Lembar Kerja Peserta Didik

SATUAN PENDIDIKAN : SDN Manduin

KELAS/semester : v (Lima) / II (dua)

TEMA : 7. Peristiwa dalam kehidupan

SUBTEMA : 3. Peristiwa mengisi kemerdekaan

PEMBELAJARAN :1

SALEHAH, S.PD
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD) 1

Nama Kelompok :

Nama Anggota : 1.

2.

3.

Kelas :

Hari/Tanggal :

Tema : 7. Peristiwa dalam kehidupan

Subtema : 3. Peristiwa Mengisi Kemerdekaan

Pembelajaran :1

Tujuan Kegiatan : Mengaitkan jenis surat undangan dengan unsur-

unsurnya dan membuat tabel perbandingan jenis-jenis
surat undangan
Petunjuk Pengerjaan
1. LKPD 1 dilakukan dengan bekerjasama dalam kelompok
2. Ikuti tahapan pengerjaan dengan baik
3. Hasil diskusi disampaikan pada grup Whatsapp berupa video pendek
4. Jika ada kendala dalam pengerjaan, segera tanyakan kepada Guru

Perhatikan dengan baik tiga buah surat undangan berikut !

Surat Undangan ke-1
Surat Undangan ke-2
Surat Undangan ke-3
1. Tentukanlah jenis surat-surat tersebut !

2. Jika kalian sudah menentukan jenis surat, kemudian kaitkan jenis surat
tersebut dengan unsur-unsur surat yang tepat !

1. Kop/kepala surat
2. Nomor surat, lampiran, dan perihal
Surat ke-1 surat
3. Tempat dan tanggal surat
Jenis surat 4. Nama dan alamat penerima surat
5. Salam pembuka dan salam penutup
(…………)
6. Isi surat
7. Pembuat surat
8. Stempel resmi dari
organisasi/lembaga
9. Kalimat harapan

1. Kop/kepala surat
2. Nomor surat, lampiran, dan
Surat ke-2 perihal surat
3. Tempat dan tanggal surat
Jenis surat 4. Nama dan alamat penerima
surat
(…………)
5. Salam pembuka dan salam
penutup
6. Isi surat
7. Pembuat surat
8. Stempel resmi dari
organisasi/lembaga
9. Kalimat harapan
 1. Kop/kepala surat
2. Nomor surat, lampiran, dan perihal
surat
Surat ke-3
3. Tempat dan tanggal surat
4. Nama dan alamat penerima surat
Jenis surat
5. Salam pembuka dan salam penutup
(…………) 6. Isi surat
7. Pembuat surat
8. Stempel resmi dari
organisasi/lembaga
9. Kalimat harapan
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD) 2

Nama Kelompok :

Nama Anggota : 1.

2.

3.

Kelas :

Hari/Tanggal :

Tema : 7. Peristiwa dalam kehidupan

Subtema : 3. Peristiwa Mengisi Kemerdekaan

Pembelajaran :1

Tujuan Kegiatan : Menemukan pengaruh kalor terhadap perubahan wujud

benda (menyublim) dalam kehidupan sehari-hari dan
membuat laporan hasil percobaan pengaruh kalor pada
wujud benda (menyublim)
Petunjuk Pengerjaan
1. LKPD 2 dilakukan dengan bekerjasama dalam kelompok
2. Ikuti tahapan pengerjaan dengan baik
3. Hasil percobaan dan diskusi disampaikan pada grup Whatsapp berupa
video pendek
4. Jika ada kendala dalam pengerjaan, segera tanyakan kepada Guru

Mari melakukan percobaan “Peristiwa Menyublim”

1. Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan
a. Batu bata (4 buah) sebagai
penyangga
b. Lilin (1 buah)
c. Kapur barus (7 biji)
d. Es batu secukupnya
e. Kaleng susu (1 buah)
f. Pasir kering 1/5 kaleng
g. Piring aluminium (1 buah)

2. Tentukan tujuan melakukan percobaan “Peristiwa Menyublim”

Tujuan Percobaan :

3. Tentukan rumusan masalah yang akan dibuktikan dengan percobaan

“Peristiwa Menyublim”

Rumusan Masalah :
4. Tentukan hipotesis/jawaban sementara dari rumusan masalah yang
diajukan

Hipotesis :

5. Lakukan percobaan sederhana dengan langkah kerja berikut :

6. Amatilah perubahan yang terjadi pada kapur barus setelah 10 menit.

Angkatlah piring aluminium dari atas kaleng. Lalu, perhatikanlah apa yang
terjadi pada dasar piring.

Hasil Pengamatan :

7. Berdasarkan hasil pengamatan, buktikanlah hipotesis yang telah dibuat

Pembuktian hipotesis :
8. Buatlah kesimpulan dari percobaan yang telah dilakukan

Kesimpulan :
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD) 3

Nama Kelompok :

Nama Anggota : 1.

2.

3.

Kelas :

Hari/Tanggal :

Tema : 7. Peristiwa dalam kehidupan

Subtema : 3. Peristiwa Mengisi Kemerdekaan

Pembelajaran :1

Tujuan Kegiatan : Menentukan faktor pendukung dan penghambat upaya

bangsa Indonesia mempertahankan kedaulatannya melalui
kegiatan pembangunan, dan membuat laporan hasil
identifikasi upaya bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya melalui kegiatan
pembangunan
Petunjuk Pengerjaan
1. LKPD 3 dilakukan dengan bekerjasama dalam kelompok
2. Ikuti tahapan pengerjaan dengan baik
3. Hasil diskusi disampaikan pada grup Whatsapp berupa video pendek
4. Jika ada kendala dalam pengerjaan, segera tanyakan kepada Guru

Amatilah gambar-gambar berikut bersama kelompokmu

Pembangunan Jalan Tol Pembangunan Bandar Udara

Berdasarkan gambar yang kalian amati, diskusikanlah pertanyaan-

pertanyaan berikut :
a. Apakah tujuan dari pembangunan yang terdapat pada gambar tersebut ?

b. Apakah pembangunan pada gambar tersebut dapat menyelesaikan

masalah yang ada dalam masyarakat ? Jelaskan !

c. Pembangunan apa yang sedang dibutuhkan di daerah tempat tinggalmu

saat ini ? Jelaskan !
d. Tentukan faktor pendukung dan penghambat dalam pembangunan

Faktor Pendukung Faktor Penghambat