B. Program Layanan
No Aspek Kekuatan Kelemahan Kebutuhan Program Layanan
1. Akademik Kemampuan Tingkat Penanaman Layanan
visual yang konsentrasi kepatuhan Bimbingan
tinggi terbatas terhadap Belajar:
intruksi guru Memberikan
Pelatihan konsep
kepatuhan terhadap
intruksi
Pembelajaran Mendampingi anak
diarahkan dengan memberikan
kegiatan praktik pembelajaran
dan kongkrit dengan berbagai
media ataupun
metode yang
kongkrit dan
praktik
Mengulang-ulang
materi
pembelajaran yang
disampaikan
2. Pribadi : Dapat Aktif, sering Pemahaman Layanan
Kemampuan Konseling
motorik Individual:
Konseling
Behavioral dengan
berlari, berjalan- akan berbagai pemberian
memanjat, jalan diluar kelas gerak sesuai reinforcement/punis
berlari, ketika dengan aktifitas hment
melompat pembelajaran yang (membiasakan anak
dengan baik dimulai dilaksanakan masuk dalam kelas)
Pribadi Mampu Suara sering a. Latihan bina Layanan
:Kemampua mengungkapka kurang jelas wicara agar Bimbingan
n bahasa n keinginan (berdengung, gem mampu kelompok
walaupun brenggeng) berkomunik (bermain peran):
kadang tidak seperti sedang asi dengan memberikan
jelas. merasa ngantuk, suara kesempatan anak
jawaban lantang, untuk
pertanyaan tidak lirih berkomunikasi atau
terkadang tidak b. Sering mengobrol
sesuai dengan mengajak
pertanyaan yang anak untuk
diajukan berkomunik
asi dua
arah /
diskusi
3. Sosial dan Sulit Suka berlari dan Management Layanan
emosi melakukan ingin keluar kelas emosi Konseling
kontak mata ketika diminta Individual :
dengan lawan belajar dalam Konseling
bicara kelas Behavioral
NB:
1. JAWABAN UAS BISA LANGSUNG DIISI PADA FILE SOAL (LEMBAR
JAWABAN TERSEDIA PADA HALAMAN SELANJUTNYA)
2. JAWABAN UAS DIKUMPULKAN KOLEKTIF MELALUI PJMK (MBA
FITRIANA) PALING LAMBAT 01 JULI 2021 PUKUL 10.30 WIB KE EMAIL
ROSALIADEWI11@GMAIL.COM
∞Selamat Mengerjakan∞
LEMBAR JAWABAN
Nama :
NPM :