Pertemuan Ke-3

1 Metode Statistika Anik Djuraidah

 HIMPUNAN
 Ada hubungan yang sangat erat
antara Himpunan dengan Hitung
Peluang
 Oleh karena itu, sebagai landasan
awal mempelajari Hitung Peluang,
terlebih dahulu diperkenalkan
Teori Himpunan dan Operasi yang
berkaitan dengan Himpunan
2 Metode Statistika Anik Djuraidah
Definisi:
 himpunan adalah kumpulan dari
objek-objek, yang selanjutnya
disebut sebagai anggota
himpunan.
 himpunan dinotasikan dengan
huruf kapital, dan anggotanya
dengan huruf kecil.
 Jika S adalah himpunan dan x
adalah anggota himpunan S, maka
dinotasikan x  S
 Notasi untuk menyatakan bahwa x
bukan anggota S adalah x  S
 Himpunan (lanjt)
Definisi:
 Sebuah himpunan yang tidak
memiliki anggota disebut himpunan
kosong, dilambangkan 
 Anggota himpunan bisa tercacah
(countable) ataupun tidak tercacah
 Himpunan tercacah dapat bersifat
terhingga dan tak terhingga.
3 Metode Statistika Anik Djuraidah
Ilustrasi:
o Himpunan terhingga misalnya:
himpunan bilangan asli yang
kurang dari 5, S ={1, 2, 3, 4}.
o himpunan tak terhingga misalnya:
himpunan bilangan asli
A = {1, 2, 3,. . .}
o himpunan tak tercacah misalnya:
bilangan real antara 0 dan 1
adalah, S = {x|0 ≤ x ≤ 1}
 Himpunan (lanjt)
 Jika semua anggota himpunan T
juga merupakan anggota
himpunan S, maka dikatakan
bahwa T merupakan himpunan
bagian (subset) dari S, dan
dilambangkan T S atau S  T.
 Jika T S dan S  T keduanya
berlaku maka kedua himpunan
tersebut sama, T = S, dan
keduanya memiliki anggota yang
sama.
4 Metode Statistika Anik Djuraidah
 Himpunan semesta (universe set),
yang sering dilambangkan dengan
, yaitu himpunan yang
beranggotakan semua unsur yang
menjadi fokus perhatian/minat.
 Ilustrasi: Andaikan himpunan semesta
 adalah himpunan bilangan asli,
 = {1, 2, 3, 4, …}
o M = {3, 5, 7, 10} adalah himpunan
bagian dari , atau dituliskan
M
o 3 adalah anggota dari M,
dituliskan 3  M
o 12 bukan anggota M, dituliskan
12  M
 Operasi Himpunan
 Komplemen dari himpunan A dalam  Banyaknya anggota A (kardinal
himpunan semesta  adalah A), ditulis n(A)
Ac = {x| x  A} S
c A
A  Dua himpunan dikatakan saling
terpisah (disjoint) jika irisan
keduanya adalah himpunan
 Irisan dari himpunan A dan B, A B: kosong, artinya keduanya tidak
AB= {x| xA dan xB} memiliki unsur yang sama.

 Gabungan dari himpunan A dan B, S

A B: A B
A B = {x| xA atau xB}

5 Metode Statistika Anik Djuraidah

 Sifat Pengolahan Himpunan
1. Sifat Keidentikan terhadap Gabungan dan 5. Sifat Asosiasi terhadap Gabungan dan Irisan
Irisan a. A ∪ (B ∪ C) = (A ∪ B) ∪ C
a. A ∪ ∅ = A c. A ∩ ∅ = ∅ b. A ∩ (B ∩ C) = (A ∩ B) ∩ C
b. A ∪  =  d. A ∩  = A 6. Sifat Distributif terhadap Gabungan dan Irisan
2. Sifat Kesamaan terhadap Gabungan dan Irisan a. A ∪ (B ∩ C) = (A ∪ B) ∩ (A ∪ C)
a. A ∪ A = A b. A ∩ A = A b. A ∩ (B ∪ C) = (A ∩ B) ∪ (A ∩ C)
c. (B ∩ C) ∪ A = (B ∪ A) ∩ (C ∪ A)
3. Sifat Komplemen
d. (B ∪ C) ∩ A = (B ∩ A) ∪ (C ∩ A)
a. A ∪ Ac =  b. A ∩ Ac =∅ c. Ac c = A
7. Hukum de Morgan
4. Sifat Komutatif terhadap Gabungan dan Irisan
a. A ∪ B c
= Ac ∩ B c b. A ∩ B c
= Ac ∪ B c
a. A ∪ B = B ∪ A b. A ∩ B = B ∩ A

6 Metode Statistika Anik Djuraidah

 Ilustrasi Operasi Himpunan
Ilustrasi - 1 Ilustrasi-2:
Andaikan himpunan semesta  adalah
himpunan bilangan asli,  Jika S = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},
 = {1, 2, 3, 4, …} A = {1,2,3,4,5,6}, B={4,5,6,7,8}
M = {3, 5, 7, 10} dan K = {6, 7, 9, 10}  Tentukan :
Maka :
 M  K = {3, 5, 6, 7, 9, 10} a) A  B b) A  B
 M  K = {7, 10} c) (A B)c d) (A  B)c
 Mc  K = {6, 9}
 n(M  K ) = 6 e) n(A  B) f) n((A B)c)
 n(M  K ) = n(M) + n(K) – n(M  K ) = 4 + 4
–2= 6

7 Metode Statistika Anik Djuraidah

 Ilustrasi Operasi Himpunan
Survey penggunaan pupuk terhadap 420
petani berhasil menghimpun data sebagai
berikut:
o 300 orang menggunakan pupuk N, 140
orang menggunakan pupuk P, dan 90
orang menggunakan pupuk K.
o Di samping itu, juga tercatat 60 orang
menggunakan kombinasi pupuk N dan P,
50 orang menggunakan kombinasi pupuk
N dan K, serta 20 orang menggunakan
kombinasi pupuk P dan K.
Berapa banyak orang yang menggunakan 3
pupuk N,P, dan K?
8 Metode Statistika Anik Djuraidah
Penyelesaian: 𝑛 𝑁 ∩ 𝑃 ∩ 𝐾 ?
 𝑛 𝑁 𝑃 𝐾 = 420
 𝑛 𝑁 = 300, 𝑛 𝑃 = 140, 𝑛 𝐾 = 90
 𝑛 𝑁  𝑃 = 60, 𝑛 𝑁 𝐾 = 50,
𝑛 𝑃 𝐾 = 20
 𝑛(𝑁 𝑃 𝐾) = 𝑛(𝑁) + 𝑛(𝑃) +
𝑛(𝐾) – 𝑛 (𝑁 ∩ 𝑃) – 𝑛 (𝑁 ∩ 𝐾) – 𝑛 (𝑃 ∩
𝐾) + 𝑛 (𝑁 ∩ 𝑃 ∩ 𝐾)
↔ 420
= 300 + 140 + 90 – 60 – 50 – 20 + 𝑛 (𝑁 ∩ 𝑃 ∩ 𝐾)
↔ 420 = 400 + 𝑛 (𝑁 ∩ 𝑃 ∩ 𝐾)
∴ 𝑛(𝑁 ∩ 𝑃 ∩ 𝐾) = 20 petani
 RUANG CONTOH DAN KEJADIAN
 Suatu percobaan hasilnya tidak  Kumpulan semua hasil percobaan
dapat diramalkan dengan pasti yang mungkin terjadi disebut
Ruang Contoh (Sample Space) dan
sebelumnya.
disimbolkan dengan S.
 Akan tetapi meskipun belum  Himpunan bagian dari ruang contoh
diketahui dengan pasti hasilnya, disebut Kejadian (event)
namun himpunan semua  Operasi-operasi yang berlaku pada

kemungkinan hasil percobaan Teori Himpunan (himpunan) juga

berlaku pada Kejadian
yang mungkin terjadi dapat
diketahui.

9 Metode Statistika Anik Djuraidah

 PROSES DETERMINISTIK VS. ACAK (RANDOM)
o Proses Deterministik: hasil percobaan dapat  Percobaan Acak
diprediksi secara pasti
o Hasil percobaan tidak dapat diprediksi
Ilustrasi: Tekanan= massa x percepatan. dengan pasti
Jika diberikan nilai massa dan percepatan, o dalam peluang, percobaan adalah
tekanannya dapat dihitung dengan pasti. sembarang proses yang dapat diulang
o Proses Acak: hasil percobaannya tidak dan hasilnya mengandung
diketahui secara pasti, tetapi sebaran peluang ketidakpastian
dari semua kemungkinan hasilnya dapat o Ilustrasi:
dideskripsikan
Ilustrasi: sebuah koin setimbang dilempar 10
kali, banyaknya sisi H/T yang muncul tidak
diketahui dengan pasti, akan tetapi masih
dapat dihitung peluang mendapatkan sisi H/T

10 Metode Statistika Anik Djuraidah

 Ilustrasi: Percobaan Acak pada Sistem Komunikasi

v Waveform x y Waveform r
Channel
Generator Detection
Transmisi Bit
Pada Channel
komunikasi +A V.
ri=1 ri
vi vi=1
0 T
xi yi yi>0
+ 0
0 T
vi=0 yi<0
ri=0
-A V. zi  ]-∞, ∞[

Mengapa ini disebut Percobaan Acak?

 Tidak diketahu besarnya noise/gangguan pada bit yang ditransmisi
 Tidak diketahui apakah bit sampai tujuan

11 Metode Statistika Anik Djuraidah

 Ilustrasi: Percobaan Acak pada pengiriman Paket

Paket
Pengiriman paket
Paket
melalui jaringan
jasa pengiriman

Mengapa ini disebut Percobaan Acak?

 Tidak diketahui apakah paket sampai tujuan atau tidak.
 Jika paket sampai tujuan, tidak diketahui berapa lama waktu yang
diperlukan sampai tujuan.

12 Metode Statistika Anik Djuraidah

 Ilustrasi Ruang Contoh
o Pelemparan sebuah koin o Additive White Gaussian Noise
S = {H,T} (AWGN ) pada sebuah channel
komunikasi
H T S = (-∞, ∞)

o Penguliran sebuah dadu

S = {1,2,3,4,5,6} xi yi
+

zi

13 Metode Statistika Anik Djuraidah

 Kejadian
o Kejadian sederhana (simple event) adalah • Misalkan C adalah kejadian sisi T yang
satu hasil dari percobaan peluang. muncul, C={HT, TH, TT}
o Kejadian (event) adalah kumpulan hasil dari
percobaan peluang.
o Kejadian mungkin terdiri dari satu atau lebih
kejadian sederhana.
o Kejadian dinotasikan dengan huruf kapital, b) Percobaan: dua dadu sisi enam setimbang
misalnya E. digulirkan
o Ilustrasi:  Kejadian B menyatakan munculnya sisi
a) Percobaan: pelemparan 2 coin setimbang ganjil pada dadu-1
• Misalkan A adalah kejadian satu sisi H yang  B = {11, 12, 13, 14, 15, 16, 31, 32, …, 56}
muncul A = {HT,TH}
• Misalkan B adalah kejadian dua sisi H
yang muncul, B = {HH}

14 Metode Statistika Anik Djuraidah

 Ilustrasi Operasi Terhadap Kejadian
Sebuah dadu digulirkan, maka: Maka:
 Ruang contoh:  A B = {1,2,3,4,5,6}
 S = {1,2,3,4,5,6}  A B=  (A dan B kejadian
 A adalah kejadian sisi genap yang yang terpisah)
muncul.  A C= {6}
 A = {2, 4, 6}
 Ac ={1,3,5}= B
 B adalah kejadian sisi ganjil yang
muncul
 B = {1,3,5}
 C adalah kejadian sisi yang muncul
habis dibagi 3
 C = {3,6}

15 Metode Statistika Anik Djuraidah

 MENCACAH ANGGOTA RUANG CONTOH
1. Kaidah penggandaan
o Misalkan dilakukan 𝑟 percobaan.
o Bila percobaan ke-1 menghasilkan
𝑛1 kemungkinan hasil
o untuk setiap hasil dari percobaan ke-1
terdapat 𝑛2 kemungkinan hasil dari
percobaan ke-2,
o dan seterusnya untuk setiap hasil dari
percobaan ke-(𝑟 − 1) terdapat
𝑛𝑟 kemungkinan hasil dari percobaan ke-𝑟,
o maka secara bersama-sama terdapat:
𝑛1 × 𝑛2 × ⋯ × 𝑛𝑟
16 Metode Statistika Anik Djuraidah
Ilustrasi:
Suatu panitia beranggotakan 4 orang akan
dibentuk untuk kegiatan peringatan hari
kemerdekaan Republik Indonesia di kampus.
Calon yang dipilih terdiri dari: 3 orang mahasiswa
tingkat-1, 4 orang tingkat-2 , 3 orang tingkat-3,
dan 5 orang tingkat akhir. Setiap tingkat diwakili
satu orang.
o Banyaknya kemungkinan memilih mahasiswa:
 tingkat-1 sebanyak 3
 tingkat-2 sebanyak 4,
 tingkat-3 sebanyak 3,
 tingkat-4 sebanyak 5.
 Maka banyaknya kemungkinan panitia adalah:
3 × 4 × 3 × 5 = 180
 Mencacah Anggota Ruang Contoh: Permutasi
o Berapa banyak susunan yang berbeda dapat Misalkan ada 𝑛 obyek yang berbeda, maka
dibentuk dari huruf A, B, dan C ? banyaknya permutasi adalah:
 Semua kemungkinan susunannya adalah: 𝑛 × 𝑛 − 1 × 𝑛 − 2 × ⋯ × 3 × 2 × 1 = 𝑛!
ABC, ACB, BAC, BCA, CAB, CBA.
o Bila dari huruf A, B, dan C dipilih dua secara
 Jumlah susunan yang berbeda sebanyak 6. acak dan diperhatikan susunannya.
 Susunan ini disebut dengan permutasi.  Kemungkinan susunannya adalah: AB,
o Hasil ini dapat juga diperoleh dengan AC, BC, BA, CB, CA.
menggunakan prinsip penggandaan, yaitu:  Jumlah susunan yang berbeda 3 × 2 =
6 permutasi.
 obyek pertama dari permutasi ada 3
kemungkinan Secara umum bila terdapat 𝑛 obyek yang
 obyek kedua dapat dipilih dari sisanya yaitu 2 berbeda dan diambil secara acak 𝑟 obyek,
 obyek ketiga dari permutasi diperoleh dari maka banyaknya permutasi adalah:
sisanya yaitu 1. 𝑛 × 𝑛 − 1 × 𝑛 − 2 ×⋯× 𝑛 − 𝑟 + 1
 Sehingga terdapat 3 × 2 × 1 = 6 permutasi. 𝑛!
= = 𝑃
𝑛−𝑟 ! 𝑛 𝑟
17 Metode Statistika Anik Djuraidah
 Ilustrasi Permutasi
Ilustrasi 1 (Permutasi):
Seseorang mempunyai 10 buku berbeda yang terdiri
atas 4 matematika, 3 kimia, 2 biologi, dan 1 kamus.
Buku-buku tersebut akan disusun sesuai
kelompoknya.
 Banyaknya susunan buku matematika 4!, kimia 3!,
biologi 2!, dan kamus 1!.
 Sehingga banyaknya permutasi dengan kelompok
matematika, diikuti kimia, biologi, dan kamus ada
sebanyak 4! × 3! × 2! × 1!.
 Sedangkan banyaknya permutasi kelompok buku
sebanyak 4 × 3 × 2 × 1 = 4!.
 Sehingga banyaknya susunan keseluruhan adalah
4! × 3! × 2! × 1! × 4! = 6912
18 Metode Statistika Anik Djuraidah
Ilustrasi 2 (Permutasi):
Suatu panitia yang terdiri dari 3 orang dengan
rincian seorang sebagai ketua, seorang sebagai
sekretaris, dan seorang sebagai bendahara akan
dipilih dari 6 orang kandidat dengan ketentuan
jabatan tidak boleh dirangkap. Berapa banyaknya
kemungkinan susunan panitia berbeda yang
dapat dibentuk ?
Banyaknya kemungkinan memilih:
 ketua sebanyak 6
 memilih sekretaris sebanyak 5
 memilih bendahara sebanyak 4 kemungkinan.
 Maka banyaknya kemungkinan memilih panitia
adalah:
6!
6×5×4= = 120 kemungkinan
6−3 !
 Mencacah …. : Permutasi Obyek yang Sama
Permutasi dari r obyek yang sama
Secara umum permutasi dari 𝑛 obyek
yang terdiri dari 𝑟 jenis yang berbeda,
dengan 𝑛1 obyek jenis-1, 𝑛2 obyek
jenis ke-2, dan 𝑛𝑟 obyek jenis-𝑟
adalah:
𝑛 𝑛!
=
𝑛1 , 𝑛2 , … , 𝑛𝑟 𝑛1 ! × 𝑛2 ! ×⋯×𝑛𝑟!
19 Metode Statistika Anik Djuraidah
Ilustrasi 3 (Permutasi):
Misalkan seseorang memiliki 3 buah buku
matematika dengan judul yang berbeda, 4
buah buku fisika dengan judul yang sama,
dan 5 buah buku kimia dimana 2
diantaranya memiliki judul yang sama.
 Banyaknya susunan berbeda jika
semua buku-buku tersebut akan
disusun memanjang dalam suatu rak
buku adalah:
12!
N S =
4! × 2!
 Mencacah …. : Permutasi Melingkar
Misalkan terdapat 3 orang, katakanlah namanya A,  Banyaknya kemungkinan susunan
B, dan C. Mereka akan duduk mengelilingi sebuah
duduk dari A, B, dan C yang disusun
meja bundar. Berapa banyaknya kemungkinan
melingkar sebanyak 2, yaitu :
susunan ?
 Permutasi melingkar hanya mempertimbangkan
perbedaan posisi relatif suatu obyek yang berada
di samping kiri dan kanannya. Perhatikan ketiga
gambar di bawah ini:

Secara umum bila ada 𝑛 obyek yang

berbeda disusun dalam melingkar,
maka banyaknya susunannya: 𝑛 − 1 !
 Ketiga gambar memiliki posisi relatif yang
sama, walaupun secara sekilas tampak seperti
susunan yang berbeda.

20 Metode Statistika Anik Djuraidah

 Ilustrasi Permutasi Melingkar
Ilustrasi 4 (Permutasi):
• Empat mahasiswa (A,B,C,D) dan lima
mahasiswi (E, F,G,H,I) akan duduk
pada 9 kursi yang melingkar.
• Tentukan banyaknya cara duduk
berbeda yang mungkin jika wanita
harus duduk mengelompok.
 N(S)= (5-1)! x 5! (4 laki dan satu
kelompok wanita)
 Atau N(S)= (6-1) ! x 4 ! ( 5 perempuan
dan kelompok laki-2)
21 Metode Statistika Anik Djuraidah
Ilustrasi 5 (Permutasi):
Misalkan ada 4 orang laki-laki dan 6 orang
wanita akan membentuk suatu lingkaran.
a. Tentukan banyaknya cara yang berbeda
untuk membentuk lingkaran tersebut
N S = 10 − 1 ! = 9!
b. Jika baik laki-laki maupun perempuan
harus dikelompokkan, tentukan
banyaknya cara membentuk lingkaran
 N S = 4! × 7 − 1 ! = 4! × 6! (6
wanita dan satu kelompok laki-laki)
 N S = 6! × 5 − 1 ! = 6! × 4! (4 laki-
laki dan satu kelompok wanita)
 Mencacah Anggota Ruang Contoh: Kombinasi
3. Kombinasi
o Pemilihan obyek tanpa memperhatikan
o Pada permutasi susunan/urutan benda diperhatikan.
o Kita sering tertarik hanya dalam penentuan banyaknya
urutan disebut kombinasi
grup yang beranggotakan 𝑟 obyek yang dapat dibentuk
dari 𝑛 obyek.
o Sebagai contoh, berapa banyaknya grup beranggota 3  Secara umum bila ada 𝑛 obyek yang berbeda,
yang dipilih dari 5 obyek A, B, C, D, dan E? kemudian dipilih secara acak grup 𝑟 obyek,
o Perhatikan uraian berikut:
maka banyaknya susunan 𝑛 × 𝑛 − 1 ×
 karena ada 5 cara memilih obyek yang pertama,
berikutnya ada 4 cara, dan 3 cara untuk memilih obyek 𝑛 − 2 × ⋯× 𝑛 − 𝑟 + 1 .
ketiga. Sehingga ada 5 × 4 × 3 kemungkinan  Setiap grup akan dihitung 𝑟!.
susunan.
 Sehingga banyaknya grup 𝑟 obyek yang dapat
 Akan tetapi, perhatikan pada setiap grup tersebut,
misalkan obyek yang terpilih A, B, C, dihitung 6 kali dibentuk dari 𝑛 obyek yang berbeda adalah
𝑛 × 𝑛 −1 × 𝑛 − 2 ×⋯× 𝑛 − 𝑟 + 1 𝑛!
(yaitu semua permutasi: ABC, ACB, BAC, BCA, CAB, =
CBA). 𝑟! 𝑟! 𝑛 − 𝑟!
 Sehingga banyaknya grup yang terbentuk adalah 𝑛 𝑛!
 Notasi untuk kombinasi adalah = 𝑟!
5×4×3
= 10 𝑟 𝑛−𝑟!
3×2×1 untuk 𝑟 ≤ 𝑛

22 Metode Statistika Anik Djuraidah

 Ilustrasi Kombinasi
Ilustrasi 1 (Kombinasi): Penyelesaian:
5
Suatu panitia yang terdiri atas 3 orang tanpa  Banyaknya memilih 2 wanita dar 5 wanita adalah =
2
diperhatikan jabatannya, dipilih dari 20 orang. 10 kemungkinan.
 Banyaknya cara memilih 3 orang dari 20 orang  Perhatikan batasan bahwa 2 orang laki-laki menolak
dalam satu tim. Cara memilihnya ada 2 kemungkinan
tanpa memperhatikan susunanya adalah:
yaitu:
20 20×19×18 i. Dua orang laki-laki yang menolak, keduanya tidak
= 3×2×1 = 1140 kemungkinan
3 2 5
dipilih dalam tim, banyaknya kemungkinan:
0 3
ii. Dari 2 orang laki-laki yang menolak dipilih satu
Ilustrasi 2 (Kombinasi): : 2 5
orang dalam tim, banyaknya kemungkinan:
Suatu tim dipilih dari 5 wanita dan 7 laki-laki. Berapa 1 2
Sehingga banyaknya cara memilih laki-laki dengan
banyaknya cara memilih tim yang terdiri dari 2 wanita 2 5 2 5
dan 3 laki-laki, bila ada 2 orang laki-laki yang persyaratan tersebut sebanyak + = 30
0 3 1 2
menolak berada dalam satu grup ? 5
 Jadi banyaknya cara memilih tim sebanyak 30 =
2
300 kemungkinan.

23 Metode Statistika Anik Djuraidah

 SOAL LATIHAN

24 Metode Statistika Anik Djuraidah

 SOAL LATIHAN

25 Metode Statistika Anik Djuraidah

 SOAL LATIHAN

26 Metode Statistika Anik Djuraidah

27 Metode Statistika Anik Djuraidah