BAB 7

PENDEKATAN DALAM
PENULISAN
 5 JENIS PENDEKATAN
1. Penceritaan
2. Pemaparan
3. Penerangan
4. Penghujahan
5. Pemujukan
PENGENALAN
 Apabila penulis sedang dalam
proses merancang penulisan,
penulis harus menentukan
kaedah yang akan digunakan
untuk mempersembahkan
bahan/idea tentang topik beliau.
 Contoh:
◦ Jika diberikan tugasan tentang topik
Kesan Globalisasi...
 Ada lima cara untuk membentuk
dan membangunkan idea anda
◦ Bercerita
◦ Memaparkan
◦ Menerangkan
◦ Berhujah
◦ Memujuk
PENULISAN PENCERITAAN
 Bentuk penulisan yang
mempunyai hubungan idea
berbentuk peristiwa dan kejadian
sebab-akibat
 Jenis
◦ Biografi/autobiografi
◦ Novel/cerpen
◦ Penulisan sejarah
 Elemen dalam penulisan penceritaan
◦ Plot
 Jalinan hubungan sebab-akibat
◦ Tema
 Idea utama penceritaan
◦ Watak dan perwatakan
 Benda hidup (orang dan binatang) dan
tidak hidup
◦ Latar suasana dan tempat
◦ Sudut pandangan
 Sama ada pencerita ditonjolkan atau tidak
◦ Gaya bahasa yang menarik
 Untuk melahirkan kesan tertentu
 Plot
◦ Urutan sebab-akibat
 Permulaan, pertengahan, aksi
memuncak/klimaks dan penutup
 Bergantung kepada jenis penceritaan sama ada
berbentuk kreatif-imaginatif atau fakta-sejarah
◦ Boleh mengikut kronologi atau
sebaliknya, bergantung kepada jenis
penceritaan
 Yang berbentuk sejarah
 Yang kreatif – boleh menggunakan teknik
imbas kembali dan imbas muka
 Tema
◦ Idea utama yang ingin disampaikan
◦ Aktiviti: Bandingkan tema biografi
anda dengan biografi tokoh yang
pernah anda baca. Ulaskan.
 Watak dan perwatakan
◦ Melalui mereka ini, anda sampaikan
tema penceritaan anda
◦ Watak utama/watak sampingan
◦ Protagonis vs. antagonis
 Latar suasana dan tempat
◦ Perlu bersesuaian dengan tema, plot cerita
dan watak.
 Sudut pandangan
◦ Serba tahu
 Kata ganti nama diri ketiga.
◦ Terhad
 Kata ganti nama diri pertama.
 Gaya bahasa yang menarik
◦ sesuai dengan jenis penceritaan.
 Kreatif-imaginatif vs. fakta-sejarah.
PENULISAN PEMAPARAN
 Juga dikenal sebagai penulisan
◦ Pendedahan atau eksposisi
◦ Mendedahkan sesuatu idea/ konsep/
persoalan
 Contoh:
penulisan ilmiah atau separa ilmiah
◦ Artikel jurnal
◦ Rencana akhbar
 Penulis mahir dalam isu yang
diperkatakan
 Pembaca tidak mengetahui tentang isu
 Bukan idea yang kontroversi/keraguan
◦ Objektif
 Gaya bahasa perlu jelas
◦ Penulisan berbentuk informatif
 Tidak emosional
 Objektif
 Tidak bertujuan menyembunyikan
perkara yang dapat membantu
pembaca faham tentang isu
◦ Objektif
 PENULISAN PENERANGAN
 Memindahkan pemerhatian, pengamatan
dan perasaan
◦ Fikiran, perasaan, imej, sensasi dan suasana
 Tempat/ruang
 Orang/binatang
 Benda
 Peristiwa /kejadian
 Supaya pembaca mendapat gambaran
◦ Melibatkan deria/indera
 Gambaran kaku/statik
 Gambaran gerak/aksi
 Penggunaan bahasa figuratif – Contoh: personifikasi
◦ Menimbulkan daya imaginasi
Bentuk penulisan penerangan
 Penerangan tentang orang
 Penerangan tentang tempat
 Penerangan tentang benda
 Semua- melibatkan pilihan
◦ Berdasarkan fakta
 Bahasa yang lebih objektif
◦ Berdasarkan daya imaginasi
 Bahasa yang boleh menimbulkan mood
 Melibatkan perasaan
 PENULISAN PENGHUJAHAN
 Bentuk penulisan yang bertujuan
mendapatkan sokongan pembaca
tentang sesuatu pendapat atau
pemikiran
 Idea yang kontroversi
◦ Ada keraguan tentang idea/isu yang
cuba dikupas
◦ Penulis ingin mendapat persetujuan
pembaca
 Menerima pandangan dan pendapat beliau
 Elemen penting dalam penulisan
penghujahan
◦ Pendahuluan
 Menarik.
 Menjelaskan kepada pembaca sebab
perkara/topik/idea tersebut dikupas pada waktu
tersebut.
 Penyataan tesis/dakwaan penulis tentang topik/isu
yang akan dibincangkan.
 Mengakui jika ada kelemahan atau kekurangan,
namun;
 Menekankan bahawa kebenaran akan dibuktikan.
◦ Isi
 Mengemukakan hujah dan bukti yang diselang
seli dengan kritikan terhadap pandangan yang
berbeza
 Fakta
 Boleh jadi benar/salah
 Konkrit/boleh dibuktikan
 Saintifik/berdasarkan kajian
 Kebenaran yang diketahui/diterima umum
 Boleh dibuktikan
 Berdasarkan pemerhatian peribadi atau pengalaman
yang serupa
 Berhati-hati dengan penyataan berbentuk prejudis
  Pendapat pakar
 Jenis pakar dan pemilihan
 Berkaitan
 Terkini
 Idea dikupas secara logik dan kritis
 Menyerlahkan bentuk pemikiran penulis yang rasional
◦ Kesimpulan
 Tekankan bahawa penulis telah membuktikan
kebenaran
 Tekankan bahawa hanya satu keputusan sahaja
yang berbentuk rasional yang boleh diterima
akal
 Jika ada yang berpandangan berbeza, mereka harus
mengubahnya.
 Beberapa tip untuk penulisan penghujahan
◦ Kenali pembaca/audiens anda
◦ Fahami topik anda
 Kumpulkan bahan yang cukup
 Bersedia untuk tunjukkan kredibiliti dan
integriti anda
◦ Tunjukkan bahawa anda seorang yang
berpandangan terbuka dan mengetahui tentang
pandangan pihak yang bertentangan
 Rasional dan matang
 PENULISAN PEMUJUKAN
 Penulisan yang bertujuan mengubah kepercayaan
dan perlakuan pembaca.
◦ Memainkan perasaan pembaca
◦ Bertindak atas keinginan pembaca
 Menjuruskan emosi pembaca/audiens ke arah
sesuatu perlakuan/tindakan
 Penggunaan bahasa amat ditekankan untuk
mencapai objektif akhir penulis.
◦ Contoh:
 Ucapan puji-pujian di majlis mengenang jasa,
pengebumian, majlis peringatan /memorial
 Ucapan politik
 Iklan
 Penulis ada sesuatu yang ingin di‘jual’
◦ Tunjukkan kredibiliti
 Bentuk-bentuk penghujahan dan pembuktian
 Pengalaman dan pemerhatian peribadi
 Bentuk-bentuk prejudis/kesimpulan umum
(generalization)
 Emosional.
 Psikologikal.
 AKTIVITI
 Bersama pasangan anda,
bandingkan ciri-ciri penulisan yang
berbentuk pemujukan dengan
penulisan yang berbentuk
penghujahan.
 Kumpulkan dua penulisan
berbentuk penghujahan dan dua
penulisan berbentuk pemujukan.