TUGAS LATIHAN SATU

PRAKTIKUM IPA DI SD

NAMA : HAFIZUL HADI

NIM : 859148888
JURUSAN : SI PGSD BI-1B

UNIVERSITAS TERBUKA MATARAM

POKJAR PRYA LOMBOK TENGAH
2021
TUGAS PARTISIPASI PRAKTIKUM IPA DI SD
Mata Kuliah: PDGK4202 (Pembelajaran PKn di SD)
Masa Registrasi: 2021.1
LAMA
MINGGU JUMLAH BELAJAR
TARGET BELAJAR MEDIA BELAJAR
KE HALAMAN (Dalam
Belajar)
modul, lingkungan, jurnal dan
1 Mahluk Hidup 47 halaman  
internet
Mahluk Hidup Dengan
2 28 halaman modul dan lingkungan  
Lingkunganya
modul, bahan makanan dari
3 Makanan 29 halaman  
sayuran atau buah
4 Mekanika 29 halaman modul  
Kalor Perubahan Wujud Zat
modul, alat perpindaahan panas
5 dan Perpindahanya Pada Suatu 34 halaman  
dan sumber panas
Zat
6 Gelombang 49 Halaman modul dan slingki  
7 Optik 33 halaman modul dan cermin  
8 Listrik dan Magnet 29 halaman modul, batrai, kabel dll  
9 Bumi dan Alam Semesta 16 halaman modul, globe dan lingkungan  

TABEL WAKTU BELAJAR

MINGGU KE CATATAN
MATA KULIAH
1 2 3 4 5 6 7 8
Praktikum IPA di SD - PDGK4107.780009
3 3 3 3 3 3 3 3 Senin
(3) SKS
Evaluasi Pembelajaran di SD – PDGK4301.780009 2 2 2 2 2 2 2 2 Selasa
(2) SKS
4 4 4 4 4 4 4 4 Rabu
Pembelajaran PKn di SD - PDGK4201.780011 (4) SKS
Pembelajaran Terpadu di SD - PDGK4205.780009 (2) 2 2 2 2 2 2 2 2 Kamis
SKS
Pendidikan IPS di SD - PDGK4106.780009 (3) SKS 3 3 3 3 3 3 3 3 Jum'at

Penelitian Tindakan Kelas - IDIK4008.780009 (2) SKS 2 2 2 2 2 2 2 2 Sabtu

Strategi Pembelajaran di SD - PDGK4105.780010 (4) 4 4 4 4 4 4 4 4 Sabtu
SKS
Mata Kuliah: PDGK4205 (Pembelajaran Terpadu di SD)
Masa Registrasi: 2021.1

Minggu Jumlah Halaman Lama Belajar

Target Belajar Media Belajar
Ke Modul (Dalam Jam)

1 Memahami konsep dasar dan model- 34 hal Modul 3 jam

model pembelajaran terpadu
2 Prosedur umum pembelajaran terpadu 46 hal Modul 3 jam
3 Keterampilan dasar mengajar dalam 59 hal Modul 3 jam
pembelajaran terpadu
4 Perancangan pembelajaran terpadu 51 hal Modul 3 jam

5 Penilaian dalam pembelajaran terpadu 50 hal Modul 3 jam

6 Praktek pembelajaran terpadu di SD 21 hal Modul 3 jam

Mata Kuliah: PDGK4301 (Evaluasi Pembelajaran di SD)

Masa Registrasi: 2021.1
Minggu Jumlah Halaman Lama Belajar
Target Belajar Media Belajar
Ke Modul (Dalam Jam)
1 Konsep dasar penilaian dalam 49 hal Modul 3 jam
pembelajaran
2 Pengembangan tes hasil belajar 74 hal Modul 3 jam
3 Pengembangan asesmen alternatif 61 hal Modul 3 jam
4 Pengumpulan dan pengolahan 49 hal Modul 3 jam
informasi hasil belajar
5 Kualitas alat ukur (instrumen) 38 hal Modul 3 jam
6 Pemberian nilai dan tindak lanjut hasil 64 hal Modul 3 jam
penilaian

Mata Kuliah: PDGK4106 (Pendidikan IPS di SD)

Masa Registrasi: 2021.1
Minggu Jumlah Halaman Media Lama Belajar
Target Belajar
Ke Modul Belajar (Dalam Jam)
1 Hakikat, landasan dan kurikulum pendidikan 49 hal Modul 3 jam
IPS SD
2 Esensi kurikulum taingkat satuan pendidikan 55 hal Modul 3 jam
(KTSP) IPS SD kelas rendah
3 Esensi kurimkulum IPS SD berdasarkan KTSP 63 hal Modul 3 jam
2006 kelas tinggi
4 Isu dan masalah sosial budaya 45 hal Modul 3 jam
dalampembelajaran IPS SD
5 Pendektan dalam pembelajaran IPS di Sekolah 36 hal Modul 3 jam
Dasar
6 Metode, media dan pemanfaatan sumber 52 hal Modul 3 jam
belajar IPS SD kelas rendah
7 Metode, media,dan pemanfaatan sumber 55 hal Modul 3 jam
belajar IPS kelas tinggi
8 Evaluasi pembelajaran IPS SD 53 hal Modul 3 jam
9 Model-model pembelajaran IPS 56 hal Modul 3 jam

Mata Kuliah: PDGK4105 (Strategi Pembelajaran di SD)

Masa Registrasi: 2021.1
Minggu Jumlah Halaman Lama Belajar
Target Belajar Media Belajar
Ke Modul (Dalam Jam)
1 Hakikat strategi pembelajaran 64 hal Modul 3 jam
2 Pembelajaran di sekolah Dasar 43 hal Modul 1,5 jam
3 Model-model belajar dan rumpun model 24 hal Modul 1,5 jam
mengajar
4 Prosedur pembelajaran 48 hal Modul 1,5 jam
5 Pemilihan metode mengajar 50 hal Modul 1,5 jam
6 Media pembelajaran 67 hal Modul 3 jam
7 Keterampilan dasar mengajar 1 61 hal Modul 3 jam
8 Keterampilan dasar mengajar 2 72 hal Modul 3 jam
9 Pengelolaan kelas 36 hal Modul 3 jam
10 Disiplin kelas 40 hal Modul 3 jam
11 Pembelajaran yang efektif 35 hal Modul 3 jam

Mata Kuliah: IDIK4008 (Penelitian Tindakan Kelas)

Masa Registrasi: 2021.1
Minggu Target Belajar Jumlah Halaman Media Belajar Lama Belajar
 Ke Modul (Dalam Jam)
1 Hakikat penelitian tindakan kelas 36 hal Modul 3 jam
2 Langkah-langkah penelitian tindakan 43 hal Modul 3 jam
kelas
3 Merancang penelitian tindakan kelas 55 hal Modul 3 jam
4 Melaksanakan perbaikan dalam 51 hal Modul 3 jam
pembelajaran
5 Menganalisis dan menginterpretasikan 49 hal Modul 3 jam
data serta menindaklanjuti hasil PTK
6 Laporan penelitian tindakan kelas 50 hal Modul 3 jam
(PTK)

Mata Kuliah: PDGK4202 (Pembelajaran PKn di SD)

Masa Registrasi: 2021.1
Jumlah
Minggu Media Lama Belajar
Target Belajar Halaman
Ke Belajar (Dalam Jam)
Modul
1 Hakikat,fungsi,dan tujuan pendidikan 43 hal Modul 3 jam
kewarganegaraan di SD
2 Karakteristik PKN sebagai pendidikan nilai dan moral 53 hal Modul 3 jam
3 Keterkaitan pendidikan kewarganegaraan dengan IPS 53 hal Modul 3 jam
dan mata pelajaran lain
4 Konsep serta prinsip kepribadian nasional, semangat 66 hal Modul 3 jam
kebangsaan, cinta tanah air, dan bela negara
5 Konsephak asasi manusia (HAM) dalamUUD 1945 42 hal Modul 3 jam
6 Konsep penegakan hukum di Indonesia 46 hal Modul 3 jam
7 Konsep dan praktik demokrasi serta pendidikan 44 hal Modul 3 jam
demokrasi
8 Hubungan konsep, nilai, moral, dan norma dengan 40 hal Modul 3 jam
tuntutan perilaku warga negara
9 Model pembelajaran PKN tematis di kelas I, II,dan III 41 hal Modul 3 jam
SD/MI
10 Model pembelajaran PKN SD berbasis portofolio di 31 hal Modul 3jam
kelas IV, V, dan VI
11 Karakteristik warga negara Indonesia dalam konteks 52 hal Modul 3 jam
individu yang berbhinekan tunggal ika
12 Penilaian dalam pendidikan kewarganegaraan SD 59 hal Modul 3 jam