FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS TEUKU UMAR

Diterbitkan:
30 September 2019
Program Studi Ekonomi Pembangunan
KODE Dok.

Mata Kuliah : Matematika Ekonomi I Semester I : Kode: FEB 103 SKS: 3 3(3-0)
Program Studi : Ekonomi Pembangunan Dosen : Dr. Helmi Noviar, S. E., M. Si.

Capaian Pembelajaran Prodi (S) :

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika;
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban
berdasarkan pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada
negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan khususnya di bidang agro marina dan agro industri
(ekonomi industri);
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CP-MK) :
M1) Memahami dan mampu menjelaskan matematika ekonomi sebagai ilmu terapan
M2) Mampu menjelaskan cara berpikir induktif dalam ilmu ekonomi
M3) Mampu memahami dan mengoperasionalkan berbagai pesoalan ekonomi secara induktif
M4) Mampu memahami konsep dan operasional matematika keuangan dan kaitannya dengan ilmu ekonomi.
M5) Mengenal struktur biaya dalam produksi dan struktur pasar
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib pada fakultas ekonomi pada Jurusan Ekonomi Akuntansi,
sebagai ilmu terapan ilmu ekonomi dan keuangan. Sebagai ilmu aplikatif, matematika ekonomi merupakan konsep dasar yang harus
dimiliki sebagai kemampuan dasar dalam penerapan ilmu ekonomi. Matematika juga sebagai alat untuk menyajikan secara lebih
sederhana dari kompleksitas permasalahan dalam ekonomi. Matematika ekonomi merupakan alat penting sebagai untuk analisis
perkembangan ilmu ekonomi moderen.
Referensi :
1) Du Mairy, (2011). Matematika Terapan Untuk Bisnis dan Ekonomi. Edisi 2010/2011, BPFE Yogyakarta.
2) Abubakar Hamzah (2011). Matematika Ekonomi Teori dan Aplikasi. USU Press, Medan.
3) Budi Frensidy (2005). Matematika Keuangan
4) Alpha C. Chiang & Kevin Wainwright (2006). Dasar-dasar Matematika Ekonomi. Edisi Keempat, Jilid 1, Erlangga, Jakarta.
5) Sofyan Assauri (2013). Matematika Ekonomi. Cetakan ke-28, PT. Rajagrafindo Persada, Jakarta.
6) H. Johannes & Budiono Sri Handoko (1984). Pengantar Matematika Ekonomi. Cetakan ke-8, LP3ES, Jakarta.

Kriteria Penilaian : Penilaian Acuan Patokan Kompetensi Tinggi; Item Penilaian; Tugas: 10%, Quis:25%, UTS: 30%, UAS: 35%
Minggu Kemampuan Akhir Bahan Kajian (Materi Strategi Waktu Belajar Kriteria Bobot Nilai
Ke- Yang Diharapkan Pelajaran) Pembelajaran (Menit) Penilaian
(Indikator)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1. Memahami kaidah Kontrak Perkuliahan, Model : 150 Responsivitas 5%
matematika dalam Operasi Himpunan Pembelajaran kelas
mengoperasionalkan (buku: 01; 02; 03; 04; langsung; (PBL)
himpunan 06) Pendekatan :
Mampu membedakan Induktif;
fungsi dan relasi Metode : Ceramah,
Tanya jawab,
Penugasan
2. Memahami pengertian Hubungan Fungsional Model : PBL 150 Tes tertulis, 7%
fungsi dalam (buku; 01; 04) Pendekatan : Keterampilan :
matematika, jenis jenis Pemecahan Ketepatan
 fungsi dan pemahaman masalah Metode : menyelesaikan
secara grafis Ceramah, soal-soal;
Penyelesaian soal- Sikap :
soal kerjasama,
disiplin;
3. Mampu Fungsi Linier Model : PBL 150 Tes tertulis, 8%
menggambarkan Pendekatan : tugas
hubungan linier antara buku: 01; 02; 06 Deduktif
dua variabel. Metode : Ceramah,
Mampu mendapatkan Tanya jawab,
solusi unik dari satu penugasan
persoalan hubungan
linier.
4. Mampu menghitung Aplikasi fungsi linier Model : PBL 150 Tes tertulis, 8%
fungsi linier permintaan dalam ekonomi Pendekatan : soal-soal
dan penawaran. Buku: 01; 02; 06 Pemecahan Sikap :
Mampu menentukan masalah Metode : Ketekunan dan
titik harga Diskusi, keuletan,
keseimbangan Penyelesaian soal- disiplin,
(ekuilibrium) dari fungsi soal kejujuran dan
penawaran dan tanggungjawa
permintaan. b
Pengaruh pajak dan
subsidi dalam fungsi
linier permintaan dan
penawaran

5. Memahami aplikasi Aplikasi fungsi linier Model : PBL 150 Tes tertulis, 8%
fungsi linier anggaran II: Metode : Diskusi Keterampilan :
dan penugasan Ketepatan
Buku: 01; 02 menyelesaikan
soal-soal
dipapan tulis
dengan tepat;
Sikap :
Disiplin;
6. Aplikasi teori biaya Aplikasi fungsi linier Model : PBL 150 Tes tertulis, 8%
pada fungsi linier. III: Metode : Ceramah, Sikap :
Menentukan biaya tetap, Buku: 01; 02; 06 diskusi, simulasi, Kerjasama,
biaya variabel, total penugasan disiplin, dan
biaya, total revenue. partisipasi,
Memahami formulasi tugas
dan kalkulasi
perhitungan laba dan
menentukan titik break
event point.

7. Memahami fungsi non Fungsi Non Linear Model : PBL 150 Tes tertulis, 7%
linier kuadra, kubik dan Buku: 01; 02 Sikap :
aplikasinya dalam Pendekatan : kerjasama,
ekonomi Induktif disiplin, dan
Metode : Ceramah partisipasi,
tanya jawab, tugas
penugasan
8. Ujian Tengah Semester 150

9. Memahami simple Simple Interest rate Model : PBL 150 Tes tertulis, 8%
interest rate Buku: 01; 03 Pendekatan : Keterampilan :
Memahami konsep time Konsep Ketepatan
value of money. Metode : Ceramah, menyelesaikan
Mampu menyelesaikan Diskusi dan soal-soal
perhitungan simple penugasan dipapan tulis
interest rate. dengan tepat;
Sikap :
Disiplin;
10. Memahami konsep Discount rate dan Model : PBL 150 Tes tertulis, 8%
diskon, tingkat dislon discount tunai Pendekatan : Keterampilan :
dan diskon tunai. Buku: 03 Konsep Ketepatan
Membedakan tingkat Metode : Ceramah menyelesaikan
bunga dan tingkat tanya jawab dan soal-soal
diskon. penugasan dipapan tulis
dengan tepat;
 Mampu menyelesaikan Sikap :
berbagai soal yang Disiplin;
terkait dengan diskon.
11. Memahami istilah bunga Compound interest Model : PBL 150 Tes tertulis, 8%
majemuk (compound Buku: 03 Pendekatan : Sikap :
interest) contoh soal dan kerjasama,
Memahami tingkat latihan disiplin, dan
bunga nominal dan Metode : Diskusi partisipasi,
bunga efektif dan penugasan tugas
Memahami konsep
periode perhitungan
interest countinous.
Mampu menyelesaikan
perhitungan soal-soal
terkait compund
interest.
12. Memahami istilah Annuitas Biasa Model : PBL 150 Tes tertulis, 7%
annuitas dan mampu Pendekatan : Sikap :
membedakan anuitas Keterampilan kerjasama,
nilai sekarang dengan proses; disiplin, dan
anuitas nilai akan Skenario : latihan partisipasi,
datang. disertai contoh. tugas
Menghitung cicilan dan
angsuran.
Memahami pengaruh
pajak terhadap tingkat
bunga tabungan.
13. Memahami dan mampu Annuitas di muka Model : PBL 150 Tes tertulis, 5%
membedakan anuitas Pendekatan : Sikap :
biasa dan anuitas di Keterampilan kerjasama,
muka. proses; disiplin, dan
Memahami anuitas nilai Metode : Latihan partisipasi,
sekarang (present value) disertai contoh, tugas
dengan anuitas di muka presentasi
untuk nilai akan datang
(future value).
 Mampu menyelesaikan
soal-soal perhitungan
terkait keduanya.
14. Memahami istilah Amortisasi utang dan Model : PBL 150 Tes tertulis 7%
amortisasi. pelunasan Pendekatan : dan tugas
Memahami konsep Buku: 03 Deduktif
refinancing loan Metode : Ceramah,
Memahami metode Tanya jawab,
pelunasan utang sinking penugasan
fund
Menyusun skedul
amortisasi utang
Mampu menyelesaikan
soal-soal perhitungan
terkait amortisasi dan
pelunasan.
15. Memahami secara Review Model : PBL 150 Responsivitas 7%
koheren matematika Pendekatan : kelas
ekonomi sebagai ilmu Deduktif
terapan atas hasil Metode : Ceramah,
pembelajaran selama Tanya jawab dan
satu semester jawababn spontan
dari mahasiswa.
16. Ujian Akhir Semester 150