RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata pelajaran : Matematika Peminatan KD : 3.2 dan 4.2

Sekolah : SMAN 1 Kelua Materi : Limit di ketakhinggaan
Kelas/Semester : XII / Ganjil fungsi aljabar dan fungsi
trigonometri
Alokasi Waktu : 4 pertemuan (4 x 45 menit)

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat menjelaskan dan menentukan Limit di ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi
trigonometri dan menyelesaikan masalah berkaitan dengan Limit di ketakhinggaan fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri

Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1

 Mencermati pengertian yang berkaitan dengan limit fungsi trigonometri dan limit di ketakhinggaan fungsi
aljabar.
 Menjelaskan pengertian yang berkaitan dengan limit fungsi trigonometri dan limit di ketakhinggaan
fungsi aljabar.
Pertemuan 2

 Menjelaskan ma salah yang berkaitan dengan limit di ketakhinggaan fungsi trigonometri dan fungsi
aljabar.
 Menjelaskan limit di ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
Pertemuan 3

 Menentukan penyelesaian masalah berkaitan dengan eksistensi limit di ketak-hinggaan fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri.
Pertemuan 4

 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit di ketakhinggaan fungsi trigonometri dan fungsi
aljabar.
 Menggunakan limit di ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi trigonometri dalam pemecahan masalah
 Menyajikan penyelesaian masalah berkaitan dengan eksistensi limit di ketakhinggaan fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri
 Refleksi dan konfirmasi
Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap
a. Pada setiap akhir pertemuan diberikan a. Pada setiap akhir pertemuan Dengan observasi,
post test untuk mengukur pengetahuan diberikan post test untuk mengukur dilakukan penilaian
apakah siswa menjelaskan dan keterampilan apakah siswa mampu sikap setiap siswa
menentukan limit pada persoalan di tiap menyelesaikan masalah berkaitan baik dalam individu
pertemuan. dengan eksistensi limit pada ataupun kelompok
persoalan di tiap pertemuan.
b. Diberikan tes tertulis untuk mengukur b. Diberikan tes tertulis untuk
pengetahuan siswa, mampu mengukur keterampilan siswa,
menjelaskan dan menentukan limit di mampu menyelesaikan masalah
ketakhinggaan fungsi aljabar dan fungsi berkaitan dengan eksistensi limit di
trigonometri ketakhinggaan fungsi aljabar dan
fungsi trigonometri
Mengetahui, Kelua, Juli 2021
Kepala SMAN 1 Kelua Guru Mata Pelajaran,

H. M. WAHYUNI S.Pd., MM Annisa Diniawati, M.Pd

NIP. 19680610 199512 1 006