LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD 1)

Nama Siswa : Al Rizky Ahmad Kelas : VII F

Hari/Tgl : 4 SEPTEMBER 2020..................

MATERI POKOK : BEREMPATI ITU INDAH,MENGHORMATI ITU INDAH

Tujuan Pembelajaran : Setelahmengikuti proses pembelajaran, pesertadidikdiharapkandapat:

 Menunjukkan contoh perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari Q.S. an-Nisã'/4:8.
 Menampilkan perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari Q.S. an-Nisã'/4:8.
 Menyebutkan arti tentang perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari Q.S. an-Nisã'/4:8.
 Menjelaskan makna perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari Q.S. an-Nisã'/4:8.

Petunjuk :
1. Amati lembar kerja ini dengan teliti dan seksama;
2. kemudian bacalah materi yang sudah terkirim dengan jelas dan buatlah sesuai
Soal yang tertera dibawah.

KEGIATAN :

Soal
1.baca dan pahamilah materi tentang ber empati itu mudah,menghormati itu indah,
Bagian C saja kemudian buatlah kesimpulan nya .

JAWABAN
1. Empati adalah keadaan mental yang membuat orang merasa dirinya dalam kedaan,
perasaan atau pikiran yang sama dengan orang lain lalu bertindak untuk membantunya.
Empati juga merupakan sikap terpuji, Islam menganjurkan hambanya memiliki sifat ini
ssebagaimana mana firman Allah SWT dalam QS An-Nisa 4;8. Sikap empati akan
timbul apabila:
a. Dapat merasakan apa yang dirasakan oleh orang lain.
b. Mampu menempatkan diri sebagai orang lain
c. Menjadi orang lain yang merasakan
Hadis H.r Bukhori secara tidak langsung mengajarkan kepada kita untuk bisa
merasakan apa yang dirasakan oleh orang lain, apabila dia sakit kita pun merasa sakit
dan apabila gembira kita pun ikut gembira . perilaku empati terhadap sesama dalam
kehidupan sehari-hari dapat dwujudkan dengan cara:
a. Peka terhadap perasaan orang lain
b. Membayakan seandainya aku adalah dia
c. Berlatih mengorbankan milik sendiri
d. Membahagiakan orang lain.