Nama : Tsamrotul Jannah

Kelas : X IPA 1
1. Jelaskan berbagai metode yang dapat digunakan dalam kegiatan debat!
Jawab :
a). Metode logika dapat digunakan jika diperlukan pemahaman dan keterampilan di
dalam menggunakan ilmu logika.
b). Metode dialektika dapat digunakan jika diperlukan pemahaman dan keterampilan
di dalam bertanya. Kegiatan debat dilakukan dengan menentukan penanya dan
penjawab bergantaian.

2. Jelaskan tentang peraturan dalam debat parlemen!

Jawab:
1. Debat menghadirkan 2 kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 3 anggota yang
saling bergiliran menjadi pembicara pertama, kedua, dan ketiga.
2. Kedua kelompok akan saling berbagi tugas. Satu kelompok akan menjadi tim
pemerintah (afirmasi/positif), sementara tim yang satunya akan menjadi tim oposisi.
3. Setiap pembicara dari masing-masing tim diberi kesempatan untuk menyampaikan
pandangan dalam bentuk pidato selama beberapa menit. Kemudian, pidato ini
ditanggapi oleh salah satu pembicara dari kedua tim dengan pidato balasan yang
sekaligus berperan sebagia penutup kasus.
4. Debat parlementer berlangsung dengan urutan pembicara

3. Bagaimana cara berdebat yang benar? Jelaskan menggunakan bahasamu sendiri!

Jawab:
1.Sopan & Menghormati pendapat orang lain
2.Tidak boleh memotong pembicaraan orang lain
3.Mendahulukan etika ketika berdebat, seperti: tidak boleh mencela, Memutar
balikkan Fakta, Dan tidak boleh seenaknya mengubah arus pembicaraan, dll.

4. Sebutkan kaidah-kaidah yang harus diperhatikan untuk menyampaikan gagasan dalam

debat!
Jawab:
a). Sampaikanlah gagasan dengan jelas dan dengan argumen yang masuk akal!
b). Gunakan bahasa yang baik dan benar
c). Sesuaikan gagasan dengan topik yang diperdebatkan
d). Gunakan lafal, suara, dan intonasi yang jelas

5.  Apa yang dimaksud dengan debat? Jelaskan menggunakan bahasamu sendiri!

Jawab:
Debat merupakan kegiatan adu argumentasi dalam mendiskusikan dan memutuskan
masalah atau perbedaan, yang dilakukan dua pihak atau lebih, baik secara perorangan
maupun kelompok.
6. Buatlah sebuah topik yang cocok untuk dijadikan mosi dalam dunia pendidikan!
Jawab:
a. Bahwa pendidikan home schooling dianggap lebih efektif dari pendidikan formal
b. Bahwa latar belakang keluarga berpengaruh terhadap prestasi peserta didik
c. Bahwa tes saat masuk sekolah dianggap diskriminan terhadap peserta didik

7. Sebutkan berbagai alasan yang mendorong seseorang/sekelompok orang untuk

melakukan debat!
Jawab:
a. Meyakinkan orang lain bahwa opini dia lebih baik
b. Mendengarkan opini orang lain terhadap suatu isu.
c. Menemukan solusi yang terbaik untuk suatu masalah

8. Sebutkan langkah-langkah untuk membuat topik dalam suatu debat!

Jawab:
1. Persiapkan diri Anda dengan topik debat yang akan Anda terima
2. Menjelaskan topik, bila perlu.
3. Tulis argumen Anda sesuai dengan batas waktu yang telah ditentukan (Biasanya 7
menit).
4. Presentasikan argumen Anda.
5. Seimbangkan porsi kapan Anda harus mempertahankan argumen tim Anda dan
kapan Anda harus menyanggah argumen tim lawan.
6. Perhatikan tiga aturan saat menyanggah argumen.
7. Gunakan (atau habiskan) waktu yang Anda miliki.
8. Jika diperkenankan, ketahuilah aspek apa saja yang akan dinilai.

9. Sebutkan berbagai hal yang dapat dilakukan untuk membuat kesimpulan pada akhir
acara debat!
Jawab:
a. Kumpulkan semua hasil debat
b. Simpulkan dengan bahasa yang singkat, padat, dan jelas
c. Kesimpulan harus mewakili seluruh rangkaian debat.
d. Gunakan bahasa yang baik dan benar
e. Buatlah kalimat-kalimat yang bersifat persuasif.

10. Jelaskan kaidah kebahasaaan dalam debat!

Jawab:
a. Bahasa yang digunakan harus benar sesuai dengan kaidah bahasa baku baik tata
ejaan dan tata bahasanya.
b. Penyampaian ide harus tepat sesuai fakta yang ada dan dapat di terima oleh akal
sehat dan sistematis
c. Kata yang di sebutkan memiliki makna yang sebenarnya (Denotatif)