RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

I. IDENTITAS
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Lembah Melintang
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester/TP : XI./1 /2020-2021
Materi Pokok : Sifat Syaja’ah
Alokasi Waktu : 4 X 3 Jam Pelajaran

II. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah melaksanakan pembelajaran melalui model pembelajaran Diskusi, Ceramah
Peserta didik dapat

 Memahami makna syaja’ah (berani membela kebenaran),

 Memahami dalil-dalil tentang syaja’ah (berani membela kebenaran),
 Memahami hikmah dan manfaat dari sifat syaja’ah (berani membela kebenaran),
 Mengidentifikasi ciri-ciri orang yang memiliki sifat syaja’ah,
 Mengidentifikasi hikmah dan manfaat syaja’ah,
 Menganalisis hikmah dan manfaat syaja’ah.
 serta memiliki sikap rasa ingin tahu, bertanggung jawab, kerjasama dan komunikatif.
KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pendahuluan :
 Memberikan salam
 Menanyakan kepada siswa kesiapan dan kenyamanan untuk belajar
 Menanyakan kehadiran siswa
 Mempersilakan salah satu siswa memimpin doa
 Tanya jawab materi sebelumnya
 Menyampaikan tujuan pembelajaran.
Inti :
Mengamati
Amatilah gambar, peristiwa, atau fenomena alam terkait dengan syaja’ah (berani membela kebenaran).
Menanya
Dari hasil pengamatan yang sudah Anda lakukan buatlah lima pertanyaan mengenai ciri-ciri orang yang
memiliki sifat Syaja’ah (berani membela kebenaran). Tanyakan pada guru pada saat jam pelajaran
berlangsung!
Mengeksplorasi
Identifikasilah tanda-tanda orang yang memiliki sifat syaja’ah (berani membela kebenaran)!
Mengasosiasi
Analisislah tanda-tanda orang yang memiliki sifat syaja’ah (berani membela kebenaran)!
Mengomunikasikan
Paparan tentang makna, dalil, dan contoh sifat syaja’ah (berani membela kebenaran)!

Penutup :
 Klarifikasi/kesimpulan siswa dibantu oleh guru menyimpulkan materi
 Evaluasi untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran
 Siswa melakukan refleksi tentang pelaksanaan pembelajaran
 Mengucapkan salam

III. PENILAIAN PEMBELAJARAN

Ranah Teknik Bentuk SKM Ket

Sikap Observasi Jurnal B
 Pengetahuan Tertulis Pilihan ganda dan essay 75
Keterampilan Proyek Penugasan 75
FORMAT PENGAMATAN SIKAP

Tanggung
Disiplin Peduli Kerja keras
No Nama Siswa jawab
a b c a B c a b C A b c
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

INDIKATOR Disiplin
a. Selalu hadir di kelas tepat waktu
b. Mengerjakan LKS sesuai petunjuk dan tepat waktu
c. Mentaati aturan main dalam kerja mandiri dan kelompok
2. Tanggung jawab
a. Berusaha menyelesaikan tugas dengan sungguh-sungguh
b. Bertanya kepada teman/guru bila menjumpai masalah
c. Menyelesaikan permasalahan yang menjadi tanggung jawabnya
d. Partisipasi dalam kelompok
3. Peduli
a. Menjaga kebersihan kelas, membantu teman yang membutuhkan
b. Menunjukkan rasa empati dan simpati untuk ikut menyelesaikan masalah
c. Mampu memberikan ide/gagasan terhadap suatu masalah yang ada di sekitarnya
d. Memberikan bantuan sesuai dengan kemampuannya
4. Kerja keras
a. Mengerjakan LKS dengan sungguh-sungguh
b. Menunjukkan sikap pantang menyerah
c. Berusaha menemukan solusi permasalahan yang diberikan
PEDOMAN PENILAIAN:
a. Penilaian dilakukan dengan cara membandingkan karakter siswa pada kondisi awal dengan
pencapaian dalam waktu tertentu.
b. Hasil yang dicapai selanjutnya dicatat, dianalisis dan diadakan tindak lanjut.

Ujung Gading, Juli 2020

WakaSek Bidang Kurikulum Guru Bidang Studi,

ZULHIDDIN,S.Pd ARDIMAN,S.Pd.I
NIP.19730515 201212 1002 NIP. -

Mengetahui
Kepala Sekolah

Drs.RIFA’I
NIP.196306151989031007