Nama : Muhammad Almadrid

NIM : A1Q116036

Mata Kuliah : Psikologi sosial

A. Soal jawab 50 nomor

1. Jelaskan secara singkat sejarah psikologi sosial!

Jawaban :
Sejarah psikologi sosial sebenarnya belum tertata secara sempurna sebagai
sebuah ilmu empiris tersendiri. Namun, ia sudah ada sejak zaman Yunani
kuno sebagai salah satu bagian dari kajian disiplin ilmu filsafat. Tokoh
filsafat Yunani klasik yang dikategorikan sebagai pemikir metafisika
adalah Plato dan Aristoteles. Kemudian, perkembangan lanjutan dari
psikologi ini dapat ditemui pada pemikir filsuf Perancis yakni Auguste
Comte yang hidup di abad ke 19 masehi. Ia juga dipandang sebagai salah
satu peletak dasar perkembangan psikologi sosial empiris yang lahir pada
abad ke-20 masehi. Kemudian, ilmu ini berdiri dengan sendirinya dan
ditandai dengan dipublikasikannya dua buku tentangnya yakni
Introduction to Social Psychology dan Social Psychology. Di dalam buku
itu, terdapat banyak topik penelitian yang berhubungan dengan perilaku
sosial, topik kemampuan individu dalam memahami emosi orang lain dan
lainnya.
2. Apa yang dimaksud dengan persepsi sosial?
Jawaban :
Presepsi sosial merupakan suatu proses seseorang untuk mengetahui,
menginterprestasikan dan mengevaluasi orang lain yang dipersepsi,
tentang sifat-sifatnya, kualitasnya dan keadaan yang lain yang ada dalam
diri orang yang dipersepsi, sehingga terbentuk gambaran mengenai orang
yang dipersepsi
3. Jelaskan pengertian psikologi sosial!
Jawaban :
Psikologi sosial terdiri dari dua kata yaitu psikologi dan sosial. Psikologi
diartikan sebuah bidang ilmu pengetahuan yang fokus terhadap perilaku
dan fungsi mental manusia secara ilmiah. Kemudian, sosial merupakan
segala perilaku yang berhubungan dengan hubungan antar individu. Jadi,
pengertian psikologi sosial bisa diartikan juga merupakan bidang keilmuan
yang mempelajari tentang perilaku dan mental manusia yang berkaitan
dengan hubungan antar individu dalam masyarakat.
4. Tuliskan pengertian psikologi sosial menurut Hubber Bonner!
Jawaban :
Hubber Bonner menyatakan psikologi sosial merupakan ilmu pengetahuan
yang mempelajari tentang tingkah laku manusia.
5. Tuliskan pengertian psikologi sosial menurut Shaw & Costanzo!
Jawaban :
Shaw & Costanzo menyatakan bahwa psikologi sosial merupakan ilmu
pengetahuan yang mempelajari tentang tingkah laku individu yang
merupakan rangsangan sosial.
6. Tuliskan pengertian psikologi sosial menurut Kimbal Young!
Jawaban :
Kimbal Young menyatakan bahwa psikologi sosial merupakan studi
tentang proses interaksi individu.
7. Tuliskan pengertian psikologi sosial menurut Sherif Bersaudara!
Jawaban :
Sherif Bersaudara menyatakan dalam bukunya yang berjudul ‘An Outline
of Social Psycology’ yaitu psikologi sosial adalah ilmu pengetahuan yang
mepelajari pengalaman dan tingkah laku manusia dalam kaitannya dengan
situasi situasi perangsang sosial.
8. Tuliskan pengertian psikologi sosial menurut Gordon W.Allport!
Jawaban :
Gordon W.Allport menyatakan bahwa psikologi sosial merupakan ilmu
pengetahuan yang berusaha mengerti bagaimana pikiran, perasaan, dan
tingkah laku individu dipengaruhi  oleh kenyataan atau kehadiran orang
lain.
9. Tuliskan pengertian psikologi sosial menurut Joseph E. Mc. Grath!
Jawaban :
Joseph E. Mc. Grath menyatakan bahwa psikologi sosial adalah ilmu yang
menyelidiki perilaku manusia yang dipengaruhi oleh kehadiran,
keyakinan, tindakan, dan lambang dari orang lain.
10. Tuliskan pengertian psikologi sosial menurut Secord & Backman!
Jawaban :
Secord & Backman menyatakan bahwa psikologi sosial meruppakan ilmu
yang mempelajari individu dan konteks sosial.
11. Sebutkan konsep-konsep dasar psikologi sosial!
Jawaban :
 Emosi terhadap objek sosial
 Perhatian
 Minat
 Kemauan
 Motivasi
 Kecerdasan dalam menanggapi persoalan sosial
 Penghayatan
 Kesadaran
 Harga diri
 Sikap mental
 Kepribadian
12. Sebutkan teori-teori dalam psikologi sosial!
Jawaban :
1) Teori Penguatan (Reinforcement Theory)
2) Teori Penguatan Sosial (Social Reinforcement Exchange Theories)
3) Teori Orientasi Lapangan (Field Theoretical Orientation)
4) Teori Perang (Role Theory)
5) Teori Orientasi Kognitif (Cognitive Theory Orientation)
13. Jelaskan bagian-bagian dari teori penguatan sosial (Social Reinforcement
Exchange Theories)!
Jawaban :
 Teori Tingkah Laku Sosial Dasar (Behavioral Sociological Model of
Social Exchange). Dicontohkan oleh Homas pada teori ini bahwa pada
hakekatnya sama dengan proses jual beli dimana kedua belah pihak
saling memberi harga dan mencari keuntungan.
 Teori Hasil Interaksi (Theory of Interpersonal Independence).
Hubungan dua orang atau lebih dimana saling tergantung untuk
mencapai hasil dan memaksimalkan hasil positif bagi tiap peserta
interaksi.
 Teori Fungsional dari Interaksi Otoriter (Equity Theory). Menurut
Walster, Berscheid, dan Adams, teori ini membicarakan tentang
keadilan dan ketidakadilan dalam hubungan interpersonal. Setiap
kontribusi yang diberikan disebut input bersifat negatif contohnya
seperti usaha, kerja, dll, dan sesuatu yang diterima disebut outcome
bersifat positif afeksi seperti semangat, minat.
14. Tuliskan beberapa pendekatan dalam psikologi sosial!
Jawaban :
 Pendekatan biologis
 Pendekatan belajar
 Pendekatan insentif
 Pendekatan kognitif
15. Jelaskan perbedaan Pendekatan Insentif dan Pendekatan kognitif!
Jawaban :
Pendekatan Insentif menekankan pada penggambaran karakter inpulsif
dan menekankan kerugian dan keuntungan yang diperoleh. Pendekatan ini
menggunakan teori pertukaran, pemuasan kebutuhan, dan rational
decision making theory. Rational decision making theory mengemukakan
bahwa seseorang memperhitungkan keuntungan dan kerugian berbagai
tindakan berdasarkan rasional. Sedangkan Pendekatan kognitif
menginterpretasikan bagaimana penyebab itu terjadi. Contohnya dengan
kognitif dissonance. Contoh : kognisi “saya tahu saya senang merokok”
kemudian dihadapkan dengan disonan “saya tahu rokok merusak
kesehatan”. Dihadapkan dengan situasi disonan seperti itu maka perubahan
perilaku yang dilakukan adalah berhenti merokok atau mengurangi
merokok. Pendekatan kognitid menekankan pada kondisi situasi sekarang
dan bukan masa lalu.
16. Sebutkan ruang lingkup psikologi sosial menurut Shaw & Canstanzo!
Jawaban :
Shaw dan Constanzo membagi ruang lingkup psikologi sosial menjadi
tiga, yaitu :
1) Studi tentang pengaruh sosial terhadap proses pada individu yang
dicontohkan seperti studi tentang persepsi, motivasi proses belajar.
2) Studi tentang proses proses individu bersama, seperti bahasa,
sikap, perilaku, dan lainnya.
3) Studi tentang interaksi dalam kelompok, misalnya kepemimpinan,
komunikasi, persaingan, kerjasama, dan lainnya.
17. Jelaskan tujuan kurikuler dalam psikologi sosial!
Jawaban :
Tujuan kurikuler dalam psikologi sosial, terdapat lima tujuan yang perlu
dicapai, yaitu :
1) Situasi sosial tidak semuanya baik, sehingga peserta didik perlu
mendapat pengetahuai tentang psikologi sosial agar tidak
terpengaruh, tersugesti, oleh situasi sosial yang tidak baik tersebut.
2) Peserta didik dibekali pengetahuan untuk mengidentifikasi,
menganalisis, dan menyusun alternatif pemecahan masalah sosial
secara sistematis dan menanamkan proses kejiwaan yang berkaitan
tentang hubungan kehidupan bersama yang saling mempengaruhi.
3) Peserta didik dibekali dengan kemampuan berkomunikasi yang
baik dengan sesama individu dalam masyarakat sehingga
memudahkan melakukan pendekatan untuk mewujudkan
perubahan kepada tujuan dengan sebaik- baiknya.
4) Peserta didik dibekali dengan kesadaran akan kehidupan bersosial
dan lingkungannya untuk merubah sifat dan perilaku sosialnya lebh
baik.
5) Peserta didik dibekali dengan kemampuan pengembangan
pengetahuan dan keilmuan psikologi sosial dalam perkembangan
kehidupan, perkembangan masyarakat, lingkungan, teknologi, dan
keilmuan.
18. Tuliskan manfaat yang didapat dari mempelajari psikologi sosial!
Jawaban :
1) Memberikan gambaran kepada manusia tentang bagaimana
menjalin hubungan yang ideal antar sesama manusia sebagai
makhluk sosial.
2) Mencegah terjadinya konflik di antara kehidupan manusia yang
disebabkan oleh ego dari setiap individu dalam hubungannya
dengan masyarakat.
 3) Memberikan solusi ketika konflik muncul di dalam kelompok
masyarakat. Dengan psikologi sosial, manusia bisa memahami
karakter suatu masyarakat sehingga mudah untuk menemukan
solusi dari konflik yang tengah terjadi dalam masyarakat.
4) Sebagai pedoman masyarakat dalam mengelola perbedaan antar
individu dalam masyarakat. Dan juga menjadikan perbedaan itu
sebagai pemerkuat hubungan sosial dalam masyarakat untuk
mencapai tujuan bersama.
19. Tuliskan penerapan psikologi sosial dalam lingkungan bermasyarakat!
Jawaban :
Setiap masalah berasal dari ketidakseimbangan yang ditimbulkan antar
individu dalam perilaku dan interaksi sosial. Munculnya masalah dan
ketidakefektifan penyelesaian berasal dari psikologi seseorang terhadap
kehidupan sosialnya yang bisa berdampak positif atau negatif. Dalam
beberapa kasus, psikologi sosial membantu memecahkan masalah dengan
perangsang sosial pendidikan, agama, dan lingkungan yang baik. Pada
beberapa kasus dengan individu dari lingkungan yang tidak kondusif,
memperikan pengertian atau perhatian yang buruk akan berpengaruh
terhadap perkembangan jiwa seseorang yang berdampak pada hubungan
interaksi sosial yang buruk. Maka dari itu pentingnya psikologi sosial ini
dalam hubungan interaksi bermsyarakat mendukung kehidupan harmonis
antar individu dan penyelesaian masalah yang saling menguntungkan.
Menurut Arifin, 2004, dalam hal ini yang paling penting adalah
penanaman jiwa keagamaan sejak dini. Peranan keagamaan pada diri
individu diharapkan dapat menyaring segala sesuatu yang bersifat negati
dalam kehidupan bermasyarakat. Misalnya, kasus pemukulan siswa oleh
temannya di sekolah. Situasi tersebut terjadi sebagai akibat dari proses
psikologi sosial maladaptif. Individu tersebut mungkin tidak mendapatkan
pendidikan atau contoh yang baik dari keluarganya, atau lingkungannya
yang berakibat pembentukan kejiwaan yang maladaptif. Kondisi kejiwaan
mempengaruhi emosi seseorang dalam situasi tertentu. Inisiatif pemecahan
 masalah diantara kedua pihak tidak bisa dilakukan karena pertumbuhan
kejiwaan yang maladaptif dari lingkungannya. Kemudian, hasil dari
psikologi maladaptif yang dibawa dari keluarga dan lingkungannya
kemudian mempengaruhi sikap dan perilaku individu tersebut pada setiap
lingkungan dimana dirinya berada. Psikologi sosial perlu diajarkan dan
ditanamkan pada tiap individu agar dapat berinteraksi dengan orang orang
di sekitarnya dengan baik, dan hidup dengan nyaman.
20. Apa yang dimaksud dengan indentitas sosial menurut Baron & Byrne?
Jawaban :
Identitas Sosial  adalah definisi seseorang tentang siapa dirinya, termasuk
di dalamnya atribut pribadi dan atribut yang dibaginya bersama dengan
orang lain, seperti gender dan ras (Baron & Byrne).
21. Apa yang dimaksud dengan indentitas sosial menurut Jacobson?
Jawaban :
Menurut Jacobson (2003) teori identitas sosial fokus terhadap individu
dalam mempersepsikan dan menggolongkan diri mereka berdasarkan
identitas personal dan sosial mereka.
22. Jelaskan teori behavioristik dalam psikologi sosial!
Jawaban :
Pertama, Anda bisa melihat dari teori behavioristik. Pada teori ini lebih
menekankan pada cara individu sebagai organisme membuat respon
terhadap stimulus lingkungan melalui proses belajar. Dalam teori ini,
hubungan yang terjadi adalah paradigma utama. Menurut John B. Watson,
seorang tokoh pendiri aliran psikologi ini, status ilmiah ilmu psikologi
manusia menjadi lebih terjamin dengan adanya aktivitas ilmiah oleh
prosedur eksperimen seperti pada penelitian psikologi binatang.
23. Jelaskan teori belajar sosial dalam psikologi sosial!
Jawaban :
teori belajar sosial dalam psikologi sosial merupakan teori yang
dikembangkan oleh penganut psikologi behavioristik. Teori ini
mengemukakan bahwa perilaku sosial individu dipelajari dengan
 melakukannya langsung dan mengalami konsekuensi dari perilaku sosial
tersebut
24. Jelaskan teori Gestalt dan kognitif dalam psikologi sosial!
Jawaban :
Teori Gestalt dan Kognitif memandang individu sebagai agen yang aktif
menerima, memanfaatkan, memanipulasi serta mentransformasi informasi
yang diperolehnya. Selain itu, ini juga mengacu pada proses mental yang
memiliki fungsi mentransformasikan semua masukan sensorik ke dalam
struktur yang lebih bermakna.
25. Jelaskan teori lapangan menurut Kurt Lewin dalam psikologi sosial!
Jawaban :
teori lapangan menurut Kurt Lewin yaitu pemikirannya berbasis lapangan
atau ruang hidup. Menurutnya, segenap peristiwa perilaku seperti
bermimpi, berkeinginan dan berkehendak adalah bagian dari ruang hidup.
Dalam formula itu juga terkandung perilaku sosial manusia yang
merupakan hasil interaksi dengan orang lain.
26. Jelaskan teori pertukaran sosial menurut George Homan dalam psikologi
sosial!
Jawaban :
Menurut teori pertukaran sosial, individu memasuki dan mempertahankan
suatu hubungan sosial dengan orang lain karena ia merassa mendapat
banyak keuntungan-keuntungan berupa ganjaran dari hubungan itu.
27. Jelaskan teori interaksionisme simbolik dalam psikologi sosial!
Jawaban :
Teori interaksionisme simbolik mengemukakan bahwa manusia bahwa
manusia adalah entitas sosial yang hidup dalam suatu kelompok.
Berdasarkan pada informasi yang diperoleh dari proses komunikasi sosial
dan pewarisan nilai, maka individu-individu sebagai bagian dari suatu
masyarakat mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan sosial
budayanya dalam upaya mencapai tujuan bersama.
28. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Etnometodelogi dalam psikologi
sosial!
Jawaban :
Dalam makna yang bersifat literer, etnometologi berarti prosedur yang
digunakan orang dalam usaha membuat kehidupan sosial dan masyarakat
menjadi lebih dapat dipahami dan memungkinkan untuk diteliti. Fokus
utama etnometodologi adalah mengkaji aktivitas praktis hidup sehari-hari
orang yang secara etnis hidup dalam wilayah geografis dan kebudayaan
tertentu, termasuk perilaku sosial.
29. Jelaskan teori peran dalam psikologi sosial!
Jawaban :
Peran adalah sekumpulan norma yang mengatur individu-individu yang
brada daalam suatu posisi atau fungsi sosial tertentu memiliki keharusan
untuk berperilaku tertentu (Myers, 2002). Teori peran (role theory)
memberi penelaah terhadap perilaku sosial dengan penekanan pada
konteks status, fungsi, dan posisi sosial yang terdapat dalam masyarakat.
Perilaku sosial seseorang dalam sebuah kelompok merupakan hasil
aktualisasi dari suatu peran tertentu. Peran terdiri atas harapan-harapan
yang melekat pada ciri-ciri perilaku tertentu yang seharusnya dilaksanakan
oleh seseorang yang menduduki posisi atau status sosial tertentu di
masyarakat. Posisi sosial yang menunjukkan peran tertentu misalnya peran
guru, atasan, bawahan, presiden, dan orang tua.
30. Apa yang dimaksud model kepemimpinan Laissez Faire!
Jawaban :
Model Kepemimpinan laissez faire ini pemimpin memberikan kebebasan
secara mutlak kepada bawahan. Bawahan memiliki kebebasan penuh
untuk proses pengambilan keputusan dan meneyelesaikan pekerjaan
dengan cara yang menurut karyawan paling sesuai dengan partisipasi
minimal dari pemimpin.
31. Faktor apa saja yang memicu individu menjadi lebih agresif dalam
kerumunan?
Jawaban :
Faktor Biologis
Ada beberapa faktor biologis yang mempengaruhi perilaku agresi, yaitu
faktor gen, faktor sistem otak dan faktor kimia berdarah. Berikut ini uraian
singkat dari faktor-faktor tersebut :
 Gen berpengaruh pada pembentukan sistem neural otak yang
mengatur penelitian yang dilakukan terhadap binatang, mulai dari
yang sulit sampai yang paling mudah amarahnya, faktor keturunan
tampaknya membuat hewan jantan mudah marah dibandingkan
dengan betinanya.
 Sistem otak yang terlibat dalam agresi ternyata dapat memperkuat
atau mengendalikan agresi.
 Kimia darah. Kimia darah khususnya hormon seks yang sebagian
ditentukan faktor keturunan mempengaruhi prilaku agresi
32. Apa yang dimaksud sublimasi dan contohnya?
Jawaban :
Sublimasi adalah sejenis mekanisme pertahanan, pertahanan psikologis
tak sadar yang mengurangi kecemasan yang mungkin diakibatkan oleh
dorongan yang tidak dapat diterima atau rangsangan berbahaya.
Contohnya Anda merasakan dorongan untuk tidak setia kepada pasangan
Anda. Daripada bertindak atas dorongan yang tidak dapat diterima ini,
Anda menyalurkan perasaan Anda ke dalam mengerjakan proyek di sekitar
halaman.
 Anda menjadi putus asa di akhir hubungan. Untuk menghadapi
emosi negatif ini, Anda mulai menulis puisi. Anda dapat
mentransfer patah hati dan gangguan emosi ke dalam aktivitas
kreatif.
 Anda ditegur oleh manajer Anda di tempat kerja. Anda merasa
takut bahwa Anda mungkin kehilangan pekerjaan Anda, tetapi
 Anda memutuskan untuk pulang dari kantor untuk berpikir dan
melepaskan frustrasi Anda. Kegiatan ini tidak hanya memberi
Anda waktu untuk mendinginkan dan merefleksikan; itu juga
bermanfaat bagi kesehatan fisik Anda.
 Anda memiliki kebutuhan yang hampir obsesif untuk
mengendalikan bahkan perincian terkecil dalam hidup Anda. Anda
mensublimasikan energi ini menjadi pemilik dan pemimpin bisnis
yang sukses.
33. Sebutkan ruang lingkup psikologi sosial menurut Myers!
Jawaban :
Ruang lingkupnya yaitu pikiran sosial, pengaruh sosial, dan hubungan
sosial.
34. Sebutkan mekanisme belajar sebagai perubahan perilaku!
Jawaban :
 Asosiasi.
 Law of effect, perilaku yang memuaskan akan cenderung diulangi.
 Operant conditioning, teori peneguhan.
 Modeling teori imitasi.
35. Sebutkan 5 gelaja psikologi sosial!
Jawaban :
 Hubungan antar manusia
 Kehidupan manusia dalam kelompok
 Sifat dan struktur dalam kelompok
 Pembentukan norma sosial
 Dinamika sosial
36. Apa yang dimaksud dengan konsep perhatian dalam konsep dasar
psikologi sosial?
Jawaban :
Pada konsep ini perhatian atau rasa peka terhadap apa yang terjadi
dilingkungan sosial seseorang juga sangat mempengaruhi seorang individu
dalam hubungan sosialnya.
37. Apa yang dimaksud konsep minat dalam konsep dasar psikologi sosial?
Jawaban :
Dalam konsep ini minat atau daya tarik juga sangat berpengaruh dalam
hubungan sosial antar individu dengan orang lain serta kelompok yang
berkaitan dengan proses interaksi dalam diri individu dan mungkin juga
dipengaruhi dari subjek dari luar.
38. Jelaskan perbedaan psikologi dan psikologi sosial!
Jawaban :
Psikologi sosial adalah salah satu cabang psikologi yang mempelajari
dampak orang pada pemikiran perasaan dan perilaku individu, sedangkan
psikologi cenderung mempelajari perilaku individu dalam hal karakteristik
mentalnya untuk mengetahui alasan perilakunya dengan cara tertentu.
39. Sebutkan 3 ciri utama perspektif teori interaksionisme simbolik!
Jawaban :
 Tindakan manusia terhadap sesuatu itu didasari oleh makna sesuatu
bagi mereka
 Makna dari sesuatu itu merupakan hasil dari suatu interaksi sosial
 Makna itu terbentuk dan termodifikasi berdasarkan pada proses
interpretif yang dilakukan oleh individu dalam berinteraksi dengan
orang lain.
40. Jelaskan pengertian teori pertukaran sosial!
Jawaban :
menurut teori pertukaran sosial individu memasuki dan mempertahankan
sesuatu hubungan sosial dengan orang lain karena ia merasa mendapat
banyak keuntungan berupa ganjaran dari hubungan itu.
41. Sebutkan ruang lingkup menurut michener dan delamater (1986) ?
Jawaban :
Pengaruh individu terhadap orang lain, pengaruh kelompok terhadap
anggotanya dan kelompok lainnya.
42. Apa yang dimaksud tugas perkembangan menurut Havighurts?
Jawaban :
Menurut Havighurts tugas perkembangan adalah tugas-tugas yang harus
diselesaikan individu pada fase-fase atau periode kehidupan tertentu dan
apabila berhasil mencapainya meraka akan bahagia tetapi sebaliknya
apabila mereka gagal mereka akan kecewa dan dicela orang tua atau
masyarakat, dan perkembangan selanjutnya akan mengalami kesulitan.
43. Apa saja ciri-cir masa anak awal ?
Jawaban :
 Usia yang mengandung masalah atau usia sulit
 Usia mainan, usia prasekolah
 Usia belajar berkelompok
44. Sebutkan 3 tugas perkembangan awal anak!
Jawaban :
 Belajar berjalan
 Belajar memakan makanan padat
 Belajar berbicara
45. Sebutkan dua faktor yang mempengaruhi perkembangan awal anak!
Jawaban :
 Aliran nativisme yaitu pada aliran nativisme dikemukakan bahwa
manusia yang baru lahir telah memiliki bakat dan pembawaan.
 Aliran empirisme yaitu aliran yang mengemukakan bhawa pfaktor
lingkungan yang mempengaruhi perkembangan seseorang.
46. Apa yang menjadi tujuan umum BK pribadi sosial di SD?
Jawaban :
 memiliki komitmen yang kuat dalam mengamalkan nilai-nilai
keamanan dan ketakwaan kepada tuhan yang maha esa.
 memiliki sifat toleransi terhadap umat beragama lain.
 Memiliki pemahaman tentang orama kehidupan yang bersifat
fluktuatif
47. Sebutkan 4 langkah dalam bimbingan dan konseling pribadi sosial!
Jawaban :
 Menampung fakta-fakta
 Mengadakan klarifikasi
 Mengadakan analisis
 Pemecahan persoalan
48. Tuliskan tujuan BK pribadi sosial menurut Juntika Nurihsan 2003:29!
Jawaban :
 Kebahagiaan hidup pribadi sebagai mahluk tuhan
 Kehidupan yang produktif dan efektif dalam masyarakat
 Hidup bersama dengan individu lain
 Harmoni antara cita-cita mereka dengan kemampuan yang dimiliki
nya
49. Apa yang dimaksud dengan problematika peserta didik?
Jawaban :
Problematika kepribadian peserta didik merupakan berbagai jenis masalah
yang muncul dan dialami oleh peserta didik karena faktor diri pribadinya.
50. Tuliskan beberapa contoh problematika kepribadian peserta didik di SD!
Jawaban :
 Kurang motivasi untuk mempelajari agama
 Kurang memahami bahwa agama sebagai pedoman hidup
 Masih merasa malas untuk melakukan sholat
B. Elaborasi terkait pentingnya mata kuliah psikologi sosial

Psikologi sosial sangat penting karena psikologi sosial merupakan salah satu ilmu
dalam bimbingan konseling yang mempelajari individu perkelompok atau bagian
dari masyarakat yang mempunyai karakteristik yang berbeda-beda. Dan dalam
hubungannya dalam profesi kami kedepannya dalah, dimana seorang praktisi BK
dapat menciptakan suasana belajar yang kondusif dan melakukan interaksi dengan
siswa secara tepat serta mampu melihat dan memperlakukan siswanya atau
individu tertentu yang sesuai dengan karakteristik mereka.