LKPD

(Lembaga Kerja Peserta Didik)

Mata Pelajaran : Matematika

Materi : Perbandingan

Kelas : VII/Genap

Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit (Satu pertemuan)

A. Petunjuk Belajar

1. Cermati petunjuk belajar

2. Kerjakan soal secara berkelompok

B. Kompetensi Dasar

3.9 Memahami konsep perbandingan dan menggunakan Bahasa perbandingan dalam mendeskripsikan
hubungan dua besaran atau lebih.
4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan dua besaran (satuannya sama dan
berbeda)

C. Indikator
3.9.1 Menjelaskan pengertian perbandingan menurut Bahasa sendiri.
3.9.2 Menuliskan suatu masalah perbandingan ke dalam penyataan perbandingan.
3.9.3 Mengklasifikasikan masalah perbandingan kedalam bentuk yang konkrit.
4.9.1 Menghitung masalah perbandingan dalam kehidupan sehari-hari.

D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian perbandingan.
2. Siswa dapat menyebutkan dua jenis perbandingan.
3. Siswa dapat menyelesaiakan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari yang
 berkaitan dengan perbandingan dan skala.

E. Informasi Pendukung
1.

NAMA ANGGOTA KELOMPOK  :

1. ....................................................
2. ....................................................
3. ....................................................

1. Deri dan Doni adalah teman sekelas. Rumah Deri berjarak sekitar 20.000 meter dari
sekolah. Sedangkan rumah Doni berjarak 15 km dari sekolah. Berapakah perbandingan
  jarak rumah mereka dari sekolah?

JAWABAN :

2. Andi berlari dengan kecepatan 8,5 km per jam, sedangkan Rio berlari dengan kecepatan
26 km dalam 2 jam. Siapakah yang berlari lebih cepat? Jelaskan mengapa!

JAWABAN :
3. Jika harga telur 2 kg adalah Rp 12.000,00 . Maka berapakah harga 8 kg telur ?

JAWABAN :

4. Jika seorang peternak mempunyai cadangan makanan selama 5 hari untuk 60 ekor sapi,
kemudian peternak tersebut menambah lagi peliharaannya menjadi 75 ekor. Berapa
harikah makanan tersebut akan habis?

JAWABAN :