BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pandemi COVID-19 memberi pengaruh yang sangat besar di semua lini

kehidupan.Banyak orang yang kehilangan pekerjaanya, kesehatan masyarakat

menurun, hingga fasilitas pendidikan yang ditutup demi memutus rantai

penyebaran virus.Pandemi memberi efek yang sangat buruk bagi perekonomian

suatu Negara.Penyebabnya karena ketakutan yang merebak dimana-mana hingga

menganggu aktivitas-aktivitas yang biasanya dilaksanakan.Selain itu Pandemi

benar-benar memberi pengaruh yang sangat buruk bagi kehidupan social.

Kehidupan sosial terganggu akibat dibatasinya penduduk untuk melakukan

aktivitas.Namun beruntung belakangan banyak influencer yang bergerak dibidang

social untuk membantu tenaga kesehatan dan menyediakan fasilitas layanan

kesehatan bagi masyarakat.Namun jika dilihat lebih mendalam ada banyak bidang

yang belum diperhatikan, contohnya adalah bidang pendidikan.

Selain memberi efek buruk terhadap kesehatan masyarakat, pandemi juga

memberi efek yang sangat mendalam bagi dunia pendidikan, terutama pendidikan

dasar.Pendidikan dasar terpengaruh karena siswa-siswi dari sekolah dasar

kebanyakan belum menggunakan smartphone, sehingga sekolah dengan sistem

daring atau onlinepun sulit terlaksana.Berbeda dengan tingkat menengah hingga

perguruan tinggi yang mudah untuk mengakses sekolah atau perkuliahan berbasis

1
internet.Keadaan tersebut tentunya merupakan suatu pukulan besar bagi kami,

dimana yang seharusnya siswa-siswi dapat belajar untuk mendapatkan ilmu namun

terganggu karena keadaan yang serba sulit.

Sekolah yang tidak berjalan sebagai mana mestinya menimbulkan berbagai

permasalahan yang terjadi.Permasalahan yang terjadi diantaranya adalah sulitnya

wali atau orang tua siswa membimbing anaknya untuk selalu belajar, hal tersebut

terlihat dari banyaknya anak yang melakukan aktivitas bermain dimasa pandemic

ini.Padahal pemerintah meliburkan sekolah dengan tujuan agar pejalar tetap berada

dirumah dan belajar mandiri bersama orang tua.Permasalahan tersebut mungkin

timbul akibat rendahnya pengetahuan yang dimiliki orang tua, sehingga tidak

memiliki kapasitas untuk membimbing anak belajar mandiri dirumah.

Keadaan yang disebut di paragraf sebelumnya tentu memberikan efek

negative bagi pelajar dikarenakan terhambatnya proses transfer ilmu yang

biasanya terjadi di sekolah. Maka dari itu diperlukan suatu kegiatan untuk

mengatasi permasalahan tersebut.kegiatan yang dimaksud bertujuan untuk

meminimalisir permasalahan dengan cara mentransfer ilmu seperti yang biasanya

dilakukan disekolah. Namun dikarenakan masih dalam zona merah aktivitaspun

sedikit terhambat.Perlu protocol kesehatan untuk meminimalisir keadaan yang

tidak diinginkan.Keadaan tersebut tentunya merupakan sesuatu yang bertolak

belakang dimana kita perlu mengadakan suatu pembelajaran dengan

mengumpulkan siswa namun terhalang karena kecamatan bantarkawung yang

masih tercatat dalam zona merah.

2
 Maka dari itu diperlukan suatu kegiatan yang tetap mengikuti protocol

kesehatan untuk melaksanakan proses belajar mengajar.Protokol kesehatan yang

dimaksud adalah dengan membatasi jumlah peserta dalam kelas, siswa-siswi dan

pengajar perlu menggunakan masker sebagai upaya preventif, menyediakan

fasilitas pembersih tangan seperti handsanitizer dan tempat cuci tangan, dan

tentunya pengecekan suhu rutin untuk meminimalisir kejadian yang tidak

diinginkan.

Selain ditunjukan untuk peserta didik, rumah belajar juga bertujuan untuk

mengembangkan potensi mahasiswa/i atau umum yang memiliki ketertarikan di

bidang pendidikan. Seperti yang kita ketahui di masa pandemi mahasiswa/i tidak

memiliki kegiatan selain perkuliahan online. Kegiatan keorganisasian dan sosial

terhambat akibat pandemi, maka dari itu kami selaku pengurus Rumah Belajar

Tunas Cendekia Bantarkawung membuka open recruitment relawan yang

bertujuan untuk mengatasi permasalahan tersebut dan mampu mengembangkan

potensi dan minat yang mereka miliki.

Namun untuk merealisasikan kegiatan tersebut diperlukan peralatan dan

perlengkapan yang dapat menunjang proses pembelajaran. Seperti tempat yang

nyaman, alat tulis kantor dll. Tentunya membutuhkan materi atau pendanaan yang

tidak kami miliki. Maka dari itu proposal ini ditunjukan untuk menunjang kegiatan

dan proses belajar mengajar yang akan kami laksanakan.

Rumah Belajar ini tidak hanya dilaksanakan di masa pandemi covid-19 saja,

melainkan dapat dikembangkan lebih luas lagi untuk menciptakan generasi anak-

3
 anak muda yang memiliki semangat belajar yang tinggi dan memiliki daya

kreatifitas yang lebih unggul di wilayah desa Bantarkawung khususnya.

Maka dari itu kami segenap pengurus “Rumah Belajar Tunas Cendekia

Bantarkawung” meminta sumbangsih baik dari segi material maupun pemikiran

untuk sama-sama mensukseskan kegiatan yang akan kami laksanakan. Kami hanya

berusaha memberikan pelayanan terbaik yang kami miliki untuk mengatasi kondisi

pendidikan dasar di desa Bantarkawung. Selaras dengan itu kami berharap

saudara/i pun berfikir demikian.

B. Tujuan

Tujuan diadakanya kegiatan belajar mengajar di Rumah belajar antara lain

adalah sebagai berikut :

1. Tujuan Rumah Belajar

a. Tujuan Jangka Pendek

1) Mengisi waktu dan kegiatan di masa pandemi covid-19

2) Memberikan fasilitas belajar dan mengajar selama masa pandemi

covid-19

b. Tujuan Jangka Panjang

1) Mampu menjadi salah satu alternatif kegiatan belajar bagi siswa/i di

desa bantarkawung selain di sekolah formal.

4
 2) Kegiatan belajar mengajar tetap terlaksana dan dapat dikembangkan

guna menciptakan generasi muda yang memiliki rasa semangat belajar

yang tinggi.

3) Menciptakan cendekiawan dan dapat menjadikan peserta didik

menjadi bibit unggul yang dapat bermanfaat bagi nusa dan bangsa.

2. Tujuan untuk peserta didik

a. Tujuan Jangka Pendek

1) Siswa/I Sekolah Dasar memiliki kegiatan positif dimasa pandemi

covid-19.

b. Tujuan Jangka Panjang

1) Menanamkan semangat belajar yang tinggi kepada para peserta didik.

2) Meningkatkan sumber daya manusia di wilayah desa Bantarkawung

sejak dini.

3) Memberikan fasilitas belajar untuk siswa/I di Desa Bantarkawung

4) Mengembangkan potensi peserta didik dan mengarahkan sesuai

dengan minat dan kemampuan yang mereka miliki.

5) Meningkatkan budaya ilmiah kepada peserta didik (Usia Sekolah

dasar)

6) Menyiapkan SDM yang mumpuni untuk kemajuan desa

Bantarkawung.

5
3. Tujuan untuk Pemuda/I Desa Bantarkawung

a. Tujuan Jangka Pendek

1) Menambah kegiatan untuk para pemuda/i di wilayah desa

Bantarkawung da sekitarnya khususnya di masa pandemi covid-19

b. Tujuan Jangka Panjang

1) Memberikan kesempatan untuk mengembangkan potensi pemuda/I

desa Bantarkawung yang memiliki minat di bidang pendidikan.

2) Mempersiapkan generasi muda untuk menyongsong kehidupan yang

lebih baik.

3) Menjadi suatu wadah untuk mengabdi di Desa Bantarkawung.

4) Meningkatkan kepedulian social pemuda/I desa Bantarkawung.

5) Menyiapkan SDM yang mumpuni untuk kemajuan desa

Bantarkawung.

6
 BAB II

ISI

A.Gambaran Umum Rumah Belajar Tunas Cendekia

Rumah belajar Tunas Cendekia adalah suatu kegiatan yang tercipta dari

kolaborasi antara pemuda/i dengan tokoh masyarakat setempat. Rumah belajar ini

dilatarbelakangi oleh keadaan pendidikan di masa pandemi. Tentunya menjadi

pukulan besar bagi kami yang peduli di bidang pendidikan maka dari itu kami

sepakat untuk mendirikan rumah belajar “Tunas Cendekia”.

Rumah belajar Tunas Cendekia berlokasi di Desa Bantarkawung,

Kecamatan Bantarkawung, Kabupaten Brebes, Jawa Tengah. Kegiatan belajar

mengajar didalam kelas sementara dilaksanakan di Posko Sillaturahmi Desa

Bantarkawung. Posko Sillaturahmi bertempat di depan kecamatan dengan luas

ruangan 4 x 6. Ruangan yang terbatas tidak menjadi permasalahan bagi kami

karena sebagian kegiatan kami fokuskan diluar kelas.

Sejalan dengan kegiatan belajar mengajar kami juga menerapkan protokol

kesehatan. Adapun protokol kesetahatan yang kami terapkan antara lain;

membatasi jumlah siswa didalam kelas (15 Siswa), menggunakan masker,

menyediakan hand sanitizer dan penyemprotan disinfektan secara rutin untuk

menjaga sterilisasi ruangan.

7
 Adapun jumlah data peserta didik dan relawan adalah sebagai berikut :

1. Data Peserta didik

Kelas 1 = 12

Kelas 2 =4

Kelas 3 = 24

Kelas 4 =8

Kelas 5 = 24

Kelas 6 = 17

Total = 91

Lampiran 2.1 Data Peserta Didik

2. Data Relawan Rumah Belajar Tunas Cendekia

Tabel 2.1

Data Relawan

No. Nama Status Alamat

1. Aninda Fitri Dwi K Mahasiswa Desa Jipang, Kecamatan

Bantarkawung, Kab. Brebes.

2. Dinda Azka M Mahasiswa Desa Sindangwangi, Kecamatan

Bantarkawung, Kab. Brebes.

3. Dwi Utami Mahasiswa Desa Pacinan, Kecamatan
Lanjutan Tabel 2.1
Bumiayu, Kab.Brebes
4. Firda Soleh Hatul A Mahasiswa Desa Bantarkawung, Kecamatan

Bantarkawung, Kab. Brebes.

5. Maulida Zulfa Aeni Mahasiswa Desa Bantarkawung, Kecamatan

8
 Bantarkawung, Kab. Brebes
6. Marsha Auerllia Mahasiswa Desa Jipang, Kecamatan

Syahda Bantarkawung, Kab. Brebes

7. M. Irsyad Sobari Mahasiswa Desa Bantarkawung, Kecamatan

Bantarkawung, Kab. Brebes

8. Nikmah Pelajar Desa Pangebatan, Kecamatan

SMA Bantarkawung, Kab. Brebes

9. Nur Reza Wardhani Mahasiswa Desa Bantarkawung, Kecamatan

Bantarkawung, Kab. Brebes

10. Rizki Septiana Zein Mahasiswa Desa Bantarkawung, Kecamatan

Bantarkawung, Kab. Brebes

11. Shindy Amalia Mahasiswa Desa Bantarkawung, Kecamatan

Firdaus Bantarkawung, Kab. Brebes

12. Ilham Nurkholis Mahasiswa Desa Jipang, Kecamatan

Majid Bantarkawung, Kab. Brebes

13. Vika Ahdina Sani Mahasiswa Desa Bantarkawung, Kecamatan
Lanjutan Tabel 2.1
Bantarkawung, Kab. Brebes
14. Umi Kulsum Mahasiswa Desa Bantarkawung, Kecamatan

Bantarkawung, Kab. Brebes

15. Waridatul Amalia Mahasiswa Desa Bantarkawung, Kecamatan

Bantarkawung, Kab. Brebes

B. Bentuk Kegiatan

Bentuk kegiatan dari “Rumah Belajar” adalah kegiatan belajar mengajar yang

ditujukan kepada peserta didik usia dini. Usia dini dalam hal ini yaitu siswa/i yang

9
masih menempuh pendidikan sekolah dasar. Kegiatan belajar mengajar yang

dilaksanakan menggunakan berbagai metode dan terdiri dari beberapa jenis

program. Adapun program atau kegiatan yang akan dilaksanakan adalah sebagai

berikut :

1. Bimbingan Belajar

Bimbingan belajar adalah suatu kegiatan yang dilaksanakan didalam

ruang belajar. Penyampaian materi dalam kegiatan ini kurang lebih sama

seperti yang ada di sekolah formal, dimana guru atau relawan mengajar dalam

hal ini menyampaikan materi pembelajaran kepada peserta didik. Selain

kegiatan belajar di dalam kelas peserta didik juga diajak melakukan kegiatan

olahraga diluar.

2. Pendidikan Karakter

Pendidikan karakter bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai atau

norma-norma yang berlaku agar diterapkan oleh peserta didik.Norma atau

nilai sangat penting bagi masa tumbuh kembang anak. Diharapkan dari nilai

atau norma yang disampaikan dijadikan suatu dasar dalam menjalani

kehidupan sehari-hari peserta didik dan menjadikan peserta didik yang

memiliki nilai karakter yang mampu mengembangkan potensi diri hing132ga

memajukan desa sendiri.

3. Outschooling

10
 Out schooling adalah kegiatan belajar mengajar yang dilaksanakan

diluar ruangan.Peserta didik diberikan pengetahuan mengenai tempat /

lingkungan sekitar. Seperti bagaimana cara menanam pohon dan bagaimana

cara memberi pakan hewan ternak. Kegiatan ini diharapkan dapat

meningkatkan kemampuan kognitif peserta didik dan dapat mengembangkan

kreatifitas.

4. Private Class

Private Class adalah suatu kegiatan belajar mengajar yang dilakukan

secara private atau personal kepada peserta didik.Kegiatan ini perlu

dilaksanakan mengingat setiap peserta didik memiliki kemampuan yang

berbeda-beda sehingga diperlukan suatu tindakan khusus untuk

mengembangkan dan meningkatkan pengetahuan peserta didik.

5. Perpustakaan

Perpustakaan merupakan sebuah koleksi buku bacaan seperti buku

yang berisi materi pelajaran, buku cerita, buku kisah nabi dan rasul, novel,

dan lain sebagainya. Perpustakaan juga dapat diartikan sebagai kumpulan

informasi yang bersifat penegtahuan, hiburan, rekreasi dan ibadah sesuai

dengan kebutuhan hakikinya manusia. Kegiatan perpustakaan dilaksakan di

rumah belajar “TUNAS CENDEKIA” ini sangat penting bagi peserta didik

untuk menambah wawasan membaca dan menambah wawasan ilmu yang leih

luas lagi.

11
C. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

1.Bimbingan Belajar

Waktu : 1 Juli 2020 – 30 September 2020

Pelaksanaan : Senin – Sabtu, Pukul 08.00 –11.50

Tempat : Posko SilaturahmiDesa Bantarkawung,

Kecamatan Bantarkawung.

2. Pendidikan Karakter

Waktu : 1 Juli 2020 – 30 September 2020

Pelaksanaan : Minggu pertama dan ketiga (Juli, Agustus dan

September) Pukul 07.00 – Selesai

Tempat : Teras Kecamatan Bantarkawung,

3. Out Schooling

Waktu : 1 Juli – 30 September 2020

Pelaksanaan : Minggu kedua dan keempat (Juli, Agustus dan

September) Pukul 07.00 – Selesai

12
 Tempat : Diluar Kelas (Wilayah Desa Bantarkawung)

4. Private Class

Waktu : 1 Juli – 30 September 2020

Pelaksanaan : Senin – Sabtu, waktu menyesuaikan dengan kebutuhan.

Tempat : Posko Silaturahmi, Desa Bantarkawung,

Kecamatan Bantarkawung.

5. Perpustakaan

Waktu : 1 Juli – 30 September 2020

Pelaksanaan : Setiap hari pukul 12.30 s/d Selesai.

Tempat : Posko Silaturahmi, Desa Bantarkawung,

Kecamatan Bantarkawung.

13
D. Susunan Pengurus

Pelindung : Kepala Desa Bantarkawung

Penasihat : 1. Ina Purnamasari, S.Pd., M.Pd

2. Besus Budiman, S.Pd

3. Syairoji Hamid

Pembina : 1. H. Herdi Irianto, A.Md

2. Edi Sutrisno

Ketua : Muhlisin, S.Pd.

Wakil Ketua : Imam Sofwan

Sekretaris : Nurhilda Trisna Aprilina

Bendahara : Wulan Rengganis Aprilianan Dara

Tim Keilmuan : 1. Ujang Sugara

2. Nurhilda Trisna Aprilina

3. Wulan Rengganis Aprilianandara

Tim Kreatif : 1. Syahdila Ghifari A

2. Muhammad Dwi Fakhreza Arsyad

14
 3. Ricky Indra Yora

Tim SDM : 1. Lodis Ramadhan.

2. Hadiq Azka Hamidi,

3. Muhammad Tri Fakhreri Arsyad

Fasilitator : 1. Yus Rizal Amanda

2. Dimas Budi Nurazmi

3. Zinan Dliyaul Huda

15
E. Rencana Anggaran Biaya

Tabel 2.3

Rencana Anggaran Biaya

No. Klasifikasi Biaya Jumlah Harga (Rp) Total (Rp)

Biaya Ruang Belajar
1. Kipas Angin 4 200.000,00 800.000,00
2. Banner 3 150.000,00 450.000,00
3. Handsanitizer 20 30.000,00 600.000,00
4. Hiasan Dinding / Poster 15 10.000,00 150.000,00
5. Konsumsi Pengurus dan 450 (3 Bulan) 10.000,00 4.500.000,00

Relawan
6. P3K 1 200.000,00 200.000,00
7. Alat Kebersihan 2 set 100.000,00 200.000,00
8. Papan Tulis 1 200.000,00 200.000,00
9. Meja Kecil 10 35.000,00 350.000,00
Total 7.250.000,00
Biaya Kegiatan Bimbingan Belajar
1. Kertas 2 RIM 60.000,00 120.000,00
Lanjutan Tabel 2.3
2. Fotokopi 200.000,00 200.000,00
3. Spidol 12 7.000,00 84.000,00
4. Penghapus 2 10.000,00 20.000,00
5. Pulpen 12 2.000,00 24.000,00
6. Peralatan Menggambar 1 150.000,00 150.000,00
7. Gunting 5 20.000,00 100.000,00
8. LCD dan Proyektor 1 5.000.000,00 5.000.000,00
9. Printer 1 1.000.000,00 1.000.000,00
Total 6.698.000,00
Biaya Media Pembelajaran
1. Media Pembelajaran 1.000.000,00 1.000.000,00

Matematika
2. Media Pembelajaran IPA 1.000.000,00 1.000.000,00
3. Media Pembelajaran 1.500.00,00 1.500.000,00

Kesenian
4. Media Pembelajaran Olah 2.000.000,00 2.000.000,00

16
 Raga
5. Media Pembelajaran 1.000.000,00 1.000.000,00

Bahasa
Total 6.500.000,00
Biaya Kegiatan Out Schooling
1. Polybag 100
Lanjutan Tabel 2.3 900,00 90.000,00
2. Bibit Tanaman 100 500,00 50.000,00
3. Obat Tanaman 10 20.000,00 200.000,00
Total 340.000,00
Biaya Kegiatan Pendidikan Karakter
1. Peralatan 6 20.000,00 120.000,00
2. Konsumsi Pembina 7 100.000,00 700.000,00
Total 820.000,00
Biaya Kegiatan Private Class
1 Akomodasi Relawan 90 15.000,00 1.350.000,00
Total 1.350.000,00
Biaya Kegiatan Perpustakaan
1. Rak Buku 2 500.000.00 1.000.000,00
2. Sampul Buku 20 lusin 25.000,00 250.000,00
Total 1.250.000,00
TOTAL BIAYA 24.208.000,00

17
18
 LAMPIRAN

Lampiran 2.1 Data Peserta Didik

Kelas : IA (Antasari)

No Nama Asal Sekolah Alamat

1 Rosa Maira Fadilah SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

2 Zaki Alim Azizan SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

3 Filyan Muzhaffar SDN Bantarkawung 3 RT:02 RW:02

4 Syafana Arifa Wahda SDN Bantarkawung 3 RT:07 RW:02

5 Satria Azmi Sabri SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

6 Yasmin Dwi Aryanti SDN Bantarkawung 3 RT:02 RW:02

7 Hudan Mauladi SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

8 Fatir Abdilah SDN Bantarkawung 3 RT:04 RW:02

9 Syafaatul Uzma MIN 3 Brebes RT:09 RW:03

Muhammad Gani
10 Septian SDN Bantarkawung 1 RT:04 RW:02

11 Affan Aimar Tsany SDN Bantarkawung 1 RT:01 RW:02

12 Fatan Al Hakim MIN 3 Brebes RT 05 RW 02

Kelas : IIA (Patimura)

No Nama Asal Sekolah Alamat

19
 1 Firha Quroh Aina SDN Bantarkawung 3 RT:07 RW:02

2 Farha Quroh Uyuna SDN Bantarkawung 3 RT:07 RW:02

3 Dzamar Amanullah SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

4 Sevi Kustriana SDN Bantarkawung 3 RT:08 RW:02

Kelas : IIIA (Soekarno)

No Nama Asal Sekolah Alamat

1 Unzilla Nur Fadhilah SDN Bantarkawung 3 RT:03 RW:02

Muhammad Fiqran
2 Rasyid SDN Bantarkawung 3 RT:03 RW:02

3 Syahda Humairoh SDN Bantarkawung 3 RT:02 RW:02

Anisa Putri
4 Firmansyah SDN Bantarkawung 3 RT:03 RW:02

5 Zainul SDN Bantarkawung 3 RT:01 RW:02

Farhan Ikhsan
6 Mubarok SDN Bantarkawung 3 RT:02 RW:02

7 Rahma Alifia Fadilah SDN Bantarkawung 3 RT:04 RW:02

Kelas : IIIB (Patih Gajah Mada)

No Nama Asal Sekolah Alamat

1 Aida Azumi SDN Bantarkawung 3 RT:07 RW:02

2 Arsya Faras Aulia SDN Bantarkawung 3 RT:07 RW:02

3 Nabila Tipatu Zahra SDN Bantarkawung 3 RT:08 RW:03

4 Aqila Rahma Sani SDN Bantarkawung 3 RT:01 RW:02

5 Adiz Niam Al Paradis SDN Bantarkawung 3 RT:07 RW:02

20
 6 Reihan Alfariz SDN Bantarkawung 1 RT:08 RW:02

7 Aulia Nur Hasanah SDN Bantarkawung 3 RT:04 RW:02

8 Fahmi Hidayat SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

Muhammad Izza
9 Febrian SDN Bantarkawung 1 RT:08 RW:02
Ignazio Rafardan
10 Adithama SDN Bantarkawung 3 RT:08 RW:02

Kelas: III C

No Nama Asal Sekolah Alamat

1 Hanin Fauziah SDN Bantarkawung 1 RT:01 RW:02

2 Anjellyra Bachtiar SDN Bantarkawung 3 RT:01 RW:02

Arsyilla Sazana Natha
3 Ahmad MI Negeri 3 Brebes RT:01 RW:02
Muhammad Izzan
4 Nurul Haq MI Negeri 3 Brebes RT:01 RW:02
Hevanda Fahri
5 Widyansyah SDN Bantarkawung 3 RT:02 RW:02

6 Adinda Rahmadhina SDN Bantarkawung 1 RT:08 RW:02

7 Sinar Safa Alzena SDN Bantarkawung 3 RT:03 RW:02

21
Kelas: IVA (R.A Kartini)

No Nama Asal Sekolah Alamat

1 Deya Melati Silmi SDN Bantarkawung 3 RT:08 RW:02

2 Muhamad Ade Frima SDN Bantarkawung 3 RT:03 RW:02

3 Naira Lavina Sadira SDN Bantarkawung 3 RT:08 RW:02

4 Azhar Nur Tufail SDN Bantarkawung 3 RT:01 RW:02

5 Ipa Ahliyana Nadipa SDN Bantarkawung 3 RT:08 RW:02

Haztyaan Syauqi
6 Fauziyah SDN Bantarkawung 1 RT:02 RW:02
Muhammad Afsa
7 Sulha SDN Bantarkawung 3 RT:04 RW:02

8 Alziva Anika Nazra SDN Bantarkawung 3 RT:02 RW:02

Kelas : VA (Dewi Sartika)

No Nama Asal Sekolah Alamat

Nabila Okta
1 Nurhidayah SDN Bantarkawung 3 RT:02 RW:02
M Adrista Galuh
2 Zaidan SDN Jipang 2 RT:01 RW:02

3 Ahra Pahira SDN Bantarkawung 3 RT:02 RW:01

Vegard Ghehan
4 Firansyah SDN Bantarkawung 1 RT:01 RW:01

5 Abdul Azis Assilmi MI Negeri 3 Brebes RT:02 RW:01

Muhammad Alfatin
6 Isani MI Negeri 3 Brebes RT:09 RW:03

7 Yulio Azar Ashari SDN Bantarkawung 3 RT:01 RW:02

8 Cantika Azzahra SDN Bantarkawung 3 RT:01 RW:02

22
 9 Lova Azmiyasa SDN Bantarkawung 3 RT:01 RW:02

Kelas : VB (Soedirman)

No Nama Asal Sekolah Alamat

1 Cunitra Puziya Relisa SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

Sabrina Meysa
2 Pebiyani SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

3 Isfi Nadya Rahmadani SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

4 Dias Listuyani SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

5 Sani Raihanul Afdhila SDN Bantarkawung 3 RT:03 RW:02

6 Amar Fuad Dzikrah SDN Bantarkawung 3 RT:03 RW:02

7 M Kadafi SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

Adhwa Zaizapun
8 Azzahra SDN Bantarkawung 3 RT: 01 RW: 02

Kelas : VC (Ahmad Yani)

No Nama Asal Sekolah Alamat

1 Farchan Alfarisi SDN Bantarkawung 3 RT:08 RW:02

2 Mizan Nahzi Assawa SDN Bantarkawung 3 RT:07 RW:02

Diyah Muzakiya
3 Nur’Ainayah SDN Bantarkawung 3 RT:07 RW:02

4 Desi Amaliyah SDN Bantarkawung 3 RT:08 RW:02

5 Rizky Bagus Pribadi SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

6 M Khildani SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

7 Haidar Ali Maksum SDN Bantarkawung 3 RT 07 RW 02

23
Kelas : VIA (Cut Nyak Dien)

No Nama Asal Sekolah Alamat

1 Yana Zuliyanti SDN Bantarkawung 1 RT:08 RW:02

2 Arkan Hamid SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

Muhammad Nazmi
3 Thulabi SDN Bantarkawung 3 RT:03 RW:02

4 Elwan Nur Aulia SDN Bantarkawung 3 RT:02 RW:02

5 Rahma Aulia Harjuanti SDN Bantarkawung 3 RT:03 RW:02

6 Syahdan Ridlo Rouf SDN Bantarkawung 3 RT:08 RW:02

7 Farel Rizki Pratama SDN Bantarkawung 1 RT:02 RW:01

M. Abdul Raihan
8 Agustin SDN Bantarkawung 1 RT:03 RW:02

9 Sintia Aulia Putri SDN Bantarkawung 3 RT:08 RW:02

10 Azka Azuma Sarip SDN Bantarkawung 1 RT:04 RW:02

11 Alif Rakeen Fairad SDN Bantarkawung 1 RT:05 RW:02

12 Farel Rizki Pratama SDN Bantarkawung 1 RT: 02 RW:01

Kelas : VI (Cut Mutia)

No Nama Asal Sekolah Alamat

Alayya Maulidza
1 Fiftha SDN Bantarkawung 2 RT:02 RW:02

2 Tri Novita Rahma SDN Bantarkawung 3 RT:01 RW:02

3 Zita Okta Hidayat SDN Bantarkawung 3 RT:06 RW:02

Rizka Azizatun
4 Hasdini SDN Bantarkawung 3 RT:02 RW:02

24
5 M. Abdul Raihan A SDN Bantarkawung 1 RT:03 RW:02

25