DOSEN PEMBIMBING:
ABSTRAK
acuan, kerangka-acuan berpikir, pola-acuan berpikir; atau jelasnya sebagai sistem nilai
yang dijadikan kerangka landasan, kerangka cara, dan sekaligus kerangka arah/tujuan bagi
ekonomi, bidang social budaya, bidang hukum, bidang kehidupan antar umat beragama,
yang memahami asal mula Pancasila. Kelimanya itu, dalam makalah ini, dijadikan pokok
bahasan. Namun demikian agar sistematikanya menjadi relatif lebih tepat, pembahasannya
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia menjadi pilar yang penting dalam
kehidupan pemerintah dan masyarakatnya. Pilar-pilar itu tercermin dalam tiap-tiap sila
Pancasila. Penerapan atau implementasi sila-sila dalam Pancasila merupakan hal yang wajib
Namun, dewasa ini implementasi Pancasila hanya menjadi teori di sekolah, kampus,
atau lembaga pendidikan lainnya. Pancasila hanya dijadikan suatu simbol tanpa ada tindakan
konkret bagi terwujunya masyarakat yang berbangsa dan bernegara. Mahasiswa yang
Kalau membicarakan Pancasila, kita tidak dapat lepas dari kegigihan rakyat Indonesia
dalam memperoleh kemerdekaannya. Sebab, mereka dengan gigih dan bertumpah darah rela
berkorban untuk menjadikan bangsa Indonesia ini tidak lagi menjadi kaum terjajah.
Walaupun hingga sekarang mental terjajah masih tertanam pada sebagian rakyat Indonesia
namun dengan konteks yang berbeda dari apa yang mereka alami saat masa sebelum
kemerdekaan.
Menurut buku sejarah yang pernah saya baca dan pelajari, para penggagas pancasila
telah merumuskan dasar dari Negara RI ini dibentuk secara bijak agar tidak terjadi perbedaan
ideology dan polemik dari masing-masing daerah. Dan itu semua tercantum dalam pidato
M.Yamin tanggal 29 Mei 1945 dan disempurnakan oleh Ir.Soekarno pada tanggal 1 Juni
1945.
Sedangkan kata Paradigma sangat erat kaitannya dengan cara berpikir seseorang yang dalam
ilmu dari yang diajarkan oleh dosennya. Dan juga sebagai sarana pembentukan jatidiri
seseorang. Sebab, kampus sendiri dapat diibaratkan sebagai suatu Negara kecil yang dapat
menjadi besar dan berkembang jika pola berpikir orang didalamnya baik.
Dalam Kampus juga terdapat nilai-nilai politik, agama, ekonomi, hukum dll yang
berhubungan dengan pembentukan karakter suatu Negara. Dan para mahasiswa juga menjadi
cikal bakal pemimpin yang nantinya akan memimpin Negara ini dimasa depan.
Pancasila merupakan dasar Negara RI yang sudah disusun oleh para pendiri bangsa
dan diamanatkan kepada para penerusnya hingga sekarang agar menjadi tolak ukur
Jadi sudah seharusnya para pemuda khususnya mahasiswa saat ini memahami dan
didalam kampus. Karena dari kampuslah pola pikir mahasiswa akan terbentuk, apakah yang
dilakukan para pemimpin di Negara ini sudah sesuai dengan yang diamanatkan oleh para
pendiri bangsa selama ini. Sebab, saat ini kesucian pancasila seperti di nodai oleh "tangan
kotor" orang yang tidak bertanggung jawab atas amanat yang telah rakyat berikan kepadanya.
tema dalam penyusunan makalah yang berjudul, “Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam
B. Rumusan Masalah
1. Historis Pancasila ?
C. Tujuan Penulisan
Tujuan dari penulisan makalah ini adalah guna memenuhi tugas mata kuliah Pendidikan
Pancasila, selain itu dengan penyusunan makalah ini juga merupakan sebagai suatu cara
untuk meningkatkan wawasan pemahaman penyusun pada khususnya dan pembaca pada
BAB II
PEMBAHASAN
1.Historis Pancasila
Asal mula Pancasila secara materil merupakan bagian tak terpisahkan dari sejarah
perjuangan bangsa Indonesia, yaitu berupa nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila;
secara formal merupakan bagian tak terpisahkan dari sejarah pergerakan nasional yang
berpuncak pada proklamasi kemerdekaan, yaitu berupa proses perumusan dan pengesahannya
yang-berbeda agama), toleransi umat beragama, persamaan haluan politik yang anti-
kesemuanya telah hidup dalam adat, kebiasaan, kebudayaan, dan agama-agama bangsa
Indonesia.
Secara formal, perumusan Pancasila disiapkan oleh BPUPKI (29 Mei s.d. 1 Juni
1945) dan disahkan oleh PPKI (18 Agustus 1945). Asal mula Pancasila sebagai dasar filsafat
(1) causa materialis, yaitu berasal dari dan terdapat dalam sejarah perjuangan bangsa
(2)causa formalis dan finalis, yaitu terdapat dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia
(3) causa efisien, yaitu terdapat dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia setelah
proklamasi kemerdekaan.
2. Implementasi Pancasila sebagai Paradigma Kehidupam Kampus
berbeda dengan kehidupan tatanan Negara. Jadi kampus juga harus memerlukan
tatanan pumbangunan seperti tatanan Negara yaitu politik, ekonomi, budaya, hukum
Untuk mencapai tujuan dalam hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara maka
sebagai makhluk pribadi sendiri dan sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa. Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) pada hakikatnya merupakan suatu hasil kreativitas
rohani manusia.
Unsur jiwa manusia meliputi aspek akal, rasa,dan kehendak. Sebagai mahasiswa
yang mempunyai rasa intelektual yang besar kita dapat memanfaatkan fasilitas kampus
tujuan seluruh mahsiswa harus mendasarkan pada hakikat manusia sebagai subyek
pelaksana sekaligus tujuan pembangunan. Oleh karena itu hakikat manusia merupakan
3.Implementasi nilai- nilai Pancasila di lingkungan kampus
a. Di dalam kampus fise jam – jam untuk kuliah sudah diatur sedemikian rupa sehingga, jam
b. Setiap mahasiswa baru yang beragama Islam diwajibkan mengikuti kegiatan tutorial PAI
c. Adanya Al- Islah sebagai organisasi di tingkat fakultas sebagai wadah bagi mahasiswa
d. Selain itu di universitas juga terdapat UKM ( Unit Kegiatan Mahasiswa) yang menjadi
Mahasiswa biasanya terdiri dari berbagai macam latarbelakang budaya agama, ras
dan suku bangsa, tetapi dalam perbedaan itu, mereka bersatu dalam kebersamaan. Didalam
suatu unuversitas tidak ada suatu pembedaan antara orang per orang, penerimaan
mahasiswanya memang dibuka melalui beberapa jalur, tetapi semua diperlakukan sama.
Entah itu yang masuk melalui jalur SNPTN, Bidik Misi, Swadana, maupun jalur Kerjasama.
Makna persatuan hakikatnya adalah satu, yang artinya bulat tidak terpecah. Jika
persatuan Indonesia dikaitkan dengan pengertian modern sekarang ini, maka disebut
nasionalisme. Nasionalisme adalah perasaan satu sebagai suatu bangsa, satu dengan seluruh
suatu jaringan perkumpulan mahasiswa dari berbagai universitas di Indonesia. Hal tersebut
merupakan salah satu bukti ada sikap dan upaya untuk memjalin rasa kebersamaan diantara
Permusyawaratan/ Perwakilan
diambil secara bulat. Apabila pengambilan keputusan secara bulat itu tidak bisa tercapai, baru
diadakan pemungutan suara. Kebijakan ini merupakan suatu prinsip bahwa yang diputuskan
menerapkan suatu kebiasaan untuk melakukan musyawarah dan diskusi bersama terkait
dengan berbagai hal. Dari hal ini menunjukkan adanya penerapan sila ke-4 dalam Pancasila.
Keadilan berarti adanya persamaan dan saling menghargai karya orang lain. Jadi
seorang itu bertindak adil apabila orang memberikan sesuatu orang lain sesuai dengan
.Contohnya di kampus setiap mahasiswa yang telah memenuhi syarat berhak untuk
mengikuti ujian akhir semester dan berhak memperoleh nilai sesuai dengan kemampuannya.
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berikut ini beberapa kesimpulan yang dapat penyusun tarik dalam makalah ini :
1.Pancasila sebagai nilai merupakan suatu ukuran, patokan, anggapan dan keyakinan yang
2.Pancasila sebagai norma terdiri dari lima norma sebagaimana tercantum pada lima sila
pancasila. Dan nilai-nilai moral yang terkandung di dalam pancasila bersifat universal.
3.Dalam Pancasila keseluruhan terdapat lima nilai yaitu, nilai ideologi, nilai politik, nilai
4.Sebagai salah satu perguruan tinggi yang sudah berdiri lama, berdasarkan berbagai
pengamatan penyusun dianggap telah menerapan nilai – nilai Pancasila dalam kehidupan
kampus.
penting. Sebagai mana kita ketahui mahasiswa di Indonesia sekarang mulai anarkis dalam
menanggapi permasalahan pemerintah, hal ini lah salah satu contoh yang dapat merusak
diterapkan dalam diri individu dan di seluruh kegitan kampus, agar tercipta suatu generasi
yang dapat menjunjung tinggi nama baik kampus dan menjadi warga Negara pancasila.
B.Saran
Berdasarkan pada kesimpulan maka dalam hal ini penulis dapat memberikan saran-
a.Dalam mengamalkan nilai-nilai pancasila haruslah didasari dengan niat pada diri individu
masing-masing.
b.Dan disamping itu, penulis mengingatkan kepada pembaca agar nilai-nilai pancasila
c.Implementasi nilai – nilai Pancasila dalam kehidupan kampus ialah bahwasannya setiap
sivitas akademika dapat menerapkan nilai – nilai Pancasila dalam kehidupan kampus, tidak
Rukiyati, dkk. 2008. Pendidikan Pancasila Buku Pegangan Kuliah. Yogyakata: UNY Press
http://remajacantiksukses.blogspot.com/2011/02/makalah-penerapan-nilai-nilai-
pancasila.html