Tajuk Program :
Webinar : Kelebihan dan Kekurangan PdPR
Subjek :
MPU2071 - Pengurusan Kokurikulum
Ahli Kumpulan :
1. Elyia Iryantie Binti Othman
2. Muhammad Nashrul Amirullah Bin Mohd Marzuki
Kumpulan :
D1.4
Tarikh :
09 Julai 2021 (Jumaat)
Masa :
9.30 – 10.30 malam
Tempat :
Pelantar Google Meet
1.0 Pendahuluan
Warga pendidik masa kini haruslah mempunyai sifat responsif serta dinamik dan cerdik
akal dalam menyesuaikan diri kerana setiap guru pasti akan menghadapi kelainan dan cabaran
dari semasa ke semasa dalam usaha mendidik. Dengan berpaksikan Pelan Pembangunan
Pendidikan Malaysia (2013– 2025) yang mana telah menggariskan setiap individu murid
hendaklah mampu untuk mendapat kemudahan dalam pendidikan bagi mencapai atau
memperoleh potensi murid tersebut dan mempunyai peluang untuk mengikuti pendidikan,
meskipun mereka tidak dapat hadirkan diri ke sekolah.
Apabila Wabak Covid-19 melanda kita secara tiba tiba, wabak ini telah menghantui
seluruh pelosok dunia dan telah mengubah 360 darjah landskap dunia pendidikan negara kita
khususnya dalam proses pengajaran dan pembelajaran bagi warga pendidik mahupun murid.
Seterunya, ia juga telah memberi cabaran yang amat besar kepada Kementerian Pendidikan
Malaysia, guru-guru atau warga pendidik dan ibu bapa serta para penjaga setelah sesi
pengajaran dan pembelajaran secara bersemuka di sekolah terpaksa ditutup dan digantikan
dengan proses pengajaran dan pembelajaran di rumah atau dikenali sebagai PdPR. Hal ini
demikian, secara tidak langsung, seluruh negara harus menerima segala perubahan ke arah
norma baharu yang kita hadapi ini meskipun ia amat berbeza dengan norma hidup kita
sebelum ini secara khususnya dalam bidang pendidikan di negara kita ini.
2.0 Matlamat
Webinar ini direalisasikan dengan tujuan untuk membincangkan segala perihal berkaitan
pembelajaran dan pengajaran di rumah(PdPR) yang merupakan satu norma baharu buat negara.
Pembelajaran dan pengajaran di rumah(PdPR) secara tidak langsung telah melibatkan kemahiran
TMK yang agak tinggi dan ia telah memberi banyak impak kepada setiap lapisan masyarakat di
negara kita dalam usaha menyampaikan pendidikan kepada anak bangsa. Oleh itu, bagi memastikan
pendidikan di norma baharu ini dapat diakses oleh murid-murid, setiap agen sosialisasi itu hendaklah
memainkan peranannya dalam memastikan proses PdPR itu dapat disampaikan kepada murid.
Namun begitu, telah menjadi kebiasaan bagi setiap perkara yang terjadi dimana, setiap yang berlaku
itu pasti ada kelebihan dan kekurangannya yang tersendiri. Selain itu juga, webinar yang bakal
membincangkan Kelebihan dan Kekurangan PdPR ini turut dianjurkan bagi memenuhi objektif
kursus MPU2071.
2
3.1 Objektif
4.0 Sasaran
Program webinar ini mensasarkan melebihi 25 orang warga pendidik, ibu bapa dan para pelajar
akan terlibat.
Puan Nurfatin Izyani Zulkepli, Alumni Universiti Teknologi Malaysia Pahang dan Encik
Muhammad Syamil Bin Hafiz , guru dari Sekolah Kebangsaan KLIA.
3
7.0 Cadangan Aturcara
4
9.0 Proses Kerja
5
10.0 Anggaran Perbelanjaan
11.0 Penutup
Usaha yang jitu serta komitmen dalam mempertingkatkan dan memantapkan kualiti
pendidikan negara demi anak bangsa kita adalah sebahagian tugas utama warga pendidikan
dan juga ibu bapa atau penjaga murid itu sendiri kerana melentur buluh biarlah dari
rebungnya. Hal ini demikian bagi menjamin kualiti murid yang dihasilkan serta kesejahteraan
rakyat Malaysia serta negara kita pada masa hadapan. Perubahan era globalisasi yang
semakin maju ke hadapan telah mencetuskan pelbagai cabaran dalam pelaksanaan pendidikan
di Malaysia dan guru adalah agenda yang terbesar yang perlu memainkan peranan serta
berganding bahu bersama institusi keluarga dalam pelaksanaan pembentukan pendidikan era
globalisasi ini. Diharapkan agar webinar ini akan berjaya mencapai objektif yang telah
ditetapkan dan berjalan seperti yang dirancang serta dapat memberi manfaat kepada semua
pihak yang terlibat samada secara langsung atau secara tidak langsung. Terima kasih diatas
kerjasama semua pihak.
6
Disediakan oleh,
………………………………………….
Elyia Iryantie Binti Othman
Setiausaha Program Webinar
Disemak oleh,
………………………………………….
Muhammad Nashrul Amirullah Bin Mohd Marzuki
Ketua Program Webinar
Diluluskan oleh,
………………………………………….
Puan Siti Salmiah binti Mohd Alias
Pensyarah Program
Institut Pendidikan Guru Ilmu Khas Pengurusan Kokurikulum dan Kurikulum PJK
7
12.0 Lampiran