ……………..zat cair .

Kesimpulan
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..
LAMPIRAN 1. Tekanan Zat

JURNAL OBSERVASI SIKAP

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama

Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : VIII/ Genap
Tahun Ajar : 2021/2022
Materi : Tekanan Zat

(+)
Tindak
No. Tanggal Nama Siswa Kejadian/Perilaku Butir Sikap atau
Lanjut
(-)
1.

2.

3.

4.

5.

6.
LAMPIRAN 1. Tekanan Zat

Lembar Observasi Kinerja Diskusi (Pertemuan 1)

LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Pertama

Mata Pelajaran : IPA
Kelas / Semester : VIII/ Genap
Tahun Ajar : 2021/2022
Materi : Tekanan Zat

Kegiatan yang Dinilai :

Petunjuk :
 Isilah kolom penilaian di bawah ini sesuai dengan urutan aspek penilaian yang terdapat pada
keterangan.
 Berilah skor pada masing-masing kolom skor berdasarkan hasil observasi terhadap kinerja
kemampuan membuat hasil karya tulis yang disesuaikan dengan rubrik penilaian yang
tersedia.
 Hitunglah jumlah skor yang diperoleh masing-masing peserta didik dengan menggunakan
rumus yang terdapat pada pedoman penilaian.
 Selanjutnya sesuaikan dengan kriteria penilaian untuk menentukan nilai siswa.

No. Nama Peserta Aspek yang Dinilai Skor Nilai

Didik Konten Sistematis Sumber
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
LAMPIRAN 1. Tekanan Zat
Rubrik Penilaian Keterampilan

No. Aspek yang Skor Rubrik Penilaian

dinilai
1. Konten makalah 60 Menunjukkan 3 kriteria
 Ketepatan jawaban sesuai dengan konsep materi
 -Penyebab
 -Gejala
 -Pencegahan/Pengobatan
40 Jika hanya menujukkan dua kriteria

20 Jika hanya menujukkan salah satu kriteria

2. Sistematis 30 Menunjukkan kriteria :

penulisan  Menggunakan bahasa baku dan mudah dimengerti
 Forrmat penulisan makalah
 Layout (sesuai petunjuk dari guru)

10 Jika hanya 1 deskriptor yang muncul

3. Sumber 10 Menunjukan 3 kriteria :

 Buku (2)
Internet (2)
Koran (1)
8 Jika hanya 2 deskriptor yang muncul

3 Jika hanya 1 deskriptor yang muncul

Pedoman Penilaian

1. Skor penilaian : Jumlah skor yang diperoleh x 100

Jumlah skor maksimum
2. Kriteria Penilaian :

Nilai Kuantitaif Keterangan Nilai Kualitatif

85-100 Sangat baik A
75-84 Baik B
65-74 Cukup Baik C
<64 Kurang D