PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi : Kebidanan Program Sarjana

Tahun Akademik : 2021/2021
Kode Mata Kuliah : SB026
Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan pada Pranikah dan Prakonsepsi
Semester : IV
Beban SKS : 2 SKS ( 1 T; 1P)
Mata Kuliah Prasyarat :-
Koordinator Mata Kuliah : Megayana Yessy Maretta, SST., M.Keb
Dosen Pengampu : 1. Megayana Yessy Maretta, SST., M.Keb (MY)
2. Tresia Umarianti, SST., M.Kes (TU)

Capaian Pembelajaran : 1. SIKAP

a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukan sikap religius
b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika
c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila
d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa
e. Menghargai keanekaragaman budaya, pendangan, agama dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
h. Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik
i. Menunjukan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
j. Menginternalisasi semangat kemadirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
2. KETERAMPILAN UMUM :
a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
b. Mampu menunjukan kinerja mandiri, bermutu dan terukur
c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau
kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi
d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut diatas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi

1
PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi
dan data
f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
g. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya
h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri, dan
i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

3. KETERAMPILAN KHUSUS :
Care provider
a. Mampu mengaplikasikan keilmuan kebidanan dalam menganalisis masalah dan memberikan petunjuk dalam memilih alternatif pemecahan
masalah pada lingkup praktik kebidanan meliputi asuhan pranikah, prakonsepsi, kehamilan, persalinan, nifasm bayi baru lahir, bayi, anak
balita, anak prasekolah, kesehatan reproduksi (remaja, perempuan usia subur dan perimenopause) serta layanan KB
b. Mampu mengidentifikasi secara kritis penyimpangan /kelainan sesuai lingkup praktik kebidanan
c. Mampu mendemonstrasikan tatalaksana konsultasi, kolaborasi dan rujukan
d. Mampu mendemonstrasikan pendokumentasian asuhan kebidanan sesuai standar yang berlaku

Communicator
Mampu mengembangkan KIE dan promosi kesehatan yang berhubungan dengan kesehatan perempuan pada tahap perkembangan siklus
reproduksinya dengan menggunakan riset dan teknologi informasi

Decision Maker
Mampu mengaplikasikan teori dan praktik pengambilan keptusan dan manajemen dalam pelayanan kebidanan sesuai kode etik

Manager
Mampu mendemonstrasikan langkah-langkah manajemen pelayanan kebidanan

4. PENGUASAAN PENGETAHUAN :
a. Menguasai konsep teoritis ilmu biomedik, biologi reproduksi dan biologi perkembangan yang terkait dengan siklus kesehatan reproduksi
perempuan dan proses asuhan
b. Manguasai konsep teoritis ekologi manusia secara umum dan konsep teoritis psikologi perkembangan dan ilmu perilaku secara mendalam
terkait asuhan kebidanan sepanjang siklus reproduksi perempuan dan proses adaptasi menjadi orangtua
c. Menguasai konsep teoritis gizi dalam siklus reproduksi perempuan secara umum
d. Menguasai konsep teoritis komunikasi efektif, pendidikan kesehatan, promosi kesehatan dan konseling serta penggunaan tenologi dan sistem

2

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
Deskripsi Mata Kuliah
PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021
informasi dalam pelayanan kebidanan secara mendalam
e. Menguasai konsep teoritis penelitian dan evidence based practice dalam praktik kebidanan
: 1. Mahasiswa mampu mengaplikasikan asuhan pada masa pra nikah
2. Mahasiswa mampu mengaplikasikan asuhan pada masa prakonsepsi
:
Mahasiswa mampu mempersiapkan rencana asuhan individual sesuai dengan kebutuhan perempuan pada masa pranikah dan prakonsepsi,
mendemonstrasikan tanggung jawab profesional bidan dalam mengatasi kondisi yang menyimpang dari kondisi normal pada masa pranikah
dan prakonsepsi, merefleksikan peran bidan secara kritis sebagai seorang pendamping dan pelindung (advokat) perempuan pada masa pranikah
dan prakonsepsi, serta mendemonstrasikan prinsip-prinsip administrasi dan pengelolaan obat dalam praktik kebidanan pada masa pranikah dan
prakonsepsi.
3
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Pertemuan ke-, Metode Pembelajaran

Jadwal (Hari, Kemampuan Akhir Luring Daring Pengalaman Belajar Indikator/Kriteria
Bahan Kajian Waktu Bobot Referensi
tanggal dan yang Diharapkan Tatap Sinkronus Asinkronus Asinkronus Mahasiswa Penilaian
jam) Muka Mandiri Kolaboratif
Pertemuan Ke 1 Mahasiswa mampu: 1. Konsep Asuhan PraNikah Kelas virtual 2 x 50 Kuliah virtual :  Presensi kehadiran 4,7 % 1-9
 mengaplikasikan a. Pengertian dalam bentuk menit  Mengeluarkan pendapat : mahasiswa
asuhan pada masa pra b. Konsep pernikahan Student didalam forum dengan indikator
Selasa, 27 April 2021 nikah c. Tujuan asuhan pranikah centered  Mendengarkan jumlah kehadiran
Jam 4 : 13.00-14.40 d. Dampak positif asuhan learning  Penggunaan media mahasiswa
(MY) pranikah dengan media pembelajaran elektronik dibandingkan
2. Persiapan kehamilan pada masa pra zoom edu dengan total
nikah kegiatan yang
a. Paket perawatan persiapan Tugas Terstruktur dapat terjadwalkan
kehamilan menurut WHO 2 x 60 berupa :
b. Paket persiapan kehamilan menit  Membuat resume  Soft Skills :
menurut Kemenkes RI Tugas 1. Disiplin
3. Skrining pra nikah terstruktur 2. Good performa
a. Persiapan Fisik Kegiatan Kegiatan Mandiri 3. Tanggung jawab
b. Persiapan Gizi kelompok 2 x 60 dengan Metode Discovery 4. Komunikasi
c. Imunisasi Tetanus dengan menit Learning : interpersonal
d. Kesehatan organ reproduksi metode  Diskusi kelompok 5. Kerja sama
e. Kesehatan Jiwa Discovery mencari jurnal 6. Berpikir kritis
Learning berkaitan dengan 7. Jujur
persiapan fisik, 8. Menghargai
persiapan gizi, teman
imunisasi tetanus, 9. Asertif
kesehatan reproduksi, 10. Kepedulian
kesehatan jiwa, dan
konseling pra nikah Evaluasi Sumatif :
Dengan indikator
ketepatan mahasiswa
dalam memahami
konsep asuhan
pranikah, persiapan
kehamilan pada masa
pranikah, dan
skrinning pra nikah

4
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Pertemuan Ke 2 Mahasiswa mampu: 1. Pemeriksaan tambahan untuk Kelas virtual 2 x 50 Kuliah virtual :  Presensi 4,7 % 1-9
mengaplikasikan asuhan fertilitas, meliputi: dalam bentuk menit  Mengeluarkan pendapat kehadiran :
Rabu, 28 April 2021 2021 pada masa pra nikah a. Pemeriksaan kesuburan pria Student didalam forum mahasiswa dengan
Jam 1 : 08.20 – 10.00 (analisa semen, tes endokrin, centered  Mendengarkan indikator jumlah
(MY) antibodi antisperma, uji learning  Penggunaan media kehadiran
penetrasi sperma, uji pasca dengan media pembelajaran elektronik mahasiswa
senggama) zoom edu dibandingkan
b. Pemeriksaan kesuburan wanita dengan total
(urine tes, grafik suhu badan Tugas Terstruktur dapat kegiatan yang
basal, lendir serviks, uji pasca Tugas 2 x 60 berupa : terjadwalkan.
senggama, uji progesterone, terstruktur menit  Membuat resume
biopsi endometrial)  Soft Skills :
2. Menilai hasil pemeriksaan darah 1. Disiplin
rutin, urine rutin, TORCH, Kegiatan Mandiri 2. Good performa
Hepatitits, HIV-AIDS, TBC dan 2 x 60 dengan Metode Discovery 3. Tanggung
Malaria menit Learning : jawab
Kegiatan  Diskusi kelompok 4. Komunikasi
kelompok mencari jurnal dan interpersonal
dengan membuat resume 5. Kerja sama
metode berkaitan dengan 6. Berpikir kritis
Discovery pemeriksaan kesuburan 7. Jujur
Learning pada pria dan wanita 8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian

 Evaluasi Sumatif :
dengan indikator
ketepatan
mahasiswa dalam
memahami
pemeriksaan
tambahan pada
fertilitas pria dan
wanita, menilai
hasil pemeriksaan
darah rutin, urine
rutin, TORCH,
Hepatitis, HIV-
AIDS, TBC, dan
malaria

5
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Pertemuan Ke 3 Mahasiswa mampu: Evidence based paket perawatan pranikah Kelas virtual 2 x 50 Kuliah virtual :  Presensi kehadiran 4,8 % 1-9
 Mengaplikasikan dan persiapan kehamilan menurut WHO dalam bentuk menit  Mengeluarkan pendapat : mahasiswa
Kamis, 29 April 2021 asuhan kebidanan Student didalam forum dengan indikator
Jam 4 : 13.00 -14.40 pada masa pranikah centered  Mendengarkan jumlah kehadiran
(MY) learning  Penggunaan media mahasiswa
dengan media pembelajaran elektronik dibandingkan
zoom edu dengan total
kegiatan yang
2 x 60 Tugas Terstruktur dapat terjadwalkan
menit berupa :
 Membuat resume
Tugas  Soft Skills :
terstruktur 1. Disiplin
Kegiatan Mandiri 2. Good performa
2 x 60 dengan Metode Discovery 3. Tanggung jawab
Kegiatan menit Learning : 4. Komunikasi
kelompok  Diskusi kelompok interpersonal
dengan mencari jurnal dan 5. Kerja sama
metode membuat resume 6. Berpikir kritis
Discovery berkaitan dengan 7. Jujur
Learning evidence based paket 8. Menghargai
perawatan pranikah dan teman
persiapan kehamilan 9. Asertif
menurut WHO 10. Kepedulian

 Evaluasi Sumatif :
Dengan indikator
ketepatan
mahasiswa dalam
memahami
evidence based
paket perawatan
pranikah dan
persiapan
kehamilan menurut
WHO

Pertemuan Ke 4 Mahasiswa mampu: Konsep fertilitas dan infertilitas: Kelas virtual 2 x 50 Kuliah virtual :  Presensi 4,7 % 1-9
 mengaplikasikan 1. Pengertian dalam bentuk menit  Mengeluarkan pendapat kehadiran :
asuhan pada masa 2. Klasifikasi Student didalam forum mahasiswa dengan
Senin,3 Mei 2021 prakonsepsi 3. Etiologi dan faktor risiko centered  Mendengarkan indikator jumlah
Jam 4 : 13.00 – 14.40 4. Diagnosis dan pemeriksaan learning  Penggunaan media kehadiran
(TU) penunjang dengan media pembelajaran elektronik mahasiswa

6
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

5. Penatalaksanaan zoom edu dibandingkan

dengan total
Tugas Terstruktur dapat kegiatan yang
2 x 60 berupa : terjadwalkan
menit  Membuat resume
Tugas  Soft Skills :
terstruktur 1. Disiplin
Kegiatan Mandiri 2. Good performa
Kegiatan 2 x 60 dengan Metode Discovery 3. Tanggung
kelompok menit Learning : jawab
dengan  Diskusi kelompok 4. Komunikasi
metode mencari jurnal dan interpersonal
Discovery membuat resume 5. Kerja sama
Learning berkaitan dengan tata 6. Berpikir kritis
laksana infertilitas pada 7. Jujur
pria dan wanita 8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian

Evaluasi Sumatif :
dengan indikator
ketepatan
mahasiswa dalam
memahami konsep
fertilitas dan
infertilitas

Pertemuan Ke 5 Mahasiswa mampu: 1. Persiapan dan perencanaan Kelas virtual 2 x 50 Kuliah virtual :  Presensi kehadiran 4,7 % 1-9
 mengaplikasikan kehamilan dalam bentuk menit  Mengeluarkan pendapat : mahasiswa
Rabu, 5 Mei 2021 asuhan pada masa 2. Psikologi perempuan dan keluarga Student didalam forum dengan indikator
Jam 1 : 08.20 – 10.00 prakonsepsi dalam persiapan kehamilan centered  Mendengarkan jumlah kehadiran
(TU) learning  Penggunaan media mahasiswa
dengan media pembelajaran elektronik dibandingkan
zoom edu dengan total
kegiatan yang
2 x 60 Tugas Terstruktur dapat terjadwalkan
Tugas menit berupa :
terstruktur  Membuat resume  Soft Skills :
1. Disiplin
2. Good performa
2 x 60 Kegiatan Mandiri 3. Tanggung jawab
menit dengan Metode Small 4. Komunikasi
Group Discussion : interpersonal

7
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Kegiatan  Diskusi kelompok 5. Kerja sama

kelompok  Mempresentasikan 6. Berpikir kritis
dengan paper dan 7. Jujur
metode Small mendiskusikan dalam 8. Menghargai
Group kelas teman
Discussion 9. Asertif
10. Kepedulian

 Evaluasi Sumatif :
dengan indikator
ketepatan
mahasiswa dalam
memahami Konsep
materi yang sedang
dibahas

Pertemuan Ke 6 Mahasiswa mampu: 1. Kajian psikologis tentang Kelas virtual 2 x 50 Kuliah virtual :  Presensi kehadiran 1-9
mengaplikasikan asuhan perkembangan perempuan dan dalam bentuk menit  Mengeluarkan pendapat : mahasiswa
Kamis, 6 Mei 2021 pada masa prakonsepsi keluarga dalam persiapan Student didalam forum dengan indikator
Jam 4: 13.00-14.40 kehamilan sehat centered  Mendengarkan jumlah kehadiran
(TU) 2. Kajian psikologis tentang learning  Penggunaan media mahasiswa
persiapan seorang ayah dalam dengan media pembelajaran elektronik dibandingkan
persiapan menjadi orang tua zoom edu dengan total
3. Evidence based asuhan kegiatan yang
prakonsepsi yang terkait persiapan Tugas Terstruktur dapat terjadwalkan
psikologis dan mental menjadi berupa :
orang tua  Membuat resume  Soft Skills :
Tugas 2 x 60 1. Disiplin
terstruktur menit 2. Good performa
Kegiatan Mandiri 3. Tanggung jawab
dengan Metode Small 4. Komunikasi
Group Discussion : interpersonal
Kegiatan 2 x 60  Diskusi kelompok 5. Kerja sama
kelompok menit  Mempresentasikan 6. Berpikir kritis
dengan paper dan 7. Jujur
metode Small mendiskusikan dalam 8. Menghargai
Group kelas teman
Discussion 9. Asertif
10. Kepedulian

 Evaluasi Sumatif :
dengan indikator

8
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

ketepatan
mahasiswa dalam
memahami Konsep
materi yang sedang
dibahas

Pertemuan Ke 7 Mahasiswa mampu: 1. Skrining prakonsepsi Kelas virtual 2 x 50 Kuliah virtual :  Presensi kehadiran 4,8 % 1-9
 mengaplikasikan 2. Konseling persiapan kehamilan dalam bentuk menit  Mengeluarkan pendapat : mahasiswa
Senin, 24 Mei 2021 asuhan pada masa a. Macam persiapan kehamilan Student didalam forum dengan indikator
Jam 4: 13.00-14.40 prakonsepsi b. Evidence based peran nakes centered  Mendengarkan jumlah kehadiran
(TU) dalam persiapan kehamilan learning  Penggunaan media mahasiswa
di Indonesia dan dunia dengan media pembelajaran elektronik dibandingkan
3. Jarak ideal antar kehamilan zoom edu dengan total
kegiatan yang
Tugas Terstruktur dapat terjadwalkan
berupa :
 Membuat resume  Soft Skills :
Tugas 2 x 60 1. Disiplin
terstruktur menit 2. Good performa
Kegiatan Mandiri 3. Tanggung jawab
dengan Metode Discovery 4. Komunikasi
Learning : interpersonal
Kegiatan 2 x 60  Diskusi kelompok 5. Kerja sama
kelompok menit mencari jurnal dan 6. Berpikir kritis
dengan membuat resume 7. Jujur
metode berkaitan dengan peran 8. Menghargai
Discovery tenaga kesehatan dalam teman
Learning persiapan kehamilan 9. Asertif
WUS di Indonesia dan 10. Kepedulian
dunia

 Evaluasi Sumatif :
dengan indikator
ketepatan
mahasiswa dalam
memahami Konsep
skrining
prakonsepsi,
konseling persiapan
kehamilan, jarak
ideal antar
kehamilan

9
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Pertemuan Ke 8 Mahasiswa mampu: 1. Melakukan KIE Skrining masalah Kelas virtual Skill lab 1 x 170 Skill lab:  Presensi kehadiran 4,8 % 1-9
 Mengaplikasikan dan gangguan kesehatan sebelum dalam bentuk menit  Mahasiswa melakukan : mahasiswa dengan
Kamis, 27 Mei 2021 asuhan kebidanan hamil Student praktikum KIE pada indikator jumlah
Jam 4: 13.00-14.40 pada masa pranikah 2. Melakukan KIE Pranikah centered calon pengantin, kehadiran
(MY) 3. Melakukan konseling persiapan learning konseling perencanaan mahasiswa
kehamilan sehat dengan media kehamilan sehat dibandingkan
zoom edu dengan total
kegiatan yang
terjadwalkan.

 Soft Skills :
1. Disiplin
2. Good performa
3. Tanggung jawab
4. Komunikasi
interpersonal
5. Kerja sama
6. Berpikir kritis
7. Jujur
8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian

Evaluasi Sumatif :
Penilaian sesuai
ceklist

Pertemuan Ke 9 Mahasiswa mampu: Memberikan pendidikan kesehatan Kelas virtual Skill lab 1 x 170 Skill lab:  Presensi kehadiran 4,7 % 1-9
 Mengaplikasikan terkait fertilitas: dalam bentuk menit Mahasiswa melakukan : mahasiswa dengan
Senin, 31 Mei 2021 asuhan kebidanan 1. Kurva suhu basal Student praktikum : indikator jumlah
Jam 4 : 13.00 – 14.40 pada masa pranikah 2. LH test centered 1. KIE Kurva suhu kehadiran
(MY) learning basal mahasiswa
dengan media dibandingkan
zoom edu 2. LH test dengan total
kegiatan yang
terjadwalkan.

 Soft Skills :
1. Disiplin
2. Good performa
3. Tanggung jawab
4. Komunikasi

10
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

interpersonal
5. Kerja sama
6. Berpikir kritis
7. Jujur
8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian

Evaluasi Sumatif :
Penilaian sesuai
ceklist

Pertemuan Ke 10 Mahasiswa mampu: Melakukan konseling persiapan menjadi Kelas virtual Skill lab 1 x 170 Skill lab:  Presensi kehadiran 4,8 % 1-9
 Mengaplikasik orang tua dalam bentuk menit Mahasiswa melakukan : mahasiswa dengan
Rabu, 02 Juni 2021 an asuhan Student praktikum : KIE indikator jumlah
Jam 1 : 08.20 – 10.00 kebidanan pada centered persiapan menjadi orang kehadiran
(TU) masa learning tua mahasiswa
prakonsepsi dengan media dibandingkan
zoom edu dengan total
kegiatan yang
terjadwalkan.

 Soft Skills :
1. Disiplin
2. Good performa
3. Tanggung jawab
4. Komunikasi
interpersonal
5. Kerja sama
6. Berpikir kritis
7. Jujur
8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian

 Evaluasi Sumatif :
Penilaian sesuai
rubrik

11
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Pertemuan Ke 11 Mahasiswa mampu: a. Melakukan persiapan klien untuk Tatap 1 x 170 Skill lab:  Presensi kehadiran 4,8 % 1-9
 Mengaplikasikan pemeriksaan penunjang infertilitas muka di menit Mahasiswa melakukan : mahasiswa
Jumat, 03 Juni 2021 asuhan kebidanan b. Edukasi tahapan tatalaksana kelas praktikum : KIE dengan indikator
Jam 1 : 08.20 – 10.00 pada masa pranikah infertilitas (pemeriksaan sperma dengan persiapan klien untuk jumlah kehadiran
(MY) pemeriksaan hidrotubasi, inseminasi, metode pemeriksaan penunjang mahasiswa
bayi tabung) skill lab infertilitas, edukasi dibandingkan
tahapan tatalaksana dengan total
infertilitas kegiatan yang
terjadwalkan

 Soft Skills :
1. Disiplin
2. Good performa
3. Tanggung jawab
4. Komunikasi
interpersonal
5. Kerja sama
6. Berpikir kritis
7. Jujur
8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian

 Evaluasi Sumatif :
Penilaian sesuai
rubrik

Pertemuan Ke 12 Mahasiswa mampu: a. Asistensi Ultrasonografi (USG) Tatap 1 x 170 Skill lab:  Presensi kehadiran 4,8 % 1-9
 Mengaplikasikan transvaginal muka di menit Mahasiswa melakukan : mahasiswa
Jumat, 03 Juni 2021 asuhan kebidanan b. Asistensi Hidrotubasi dan kelas praktikum : asistensi dengan indikator
Jam 4 : 13.00 – 14.40 pada masa pranikah Histerosalpingingografi (HSG) dengan USG transvaginal, jumlah kehadiran
(MY) metode asistensi hidrotubasi dan mahasiswa
skill lab HSG dibandingkan
dengan total
kegiatan yang
terjadwalkan

 Soft Skills :
1. Disiplin
2. Good performa

12
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

3. Tanggung jawab
4. Komunikasi
interpersonal
5. Kerja sama
6. Berpikir kritis
7. Jujur
8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian
 Evaluasi Sumatif :
Penilaian sesuai
rubrik

Pertemuan Ke 13 Mahasiswa mampu: Melakukan Konseling masa sebelum Kelas virtual Skill lab 1 x 170 Skill lab:  Presensi kehadiran 4,8 % 1-9
 Mengaplikasikan hamil pada penderita hepatitis B/C dalam bentuk menit Mahasiswa melakukan : mahasiswa dengan
Senin, 07 Juni 2021 asuhan kebidanan Student praktikum : KIE masa indikator jumlah
Jam 5 : 13.00 – 14.40 pada masa pranikah centered sebelum hamil pada kehadiran
(MY) learning penderita hepatitis B/ C mahasiswa
dengan media dibandingkan
zoom edu dengan total
kegiatan yang
terjadwalkan.

 Soft Skills :
1. Disiplin
2. Good performa
3. Tanggung jawab
4. Komunikasi
interpersonal
5. Kerja sama
6. Berpikir kritis
7. Jujur
8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian

 Evaluasi Sumatif :
Penilaian sesuai
dengan rubrik

13
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Pertemuan Ke 14 Mahasiswa mampu: Melakukan Komunikasi informasi dan Kelas virtual Skill lab 1 x 170 Skill lab:  Presensi kehadiran 4,7 % 1-9
Mengaplikasikan asuhan edukasi (KIE) dan konseling tentang dalam bentuk menit Mahasiswa melakukan : mahasiswa dengan
kebidanan pada masa HIV/AIDS Student praktikum : KIE HIV/ indikator jumlah
Selasa, 08 Juni 2021 prakonsepsi centered AIDS kehadiran
Jam 2 : 10.00 – 11.50 learning mahasiswa
(MY) dengan media dibandingkan
zoom edu dengan total
kegiatan yang
terjadwalkan.

 Soft Skills :
1. Disiplin
2. Good performa
3. Tanggung jawab
4. Komunikasi
interpersonal
5. Kerja sama
6. Berpikir kritis
7. Jujur
8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian

Evaluasi Sumatif :
Penilaian sesuai
ceklist

Pertemuan Ke 15 Mahasiswa mampu: Skrining prakonsepsi: Tatap 1 x 170 Skill lab:  Presensi kehadiran 4,7 % 1-9
 Mengaplikasikan muka di menit Mahasiswa melakukan : mahasiswa dengan
asuhan kebidanan Menyiapkan sediaan pemeriksaan: kelas praktikum : persiapan indikator jumlah
Rabu, 09 Juni 2021 pada masa 1. Papsmear dengan sediaan pemeriksaan kehadiran
Jam 1 : 08.20 – 10.00 prakonsepsi 2. Bacterial vaginosis metode papsmear, BV, chlamidia mahasiswa
(TU) 3. Chlamidia skill lab dibandingkan
dengan total
kegiatan yang
terjadwalkan.

 Soft Skills :
1. Disiplin
2. Good performa
3. Tanggung jawab
4. Komunikasi
interpersonal

14
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

5. Kerja sama
6. Berpikir kritis
7. Jujur
8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian

 Evaluasi Sumatif :
Penilaian sesuai
ceklist
Pertemuan Ke 16 Mahasiswa mampu: 1. Dokumentasi asuhan kebidanan pada Kelas virtual 1 x 170 Case Based Learning :  Presensi kehadiran 4,8 % 1-9
 Mengaplikasikan pranikah dalam bentuk menit : mahasiswa dengan
Kamis, 10 Juni 2021 asuhan kebidanan 2. Dokumentasi asuhan kebidanan pada Student  Mahasiswa diberi kasus, indikator jumlah
Jam 4 : 13.00 – 14.40 pada masa pranikah prakonsepsi centered menganalisis, kehadiran
(MY) dan prakonsepsi learning melakukan dokumentasi mahasiswa
dengan media kasus dibandingkan
zoom edu dengan total
dengan kegiatan yang
metode Case terjadwalkan.
Based
Learning  Soft Skills :
1. Disiplin
2. Good performa
3. Tanggung jawab
4. Komunikasi
interpersonal
5. Kerja sama
6. Berpikir kritis
7. Jujur
8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian

 Evaluasi Sumatif :
Penilaian sesuai
dengan rubrik
Pertemuan Ke 17 Mahasiswa mampu: Skrining prakonsepsi: Tatap 1 x 170 Skill lab:  Presensi kehadiran 4,8 % 1-9
 Mengaplikasikan muka di menit  Mahasiswa melakukan : mahasiswa dengan
Senin, 14 Juni 2021 asuhan kebidanan Skrining kanker serviks dengan teknik kelas praktikum skrining indikator jumlah
Jam 4 : 13.00 – 14.40 pada masa IVA dengan kanker serviks dengan kehadiran
(TU) prakonsepsi metode teknik IVA mahasiswa
skill lab dibandingkan

15
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

dengan total
kegiatan yang
terjadwalkan.

 Soft Skills :
1. Disiplin
2. Good performa
3. Tanggung jawab
4. Komunikasi
interpersonal
5. Kerja sama
6. Berpikir kritis
7. Jujur
8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian

 Evaluasi Sumatif :
Penilaian sesuai
dengan ceklist

Pertemuan Ke 18 Mahasiswa mampu: Skrining prakonsepsi: Kelas virtual Skill lab 1 x 170 Skill lab:  Presensi kehadiran 4,8 % 1-9
 Mengaplikasikan dalam bentuk menit Mahasiswa melakukan : mahasiswa dengan
Rabu, 16 Juni 2021 asuhan kebidanan Deteksi dini dan kolaborasi Student praktikum sesuai topik indikator jumlah
Jam 1 : 08.20 – 10.00 pada masa interprofesional dalam kasus: centered kehadiran
(TU) prakonsepsi 1. Amenorhea primer dan sekunder learning mahasiswa
2. Benjolan pada payudara dengan media dibandingkan
3. Dismenorhea zoom edu dengan total
4. Infeksi saluran reproduksi dan IMS kegiatan yang
5. Gonorhea terjadwalkan.
6. Hepatitis
7. TORCH  Soft Skills :
8. PMS/ PHDD 1. Disiplin
9. PCO 2. Good performa
10. PID 3. Tanggung jawab
11. Sifilis 4. Komunikasi
12. Trichomonas interpersonal
13. Vulvovaginal 5. Kerja sama
14. Candidiasis 6. Berpikir kritis
15. Gejala infertilitas primer dan 7. Jujur
sekunder 8. Menghargai
16. Risiko tinggi masa prakonsepsi teman

16
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

9. Asertif
10. Kepedulian

 Evaluasi Sumatif :
Penilaian sesuai
ceklist

Pertemuan Ke 19 Mahasiswa mampu: KIE dan konseling tentang sifilis  Kelas virtual Skill lab 1 x 170 Skill lab:  Presensi kehadiran 4,8 % 1-9
Mengaplikasikan asuhan dalam bentuk menit Mahasiswa melakukan : mahasiswa dengan
Jum’at, 18 Juni 2021 kebidanan pada masa Student praktikum KIE tentang indikator jumlah
Jam 2 : 10.10 – 11.50 prakonsepsi centered sifilis kehadiran
(TU) learning mahasiswa
dengan media dibandingkan
zoom edu dengan total
kegiatan yang
terjadwalkan.

 Soft Skills :
1. Disiplin
2. Good performa
3. Tanggung jawab
4. Komunikasi
interpersonal
5. Kerja sama
6. Berpikir kritis
7. Jujur
8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian

 Evaluasi Sumatif :
Penilaian sesuai
ceklist

Pertemuan Ke 20 Mahasiswa mampu: KIE dan konseling tentang kehamilan  Kelas virtual Skill lab 1 x 170 Skill lab:  Presensi kehadiran 4,8 % 1-9
Mengaplikasikan asuhan yang tidak diharapkan dalam bentuk menit Mahasiswa melakukan : mahasiswa dengan
Senin, 21 Juni 2021 kebidanan pada masa Student praktikum KIE tentang indikator jumlah
Jam 4 : 13.00 – 14.40 prakonsepsi centered kehamilan yang tidak kehadiran
(TU) learning diinginkan mahasiswa
dengan media dibandingkan
zoom edu dengan total
kegiatan yang
terjadwalkan.

17
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

 Soft Skills :
1. Disiplin
2. Good performa
3. Tanggung jawab
4. Komunikasi
interpersonal
5. Kerja sama
6. Berpikir kritis
7. Jujur
8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian

 Evaluasi Sumatif :
Penilaian sesuai
ceklist

Pertemuan Ke 21 Mahasiswa mampu: KIE dukungan psikososial pada ibu yang  Kelas virtual Skill lab 1 x 170 Skill lab:  Presensi kehadiran 4,8 % 1-9
Mengaplikasikan asuhan kehilangan anak dalam bentuk menit Mahasiswa melakukan : mahasiswa dengan
Rabu, 16 Juni 2021 kebidanan pada masa Student praktikum dukungan indikator jumlah
Jam 1 : 08.20 – 10.00 prakonsepsi centered psikososial pada ibu kehadiran
(TU) learning yang kehilangan anak mahasiswa
dengan media dibandingkan
zoom edu dengan total
kegiatan yang
terjadwalkan.

 Soft Skills :
1. Disiplin
2. Good performa
3. Tanggung jawab
4. Komunikasi
interpersonal
5. Kerja sama
6. Berpikir kritis
7. Jujur
8. Menghargai
teman
9. Asertif
10. Kepedulian

 Evaluasi Sumatif :

18
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

Penilaian sesuai
ceklist

UJIAN BLOK

REFRENSI BAHAN AJAR :

1. CDC. 2006. Recommendation to improve preconception health and health care- United state : a report of the CDC/ATSDR preconception care work grup and
the select panel on preconception care.
2. Kemenkes.2012. Buletin Jendela Data dan Informasi Kesehatan Eliminasi Tetanus Maternal dan Neonatal.Jakarta: Kemenkes RI.
3. Kemenkes RI. 2014. Pedoman Gizi Seimbang.Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
4. Kemenkes.2018. Kesehatan Reproduksi dan Seksual Bagi Calon Pengantin.Jakarta: Kemenkes RI.
5. Khaidir M. 2006. Penilaian Tingkat Fertilitas Dan Penatalaksanaannya Pada Pria. Jurnal Kesehatan Masyarakat, September 2006, I (1). Page 30-34.
6. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 97 Tahun 2014 tentang Pelayanan Kesehatan Masa Sebelum Hamil, Masa Hamil, Persalinan, Dan
Masa Sesudah Melahirkan, Penyelenggaraan Pelayanan Kontrasepsi, Serta Pelayanan Kesehatan Seksual. Kementrian Kesehatan RI, 2014.
7. RSUA.2013. Penyebab Infertilitas pada Pria dan Wanita.Artikel. Web RSUA. Diunduh dari http://rumahsakit.unair.ac.id/dokumen/Penyebab%20
Infertilitas%20pada%20Pria%20dan%20Wanita.pdf.pada tanggal 1 April 2018.
8. Varney, H. 2007. Buku Ajar Asuhan Kebidnan.Volume 1. Jakarta: EGC.
9. WHO. 2013. Preconception Care Policy Brief

19
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

KRITERIA PENILAIAN
Penilaian Mata Kuliah (IT, IP)
No Aspek Penilaian Bobot
Teori (50%)
1 Soft skill 25%
2 Evaluasi:
BLOK 50%
3 Penugasan 25%
Praktikum (50%)
1 Penugasan 50%
2 Softskill 25%
3 Evaluasi 25%

20
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

RANCANGAN PENUGASAN MAHASISWA

PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA

Nama Mata Kuliah Asuhan Kebidanan Pranikah dan Prakonsepsi

Kode Mata Kuliah SB026
Dosen Pengampu Diisi sesuai dengan nama dosen yang memberikan tugas
Bentuk tugas : Makalah
Judul Tugas : Disesuaikan dengan judul topik yang dibahas
Sub capaian pembelajaran mata kuliah :
Disesuaikan dengan topik yang sedang dibahas
Deskripsi Tugas :
Metode Pengerjaan Tugas :
Discovery Learning, dll (disesuaikan)

Bentuk dan Format Luaran :

Bentuk Luaran :
Makalah diketik dengan MS Word dengan kriteria:
1. Ukuran kertas A4
2. Font Times New Roman 12 Spasi 1,5
3. Lampiran Evidence Based (penelitian terkini)
4. Cover terdiri dari judul makalah, logo institusi, daftar nama kelompok, dan keterangan institusi
5. Dijilid dengan sampul dan acc dosen pengampu mata kuliah
Sistematika makalah

21
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

1. Tema kasus
2. Pendahuluan
3. Tinjauan Pustaka
4. Jurnal
5. Analisis kasus dengan undang-undang
6. Penutup
7. Daftar pustaka
8. Lampiran
Indikator, Kriteria, dan Bobot Penilaian
1. Makalah
Ketepatan waktu pengumpulan (20%)
Ketepatan analisis masalah (bobot 20%)
1. Ketepatan sistematika
2. Ketepatan tata tulis
3. Konsistensi dalam penggunaan istilah, warna (jika ada) simbol dan lambang;
4. Ketepatan analisis masalah
5. Kerapian makalah yang dikumpulkan
Isi makalah (60%)
1. Ketepatan isi dengan topik
2. Kedalaman isi
3. Kejelasan dan ringkas
4. Daftar pustaka

22
 PROGRAM STUDI KEBIDANAN PROGRAM SARJANA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021

RUBRIK PENILAIAN

A. RUBRIK HOLISTIK

GRADE SCORE INDIKATOR KINERJA

Sangat Kurang <20 Isi makalah sesuai tidak sesuai dengan topik yang dibahas
Kurang 21-40 Isi makalah kurang sesuai dengan topik yang dibahas, tidak lengkap, kurang jelas dan ringkas, dengan
literatur mutakhir minimal 5-10
Cukup 41-60 Isi makalah kurang sesuai dengan topik yang dibahas, kurang lengkap, jelas dan ringkas, dengan
literatur mutakhir minimal 5-10
Baik 61-80 Isi makalah sesuai dengan topik yang dibahas, lengkap, kurang jelas dan ringkas, dengan literatur
mutakhir minimal 5-10
Sangat Baik >81 Isi makalah sesuai dengan topik yang dibahas, lengkap, jelas, ringkas, dengan literatur mutakhir minimal
5-10

DIMENSI BOBOT KOMENTAR NILAI TOTAL

(Catatan)
Ketepatan waktu pengumpulan 20%
(20%)
Ketepatan analisis masalah (bobot 20%
20%)
Isi Makalah 60%

23