MODUL PEMBELAJARAN

Pabaki BISA!
( Buku Inspirasi Siswa Aktif )
Kelas 5 Tema 7
2021

Disusun oleh :
1. Acep Kadarisman, S.Pd.
2. Ojat Sudrajat, S.Pd.
3. Bintang Angri Muhtia Putri, S.Pd.
4. Rika Kurniati, S.PSi.
5. Dewi Rahmah, S.Pd.
6. Indah Mawarni, S.Pd.
7. Rizky Kurniati, S.Pd.
8. Raden Grimaldi Rubby Januar Kusumah , S.Pd

Penanggung Jawab Konten :

Hj. Lina Susiani, S.Pd., M.Pd.

Editor :
Acep Kadarisman, S.Pd.
 KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb.

Modul Pembelajaran Pabaki BISA disusun sebagai model rujukan bagi kegiatan
pembelajaran dari rumah dalam beberapa rangkaian kegiatan pembelajaran. Kegiatan
pembelajaran berbasis tema dan mata pelajaran dengan berbagai penyesuaian mengikuti
pedoman pembelajaran.

Modul ini dapat dipergunakan oleh siswa ataupun sebagai panduan untuk orangtua ketika
anak belajar dari rumah. Saran dan usulan untuk pengembangan modul berikutnya sangat
kami harapkan untuk perbaikan modul di masa depan.

Wassalamualaikum Wr. Wb

Bandung, Januari 2021

Tim Penyusun

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 i

 PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

1. Penjelasan tentang Modul :

a. Modul Belajar Mandiri kelas V ini memuat pembelajaran pada Tema 6
: Panas dan Perpindahannya.
b. Modul ini dikembangkan dari Buku Guru dan Buku Siswa Kelas V
Pembelajaran Tematik Terpadu Kurikulum 2013.
c. Untuk memudahkan anak belajar mandiri, kegiatan pembelajaran
dilakukan untuk setiap KD (Pengetahuan dan Keterampilan) dari setiap
mata pelajaran.
d. Pada awal unit kegiatan tersedia keterangan Kompetensi Dasar yang
akan dicapai, aktivitas belajar dan evaluasi.
e. Pada akhir modul, disediakan kunci jawaban untuk memudahkan
bapak/ibu mengukur ketercapaian kompetensi anak.
f. Bapak/ibu diharapkan mengembangkan ide-ide pembelajaran kreatif
sesuai dengan situasi dan kondisi di lapangan.
g. Dalam setiap kegiatan, mohon menekankan pentingnya motivasi dan
juga nilai-nilai karakter yang akan dikembangkan oleh anak.
2. Penjelasan Pendampingan Kegiatan Belajar Mandiri :
a. Berikan gambaran besar tujuan pembelajaran dan kegiatan pembelajaran
berdasarkan modul
b. Bantulah anak untuk memahami cara menggunakan modul
c. Ajaklah anak menuliskan nama, asal sekolah, kelas dan hobi pada
halaman “Identitas”.
d. Upayakan tidak berpindah dari satu kegiatan ke kegiatan lain sebelum
kegiatan tersebut dituntaskan oleh anak.
3. Selamat bertugas, semoga kesehatan dan kesuksesan senantiasa menyertai
Bapak/Ibu.

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 ii

 Minggu ke .......... Bulan ........................................

Hari Ibadahku
Subuh Dhuhur Ashar Maghrib Isya
(Do’a Pagi) (Do’a Siang) (Do’a Malam)

Senin
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
Sabtu
Minggu
Beri tanda  jika mengerjakan

Hari Sikapku
Mandi Sarapan Membantu Membaca Menyanyikan
orangtua buku lagu nasional
Senin
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
Sabtu
Minggu
Beri tanda  jika mengerjakan

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 1

 Bahasan
3.3 Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat

Faktor Keturunan
Ras di Indonesia

Berdasarkan ciri-ciri fisiknya, masyarakat Indonesia dapat dibedakan menjadi 4 (empat)

kelompok ras sebagai berikut.
1) Kelompok ras Papua Melanezoid, terdapat di Papua, Pulau Aru,
Pulau Kai.
2) Kelompok ras Negroid, antara lain orang Semang di Semenanjung
Malaka, orang Mikopsi di Kepulauan Andaman.
3) Kelompok ras Weddoid, antara lain orang Sakai di Siak Riau, orang
Kubu di Sumatra Selatan dan Jambi, orang Tomuna di Pulau Muna,
orang Enggano di Pulau Enggano, dan orang Mentawai di Kepulauan
Mentawai.
4) Kelompok ras Melayu Mongoloid, yang dibedakan menjadi 2 (dua)
Golongan:
a) Ras Proto Melayu (Melayu Tua) antara lain Suku Batak, Suku
Toraja, Suku Dayak.
b) Di samping kelompok ras di atas, masyarakat Indonesia juga

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 2

 terdiri atas kelompok warga keturunan China (ras Mongoloid),
warga keturunan Arab, Pakistan, India, ras Kaukasoid, dan
sebagainya yang hidup berdampingan membaur menjadi
warga negara Indonesia. Masyarakat Indonesia tidak mengenal
superioritas suatu ras dan tidak menganut paham rasialisme.

Suku di Indonesia

Masyarakat Indonesia yang majemuk terdiri atas beberapa suku bangsa (etnis).
Tiap-tiap suku bangsa memiliki bahasa dan adat istiadat serta budaya yang berbeda. Di
suatu daerah, mungkin terdapat beberapa suku. Sebagai contoh di Sumatra terdapat
suku Aceh, suku Melayu, dan suku Batak. Di Pulau Jawa terdapat suku Betawi, suku
Sunda, suku Osing, dan suku Jawa.
Bagaimana dengan daerahmu? Suku apa sajakah yang ada?

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 3

 Ayo ceritakan tentang kamu

• Siapakah nama kamu?

• Termasuk ras apakah kamu?
• Termasuk suku apakah kamu?
• Apa bahasa daerahmu?
• Sebutkan satu kesenian yang menjadi ciri khas suku
bangsamu!

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 4

 Coba kalian hafalkan ikrar sumpah pemuda
ya!

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 5

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 6
Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 7
Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 8
 Kinerja

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 9

 3.5 Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
menggunakan aspek : apa, dimana, kapan, siapa, mengapa dan bagaimana.

TEKS NARASI SEJARAH

DAN
MENGGALI INFORMASI PENTING
TEKS NARASI SEJARAH

TEKS NARASI SEJARAH

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 10

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 11
 TAHUKAH KAMU?

Teks narasi sejarah adalah teks yang berisi tentang cerita

peristiwa sejarah yang terjadi pada masa lampau. Teks narasi
sejarah biasanya menceritakan tentang fakta dan kejadian
masa lalu yang menjadi latar belakang atau asal muasal
sesuatu yang memiliki nilai sejarah.

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 12

 3.7. Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan
sehari-hari

 Sifat-sifat Benda Padat

9. Bentuk benda padat tidak berubah meskipun dipindah-pindah.

Contohnya : kayu diletakkan dimana saja tidak berubah bentuknya.

10. Benda padat dapat di pegang

11. Benda padat dapat dipindahkan

12. Benda padat dapat di ubah dengan beberapa perlakuan seperti di beri panas, diberi tekanan
tinggi, atau diberi perlakuan fisik seperti di mengunting, menekan, melipat, atau menyobek.

 Contoh benda padat :

Batu pasir kertas pulpen

 Sifat –sifat benda cair

1. Benda cair biasanya berada dalam sebuah wadah seperti bak kamar mandi, baskom, gelas, atau
ketel air (mengikuti bentuk tempatnya).
2. Dapat bergerak (mengalir).

3. Benda cair dapat merambat melalui serat-serat halus dari bahan seperti bahan kain.

 Contoh benda cair :

Air susu minyak goreng kecap

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 13

  Sifat – sifat benda gas

1. Bentuk dan ukurannya berubah-ubah

2. Mengikuti bentuk tempatnya
3. Dapat bergerak menyebar kemana-mana
4. Tidak memiliki ukuran atau bentuk yang pasti

a. Contoh benda gas

Asap uap air awan asap knalpot

1. Semua benda yang ada di alam ini meliputi tiga wujud yaitu ….
a. Padat, cair dan keras c. Gas, padat dan beku
b. Padat, keras dan gas d. Cair, padat dan gas

2. Asap termasuk benda …

a. Gas c. Cair
b. Padat d. Tak terlihat

3. Sifat benda gas adalah …

a. Bentuk dan ukurannya tetap
b. Bentuknya berubah, ukurannya tetap
c. bentuk tetap, ukurannya berubah
d. Bentuk dan ukurannya berubah-ubah

4. Es termasuk benda …
a. Cair c. Padat
b. Gas d. Bening

5. Air di dalam gelas bila di masukkan ke dalam mangkuk maka bentunya …

a. Seperti gelas c. Seperti mangkuk
b. Bulat d. Tidak menentu

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 14

 3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya
bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya.

Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat ke Indonesia

Mulai akhir abad 17, bangsa Eropa berusaha
melakukan penjelajahan samudra. Bangsa Eropa yang
pernah melakukan penjelajahan dan penjajahan di
Indonesia dimulai oleh bangsa Portugis. Kapal mereka
pertama kali mendarat di Malaka pada tahun 1511.
Berikutnya ialah bangsa Spanyol yang mendarat di
Tidore, Maluku pada tahun 1521. bangsa Inggris yang
mendarat di Ternate pada tahun 1579. Disusul
kemudian Kapal-kapal Belanda yang pertama kali mendarat di Pelabuhan Banten pada tahun
1596. Latar belakang bangsa eropa mendarat di Indonesia dikenal dengan semboyan 3G (Gold,
Glory, Gospel)

• Mencari kekayaan lewat rempah-rempah karena pada saat itu rempah-

GOLD rempah seharga emas

• Mendapatkan kejayaan, pada masa itu ada anggapan setiap Negara yang
GLORY memiliki banyak tanah jajahan, Negara tersebut termasuk Negara yang jaya

• Menyebarkan agama kepada penduduk daerah yang dikuasai.

GOSPEL

Pada awalnya rakyat sangat menerima kedatangan bangsa Eropa. Tidak bertahan lama,
rakyat yang terjajah merasa sangat menderita, menjadi miskin karena keserakahan bangsa
barat, merasa tertekan hingga sering diperlakukan tidak manusiawi .

Peristiwa Pada Masa Pemerintahan

Kolonial Inggris dan Belanda
Pada masa pemerintahan kolonial kondisi rakyat menderita, sengsara dan lain sebagainya
sebab ekonomi kolonial menerapkan sistem monopoli utamanya dalam bidang perdagangan sehingga
kemampuan ekonomi masyarakat (pribumi) dipangkas habis-habisan.

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 15

 Kolonial Inggris dimulai pada tanggal 4 Agustus 1811, dimana 60 kapal Inggris muncul di
pelabuhan Batavia, kemudian berhasil merebut pusat kekuatan belanda di Batavia (Jakarta). Pada tanggal
19 Oktober 1811 Pemerintah Inggris mengangkat Thomas Stamford Raffles sebagai letnan gubernur di
Indonesia sekaligus menandai dimulainya pemerintahan colonial Inggris, dengan daerah kekuasaan
Sumatra, Ambon, Banda, Pulau Jawa, Pulau Palembang, dan Makasar.
Kebijakan yang diambil masa pemerintahan Raffles diantaranya :
1. Membelakukan sistem sewa tanah berdasarkan kontrak dan waktu
2. Pulau Jawa dibagi menjadi 16 keresidenan termasuk Yogyakarta
dan Surakarta.
3. Menemukan bunga bangkai sebagai bunga raksasa bersama arnoldi kemudian bunga tersebut diberi
nama ilmiah Rafflesia arnoldi yang menandai perintisan pembangunan Kebun Raya Bogor.
Kolonial Belanda pertama kali memulai pemerintahan kolonialnya pada tanggal 20 maret 1602,
dengan daerah kekuasaan hampir seluruh wilayah Indonesia. Pada tanggal 15 Januari 1808, Herman W.
Daendels menerima kekuasaan dari Gubernur Jenderal Weise. Daendels dibebani tugas mempertahankan
Pulau Jawa dari serangan Inggris. Daerah kekuasaan belanda saat itu
Kebijakan yang diambil pada masa pemerintahan Daendels diantaranya:
1. Meningkatkan jumlah tentara dengan cara mengambil dari berbagai
suku bangsa di Indonesia
2. Membangun paksa jalan raya dari Anyer hingga Panarukan sepanjang
1.100 km, dan membangun benteng pertahanan.
3. Menerapkan sistem kerja paksa (rodi).
4. mengadakan penyerahan hasil bumi, memaksa rakyat menjual hasil
buminya kepada pemerintah Belanda dengan harga murah.

Pahamilah kedua bacaan di atas!

1. Jawablah pertanyaan berdasarkan teks kedatangan bangsa barat!

1. Siapa yang dimaksud dengan 2. Apa faktor yang melatarbelakangi

bangsa barat? bangsa Barat menjajah bangsa
………………………………………………… Indonesia?
………………………………………………… …………………………………………………
…………………………………………………

3. Kapan bangsa Barat mulai
melakukan penjelajahan
samudra?
…………………………………………………
…………………………………………………
5. Mengapa bangsa barat melakukan
penjelajahan samudra?
…………………………………………………
…………………………………………………
Kedatangan 4.Dimana bangsa Barat pertama kali
mendarat di Indonesia?
Bangsa
…………………………………………………
Barat …………………………………………………
6. Bagaimana kondisi rakyat yang
mengalami pejajahan?
…………………………………………………
…………………………………………………

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 16

 2. Buatlah perbandingan pelaksanaan pemerintahan kolonial Inggris dan Belanda.
Buatlah perbandingan dengan menggunakan prinsip: apa, di mana, kapan, siapa,
mengapa, dan bagaimana!

Siapakah tokoh yang paling terkenal pada DI manakah daerah kekuasaannya?

masa pemerintahan kolonial di Indonesia? Inggris : _________________________

PEMERINTAHAN KOLONIAL
Inggris : _________________________
Belanda :_________________________
Belanda :_________________________

Kebiajakan apa yang diambil selama

Kapankah waktu pemerintahan kolonial di
Indonesia dimulai?
Inggris : _________________________
Belanda :_________________________
pemerintahan kolonial berlangsung?
Inggris : _________________________
_________________________
Belanda :_________________________
_________________________

Bagaimana kondisi rakyat pada masa pemerintahan kolonial?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 17

 3.2 Memahami tangga nada

Teman-teman apakah
lagu wajib itu?

Lagu wajib adalah lagu yang wajib dipelajari oleh siswa dalam
rangka menanamkan rasa cinta tanah air, menghargai jasa
pahlawan, dan membakar semangat perjuangan agar selalu menyala.

Ciri-ciri lagu wajib antara lain sebagai berikut.

1. Lirik lagu wajib bertujuan untuk menanamkan sikap cinta tanah
air, kepahlawanan, nasionalisme, serta rela berkorban demi bangsa
dan negara.
2. Biasanya, lagu wajib menggunakan irama yang penuh semangat
dan atau berupa himne.
3. Lagu-lagu wajib diajarkan, dipelajari, dan dihayati sesuai
dengan maksud dan tujuan yang terkandung di dalamnya.

Berikut contoh lagu wajib yang kalian harus tau !

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 18

 Kerjakan soal di bawah ini berdasarkan materi di atas!

1. Apakah lirik lagu “Indonesia Raya” mencerminkan nilai-nilai persatuan

dan kesatuan? Jelaskan !
2. Bagaimana nada dan tempo lagu “Tanah Airku”? Jelaskan !
3. Apakah lirik lagu “ Tanah Airku” mencerminkan nilai-nilai cinta tanah
air? Jelaskan!
4. Coba nyanyikan ke tiga lagu tersebut, lalu tuliskan apa yang kamu
rasakan saat menyanyikan lagu tersebut?

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 19

 3.5 Menjelaskan dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan
satuan volume (seperti kubus satuan) serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga.

Satuan volume dan hubungan antar satuannya

Hari ini kamu akan belajar mengenal satuan volume. Ayo pelajari bersama-sama. Kamu harus
tahu satuan yang biasa digunakan untuk menyatakan volume.

Perhatikan ilustrasi berikut:

Di rumah, Basyir memiliki dua wadah persediaan air yang masing-masing berisi 19 liter dan
15 liter air. Kata “liter” pasti sudah tidak asing lagi di telingamu.Ya, mungkin ibumu sering
menyebutkan kata liter jika ingin membeli minyak goreng atau ketika ayahmu membeli
bensin. Liter merupakan satuan volume yang biasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Volume biasanya digunakan untuk menyatakan “isi”. Untuk menyatakan volume benda-benda
cair, kamu dapat menyatakan satuan liter.

Satuan volume dalam liter :

ml dibaca mililiter
cl dibaca sentiliter
dl dibaca desiliter
l dibaca liter
dal dibaca dekaliter
hl dibaca hektoliter
kl dibaca kiloliter

Selain itu, untuk menyatakan volume kamu juga dapat menggunakan satuan kubik. Satuan
volume adalah perkalian tiga satuan Panjang yang sama.

Satuan volume dalam kubik:

mm3 dibaca milimeter kubik

cm3 dibaca sentimeter kubik
dm3 dibaca desimeter kubik
m3 dibaca meter kubik
dam3 dibaca dekameter kubik
hm3 dibaca hektometer kubik
km3 dibaca kilometre kubik

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 20

 Dari satuan-satuan volume di atas, yang paling sering dipakai adalah cm3, m3 , ml, dan l.

Perhatikan contoh berikut. Satu m3 batu kali.

Satu liter minyak goreng

Hubungan antar satuan volume dapat kamu pahami melalui tangga satuan. Perhatikan
gambar berikut.

Ayo perhatikan tangga satuan dalam kubik berikut.

1 m3 = 1.000 dm3

1 m3 = 1.000.000 cm3
1
1 mm3 = cm3
1.000

= 0,001 cm3
1
1 cm3 = m3
1.000.000

= 0,000001 m3

1
Setiap naik satu tingkat dikali 1.000 / dibagi 1.000

Setiap turun satu tingkat dikali 1.000.

Contoh Soal :
1. 1 km3 = 1 x 1.000 hm3
= 1.000 hm3

2. 1 m3 = 1 x 1.000.000 cm3
= 1.000.000 cm3
1
3. 4.000 m3 = 4.000 x 1.000 dam3
= 4 dam3

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 21

 Coba kamu lengkapi, hubungan antar satuan volume berikut.

3 m3 = … Dm3

1 m3 = … Dm3

3 m3 = 3 x … dm3

= … Dm3

Selain hubungan tersebut terdapat pula hubungan antar satuan volume lainnya.
Ayo perhatikan juga tangga satuan dalam liter berikut.
1 kl = 10 hl
1 kl = 1.000 l
1l = 1.000 ml
1 kl = 1.000.000 ml
1
1 ml = l
1.000
= 0,001 l
1l = 1 dm3
1 ml = 1 dm3 = 1 cc

Contoh Soal :
1. 1 l = 1 dm3 = 1.000 cm3

2. 5 dl = 5 : 10 l
= 0,5 l
= 500 cm3

3. 3 l = 3 dm3
= 3 x 1.000 cm3
= 3.000 cm3
= 3.000 cc

Coba kamu lengkapi, hubungan antar satuan volume berikut.

8 ml = … dm3
1
1 ml = 1.000 l
1
= 1.000 dm3

8 ml = 8 x … dm3
= … dm3

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 22

 Ayo Berlatih 1

Isilah titik-titik berikut ini dengan jawaban yang benar!

1. 5 m3 = … Dm3
2. 75 dm3 = … M 3
3. 32 km3 = … Hm3
4. 3 hm3 = … Dam3
5. 4 cm3 = … Mm3

Ayo Berlatih 2

Isilah titik-titik berikut ini dengan jawaban yang benar!

1. 4 kl =…l

2. 6 dal = … cl
3. 8 dl = … ml
4. 9 l = … ml

5. 14 l = … dm3

Teman- teman sebelum mengerjakan soal-

soal berikut ini. Kita belajar perkalian dan
pembagian dulu yuk!

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 23

 3.5. Memahami teks kawih tentang bangga sebagai bangsa Indonesia

Kecap Kaayaan

Kecap kaayaan mangrupa salah sahiji unsur tina kalimah. Biasana kecap kaayaan jadi
caritaan (prѐdikat) dina kalimah.

Conto :

Pun Bapa sѐhat walapiat (hartina pun bapa kaanyaanana sѐhat walapiat).

Kecap “sѐhat walapiat” mangrupa kecap kaayaan anu ngajelaskeun

ngeunaan pun bapa.

Badrun tѐh jangkung badag (Hartina Badrun kaayaan awakna jangkung

badag).

Kecap “jangkung badag mangrupa kecap kaayaan anu ngajѐlaskeun

ngeunaan awakna badrun

Kalimah kaayaan
Kalimah kaayaan nyaѐta kalimah anu prѐdikatna atawa caritaanana mangrupa kecap
kaayaan.

Conto :
1. Pulpѐn tѐh mani hadѐ.

Jejer Caritaan

Kecap “mani hadѐ” mangrupa kecap kaayaan anu ngajelaskeun ngeunaan pulpѐn.

2. Peuting mani jempling kieu

Jejer caritaan

Kecap “mani jempling kieu” mangrupa kecap kaayaan anu ngajelaskeun ngeunaan peuting

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 24

 Tanah Sunda
Sanggian Mang Koko
Tanah Sunda wibawa
Gemah ripah tur ѐndah
Nu ngumbara suka betah

Urang Sunda sawawa

Sing towѐksa percѐka
Nyangga darma anu nyata

Seuweu Pajajaran
Muga tong kasmaran
Sing tulatѐn jeung rumaksa

Miara pakaya
Memang sawajibna
Getѐn titѐn rumawat Tanah Pusaka

Conto kalimah kaayaan dina kawih Tanah sunda :

Tanah Sunda wibawa

1.

wibawa Tanah sunda

Kecap mangrupa kecap kaayaan anu ngajelaskeun ngeunaan

2. Urang Sunda Sawawa

Kecap mangrupa kecap kaayaan anu ngajelaskeun ngeunaan

Urang Sunda
Sawawa

I. Sanggeus hidep mikawanoh kalimah kaayaan,

ayeuna pѐk tѐangan 3 (tilu) kalimah kaayaan anu aya dina kawih “Karatagan Ki

Sunda” !

Jelaskeun kecap kaayaanna siga conto di luhur !

1. ………………………………………………….

Kecap ……………………… mangrupa kecap kaayaan anu ngajelaskeun ………………………

……………………… ………………………
…. ….

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 25

 2. ………………………………………………….

Kecap ……………………… mangrupa kecap kaayaan anu ngajelaskeun ………………………

……………………… ………………………
3. …. ….
………………………………………………….

Kecap ……………………………… mangrupa kecap kaayaan anu ngajelaskeun ………………………

…………………. ………………………
No. 4 – 7 pilih jawaban anu bener a, b, c, atawa d ….
4. Rumpaka jeung lagu Karatagan Ki Sunda di karang ku ….
a. Mang Koko c. Kang Ibing
b. Ganjar Kurnia d. Darso

5. Kawih “Ki Sunda” mangrupa kawih sanggian …

a. Tatang Benyamin c. Euis Komariah
b. Mang Koko d. Nano S

6. Dudi rumawat pisan kana nbarang-barang milikna.

Kecap Rumawat hartina …
a. Bersѐka c. Ngurus kalayan hadѐ
b. Daѐk mѐrѐ d. Medit

7. Anu kaasup kecap kaayaan nyaѐta …

a. Diajar c. Kaulinan
b. Lumpat d. Alus

8. Asep tѐh pangjangkungna di kelas.

Kecap kaayaan kalimah di luhur nyaѐta …
a. Asep c. di
b. Pangjangkungna d. kelas

9. Udin kamari teu indit ka sakola kulantaran gering.

Kecap kaayaan kalimah di luhur nyaѐta …
a. Udin c. teu indit ka sakola
b. Kamari d. gering

10. Anu lain kaasuo kecap kaayaan nyaѐta …

a. Cageur c. gumbira
b. Ѐndah d. maca

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 26

 1.1 Mengenal Bencana Alam

 Banjir adalah tergenangnya wilayah daratan baik pemukiman maupun lahan

pertanian yang diakibatkan oleh curah hujan tinggi dan berlangsung lama.
Sehingga sungai dan selokan tidak mampu menampungnya.
 Banjir rob adalah banjir yang diakibatkan adanya pasang naik air laut yang
menggenangi di sekitar daerah pantai
 Bencana banjir dapat diakibatkan oleh :
1. Penebangan pohon secara liar

2. Pendangkalan sungai
3. Berkurangnya daerah resapan air
4. Adannya pembangunan rumah-rumah di daerah bantaran sungai
5. Banyaknya permukaan tanah yang tertutup aspal.

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 27

 1. Apakah akibat dari bencana banjir bagi kehidupan
manusia?
2. Apakah usaha-usaha untuk menanggulangi resiko banjir

Modul Pabaki BISA Kelas 5 Tema 7 Subtema 1 28