UNIVERSITAS TERBUKA

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR ( PGSD )

POKJAR BOGOR SELATAN
KOTA BOGOR

Nama : Citra Kusuma

NIM : 857295443

Mata Kuliah : Komputer dan Media Pembelajaran / IDIK4010

Tugas : Peta Konsep Modul 6

Pemanfaatan Lingkungan
Alam Sekitar sebagai Media
Pembelajaran

KB 1. Peran Alam
Lingkungan Sekitar Sekolah KB 2. Berbagai Sumber Belajar di
Sebagai Sumber Belajar Sekitar Alam Lingkungan Sekitar
Anak Didik Sekolah bagi Pendidikan Anak Didik

Peta Konsep Kegiatan Belajar 1 1. Cara menginventarisasi

berbagai sumber belajar di
sekitar lingkungan alam
sekitar sekolah.
2. Tantangan dan Peluang
 B. MAKNA DAN MANFAAT BERMAIN BAGI ANAK DIDIK
SEKOLAH DASAR DI LINGKUNGAN ALAM SEKITARNYA

Peran Alam Lingkungan Sekitar Sekolah Sebagai Sumber Belajar

Anak Didik

A. MAKNABerbagai SumberBERMAIN
DAN MANFAAT Belajar di Sekitar
BAGI ANAK Alam
DIDIK
Lingkungan Sekitar Sekolah bagi Pendidikan
SEKOLAH DASAR DI LINGKUNGAN ALAM SEKITARNYA Anak
Didik

1. Untuk apa anak didik 2. Pemanfaatan Lingkungan 4. Belajar yang

belajar di sekitar lingkungan alam sekitar sekolah ; Apa menyenangkan di alam
A. Lingkungan
sekolahnya? dalam Sekolah B. Lingkungan
yang dapat dipelajari ? Alam sekitar Sekolah
sekitar sekolah

1. Lingkungan halaman sekolah 1) Pelaksaan Pendidikan Lingkungan

sebagai tempat bermain sambil Alam Sekitar Sekolah
3. Prinsip dalam
belajar dan belajar sambil 5. Bagaimana anak bisa
pembelajaran
bermain tentang senang bila diajak belajar
pemanfaatan
 Aktivitas Aktiflingkungan di alam lingkungan
alam sekitar sekolah
- Bermain terarah, bebas dan sekitar sekolah ?
spontan.
- Sandiwara dan drama
pendek
- Bermain
a. Belajar dengan musik
memanfaatkan
a. Ciptakan lingkungan Tanpa Stres
Mengumpulkan
sumber -belajar yang tersediaatau
mengoleksi
b. Belajar dengan cara yangsesuatu benda (Rileks)
 Aktivitas Pasif dan Semi Aktifb. Manfaat sarana bermain untuk
menyenangkan
- Membaca belajar
c. Belajar dengan mengasah
- Mendongeng
kemampuan dihalaman c. Gunakan kelima indra Anak
berpikir kritis
sekolahmelalui sebagai Jalur Belajar
dan kreatifBelajar
d. Pakailah seluruh Dunia sebagai
kolaborasi
ruang kelas
2. Memilih permainan yang edukatif 2) Bentuk metode Pendidikan
Lingkungan Alam Sekitar dan
Lingkungan Hidup Lainnya yang
Baik

3. Tumbuhan sebagai sumber 3) Pendekatan yang digunakan

pembelajaran IPA

4. Pemanfaatan halaman sekolah 4) Teknik yang bisa dilaksanakan

belajar untuk belajar IPS Guru

5. Pemanfaatan halaman dan 5) Pemanfaatan Museum Sebagai

lingkungan alam sekitar sekolah sumber Pembelajaran Pendidikan
untuk belajar IPA IPS Di tingkat Persekolahan

6. Penggunaan TEMA dalam 6) Belajar di toko Swalayan atau

pembelajaran IPA melalui Supermarket.
pemanfaatan lingkungan alam
sekitarnya

7. Pemanfaatan halaman sekolah 7) Belajar mengenal sawah

untuk Pendidikan Lingkungan
Hidup

8. Pemanfaatan halaman sekoah

olahraga sehat

9. Belajar bahasa di alam

lingkungan sekolah