PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 1 BANJARMASIN
Jalan Mulawarman 45 Telp.& Faxs. 0511-4417057 Banjarmasin 70117
http://www.smkn1bjm.sch.id email ; smkn1.bjm@gmail.com

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Sekolah : SMK NEGERI 1 BANJARMASIN
Kelas / Semester : X/1
Mata Pelajaran : PERENCANAAN BISNIS
Materi Pokok : LINGKUNGAN BISNIS
Alokasi Waktu : 8 x 45 menit

A. KOMPETENSI INTI
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Bisnis
Daring dan Pemasaran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional
KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Bisnis Daring dan
Pemasaran
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik
di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi,kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.

B. KOMPETENSI DASAR
3.1 Menganalisis lingkungan bisnis
4.1 Melakukan analisis lingkungan bisnis

C. INDIKATOR
PENGETAHUAN
1. Menjelaskan lingkungan bisnis
2. Mengklasifikasikan faktor dan jenis-jenis lingkungan bisnis
3. Menguraikan pengaruh lingkungan terhadap operasional perusahaan
4. Menerapkan strategi dalam merespon pengaruh lingkungan
 PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 BANJARMASIN
Jalan Mulawarman 45 Telp.& Faxs. 0511-4417057 Banjarmasin 70117
http://www.smkn1bjm.sch.id email ; smkn1.bjm@gmail.com

KETERAMPILAN
1. Mengidentifikasi pengaruh lingkungan terhadap operasional perusahaan
2. Merancang strategi dalam merespon pengaruh lingkungan

D. TUJUAN PEMBELAJARAN
PENGETAHUAN
1. Melalui penggalian informasi dan diskusi kelas, peserta didik dapat menjelaskan konsep
lingkungan bisnis secara toleran dan proaktif
2. Melalui penggalian informasi dan diskusi kelas, peserta didik dapat mengklasifikasikan
faktor dan jenis-jenis lingkungan bisnis secara santun, toleran, dan proaktif
3. Melalui penggalian informasi dan diskusi kelas, peserta didik dapat menguraikan
pengaruh lingkungan terhadap operasional perusahaan secara toleran dan proaktif
4. Melalui penggalian informasi dan diskusi kelas, peserta didik dapat menerapkan strategi
dalam merespon pengaruh lingkungan secara santun, toleran, dan proaktif

KETERAMPILAN
1. Melalui latihan siswa dapat mengidentifikasi pengaruh lingkungan terhadap operasional
perusahaan secara berkelompok dengan jujur, teliti, objektif, hati-hati, kritis dan
bertanggungjawab.
2. Melalui penugasan siswa dapat merancang strategi dalam merespon pengaruh
lingkungan secara berkelompok dengan jujur, teliti, objektif, hati-hati, kritis dan
bertanggungjawab.

E. MATERI PEMBELAJARAN
Lingkungan Bisnis

F. METODE PEMBELAJARAN
Pertemuan Pertama (1)
a. Pendekatan pembelajaran
b. Model pembelajaran
c. Metode
: Saintifik Learning / Keterampilan Proses
: DiscoveryLearning
: Diskusi kelompok

G. MEDIA PEMBELAJARAN
1. LCD
2. Laptop
 PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 BANJARMASIN
Jalan Mulawarman 45 Telp.& Faxs. 0511-4417057 Banjarmasin 70117
http://www.smkn1bjm.sch.id email ; smkn1.bjm@gmail.com

H. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan Pertama (1)

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Mengucapkan salam kepada siswa ketika memasuki ruangan kelas 10 menit
 Berdoa sebelum membuka pelajaran
 Memeriksa daftar kehadiran siswa
 Memperhatikan keberhasilan dan kerapian ruang kelas
 Menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran
 Menjelaskan topik materi pembelajaran dengan menampilkan
beberapa gambar mengenai tenaga kerja, pemegang saham,
konsumen dan sebagainya
 Menjelaskan tujuan pembelajaran / KD yang akan dicapai

Kegiatan Inti  Guru meminta peserta didik untuk mencari pengertian lingkungan 70 menit
bisnis di buku atau lewat internet

Mengamati
 Peserta didik diminta untuk membaca pengertian lingkungan
bisnis

Menanya
 Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan lingkungan bisnis

Mengeksplorasi
 Menentukan lingkungan bisnis internal dan lingkungan bisnis
eksternal

Mengasosiasi:
 Membandingkan dan mengevaluasi lingkungan bisnis internal dan
lingkungan bisnis eksternal kemudian diambil sebuah kesimpulan

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan / mempresentasikan hasil kesimpulan tentang
lingkungan bisnis dalam bentuk laporan

Penutup  Guru bersama siswa membuat simpulan 10 menit

 Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk melakukan
refleksi
 PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 BANJARMASIN
Jalan Mulawarman 45 Telp.& Faxs. 0511-4417057 Banjarmasin 70117
http://www.smkn1bjm.sch.id email ; smkn1.bjm@gmail.com

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
 Memberikan tugas kepada para siswa dengan toleransi, disiplin
dan tanggung jawab
 Menyampaikan salam penutup secara komunikatif

Pertemuan Kedua (2)

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Mengucapkan salam kepada siswa ketika memasuki ruangan kelas 10 menit
 Berdoa sebelum membuka pelajaran
 Memeriksa daftar kehadiran siswa
 Memperhatikan keberhasilan dan kerapian ruang kelas
 Menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran
 Menjelaskan Topik Materi pembelajaran
 Menjelaskan tujuan pembelajaran / KD yang akan dicapai
 Mereview kembali materi pembelajaran sebelumnya

Kegiatan Inti  Guru meminta peserta didik untuk mencari faktor dan jenis-jenis 70 menit
lingkungan bisnis di buku atau lewat internet

Mengamati
 Peserta didik diminta untuk membaca faktor dan jenis-jenis
lingkungan bisnis

Menanya
 Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan faktor dan jenis-
jenis lingkungan bisnis

Mengeksplorasi
 Menentukan faktor dan jenis-jenis lingkungan bisnis

Mengasosiasi:
 Membandingkan dan mengevaluasi faktor dan jenis-jenis
lingkungan bisnis kemudian diambil sebuah kesimpulan

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan / mempresentasikan hasil kesimpulan tentang
faktor dan jenis-jenis lingkungan bisnis dalam bentuk laporan
 PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 BANJARMASIN
Jalan Mulawarman 45 Telp.& Faxs. 0511-4417057 Banjarmasin 70117
http://www.smkn1bjm.sch.id email ; smkn1.bjm@gmail.com

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Penutup  Guru bersama siswa membuat simpulan 10 menit
 Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk melakukan
refleksi
 Memberikan tugas kepada para siswa dengan toleransi, disiplin
dan tanggung jawab
 Menyampaikan salam penutup secara komunikatif

Pertemuan Ketiga (3)

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Mengucapkan salam kepada siswa ketika memasuki ruangan kelas 10 menit
 Berdoa sebelum membuka pelajaran
 Memeriksa daftar kehadiran siswa
 Memperhatikan keberhasilan dan kerapian ruang kelas
 Menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran
 Menjelaskan Topik Materi pembelajaran
 Menjelaskan tujuan pembelajaran / KD yang akan dicapai
 Mereview kembali materi pembelajaran sebelumnya

Kegiatan Inti  Guru meminta peserta didik untuk mencari pengaruh lingkungan 70 menit
terhadap operasional perusahaan di buku atau lewat internet

Mengamati
 Peserta didik diminta untuk membaca pengaruh lingkungan
terhadap operasional perusahaan

Menanya
 Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan pengaruh
lingkungan terhadap operasional perusahaan

Mengeksplorasi
 Menentukan pengaruh lingkungan terhadap operasional
perusahaan

Mengasosiasi:
 Membandingkan dan mengevaluasi pengaruh lingkungan terhadap
operasional perusahaan kemudian diambil sebuah kesimpulan
 PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 BANJARMASIN
Jalan Mulawarman 45 Telp.& Faxs. 0511-4417057 Banjarmasin 70117
http://www.smkn1bjm.sch.id email ; smkn1.bjm@gmail.com

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Mengkomunikasikan
 Menyampaikan / mempresentasikan hasil kesimpulan tentang
pengaruh lingkungan terhadap operasional perusahaan dalam
bentuk laporan

Penutup  Guru bersama siswa membuat simpulan 10 menit

 Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk melakukan
refleksi
 Memberikan tugas kepada para siswa dengan toleransi, disiplin
dan tanggung jawab
 Menyampaikan salam penutup secara komunikatif

Pertemuan Keempat (4)

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Mengucapkan salam kepada siswa ketika memasuki ruangan kelas 10 menit
 Berdoa sebelum membuka pelajaran
 Memeriksa daftar kehadiran siswa
 Memperhatikan keberhasilan dan kerapian ruang kelas
 Menyiapkan siswa secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses
pembelajaran
 Menjelaskan Topik Materi pembelajaran
 Menjelaskan tujuan pembelajaran / KD yang akan dicapai
 Mereview kembali materi pembelajaran sebelumnya

Kegiatan Inti  Guru meminta peserta didik untuk mencari strategi dalam 70 menit
merespon pengaruh lingkungan di buku atau lewat internet

Mengamati
 Peserta didik diminta untuk membaca strategi dalam merespon
pengaruh lingkungan

Menanya
 Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan strategi dalam
merespon pengaruh lingkungan

Mengeksplorasi
 Menentukan strategi dalam merespon pengaruh lingkungan
 PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 BANJARMASIN
Jalan Mulawarman 45 Telp.& Faxs. 0511-4417057 Banjarmasin 70117
http://www.smkn1bjm.sch.id email ; smkn1.bjm@gmail.com

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Mengasosiasi:
 Membandingkan dan mengevaluasi strategi dalam merespon
pengaruh lingkungan kemudian diambil sebuah kesimpulan

Mengkomunikasikan
 Menyampaikan / mempresentasikan hasil kesimpulan tentang
strategi dalam merespon pengaruh lingkungan dalam bentuk
laporan

Penutup  Guru bersama siswa membuat simpulan 10 menit

 Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk melakukan
refleksi
 Memberikan tugas kepada para siswa dengan toleransi, disiplin
dan tanggung jawab
 Menyampaikan salam penutup secara komunikatif

I. PENILAIAN
Bentuk instrumen : Essai
Jenis Penilaian : Tes tertulis

SOAL URAIAN:
No Pertanyaan
1 Jelaskan yang dimaksud dengan lingkungan bisnis?
2 Jelaskan dan sebutkan mengenai lingkungan bisnis internal?
3 Jelaskan dan sebutkan mengenai lingkungan bisnis eksternal?
4 Sebutkan hubungan antara perusahaan dengan elemen lingkungan!
5 Sebutkan strategi dalam merespon pengaruh lingkungan!

Kunci Jawaban
No Jawaban Skor
1 Lingkungan bisnis adalah faktor-faktor yang bisa berpengaruh secara 2
langsung ataupun tidak langsung terhadap aktifitas bisnis
Skor maksimal 2
2 Lingkungan bisnis internal adalah faktor-faktor yang ada dalam kegiatan 2
produksi itu sendiri dan berpengaruh langsung terhadap hasil produksi
Lingkungan ini terdiri dari:
a. Tenaga kerja
b. Modal
 PEMERINTAH PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 BANJARMASIN
Jalan Mulawarman 45 Telp.& Faxs. 0511-4417057 Banjarmasin 70117
http://www.smkn1bjm.sch.id email ; smkn1.bjm@gmail.com

No Jawaban Skor
c. Bahan baku
d. Alat produksi
e. Manajemen
f. Pemegang saham
Skor maksimal 2
3 Lingkungan bisnis eksternal adalah faktor yang tidak berpengaruh langsung 2
terhadap perusahaan
Lingkungan ini terdiri dari:
a. Lingkungan mikro
b. Lingkungan makro
Skor maksimal 2
4 Hubungan perusahaan dengan elemen lingkungan dapat berupa: 2
a. Hubungan bersifat jangka panjang
b. Hubungan yang bersifat sementara / jangka pendek
c. Hubungan bersifat kerjasama
d. Hubungan regulatif
Skor maksimal 2
5 Strategi dalam merespon pengaruh lingkungan 2
a. Perubahan internal
b. Pengendalian lingkungan
Skor maksimal 2
Jumlah skor maksimal 10

Jumlah skor yang diperoleh

Nilai Siswa = ×100
Jumlah skor maksimal

Banjarmasin, Juli 2017

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Banjarmasin Guru Mata Pelajaran

Drs. H. ARSYAD JUNAIDI, M.Pd NORMAYANTY, S.Pd

NIP. 19600113 198611 1 001 NIP. 19850117 200903 2 007