Tugas Terstruktur Konsep-Konsep Mipa

1. Jelakan apa yang di maksud dengan

a. Matematika
b. Ilmu
c. Pengetahuan
d. Ilmu Pengetahuan
e. Sistem
f. Model

2. Beberapa pendapat ahli mengatakan bahwa peristiwa-peristiwa alam dapat

diprediksi,memiliki keteraturan dan tidak teratur,bagaimana pendapat saudara tentang
alam ?

3. “Science For All” yang bermakna bahwa semua orang berhak menerima pembelajaran
MIPA,namun sebagian Saudara kita memiliki keterbatasan dengan kebutuhan
khusus.Jelaskan secara lugas bagaimana agar pembelajaran MIPA dapat di terima semua
orang
4. Uraikan dengan jelas apa yang di maksud dengan
a. Teori
b. Fakta
c. Data
d. Konsep
e. Hipotesis
f. Pengaruh Kebudayaan terhadap perilaku

5. Keterkaitan masyarakat pada budaya perilaku kelompok perubahan social trade-off

politik dan ekonomi system konflik social global interdependensis.Jelaskan pengertian
tersebut di atas

6. Air memiliki peranan yang sangat penting bagi kehidupan manusia tanpa air manusia
tidak bisa hidup.Disisi lain air juga dapat menjadi bencana bagi kehidupan, Jelaskan !

7. Indonesia terkenal dengan sebutan Negara Agraris tetapi pada kenyataannya indonesia
tidak mampu menyediakan seluruh kebutuhan hasil pertanian sebagai contoh buah-
buahan import yang banyak masuk ke indonesia,disisi lain buah lokal tidak mampu
bersaing,menurut saudara mengapa hal tersebut dapat terjadi ? Jelaskan
 Tugas Terstruktur Konsep-Konsep Mipa
8. Sebutkan dan jelaskan sumber-sumber energi bagi kehidupan manusia!

9. Jelaskan prinsip-prinsip belajar MIPA yang efektif!

10. Jelaskan peranan matematika dan IPA dalam kehidupan manusia!

11. Menurut saudara,mengapa kita perlu mempelajari ilmu pengetahuan alam,jelaskan!

12. Menurut saudara apakah :

a. Bumi sebagai pusat alam semesta atau
b. Matahari sebagai pusat alam semesta

13. Jelaskan persamaan dan perbedaan antara Ilmu Pengetahuan dengan Filsafat

14. Sebutkan dan jelaskan ciri-ciri berfikir filsafat!

15. Jelaskan definisi dari ruang lingkup,peran dan fungsi Matematika dan IPA?

16. Jelaskan teori-teori proses pembentukan bumi

17. Dalam The Collapse Of Evolution,Darwin menyatakan bahwa semua spesies berasal
dari moyang yang sama yang kemudian berbeda satu sama lain karena perubahan
kumulatif sedikit demi sedikit dalam waktu yang lama.Meskipun Darwin sendiri tak
mampu memberikan bukti menyakinkan untuk membenarkan klaimnya tersebut,namun
kebanyakan orang berfikir bahwa teori evolusi adalah fakta ilmiah.Bagaimana pendapat
saudara tentang teori tersebut?Jelaskan!

18. Pada perjalanannya,teori ini ternyata adalah dongeng abad ke 19 yang telah digugurkan
oleh ilmu pengetahuan modern.Tumbangnya teori evolusi oleh ilmu pengetahuana
berarti membuktikan asal usul kehidupan yang sesungguhnya yakni adanya
Penciptaan.Bagaimana menurut pendapat saudara?Jelaskan

19. Jelaskan dengan singkat apa yang anda ketahui tentang

a. Alam Semesta
b. Bumi
c. Proses terbentuknya bumi
 Tugas Terstruktur Konsep-Konsep Mipa
d. Transformasi energi
e. Gerak dan kekuatan alam  perubahan posisi suatu benda terhadap titik acuan.

20. Sebutkan komposisi akan alam semesta!

21. Di dalam Tata Surya bumi dan antariksa di kelompokan menjadi tiga bagian (tata
surya,rahasia bumi dan rahasia lainnya)Jelaskan dengan singkat!

22. Didalam kebumian (ilmu bumi) terdiri dari gletser,padang pasir dan angin,Uraikan
dengan singkat tentang ke bumian tersebut di atas!

23. Didalam interaksi antara komponen biotik pada ekosistem terjadi perpindahan arus
energi dari organisme satu keorganisme lainnya.Jelaskan dengan singkat !

24. Jelaskan dengan singkat apa yang di maksud dengan matematika inquiry?

25. Kekuatan berasal dari gaya gravitasi dan gaya elektromagnetik.Menurut saudara mana
gaya yang lebih kuat?Jelaskan mengapa demikian

26. Sebutkan lima (5) keunggulan dan kelemahan pembelajaran MIPA di tempat anda
mengajar!

27. Bagaimana menurut saudara mempersiapakan guru MIPA agar proses belajar mengajar
MIPA dapat berjalan dengan baik,sehingga pelajaran MIPA tidak menakutkan!

28. Memahami ilmu pengetahuan alam memungkinkan seseorang dengan mudah

membedakan ilmu pengetahuan alam dan non ilmu pengetahuan.Untuk membedakannya
ada tiga pertanyaan mendasar yang harus di jawab dalam ilmu pengetahuan
alam.Uraikan ketiga pertanyaan tersebut!

29. SAINS itu memiliki karakteristik antara lain SAINS yang tidak demokratis dan SAINS
yang demokratis.Jelaskan kedua karaketristik tersebut?

30. Jelaskan bagaimana sains merupakan kajian objektif dari fenomena alam dan bukan
kajian subjektif dari seseorang?Jelaskan gambaran anda mengapa sains sebagai suatu
wilayah kajian
 Tugas Terstruktur Konsep-Konsep Mipa
31. Bagaimana pendapat saudara tentang teori-teori evolusi?jelaskan

32. Bagaimana sifat-sifat sains secara umum?Berikan contoh yang berasal dari pengalaman
sendiri!
33. Bagaimana suatu ilmu terbentuk dan mengapa ilmu terbentuk?

34. Mengapa perkembangan ilmu selalu di tandai dengan bekerjanya metode ilmiah yang
baik?

35. Bagaimana manusia menyadari akan alam dan menyadari bahwa dirinya mencari
pengetahuan mengenai alam?

36. Berikan contoh kasus yang dapat mengelaborasi kesadaran sains kita?

37. Mengapa kesadaran di perlukan oleh imuan?

38. Bagaimana cara pengetahuan mengubah sains?

39. Bagaimana pola perkembangan ilmu alam dari waktu ke waktu? Mengapa dikatakan
sebagai perulangan pola

40. Bagaimana relevansi metode ilmiah dalam perkembangan ilmu alam di zaman modern?

41. Apakah hakikat dari Pendidikan Matematika dan IPA?

42. Jelaskan Pengertian dari Hakikat Sains secara umum dan di tinjau dari sudut pandang
guru MIPA?

43. Apa saja yang menjadi struktur fundamental dari sains dan jelaskan?

44. Apa saja sumber-sumber pengetahuan alam?Jelaskan dengan singkat dan padat

45. Mengapa manusia memerlukan bahasa dan logika untuk menggali pengetahuan
mengenai alam