PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

“KEBERSAMAAN” (Kewirausahaan Berbasis Sahabat Main Anak)

Pada Sekolah Menengah Pertama Arjuno

BIDANG KEGIATAN :
PKM PENGABDIAN MASYARAKAT

Diusulkan oleh :
1. Roisul Setiawan 165150701111006 2016
2. Dini Rahmatika Adi 165150401111006 2016
3. Rida Nafianti 165150400111011 2016
4. Yusriyah Rahmah 165150400111002 2016
5. Dhaifa Farah Zhafira 175150700111013 2017

UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
2017
PENGESAHAN PKM PENGABDIAN MASYARAKAT

ii
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL....................................................................................i
LEMBAR PENGESAHAN.........................................................................ii
DAFTAR ISI..................................................................................................iii
DAFTAR TABEL........................................................................................iii
DAFTAR GAMBAR....................................................................................iii
RINGKASAN................................................................................................iv
BAB 1. PENDAHULUAN............................................................................1
Latar Belakang...............................................................................................2
Rumusan Masalah..........................................................................................2
Tujuan Penulisan............................................................................................2
Keluaran Yang Diharapkan............................................................................2
Manfaat..........................................................................................................2
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN..................3
Lokasi.............................................................................................................3
Sasaran...........................................................................................................3
Deskripsi Kegiatan.........................................................................................3
BAB 3. METODE PELAKSANAAN.........................................................3
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN...........................................6
Anggaran Biaya.............................................................................................6
Rancangan Jadwal Kegiatan..........................................................................6
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................7

DAFTAR TABEL
Tabel 1. Ringkasan Anggaran Biaya Program...............................................6
Tabel 2. Jadwal Kegiatan Program................................................................6

DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Diagram Alur Proses Pelaksanaan Program................................3

iii
 RINGKASAN

KEBERSAMAAN, Kewirausahaan Berbasis Sahabat Main Anak pada

Sekolah Menengah Pertama Arjuno merupakan sebuah program yang dibuat
untuk membangun jiwa kreativitas serta kewirausahaan dari diri setiap anak.
KEBERSAMAAN diadakan untuk membantu meningkatkan perekonomian
keluarga siswa SMP Arjuno dikarenakan kebanyakan anak dari penduduk desa
Bumiaji yang belajar pada SMP Arjuno terpaksa mengundurkan diri dari sekolah.
Orang tua mereka yang bermata pencaharian sebagai petani lebih mengharapkan
anak-anak mereka membantu bekerja di sawah ataupun kebun untuk membantu
menambah penghasilan keluarga. Di samping itu, Indonesia sedang mengalami
krisis wirausaha dimana jumlah penduduk Indonesia yang merupakan seorang
pelaku wirausaha belum bisa mencapai angka ideal yakni 2% dari jumlah
penduduk Indonesia. Pada program KEBERSAMAAN ini, nantinya anak-anak
akan diajak untuk membuat sebuah produk kerajinan sesuai dengan kreativitas
mereka yang kemudian produk tersebut akan dipasarkan melalui marketplace.
Metode pelaksanaan dari program ini yaitu penyerahan surat izin, eksekusi
kegiatan, evaluasi, dan juga laporan. Pada proses pelaksanaan pertama-tama anak
akan dikenalkan mengenai program KEBERSAMAAN dan juga manfaat
dilaksanakannya program ini baik untuk masing-masing individu dan juga untuk
Indonesia nantinya. Selanjutnya adalah persiapan pelaksanaan yang meliputi
pengadaan alat dan bahan untuk program KEBERSAMAAN ini. Tahapan
berikutnya adalah proses pembuatan kerajinan yang diawali dengan mentor
memberikan contoh cara membuat sebuah produk barang yang telah ditentukan
dan kemudian anak-anak akan menirukannya dengan kreativitas masing-masing.
Setelah itu produk yang telah dibuat akan dipasarkan melalui marketplace yang
telah ada. Program ini diharapkan merupakan salah satu upaya untuk
meningkatkan kemampuan wirausaha dan kreativitas dari masing-masing anak
SMP Arjuno yang diharapkan akan mampu menjadi bekal untuk memperoleh
kesuksesan di masa depan dan dapat membantu perkonomian keluarganya.

iv
 1

BAB 1
PENDAHULUAN

Latar Belakang
Desa Bumiaji merupakan salah satu daerah yang berada di Kecamatan
Bumiaji Kota Batu. Mayoritas penduduk Desa Bumiaji bermata pencaharian
sebagai petani. Para penduduk beranggapan bahwasanya selain sekolah
membutuhkan biaya, sekolah juga tidak ada gunanya. Banyak dari anak penduduk
daerah setempat yang memilih untuk putus sekolah. Para orang tua lebih memilih
anak-anaknya untuk membantu bekerja di sawah ataupun kebun. Hal ini terjadi
pula pada anak-anak di salah satu sekolah yang berada di Bumiaji, yakni SMP
Arjuno.
Menurut RPJM Desa Bumiaji tahun 2016, sebanyak 1.654 jumlah warga
Bumiaji bermata pencaharian sebagai petani, termasuk juga wali murid dari SMP
Arjuno. Murid yang bersekolah pada SMP Arjuno tidaklah banyak. Beberapa dari
mereka banyak yang memilih untuk putus sekolah karena wali murid merasa tidak
mempunyai cukup biaya untuk sekolah.
Untuk membantu para orang tua, anak-anak tidaklah harus putus sekolah.
Banyak cara yang dapat dilakukan untuk membantu orang tua mereka salah
satunya dengan berwirausaha. Dengan berwirausaha anak-anak dapat
menghasilkan produk yang nantinya dapat diperjual belikan dan mendapatkan
keuntungan. Namun, pembelajaran mengenai wirausaha belumlah diterapkan pada
SMP Arjuno.
Dilihat pula dari data terkini Global Entrepreneurship Monitor (GEM),
menunjukkan bahwa Indonesia baru mempunyai sekitar 1,65% pelaku wirausaha
dari total jumlah penduduk 250 juta jiwa. Bahkan hingga kini masih belum bisa
mencapai angka ideal yakni 2% dari jumlah penduduk Tanah Air. Jumlah
penduduk Indonesia yang merupakan seorang pelaku wirausaha sangatlah minim.
Dengan begitu, pembelajaran mengenai wirausaha di kalangan anak-anak SMP
Arjuno sangatlah diperlukan. Selain untuk membantu perekonomian keluarga,
berwirausaha juga dapat turut membantu Indonesia mencapai angka 2% .
Maka dari itu penulis berinisiatif menciptakan sebuah program wirausaha
berbasis permainan yang ditujukan kepada anak-anak usia 12-15 tahun bernama
KEBERSAMAAN, Kewirausahaan Berbasis Sahabat Main Anak. Program ini
dibuat melalui metode permainan yang menarik namun tetap edukatif dengan
konsep membangun jiwa kreativitas serta kewirausahaan dari tiap-tiap anak.
Nantinya, anak-anak SMP Arjuno akan diajak untuk membuat sebuah
produk kerajinan sesuai dengan kreativitas mereka. Kemudian produk yang telah
dibuat akan dipasarkan melalui marketplace. Dengan begitu, anak-anak SMP
Arjuno dirasa telah cukup dalam memahami teknologi terutama internet tidak
hanya memanfaatkan internet sebagai hiburan semata, namun juga diperuntukkan
menjadi ladang bisnis yang dapat memperoleh keuntungan.
Berdasarkan uraian di atas, maka dibutuhkan pembelajaran wirausaha
kepada anak-anak SMP Arjuno. Selain dapat membangun kreativitas, program ini
juga dapat menghasilkan keuntungan dari produk yang diperjual belikan. Dengan
demikian, program dengan judul Kewirausahaan Berbasis Sahabat Main Anak
pada Sekolah Menengah Pertama Arjuno perlu dibahas lebih lanjut.
Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dalam Program Kreativitas Mahasiswa
Pengabdian Masyarakat (PKM-M) ini yaitu sebagai berikut:
A. Bagaimana cara menanamkan jiwa kewirausahaan pada diri anak yang
duduk pada bangku Sekolah Menengah Pertama?
B. Bagaimana cara meningkatkan perekonomian keluarga siswa Sekolah
Menengah Pertama Arjuno?

Tujuan Penulisan
Bedasarkan latar belakang dan rumusan masalah diatas, maka tujuan
dilaksanakannya Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Masyarakat (PKM-
M) ini yaitu sebagai berikut:
1. Menerapkan program KEBERSAMAAN (Kewirausahaan Berbasis
Sahabat Main Anak) pada anak yang duduk di bangku Sekolah Menengah
Pertama.
2. Anak-anak Sekolah Menengah Pertama Arjuno dapat meningkatkan
perekonomian keluarganya dengan berwirausaha.

Luaran Yang Diharapkan

Luaran yang diharapkan dari program ini adalah anak-anak dapat
menumbuhkan jiwa wirausaha sejati. Mampu membuat dan menciptakan produk
sesuai dengan minat dan daya beli yang kemudian dapat dipasarkan ke masyarakat
luas. Serta dapat berlaku produktif sehingga mampu membantu perekonomian
keluarganya

Manfaat
1. Bagi siswa akan menumbuhkan jiwa wirausaha, kemandirian, serta
kepemimpinan sejak dini.
2. Menciptakan lapangan pekerjaan yang dapat membantu perekonomian di
lingkungan sekitar.
3. Menciptakan generasi yang kreatif, inovatis, serta kritis untuk dapat
mempersiapkan diri dalam persaingan perdagangan nasional maupun
internasional.
BAB 2
GAMBARAN UMUM MASYARAKAT DAN SASARAN

Lokasi
SMP Arjuno merupakan Sekolah menengah milik swasta yang terletak di
Jl. Wonorejo, Tulungrejo, Kec.Bumiaji, Kota Batu, Jawa Timur. SMP ini
termasuk sekolah yang berada di daerah pedesaan sehingga untuk mengakses
sekolah ini butuh waktu yang sedikit lebih lama.

Sasaran
Sasaran program KEBERSAMAAN diperuntukkan kepada seluruh siswa
SMP Arjuno dari tingkat kelas VII hingga kelas IX.

Deskripsi Kegiatan
Anak-anak SMP Arjuno mengikuti kegiatan pembelajaran selama 6 hari
dalam satu minggu yakni hari Senin hingga Jumat. Kegiatan belajar mengajar
diadakan mulai pukul pukul 07.00 WIB dan diakhiri pada pukul 15.00 WIB. Pada
hari Sabtu anak-anak SMP Arjuno juga tetap bersekolah, hanya saja agenda hari
tersebut adalah senam jasmani ataupun bersih-bersih kelas yang diarahkan oleh
guru pembimbing.

BAB 3
METODE PELAKSANAAN

Metode pelaksanaan pada program KEBERSAMAAN ini secara praktik

atau terjun langsung ke lapangan.

Persiapan Pelaksanaan

Eksekusi Kegiatan

Evaluasi

Laporan

Gambar 1. Diagram Alur Proses Pelaksanaan Program

Persiapan Pelaksanaan
1. Kunjungan dan Pengajuan Surat Izin
Kegiatan pertama yang dilakukan sebelum dilaksanakannya program
KEBERSAMAAN adalah melakukan kunjungan ke lokasi sasaran yakni
SMP Arjuno. Bertempat pada Jl. Wonorejo, Tulungrejo, Kec.Bumiaji, Kota
Batu, Jawa Timur. SMP Arjuno memiliki siswa dengan total 58 anak. SMP
ini termasuk sekolah yang berada di daerah pedesaan sehingga kurang adanya
bantuan dari pemerintah. SMP Arjuno telah mengalami kerusakan bangunan
sejak 2014 dan hingga saat ini belum ada penanganan yang berarti.
Oleh sebab itu, pemilihan SMP Arjuno sebagai lokasi untuk kegiatan
program KEBERSAMAAN bertujuan agar anak-anak SMP Arjuno yang
hanya berjumlah 58 siswa dapat maju dan sukses. Dan salah satu caranya
adalah dengan memiliki jiwa kreativitas dan wirausaha sejak SMP.
Pengajuan surat izin ke lokasi pelaksanaan program yaitu SMP Arjuno
sangatlah penting. Karena dengan adanya surat izin program
KEBERSAMAAN dapat dilaksanakan di SMP Arjuno dengan resmi.
Nantinya, surat izin akan diberikan kepada Kepala Sekolah SMP Arjuno
selaku pemimpin dari sekolah tersebut.
2. Pengenalan Program
Pengenalan program KEBERSAMAAN, Kewirausahaan Berbasis
Sahabat Main Anak, bertujuan untuk memberikan pemaham mengenai
program ini kepada para anak. Pemahaman yang diberikan berupa apa yang
akan dilakukan, tujuan diadakannya program ini serta manfaat untuk anak-
anak dan juga Indonesia kedepannya. Tahap ini sekaligus berguna untuk
menanamkan konsep kewirausahaan pada diri anak bahwa berwirausaha
bukanlah sesuatu yang sulit dilakukan namun, hal yang menyenangkan dan
memiliki nilai manfaat yang tinggi. Hingga akhirnya pada saat pelaksanaan
program anak-anak akan merasa senang dan bersemangat. Jiwa kreativitas
dan kewirausahaan perlahan-lahan akan muncul dari dalam diri mereka.

3. Pengadaan Alat dan Bahan

Tahapan selanjutnya adalah pengadaan alat dan bahan yang
dibutuhkan serta perencanaan konsep kerajinan yang akan dibuat oleh anak-
anak. Kerajinan yang akan dibuat dan dijual, akan dibagi berdasarkan
tingkatan kelas dari masing-masing anak. Untuk kelas 1 SMP kerajinan yang
akan dibuat adalah gantungan kunci, kelas 2 SMP akan membuat aksesoris
gelang dan kelas 3 SMP akan membuat scrapbook. Pemilihan dan pembagian
ini didasarkan pada kemampuan dari masing-masing tingkatan kelas anak.
Pemilihan ini juga mempertimbangkan faktor kepopuleran dari kerajinan
tersebut di kalangan masyarakat. Dengan begitu barang-barang kerajinan
tersebut memiliki nilai jual serta daya beli yang cukup tinggi. Pembuatan
gantungan kunci, aksesoris gelang, dan scrapbook juga mampu mengasah
kreativitas dan keterampilan dari para anak.
Eksekusi Kegiatan
1. Proses Pembuatan
Pada tahap ini pertama-tama penulis selaku mentor akan memberikan
contoh kepada anak-anak bagaimana cara membuat barang sesuai dengan
tingkatan kelas yang telah disebutkan di atas. Setelah itu, anak-anak diminta
membuatnya pula dengan menggunakan kreativitas dan keterampilan masing-
masing. Para mentor bertugas mengawasi anak-anak serta memberikan
arahan dan bantuan bila menemui kesulitan pada saat proses pembuatan.

2. Praktik Penjualan
Setelah anak-anak SMP Arjuno dibimbing untuk membuat kerajinan
dengan menggunakan kreativitas mereka masing-masing, selanjutnya para
mentor juga harus memberikan bimbingan dalam hal pemasaran dan
penjualan hasil karya mereka. Program ini menargetkan agar anak-anak dapat
berjualan dengan mudah tanpa mengganggu aktivitas sehari-hari. Dalam
kegiatan ini akan diajarkan mengenai melakukan pemasaran dan penjualan
secara online dengan menggunakan marketplace. Anak-anak akan diajarkan
pula melakukan promosi produk yang telah para anak hasilkan dikenal luas
baik pada skala nasional maupun internasional.
Metode pembayaran yang akan dilakukan pada saat proses jual dan
beli dengan menggunakan transfer bank. Penggunaan ATM masih belum
terlalu dimengerti oleh para anak sehingga diharapkan bantuan para guru
dalam hal ini.

Evaluasi
Tujuan diadakannya evaluasi adalah untuk mengetahui perkembangan dan
hal-hal yang menjadi kendala dalam proses kegiatan program KEBERSAMAAN.
Selain itu, tahapan ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar minat siswa
terhadap program KEBERSAMAAN, yang berkaitan dengan pembuatan produk
dan pemasaran produk itu sendiri. Pada akhirnya setelah produk jadi, akan dilihat
bagaimana hasil kreasi yang telah dibuat oleh siswa. Akan diamati pula daya beli
produk yang telah di pasarkan melalui e-commers sebagai bahan pertimbangan
produk yang akan dijual berikutnya.

Laporan
1. Pembuatan Laporan Awal
Laporan awal dibuat sesuai dengan perkembangan yang terjadi dari awal
hingga akhir dilaksanakannya program di SMP Arjuno.
2. Revisi Laporan
Revisi dilakukan jika terdapat kesalahan teknis dalam pembuatan awal
laporan dan juga program yang sedang berjalan. Hal ini dapat
meminimalisasi kekurangan dalam kegiatan program pengabdian
masyarakat ini.
3. Pembuatan Laporan Akhir
Laporan akhir dibuat setelah melakukan berbagai revisi perbaikan agar
memperoleh hasil laporan akhir yang terbaik.
 BAB 4
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

Anggaran Biaya

Tabel 1. Ringkasan Anggaran Biaya Program

No Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)
1 Peralatan penunjang 2.940.000
2 Bahan habis pakai 2.680.000
3 Perjalanan 2.080.000
4 Lain-lain 2.225.000
Jumlah 9.925.000

Jadwal Kegiatan

Tabel 2. Jadwal Kegiatan Program

Bulan
Keterangan 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Diskusi bersama Dosen Pembimbing
Kunjungan ke lokasi program
Pembuatan proposal dan perizinan
Pengenalan program
Pengadaan alat dan bahan
Pembuatan produk kerajinan
Penjualan produk kerajinan
Penyusunan laporan akhir
Evaluasi kegiatan tiap bulan
DAFTAR PUSTAKA

Frinces, Z. H. 2010. Pentingnya Profesi Wirausaha di Indonesia. Jurnal Ekonomi

& Pendidikan, Volume 7 Nomor 1, April 2010.
Kurniawan, R., dkk. 2016. “LIMBAD” (Limbah Anugra Desa) : Pemanfaatan
Limbah Ternak Di Desa Ngabab Kecamatan Pujon Malang dalam Rangka
Mewujudkan Desa Mandiri Energi. Malang : Universitas Brawijaya.
Mahardika, Gedi Pasca. 2015. Intensi Berwirausaha di Kalangan Mahasiswa
(Studi Komparasi Antar Jurusan di FEB UNUD). Denpasar : Universitas
Udayana.
Pratama, Raka Y., dkk. 2014. Roulette-IUAEO (Roulette Interaktif, Atraktif dan
Edukatif) pada Siswa Sekolah Dasar Negeri Ketawanggede Malang.
Malang : Universitas Brawijaya.
Ulfah , Irma F., dkk. 2017. Pembangunan Desa Berbasis Potensi Lokal
Agrowisata Di Desa Bumiaji, Kota Batu, Jawa Timur. Semarang: Jurnal
Politik Indonesia. Vol. 2, No. 2: 47-65
Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pendamping
Lampiran 2. Justifikasi Anggaran Kegiatan
1. Peralatan Penunjang

Material Justifikasi Pemakaian Kuantitas Satuan Jumlah

Harga Jumlah Satuan (Rp) (Rp)
Untuk menggunting
Gunting 60 Alat 9000 540000
kerajinan
Penggaris Untuk mengukur 60 Alat 4000 240000
Cutter Untuk memotong 60 Alat 3000 180000
Pelubang
Untuk melubangi kertas 60 Alat 8000 480000
Kertas
Tabungan Untuk Transaksi 15 Alat 100000 1500000
Subtotal 2940000

2. Bahan Habis Pakai

Material Kuantitas Satuan Jumlah

Justifikasi Pemakaian Jumlah Satuan (Rp) (Rp)
Harga
Untuk proposal,
Kertas A4 1 Rim 40000 (Rp)
surat dan undangan
Untuk mencatat selama
Pena 10 Pack 15000 40000
kegiatan
Kertas Spektra Untuk pembuatan 10 Pack 20000 150000
Kertas Karton Untuk pembuatan 100 Buah 2000 200000
Kertas
Untuk pembuatan 10 Pack 35000 200000
Concorde
Origami Paper Untuk pembuatan 20 Pack 7000 350000
Kertas Kado Untuk pembuatan 30 Lembar 2000 140,000
Kancing, Clip,
Untuk pembuatan 20 Set 8000 60000
Manik-manik
Majalah Bekas Untuk pembuatan 20 Buah 3000 160000
Double Tip Untuk pembuatan 30 Buah 3000 30000
Lem Untuk pembuatan 20 Buah 3000 90000
Pita Untuk pembuatan 10 Gulung 20000 60000
Spidol Warna Untuk pembuatan 25 Pack 20000 200000
Benang Untuk pembuatan 25 Gulung 20000 500000
Subtotal 2,680,000

3. Perjalanan

Kuantitas Satuan Jumlah

Material Harga Justifikasi Pemakaian Jumlah Satuan (Rp) (Rp)
Bahan bakar
Untuk survey 8 Kali 50000 400000
motor
Sewa mobil Pengiriman barang 2 Kali 400000 800000
Bahan bakar Monitoring dan
16 Kali 30000 480000
motor pelaksanaan program
Survey Untuk survey perlengkapan
8 Kali 50000 400000
perlengkapan yang akan dibeli
Subtotal 2080000
 4. Lain Lain

Kuantitas Satuan Jumlah

Material Harga Justifikasi Pemakaian Jumlah Satuan (Rp) (Rp)
Pembuatan proposal dan
Biaya Print 200 Lembar 200 40000
kerajinan
Penjilidan proposal dan
Penjilidan 22 Jilid 5000 110000
kerajinan
Konsumsi peserta dan
Konsumsi 75 Buah 15000 1125000
tim
Sewa LCD Kegiatan 8 Kali 100000 800000
Piagam Piagam peserta
5 Buah 30000 150000
Penghargaan berprestasi
Subtotal 2225000
Total Keseluruhan 9,925,000
Lampiran 3. Susunan Organisasi Tim dan Pembagian Tugas
Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Pelaksana
Lampiran 5. Surat Pernyataan Kesediaan dari Mitra
Lampiran 6. Denah Detail Lokasi Kerja Mitra
Lampiran 7. Contoh Desain Produk