LAPORAN FORTOFOLIO

BAHASA INGGRIS

TANGGAL TANDA TANGAN

NAMA SISWA NIS
KUMPUL SISWA
Asep Saefudin 17181647

TANGGAL TANDA TANGAN

NAMA PENILAI NILAI
KOREKSI GURU MAPEL
Neneng Hasanah S.Pd.I

YAYASAN DARUL MA’ARIF PAMANUKAN

SMK DARUL MA’ARIF PAMANUKAN
TEKNIK KENDARAAN RINGAN
TAHUN 2019/2020
 Daftar Isi
Daftar Isi...............................................................................................................i
Identitas Siswa .....................................................................................................ii
Identitas Mata pelajaran dan Guru Pengampu......................................................iii
Kata Pengantar......................................................................................................iv
Bab 1 Pendahuluan
1.1 Latar Belakang ....................................................................................1
1.2 Tujuan...................................................................................................1
Bab 2 Pembahasan
2.1 Simple Present .................................................................................... 2
A. Pengertian ...................................................................................................... 2
B. Tujuan.............................................................................................................. 2
D. ciri kebahasan ............................................................................................... 4
E. Bentuk bentuk kalimat ................................................................................. 5
F. Contoh ........................................................................................................... 6
G. Contoh Dialog................................................................................................. 7

Bab 3 Kesimpulan
3.1 Kesimpulan ............................................................................................8
3.2 Saran ......................................................................................................8
Lampiran

i
 IDENTITAS SISWA

Nama lengkap : Asep Saefudin

Nomor induk siswa : 17181647
Jenis kelamin : Laki laki
Tempat tanggal lahir : Subang,28 DESEMBER 2001
Kompetensi keahlian : Teknik kendaraan ringan
Kelas : XII TKR 1
Alamat siswa : Dsn Babakan,Ds Ciasem baru,kec Ciasem,kab Subang
No telepon :083829261943
Email :ASEP SAEFUDIN 2010@GMAIL.COM

Pamanukan,........Febuari 2020
Pembuat Laporan

_______________________

ii
 Identitas Mata Pelajaran dan Guru Pengampu

Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Semester : Genap
Kompetensi Dasar : 3.12. Menganalisis fungsi social, struktur teks dan
unsur kebahasan teks interaksi transaksional yang
melibatkan tindakan memberi dan meminta
informasi terkait kegiatan / tugas-tugas rutin
sederhana, sampai dengan konteks penggunaan di
dunia kerja
Guru Pengampu : Neneng hasanah s.pd.I

iii

KATA PENGANTAR
 Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT , karena dengan Rahmat
dan Karunianya , saya dapat menyelesaikan Laporan Portofolio Bahasa Inggris.
Laporan Praktikum ini membahas tentang Pemgertian Tensis Simple Present .
Pada kesempatan ini tak lupa saya ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada
Ibu Neneng Hasanah S.Pd.I selaku guru mata pelajaran Bahasa Inggris atas didikannya
dan materi-materi yang diberikan.
Dalam Laporan Portofolio ini penulis menyadari masih jauh dari
kesempurnaan. Untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun ke arah yang lebih baik untuk kesempurnaan Laporan Portofolio ini.
Semoga Allah SWT senantiasa meridhai segala usaha kita. Amin.

Pamanukan,....... Februari 2020

Pembuat laporan

----------------------------------------

iv

BAB1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Bahasa Inggris adalah bahasa yang paling sering di gunakan karena bahasa Inggris sudah
menjadi bahasa Internasional. Tentunya untuk para calon enterpreneur dan pencari kerja
sudah menjadi suatu keharusan untuk bisa menguasai bahasa inggris agar dapat mengikuti
perkembangan jaman di era globalisasi ini. Dan ketika orang - orang dari bangsa yang
berbeda bertemu, bahasa inggris adalah satu – satunya bahasa penghubung yang di
gunakan oleh mereka.

Tetapi menggunakan bahasa inggris di butuhkan grammar. Grammar adalah tata bahasa
yang mengatur penggunaan kata-kata, frase dan klausa. Dengan menguasai grammar kita
mampu menilai bahwa penggunaan bahasa Inggris yang tidak terstruktur. Grammar bahasa
ini memang berisi hapalan-hapalan dan rumus-rumus tentang penggunaan kata kerja, kata
tambahan, pembedaan waktu, dan lain sebagainya.

Sebenarnya tidak ada yang perlu ditakuti ketika mempelajari Grammar, karena kita tidak
perlu menghapal semua rumus penggunaannya, tetapi cukup dihapalkan beberapa dan
mulai coba memahami saja prinsip-prinsip pemakaiannya. Dan jangan lupa untuk banyak
mempraktekkannya. Dengan ini saya mengangkat judul Pembelajaran Bahasa Inggris melalui
Flip Book menggunakan Flash CS3.

1.2 Tujuan Penelitian

Tujuan Penulisan Ilmiah adalah untuk membuat aplikasi pembelajaran grammar sehingga
dapat memberikan informasi yang menarik yang dapat di nikmati pengguna, yaitu
mempermudah pengguna dalam belajar bahasa inggris yang tersruktur.

BAB 2

PEMBAHASAN
2.1 Simple present

A. Pengertian Simple Present Tense

Simple Present Tense adalah bentuk tense yang digunakan untuk menjelaskan sesuatu yang
terjadi saat ini (present) pada suatu spesifik waktu. Karena terjadi pada waktu sekarang,
maka pasti menggunakan kata kerja pertama (verb 1)

dalam susunan kalimatnya.

Keterangan waktu pada simple present :

Always

Ussualy

Every day

Every week

Once a week

Twice a month

Three times a year

B. Tujuan simple present

Untuk menunjukkan kegiatan yang dilakukkan diwaktu sekarang.

Keterangan waktu pada simple present :

Always

Ussualy

Every day

Every week

Once a week

Twice a month

Three times a year

D. Ciri kebahsaan simple present

Ciri-ciri khusus simple present tense memiliki adalah:

Predikat kalimat dalam bentuk tense ini selalu berupa Bare Infinitive.

Khusus untuk subjek terdiri dari orang ketiga tunggal misalnya: Jeremy, cat, he, she, it, kata
kerjanya selalu mendapat akhiran huruf -s/es/ies.

Contoh kalimat:

Tony often plays the piano. (Tony sering bermain piano).

Uncle John always plays badminton every Saturday. (Paman John selalu bermain badminton
setiap hari Sabtu).

Kalimat tanya dibentuk dengan menambahkan kata do/does untuk kalimat verbal dan to be
(am, is, are) untuk kalimat non-verbal di depan subjek.

Sedangkan negatifnya dengan menambahkan kata do not (don`t) atau does not (doesn`t)
untuk kalimat verbal dan to be (am, is, are) untuk kalimat non-verbal di belakang subjek.
Apabila kalimat verbal telah menggunakan kata does/does not, maka akhiran huruf -s/es/ies
di hilangkan dari kata kerjanya. Bandingkan antara pemakaian kata do dan does!.

E. Bentuk bentuk kalimat

Verbal sentence

VERBAL POSITIF (+)

Pernyataan ini ditandai Verb 1 setelah subyek. Kata kerja itu pun dibedakan sesuai
subyeknya, apakah masuk ke grup si Dewi_Aiyu atau si Shiithi.

Subyek Dewi_Aiyu (They We I You) menggunakan Verb tanpa embel apa-apa alias original,
misalnya: work (bekerja), study (belajar), eat (makan), sleep(tidur), read (membaca), watch
(nonton).

Subyek Shithi (She, It, He) menggunakan Verb dengan tambahan akhiran es/s. Inget ajah
kalo grup Shiithi suka banget sama es. Misalnya: works, studies, eats, sleeps, reads, watches.

VERBAL NEGATIF (-)

Negative Sentences itu ditandai dengan TIDAK / NOT sebelum Verb. Kita gunakan DO NOT /
DON’T setelah subyek Dewi_Aiyu (They We I You). Sedangkan setelah subyek Shiithi (She, It,
He) diikuti dengan DOES NOT / DOESN’T dan Verb 1 tanpa ditambah akhiran es/s.

VERBAL INTEROGATIF (?)

Interrogative Sentences adalah pertanyaan menggunakan kata kerja. Diawali DO atau DOES
sesuai subyeknya. Jika subyeknya Dewi_Aiyu (They We I You) maka diawali DO. Sedangkan
subyek Shiithi (She, It, He) diawali DOES.

Nominal sentence
NONVERBAL POSITIF (+)

Cirinya adalah menggunakan To Be, kemudian diikuti oleh kata benda, sifat ataupun
keterangan. Ingat ya, subyek THEY WE YOU pake ARE, subyek I pake to be AM, sedangkan
subyek SHE IT HE menggunakan to be IS.

NONVERBAL NEGATIF (-)

Bagaimana dengan jenis ini? Gampang banget, ditambah NOT setelah to be menjadi IS
NOT / ISN’T, kemudian ARE NOT / AREN’T dan yang terakhir AM NOT. Negatif berarti
penyangkalan atau penolakan dengan “not” berarti tidak atau bukan.

NONVERBAL INTEROGATIF (?)

Interogatif adalah sebutan untuk pertanyaan dalam bahasa Inggris. Gimana caranya
membuat NonVerbal Interogatif? Yang ini mudah sekali. Letakkan To Be (IS AM ARE) di awal.
Jangan lupa diakhiri tanda tanya (?).

F. Contoh

Kalimat simple present verbal

+ I cook noodle everyweek ( saya memasak mie setiap minggu )

- I do not cook noodle everyweek ( saya tidak memasak nasi setiap minggu )

? Do i cook noodle everyweek? ( apakah saya memasak mie setiap minggu?)

Kalimat simple present nominal

+ I am a doctor ( saya seorang dokter )

- I am not a doctor ( saya bukan seorang dokter )

? Am i a doctor ( apakah saya seorang dokter?)

G. Contoh Dialog
 A : Hi mate! How are you doing?

B : I’m doing well. Thank you. What’s up?

A : I’m curious about that new student in our class, what is her name?

B : Well, aaahhh Lisa.

A : How do you know her?

B : Well we have met before. She was my friend when we were in junior. high school.

A : Aaaaa.. I see. Where does she come from?

B : She comes from America. New York.

A : What does she do then here?

B : Well, her parents often move to another country every four years. So now her parents
have been transferred to Australia. That’s why now she is here and she works in the hospital
as a Nurse.

A : Really? Waow… Which hospital does she work?

B : She works in Paramarta Hospital.

A : Does she like doing exercise?

B : No, she doesn’t. She isn’t very sporty. Hahaha why are you so curious about her? I bet
you like her, ha?

A : Hmmm Well yeah, she is beautiful and attractive. If you don’t mind, do you want to
introduce her to me?

B : That’s not a big deal brother.

A : Ok then. Ta (thank a lot). 6

BAB 3

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

Simple Present Tense adalah Bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan perbuatan. Simple
Present Tense digunakan untuk menyatakan suatu kebiasaan yang dilakukan pada waktu tertentu
(habits),menyatakan kebenaran umum (general truth),menyatakan suatu kebiasaan yang dilakukan
berulang-ulang/situasi yang tidak berubah (repeated actions),menyatakan suatu instruksi/arah
(instructions or directions),menyatakan situasi yang tidak berubah (fixed arrangements),menyatakan
dengan konstruksi masa depan (with future construction).

Simple Present Tense terbagi kedalam :

1. Simple Present Tense Verb ( kalimat verbal) yaitu suatu kalimat yang didalamnya terdapat kata
kerja (main verb),yang menunjukkan suatu aktivitas. Bisa berbentuk kalimat positif,negative dan
kalimat tanya.

2. Simple Present Tense Non Verb (kalimat nominal) yaitu suatu kalimat yang didalamnya tidak
terdapat kata kerja tapi bias berupa kata benda (noun),kata sifat (adjectiva),dan kata keterangan
(adverb). Bisa berbentuk kalimat positif,negative dan kalimat Tanya.

3. Questions in the Simple Present Tense with Do and Does (kalimat tanya) yaitu suatu kalimat tanya
yang digunakan pada kalimat tanya bentuk verbal dan nominal dengan menggunakan do and does.

3.2 Saran

Penulis tentunya masih menyadari jika portofolio diatas masih terdapat banyak kesalahan dan jauh
dari kesempurnaan. Penulis akan memperbaiki portofolio tersebut dengan berpedoman pada
banyak sumber serta kritik yang membangun dari para pembaca.

Lampiran
 Video

Terlampir

No. Aspek Skor

1. Fluenci (kelancaran bicara)
2. Accuarcy (ketepatan)
3. Premium ciation (Pengucapan)
4. Intonation (intonasi)
Total nilai
Rata-Rata