SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK TUNAS HARAPAN PLUPUH

Bidang Keahlian : Kesehatan dan Pekerjaan Sosial

Kompetensi Keahlian : Farmasi Klinis dan Komunitas

Mata pelajaran : Farmakognosi

Durasi Waktu : 280 JP ( @45 menit )

KompetensiInti :

1. KI-3 ( Pengetahuan )

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif
sesuai dengan keahlian dan lingkup kerja Farmasi Klinis dan Komunitas pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari
keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

2. KI-4 ( Ketrampilan )

Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan keahlian dan lingkup kerja Farmasi Klinis dan Komunitas. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara
efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalamranah abstrak terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Kompetensi Indikator Materi pokok Alokasi Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Dasar Pencapaian Waktu
Kompetensi ( JP )
3.1 Menganalisa 3.1.1  Definisi 8 x 45  Mengamati untuk Pengetahuan :  Farmakognosi
SimplisiaFlos Mengklasifikasikan simplisia menit mengidentifikasi dan  Tertulis (FeryNorhend
simplisiaFlos Flos merumuskan tentang  Portofolio ydkk, 2018)
3.1.2 Membedakan  Ciri-ciri simplisia flos Ketrampilan :
simplisiaFlos simplisia flos  Memberikan contoh  Observasi
 Contoh simplisia flos tanaman
tanaman berkhasiat
simplisia flos  Memahami untuk
 Kumpulan mengingat contoh
kandungan tanaman-tanaman yang
dan khasiat simplisiaflosnya
simplisia flos berkhasiat
tanaman-
4.1 Melakukan 4.1.1 Memilah tanaman obat 8 x 45  Mengamati ciri-ciri khas
identifikasi simplisia flos  Identifikasi menit simplisia Flos
simplisa Flos 4.1.2 simplisia flos  Memberikan contoh
Mengidentifikasi secara simplisia flos tanaman
simplisia flos kuantitatif berkhasiat
dan kualitatif  Memahami untuk
mengingat contoh
tanaman-tanaman yang
simplisia flosnya
berkhasiat
 Menyimpulkan hasil
identifikasi simplisia Flos

3.2 Menganalisa 3.2.1  Definisi 8 x 45  Mencari informasi Pengetahuan : Farmakognosi

simplisia Fructus Mengklasifikasikan simplisia menit tentang simplisia Fructus  Tertulis (FeryNorhendydk
simplisia Fructus
 3.2.2 Membedaka Fructus  Memberikan contoh  Portofolio k, 2018)
nsimplisia Fructus  Ciri- tanaman simplisia Ketrampilan :
cirisimplisia Fructus  Observasi
fructus  Memberikan contoh
 Contoh simplisia fructus
tanaman  Memberikan contoh
simplisia khasiat dan manfaat
Fructus tanaman yang
 Kumpulan menggunakan simplisia
kandungan Fructus
dan  Menyimpulkanciri-
khasiatsimpli ciricontoh-
sia Fructus contohtanamansimplisia
tanaman- Fructus
tanamanobat
4.2 Melakukan 4.2.1 Memilah  Identifikasi 8 x 45  Mengamati ciri-ciri khas
identifikasi simplisia Fructus simplisia menit simplisiaFructus
simplisia Fructus 4.2.2 fructus  Memberikan contoh
Mengidentifikasi secara simplisia Fructus
simplisia Fructus kuantitatif tanaman berkhasiat
dan kualitatif  Memahami untuk
mengingat contoh
tanaman-tanaman yang
simplisianya Fructus
berkhasiat
 Menyimpulkan hasil
identifika sisimplisia
Fructus

3.3 Menganalisa 3.3.1  Definisi 8 x 45  Mencari informasi Pengetahuan : Farmakognosi

simplisia Semen Mengklasifikasikan simplisia menit tentang simplisia Semen  Tertulis (FeryNorhendydk
simplisia Semen
 3.3.2 Membedakan Semen  Memberikan contoh  Teslisan k, 2018)
simplisia Semen  Ciri-ciri tanaman simplisia  Portofolio
simplisia Semen Ketrampilan :
Semen  Memberikan contoh  Observasi
 Contoh simplisia semen
tanaman  Memberikan contoh
simplisia khasiat dan manfaat
Semen tanaman yang
 Kumpulan menggunakan simplisia
kandungan Semen
dan  Menyimpulkan ciri-ciri
khasiatsimpli contoh-contoh tanaman
sia Semen simplisia Semen
tanaman- 8 x 45
4.3 Melakukan 4.3.1 Memilah tanamanobat menit  Mengamati ciri-ciri
identifikasi simplisia Semen  Pembuatan khassimplisia Semen
simplisia Semen 4.3.2 amylum  Memberikan contoh
Mengidentifikasi oryzae dan simplisia Semen
simplisia Semen maydis tanamanberkhasiat
 Identifikasi  Memahami untuk
simplisia mengingat contoh
semen secara tanaman-tanaman yang
kuantitatif simplisianya Semen
dan kualitatif berkhasiat
 Menyimpulkan hasil
identifikasisimplisia
Semen

3.4 Menganalisa 3.4.1  Definisi 8 x 45  Mencari informasi Pengetahuan : Farmakognosi

simplisia Mengklasifikasikan simplisia menit tentang simplisia  Tertulis (FeryNorhendydk
Amylum simplisia Amylum Amylum Amylum  Portofolio k, 2018)
3.4.2 Membedakan
 simplisia Amylum  Ciri-ciri  Memberikan contoh Ketrampilan :
simplisia tanaman simplisia  Observasi
Amylum Amylum Portofolio
 Contoh  Memberikanc ontoh
tanaman simplisia Amylum
simplisia  Memberikan contoh
Amylum khasiat dan manfaat
 Kumpulan tanaman yang
kandungan menggunakan simplisia
dan khasiat Amylum
simplisia  Menyimpulkan ciri-ciri
Amylum contoh-contoh tanaman
tanaman- simplisia Amylum
tanaman obat
4.4 Melakukan 4.3.1 Memilah  Identifikasi 8 x 45  Mengamati ciri-ciri khas Farmakognosi
identifikasi simplisia Amylum simplisia menit simplisia Amylum (FeryNorhendydk
Amylum 4.3.2 amylum  Memberikan contoh k, 2018)
Mengidentifikasi simplisia Amylum dan
simplisia Amylum khasiat
 Memahami untuk
mengingat contoh
tanaman-tanaman yang
simplisianya Amylum
 Menyimpulkan hasil
identifikasi simplisia
Amylum

3.5 Menganalisa 3.5.1  Definisi 8 x 45  Mencariinformasi Pengetahuan : Farmakognosi

simplisia Oleum Mengklasifikasikan simplisia menit tentangsimplisia Oleum  Tertulis (FeryNorhendydk
simplisia Oleum Oleum  Memberikan contoh  Portofolio k, 2018)
3.5.2 Membedakan  Ciri-ciri tanaman simplisia Ketrampilan :
simplisia Oleum
 simplisia Oleum  Penilaian
Oleum  Memberikan contoh unjuk kerja
 Contoh simplisia Oleum  portofolio
tanaman  Memberikan contoh
simplisia khasiat dan manfaat
Oleum tanaman yang
 Kumpulan menggunakan simplisia
kandungan Oleum
dan khasiat  Menyimpulkan ciri-ciri
simplisia contoh-contoh tanaman
Oleum simplisia Oleum
tanaman-
4.5 Melakukan 4.5.1 Memilah tanaman obat  Mengamati ciri-ciri khas
identifikasi simplisia Oleum  Identifikasi 8 x 45 simplisia Oleum
Oleum 4.3.2 simplisia menit  Memberikan contoh
Mengidentifikasi oleum simplisia Oleum
simplisia Oleum  Memahami untuk
mengingat contoh
tanaman-tanaman
simplisia Oleum
 Menyimpulkan hasi
lidentifikasi simplisia
Oleum

3.6 Menganalisis 3.6.1  Definisi 8 x 45  Mencari informasi Pengetahuan : Farmakognosi

simplisia dari Mengklasifikasikan simplisiadari menit tentang simplisia  Tertulis (FeryNorhendydk
Phycophyta, simplisia dari Phycophyta, Phycophyta, Myophyta,  Portofolio k, 2018)
Myophyta, dan Phycophyta, Myophyta, dan Mycophyta
Mycophyta Myophyta, dan dan  Memberikan contoh Ketrampilan :
Mycophyta Mycophyta tanaman simplisia  Penilaian
3.6.2  Ciri-ciri Phycophyta, Myophyta, unjuk kerja
Membedakansimplis
 iadariPhycophyta, simplisia dari dan Mycophyta  Observasi
Myophyta, dan Phycophyta, portofolio
Mycophyta Myophyta,  Memberikan contoh
dan simplisia Phycophyta,
Mycophyta Myophyta, dan
 Contoh Mycophyta
tanaman
simplisia dari  Memberikan contoh
Phycophyta, khasiat dan manfaat
Myophyta, tanaman yang
dan menggunakan simplisia
Mycophyta Phycophyta, Myophyta,
 Kumpulan dan Mycophyta
kandungan  Menyimpulkan ciri-ciri
dan khasiat contoh-contoh tanaman
simplisia dari simplisia Fructus
Phycophyta,
4.6 Melakukan 4.6.1 Memilah Myophyta, 8 x 45  Mengamati ciri-ciri Farmakognosi
identifikasi simplisia dan menit khas simplisia (FeryNorhendydk
simplisia Phycophyta, Mycophyta Phycophyta, Myophyta, k, 2018)
Phycophyta, Myophyta, dan  Identifikasi dan Mycophyta
Myophyta, dan Mycophyta simplisia  Memberikan contoh
Mycophyta 4.6.2 Phycophyta, simplisia Phycophyta,
Mengidentifikasi Myophyta, Myophyta, dan
simplisia dan Mycophyta
Phycophyta, Mycophyta  Menyimpulkan hasil
Myophyta, dan identifikasi simplisia
Mycophyta Phycophyta, Myophyta,
dan Mycophyta
3.7 Menganalisis 3.7.1  Definisi 8 x 45  Mencari informasi Pengetahuan : Farmakognosi
simplisi getah, Mengklasifikasikan simplisia menit tentang simplisia getah,  Tertulis (FeryNorhendydk
damar dan malam simplisia getah, getah, damar damar dan malam  Portofolio k, 2018)
damar dan malam dan malam  Memberikan contoh
3.7.2 Membedakan  Ciri-ciri khasiat dan manfaat Ketrampilan :
simplisia getah, simplisia tanaman yang  Penilaianunjuk
damar dan malam getah, damar menggunakan simplisia kerja
dan malam getah, damar dan malam
 Observasi
 Contoh  Menyimpulkan ciri-ciri
tanaman contoh-contoh tanaman
simplisia simplisia getah, damar
getah, damar dan malam
4.7 Melakukan 4.7.1 Memilah dan malam 8 x 45  Mengamati ciri-ciri khas
identifikasi simplisia getah,  kandungan menit simplisia getah, damar
simplisia getah, damar dan malam dan khasiat dan malam
damar dan malam 4.7.2 simplisia  Memberikan contoh
Mengidentifikasi getah, damar simplisia getah, damar
simplisiagetah, dan malam dan malam
damar dan malam  identifikasi  Memahami untuk
simplisiageta mengingatcontoh
h, damar dan tanaman-tanaman yang
malam simplisia getah, damar
dan malam
 Menyimpulkan hasil
identifikasi simplisia
getah, damar dan malam

3.8 Menerapkan 3.8.1 Melaksanakan  Definisi 8 x 45  Mencari informasi Pengetahuan : Farmakognosi

pengolahan bahan pengolahan nabati bahan nabati menit tentang bahan nabati  Tertulis (FeryNorhendydk
nabati 3.8.2 Menelaah  Metode  Memberikan contoh  Portofolio k, 2018)
metode pengolahan pengolahan khasiat dan manfaat
bahan nabati
4.8 Mengolah 4.8.1 Mengevaluasi nabati bahan nabati Ketrampilan :
bahan nabati hasil olahan bahan  Klasifikasi  Menyimpulkan ciri-ciri  Penilaian
nabati bahan n contoh bahan nabati unjukkerja
4.8.2 Merancang abati  Mencari informasi  Observasi
prosedur mengolah  Standarisasi metode dan prosedur
bahan nabati Portofolio
bahan nabati pengolahan bahan nabati
 Mengolah bahan nabati
3.9 Menganalisis 3.9.1  Definisi 8 x 45  Mencari informasi Pengetahuan : Farmakognosi
sediaan obat Mengklasifikasikan sediaan obat menit sediaan obat tradisional,  Tertulis (FeryNorhendydk
tradisional simplisia Sediaan tradisonal klasisfikasi obat  Teslisan k, 2018)
Obat Tradisional  Klasifikasi tradisional
 Portofolio
3.9.2 Membedakan obat  Mengamati pembuatan
sediaan obat tradisional obat tradisional Ketrampilan :
tradisional  Metode  Mengidentifikasi metode  Penilaianunjuk
4.9 Membuat 4.9.1 mengevaluasi pembuatan pembuatan obat
sediaan obat hasil pembuatan kerja
sediaan obat tradisional
tradisional sediaan obat 8 x 45  Observasi
tradisional  Membuat sediaan obat
tradisional menit
 Metode tradisional
4.9.2 Merancang Portofolio
evaluasi
prosedur pembuatan hasil
sediaan obat sediaan obat
tradisional tradisional
jadi
3.10 Menganaliss 3.10.1  Definisi 8 x 45  Mencari informasi Pengetahuan : Farmakognosi
sediaan galenika Mengklasifikasikan sediaan menit sediaan galenika  Tertulis (FeryNorhendydk
simplisia Sediaan Galenika  klasisfikasi galenika  Teslisan k, 2018)
galenika  Klasifikasi  Mengamati  Portofolio
3.10.2 Membedakan sediaan pembuatan galenika
sediaang alenika galenika  Mengidentifikasi Ketrampilan :
 Metode metode pembuatan  Penilaianunjuk
4.10 Membuat 4.10.1 mengevaluasi pembuatan 8 x 45 galenika Farmakognosi
sediaan galenika hasil pembuatan menit
 sediaan galenika sediaan  Membuat sediaan kerja (FeryNorhendydk
4.10.2 Merancang gelenika galenika  Observasi k, 2018)
prosedur pembuatan  Metode portofolio
sediaan galenika evaluasi
sediaan
galenik jadi
3.11 Menerapkan 3.11.1Menelaah  Metode 7 x 45  Mengamati metode Pengetahuan : Farmakognosi
pembuatan metode pembuatan pembuatan menit pembuatan ekstrak  Tertulis (FeryNorhendydk
sediaan e kstrak sediaan ekstrak ekstrak  Menganalisis meted  Teslisan k, 2018)
3.11.2  Klasifikasi pembuatan ekstra  Portofolio
Melaksanakan metode  Merancang prosedur
pembuatan sediaan ekstraksi pembuatan ekstraksi Ketrampilan :
ekstrak  Alat dan  Membuat ekstrak  Penilaianunjuk
bahan kerja
4.11 Membuat 4.11.1 mengevaluasi ekstraksi
sediaan ekstrak hasil pembuatan 8 x 45  Observasi
sediaan ekstrak menit portofolio
4.11.2 Merancang
prosedur pembuatan
sediaan ekstrak
3.12 Menerapkan 3.12.1Melaksanakan Sediaan 7 x 45  Memberikan penjelasan Pengetahuan : Farmakognosi
pembuatan pembuatan sediaan Tinctura menit tentang tincture,  Tertulis (FeryNorhendydk
sediaan tinctura tinctura Klasifikasi klasifikasi dan manfaat  Teslisan k, 2018)
3.12.2 Menelaah sediaan  Membahas metode  Portofolio
metode pembuatan Tinctura pembuatan tinctura
sediaan tinctura Metode  Membedakan metode Ketrampilan :
pembuatan pembuatan tincture  Penilaianunjuk
sediaan kerja
Tinctura
 Observasi
Metode
evaluasi Portofolio
4.12 Membuat 4.12.1 mengevaluasi sediaan 8 x 45  Menganalisa pembuatan Pengetahuan : Farmakognosi
sediaan tinctura hasil pembuatan Tinctura menit tincture dengan beberapa  Tertulis (FeryNorhendydk
sediaan tinctura metode  Teslisan k, 2018)
4.12.2 Merancang  Merancang prosedur
 Portofolio
prosedur pembuatan pmbuatan tincture
sediaan tincture Ketrampilan :
 Penilaianunjuk
kerja
 Observasi
Portofolio
3.13 Menerapkan 3.13.1Melaksanakan Sediaan 7 x 45  Memberikan penjelasan Pengetahuan : Farmakognosi
pembuatan pembuatan sediaan sediaan infusa menit tentang infusa dan aqua  Tertulis (FeryNorhendydk
sediaan infusa infusa dan/ atau dan / atau aromatika, klasifikasi  Teslisan k, 2018)
dan / atau aqua aqua aromatika aqua dan manfaat
 Portofolio
aromatika 3.13.2 Menelaah aromatika  Membahas metode
metode pembuatan Klasifikasi pembuatan infusa dan Ketrampilan :
sediaaninfusa dan / dan khasiat aqua aromatika  Penilaianunjuk
atau aqua aromatika sediaan  Menganalisis pembuatan kerja
sediaan infusa infusa dan aqua
dan / atau aromatika  Observasi
aqua Portofolio
4.13 Membuat 4.13.1 mengevaluasi aromatika 8 x 45  Menganalisis beberapa Pengetahuan : Farmakognosi
sediaan infusa hasil pembuatan Metode menit metode pembuatan  Tertulis (FeryNorhendydk
dan / atau aqua sediaan infusa dan / pembuatan infusa dan aqua  Teslisan k, 2018)
aromatika atau aqua aromatika sediaan aromatika
 Portofolio
4.13.2 Merancang sediaan infusa  Merancang prosedur
prosedur pembuatan dan / atau pembuatan infusa dan Ketrampilan :
sediaan infusa dan / aqua aqua aromatika  Penilaianunjuk
atau aqua aromatika aromatika
kerja
Metode
evaluasi  Observasi
sediaan Portofolio
 sediaan infusa
dan / atau
aqua
aromatika
3.14 Menerapkan 3.14.1 Sediaan sirup 7 x 45  Memberikan penjelasan Pengetahuan : Farmakognosi
pembuatan Melaksanakanpemb dan / atau menit tentang sediaan sirup  Tertulis (FeryNorhendydk
sediaan sirup uatansediaansirup sediaan olea dan / atau sediaan olea  Teslisan k, 2018)
dan / atau sediaan dan / pinguia dan pinguia dan sediaan olea
 Portofolio
olea pinguia dan atausediaanoleaping sediaan olea volatilia, klasifikasi dan
sediaan olea uia dan volatilia manfaat Ketrampilan :
volatilia sediaanoleavolatilia Klasifikasi  Membahas metode  Penilaianunjuk
3.14.2 sediaan sirup pembuatan sediaan sirup
Menelaahmetodepe kerja
dan / atau dan / atau sediaan olea
mbuatansediaansiru sediaan olea pinguia dan sediaan olea  Observasi
p dan / pinguia dan volatilia Portofolio
atausediaanoleaping sediaan olea  Menganalisis pembuatan
uia dan volatilia sediaan sirup dan / atau
sediaanoleavolatilia Metode sediaan olea pinguia dan
pembuatan sediaan olea volatilia
4.14 Membuat 4.14.1 mengevaluasi sediaan sirup 8 x 45  Menganalisis beberapa Pengetahuan : Farmakognosi
sediaan sirup hasil pembuatan dan / atau menit metode pembuatan  Tertulis (FeryNorhendydk
dan / atau sediaan sediaan sirup dan / sediaan olea sediaan sirup dan / atau  Teslisan k, 2018)
olea pinguia dan atau sediaan olea pinguia dan sediaan olea pinguia dan
 Portofolio
sediaan olea pinguia dan sediaan sediaan olea sediaan olea volatilia
volatilia olea volatilia volatilia  Merancang prosedur Ketrampilan :
4.14.2 Merancang Metode pembuatan sediaan sirup  Penilaianunjuk
prosedur pembuatan evaluasi dan / atau sediaan olea
sediaan sirup dan / sediaan sirup kerja
pinguia dan sediaan olea
atau sediaan olea dan / atau volatilia  Observasi
pinguia dan sediaan sediaan olea Portofolio
olea volatilia pinguia dan
sediaan olea
 volatilia
3.15 menganalisis 3.15.1 Definisi 7 x 45  Mencari informasi Pengetahuan : Farmakognosi
simplisia dari Mengkalsifikasi sediaan dari menit tentang simplisia dari  Tertulis (FeryNorhendydk
hewan simplisia dari hewan hewan hewan  Teslisan k, 2018)
3.15.2 Membedakan Klasifikasi  Memberikan contoh  Portofolio
simplisia dari hewan sediaan gdari khasiat dan manfaat
hewan simplisia dari hewan Ketrampilan :
Metode  Menyimpulkan ciri-ciri  Penilaianunjuk
pembuatan contoh-contoh simplisia kerja
sediaan dari dari hewan
hewan  Observasi
Evaluasi Portofolio
4.15 melakukan 4.15. 1 Memilah metode 8 x 45  Mengamati ciri-ciri Pengetahuan : Farmakognosi
identifikasi simplisiadari hewan sediaan dari menit khas simplisiadari  Tertulis (FeryNorhendydk
simplisia dari 4.15.2 hewan jadi hewan  Teslisan k, 2018)
hewan Mengidentifikasi  Memberikan contoh  Portofolio
simplisiadari hewan simplisiadari hewan
 Menyimpulkan hasil Ketrampilan :
identifikasi  Penilaianunjuk
simplisiadari hewan kerja
 Observasi
Portofolio
3.16 menganalisis 3.16.1 Definisi 7 x 45  Mencari informasi Pengetahuan : Farmakognosi
simplisia dari Mengkalsifikasi sediaan dari menit tentang simplisia dari  Tertulis (FeryNorhendydk
minyak mineral simplisia dari minyak minyak mineral  Teslisan k, 2018)
minyak mineral mineral  Memberikan contoh  Portofolio
3.16.2 Membedakan Klasifikasi khasiat simplisia dari
simplisia dari sediaan dari minyak mineral Ketrampilan :
minyak mineral minyak  Menyimpulkan ciri-ciri  Penilaian
mineral contoh-contoh simplisia unjuk kerja
Metode dari minyak mineral
 pembuatan  Observasi
sediaan dari Portofolio
4.16 melakukan 4.16. 1 Memilah minyak 8 x 45  Mengamati ciri-ciri Pengetahuan : Farmakognosi
identifikasi simplisia dari mineral menit khas simplisiadari  Tertulis (FeryNorhendydk
simplisiadari minyak mineral minyak mineral  Teslisan k, 2018)
minyak mineral 4.16.2  Memberikan contoh  Portofolio
Mengidentifikasi simplisiadari minyak
simplisia dari mineral Ketrampilan :
minyak mineral  Menyimpulkan hasil  Penilaianunjuk
identifikasi kerja
simplisiadari minyak
mineral  Observasi
Portofolio
3.17 Memahami 3.17.1 Menjelaskan Definisi 7 x 45  Mencari informasi Pengetahuan : Farmakognosi
fitofarmaka Fitofarmaka fitofarmaka menit tentang fitofarmaka  Tertulis (FeryNorhendydk
3.17.2 Contoh  Mencari informasi  Teslisan k, 2018)
Menyimpulkan fitofarmaka di macam macam  Portofolio
tentang Fitofarmaka Indonesia fitofarmaka dan khasiat
Metode  Menganalisa kandungan Ketrampilan :
pembuatan dan khasiat fitofarmaka  Penilaianunjuk
fitofarmakan kerja
Khasiat dan
 Observasi
kandungan
senyawa Portofolio
4.17 4.17.1 Menceritakan fitofarmaka 8 x 45  Menganalisis efek Pengetahuan : Farmakognosi
menggunakan efek setelah menit penggunaan fitofarmaka  Tertulis (FeryNorhendydk
fitofarmaka pemakaian  Teslisan k, 2018)
dalam kehidupan fitofarmaka dalam
 Portofolio
sehari-hari kehidupan sehari-
hari Ketrampilan :
4.17.2 Menilai
 Penilaianunjuk
manfaat dari
 pemakaian kerja
fitofarmaka dalam  Observasi
kehidupan sehari- Portofolio
hari
3.18 3.18.1 Membuat  Metode 7 x 45  Mencari informasi Pengetahuan : Farmakognosi
mengevaluasi laporan tertulis evaluasi menit tentang evaluasi  Tertulis (FeryNorhendydk
sediaan obat tentang evaluasi sediaanobat sediaan obat tentang  Teslisan k, 2018)
sediaan obat  Standar metode, standard,
 Portofolio
3.18.2 evaluasi prinsip
Menyimpulkan hasil sediaan obat Ketrampilan :
evaluasi sediaan jadi  Merencanakan  Penilaianunjuk
obat  Prinsip evaluasi sediaan obat
kerja
evaluasi
sediaanobat  Observasi
 Lembar Portofolio
4.18 Melakukan 4.18.1 evaluasi 8 x 45  Melakukan uji sediaan Pengetahuan : Farmakognosi
pengujian sediaan Menyampaikan pengujian menit obat pada lembar  Tertulis (FeryNorhendydk
hasil pengujian sediaan obat evaluasi pengujian  Teslisan k, 2018)
sediaan  Menyampaikan hasil  Portofolio
4.18.2 pengujian dan proses
Mengevaluasi hasi pengujian Ketrampilan :
lpengujian sediaan
 Penilaianunjuk
4.18.3 Menjelaskan
jalannya pengujian kerja
sediaan  Observasi
Portofolio

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mapel
Dyna Oktora Kurnia S, S.Pd Siti Nurjanah, S.ST