LAPORAN

PEMBUATAN DAN PENGGUNAAN

MEDIA PEMBELAJARAN

“CARDS IN ENVELOPES”

Oleh :

LAILIYA HUSNA YUSFITA, S.Pd.

NIP. 197706162007102005

KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TULUNGAGUNG

MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 TULUNGAGUNG
TAHUN 2018

1
 HALAMAN PENGESAHAN

Judul Laporan : Pembuatan dan Penggunaan Media

Pembelajaran “Cards In Envelopes”
Nama Pembuat : Lailiya Husna Yusfita,S.Pd.
NIP : 197706162007102005
Tempat Tugas : MAN 3 TULUNGAGUNG
Mata : Ekonomi Akuntansi
Pelajaran

Pembuatan dan Penggunaan Media Pembelajaran yang dilaporkan

Cards In Envelopes adalah media pembelajaran yang dibuat untuk
mempermudah siswa dalam memahamai materi tentang golongan Akun atau
rekening pada mata pelajaran Ekonomi Akuntansi

Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Pembuatan dan

Penggunaan Media Pembelajaran “Cards In Envelopes” ini sesuai
dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang
bersangkutan

Rejotangan, 21 September 2018

Mengetahui,
Kepala Madrasah Penyusun

Dra.Khoirul Huda, Lailiya Husna Yusfita, S.Pd.

M.Ag. NIP. 197706162007102005
NIP.
196705141994031
004
             

2
 KATA PENGANTAR

Atas ijin dan kehendak Allah Yang Maha Mengetahui dan Maha Adil dan segala
rahmat serta karunia yang dilimpahkan kepada kita semua khususnya kepada penulis,
sehingga Laporan pembuatan dan penggunaan media pembelajaran yang bernama
Cards In Envelopes, dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah diprogramkan.
Laporan pembuatan dan penggunaan media pembelajaran ini dapat diselesaikan
berkat bantuan,bimbingan, dorongan serta petunjuk dari berbagai pihak, karena itu
penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:
1. Kepala MAN 3 Tulungagung yang telah memberikan motivasi penulis untuk
menyusun laporan ini hingga selesai.
2. Teman-teman seprofesi yang telah memberikan bantuan pemikiran dan
pendapat-pendapat dalam penulisan laporan ini.
Penulis menyadari bahwa di dalam laporan ini tentunya masih banyak terdapat
kekurangan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika penulisannya, untuk
itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi
kesempurnaan penulisan laporan ini. Walaupun demikian, penulis berharap agar laporan
pembuatan dan penggunaan media pembelajaran ini, dapat bermanfaat bagi pihak lain
yang memerlukan.

                                                                           

                                                                                                              
Rejotangan, 21 September 2018
                                                                   Penulis

Lailiya Husna Yusfita, S.Pd.

3
 DAFTAR   ISI

Hal
Halaman Sampul ....................................................................... 1
Lembar Pengesahan .................................................................. 2
Kata Pengantar........................................................................... 3
Daftar Isi ................................................................................... 4
A. Jenis Karya Inovatif ........................................................... 5
B. Nama Media ....................................................................... 5
C. Tujuan ................................................................................ 5
D. Manfaat…………………………………………………... 5
E. Rancangan Media Pembelajaran ........................................ 5
F. Prosedur Pembuatan .......................................................... 6
G. Prosedur Penggunaan ........................................................ 6
Lampiran 7

        

4
A. Jenis Karya Inovatif
Karya Inovatif yang diajukan adalah Pembuatan dan Penggunaan Media
Pembelajaran mata pelajaran lintas minat ekonomi akuntansi kelas XII IIK.

B. Nama Media Pembelajaran

Media Pembelajaran ini berfungsi sebagai media pembelajaran dalam penyampaian
materi belajar ekonomi akuntansi pada bab Golongan Akun atau rekening maka
karya inovatif ini diberi nama Cards In Envelopes.

C. Tujuan
Tujuan dari pembuatan dan penggunaan media pembelajaran Cards In Envelopes
Kerja dijelaskan di bawah ini.
1. Mempermudah peserta didik dalam memahami jenis-jenis akun atau rekening
yang digunakan dalam pencatatan jurnal umum.
2. Membantu peserta didik dalam mengklasifikasikan jenis akun berdasarkan
berdasarkan golongannya.
3. Membantu peserta didik dalam menjelaskan berbagai macam jenis akun atau
rekening yang digunakan dalam pencatatan jurnal umum.
4. Memotivasi peserta didik di dalam memahami materi jenis-jenis akun atau
rekening sehingga siswa bisa lebih mudah dalam melakukan tahapan pertama
proses akuntansi yaitu pencatatan bukti transaksi dalam buku jurnal umum.

D. Manfaat
1. Bagi peserta didik, menjadi media pembelajaran yang memudahkan dan
menyenangkan.
2. Bagi pendidik sebagai guru ekonomi/akuntansi, merupakan model pembelajaran
yang efektif agar siswa mudah memahami materi yang disampaikan.
3. Bagi teman seprofesi, media media pembelajaran berupa cards In Envelopes ini
dapat dimodifikasi dan dimanfaatkan untuk pemberian materi pembelajaran
ekonomi/akuntansi.
E. Rancangan Media
Media pembelajaran Cards In Envelopes terdiri dari dua hal yaitu:
1. Kartu
Kartu ini terbuat dari kertas manila atau karton yang dipotong-potong seperti
kartu dengan ukuran 5cm x 10 cm. Kartu dibuat sebanyak sekitar 30 kartu dan
masing-masing kartu ditulis satu jenis akun atau rekening.

5
 ( Gambar Kartu ada di lampiran)
2. Amplop
Amplop yang digunakan adalah amplop panjang dengan ukuran 20 cm
x 10 cm. Amplop ini digunakan sebanyak 11 amplop sesuai
banyaknya jenis-jenis akun ataun rekening. ( Gambar ada di lampiran)
F. Prosedur Pembuatan
Untuk membuat media pembelajaran Cards In Envelopes di atas akan di jelaskan
sebagai berikut:
1. Prosedur Pembuatan Cards In Envelopes
1) Bahan :
1 lembar kertas manila karton
2) Peralatan:
Gunting
Penggaris
Pensil
Spidol permanent
3) Langkah-langkah pembuatan:
a. Siapkan kertas manila atau karton untuk digunting dengan ukuran yang
sudah ditentukan.
b. Tulis masing-masing kartu dengan satu jenis akun atau rekening.
G. Prosedur Penggunaan
Berikut ini akan dipaparkan bagaimana prosedur menggunakan media
pembelajaran Cards In Envelopes sebagai berikut.
1. Cards In envelopes dipersiapkan untuk pembelajaran jenis-jenis akun atau
rekening di dalam kelas.
2. Siswa diberi penjelasan tentang prosedur permainan ini.
3. Setelah siswa faham bentuklah kelompok, setiap kelompok terdiri dari 5-6 siswa
untuk mempraktekkan Cards In Envelopes dengan cara memasukkan kartu jenis
akun atau rekening kedalam amplop sesuai dengan jenisnya.
4. Beri penghargaan untuk kelompok yang dapat menyelesaikannya dengan cepat.

6
7
8
9