Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Alokasi Waktu
Tujuan Pembelajaran
Materi Pembelajaran
Model:
Discovery Learning (guided)
Produk:
 Tabel jenis-jenis alat ukur
elektrikdan fungsinya
 Video cara penggunaan
alat ukur elektrik
Deskripsi:
Peserta didik secara kolaboratif
membuat tabel yang berisi jenis
dan fungsi alat ukur elektrik
Peserta didik membuat video
tutorial penggunaan alat ukur
elektrik
Alat, Bahan, dan Media:
 Video alat ukur elektrik
 Internet
 Buku pelajaran PDTO
 Alat tulis
Asesmen:
 Pengetahuan: Tes Tertulis
 Keterampilan: Penilaian Unjuk Kerja, Observasi
 Portofolio : Video praktek
Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif
X/ 1
15 JP
KD 3 KD 4
3.6 Menerapkan alat ukur elektrik serta 4.6 Menggunakan alat ukur elektrik
fungsinya
IPK 3 IPK 4
Siswa dapat mengklasifikasi jenis-jenis Siswa dapat menggunakan jenis-jenis
dan fungsi alat ukur elektrik alat ukur elektriksesuai SOP
Alat ukur elektrik
Langkah Pembelajaran:
1. Merumuskan pertanyaan:
 Guru menayangkan video penggunaan berbagai macam alat ukur
elektrik dalam pekerjaan perbengkelan.
 Peserta didik dalam kelompok mengobservai video yang diberikan
2. Merencanakan penyelidikan:
 Peserta didik merencanakan dan membagi pekerjaan untuk mengkaji
hand tool yang dipergunakan dan fungsinya masing-masing
3. Mengumpulkan dan menganalisis data:
 Peserta didik mencari informasi atas arahan Guru, menganalisis jenis-
jenis alat ukur elektrikdan fungsinya serta menyusunnya dalam tabel
yang telah diberikan, dan mempresentasikannya.
4. Menarik simpulan:
 Peserta didik menarik simpulan dalam bentuk deskripsi dari tabel yang
telah dibuat dengan bimbingan Guru.
5. Aplikasi dan tindak lanjut:
 Guru mendemonstrasikan salah satu alat ukur elektrik dan meminta
peserta didik mepraktikkan penggunaan alat ukur elektrik berkelompok
 Peserta didik mendokumentasikan penggunaan alat ukur elektrik dalam
bentuk video
Kendal, Juli 2020
Guru Mapel
Bambang Kristianto, S.T.