1. a.

Pengertian tekstologi

Tekstologi adalah ilmu yang mempelajari tentang teks secara mendalam pada karya sastra, yang
meliputi sejarah terjadinya teks, proses terjadinya teks, serta bagaimana pelafalan itu menjadi sebuah
teks yang bisa tersusun rapi menjadi naskah atau bacaan.

b. Dalil Lichacev yang paling berat untuk dijalankan.

Pada dalil ketiga: Edisi teks harus menggambarkan sejarahnya.

Karena menurut saya, penggambaran sejarah adalah hal yang paling sulit untuk dijalankan. Sebab
kontruksi sosial dan konstruksi historikal setiap masa peradaban tentunya sangat berbeda drastis. Pada
dalil ini sangatlah rawan dengan opini pribadi/subjektif. Dan apabila seseorang yang melakukan kritik
teks dalam naskah tersebut tidak pandai dalam mengimplementasikan sejarah yang ditorehkan maka
penggambaran sejarahnya bisa dibilang gagal.

Pada dalil kedelapan dikatakan bahwa "Penelitian bayangan sejarah teks pada monumen lain", menurut
saya hal tersebut bisa saja akurat dan tidak akurat. Karena ditakutkan pengkritik teks tidak bisa bersifat
objektif dalam pembuatan edisi teks, jika edisi teks tersebut cenderung subjektif maka edisi teks
tersebut tidak bisa diperhitungkan kredibilitasnya.

2. Menjelaskan istilah berikut ini:

a. Resensi : Resensi adalah merekonstruksi penurunan naskah berdasarkan naskah-naskah yang ada.

b. Eliminasi : Eliminasi adalah penelitian naskah yang tidak satu versi.

c. Substitusi : Substitusi adalah gejala salah tulis yang disebabkan oleh salah baca penyalin karena
kemiripan bentuk aksara atau kata-kata yang serupa bentuk ejaannya. Biasanya berupa penggantian
huruf, suku kata dan kata.

d. Adisi : Adisi adalah gejala penambahan huruf, suku kata, kata, kalimat yang disebabkan oleh kelalaian
penyalin. Kasusnya dapat berupa ditografi, interpretasi dan lain sebagainya.

e. Penyimpangan mekanis dan non-mekanis : Penyimpangan mekanis adalah kesalahan yang tidak
disengaja, sedangkan non-mekanis adalah kesalahan yang disengaja.

3. Penerapan metode standard dan metode landasan

Metode Standard

a. Kesalahan dan ketidaksengajaan pada teks diperbaiki sesuai dengan ejaan yang berlaku disertai
komentar komentar mengenai kesalahan teks tersebut.
b. Perbaikan teks yang tepat dilakukan atas dasar pemahaman yang baik sebagai hasil perbandingan
dengan naskah naskah yang sejenis atau sezaman

Metode Landasan

a. Mengganti bacaan yang tidak tepat

b. Membetulkan semua bentuk kesalahan

c. Menghilangkan beberapa bacaan yang betlebihan

4. Kritik teks, edisi teks dan terjemahan "Serat Damarwulan" pupuh 196 dan 198

196 Weneh nusup margi toya,

warna-warna ngerbut urip,

wenah mancik mancal rowing,

deyan arya megap-megap,

sasireng ngebat-ebati,

kahupama damare tan kena pejah.

198 Pan sarwi agiya-agiyak,

amarna tingkahing nguni,

si binantang Menak alas,

si libos sing asu bunting,

keranjingan setan kawak,

si Luwak anggegilani,

sun tetedha aleya tandhing perwira.