MAKALAH
Diajukan untuk Memenuhi Tugas
Disusun oleh:
0
MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI
A. Pendahuluan
perkembangan pendidikan.
evaluasi yang tergambar dalam proses belajar mengajar, dan evaluasi yang
B. Rumusan masalah
C. Pembahasan
1
pusat, pemerintah daerah/sekolah. Dengan perkataan lain, model
a. Model Tyler
tujuan pendidikan?
diorganisasikan?
1
Sukiman, Pengembangan kurikulum perguruan tinggi, (Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2015), 73.
2
4) Menentukan cara untuk menilai hasil belajar.2
b) Mengklasifikasi tujuan-tujuan.
keterampilan.
langkah-langkah:
sosial.
kedalaman.
2
Sukiman, Pengembangan kurikulum perguruan tinggi, 74.
3
3) Mengorganisasikan bahan kurikulum dan kegiatan belajar.
c. Model Administrative
3
Sukiman, Pengembangan kurikulum perguruan tinggi, 75.
4
Pengembangan kurikulum model administrative
kebutuhan.
digunakan.
7) Mengevaluasi pembelajaran.
8) Mengevaluasi kurikulum.5
5
Model pengembangan kurikulum ini, dikembangkan oleh
kuikulum dan para ahli bidang ilmu, (2) para ahli pendidikan
4) Implementasi kurikulum.
5) Evaluasi kurikulum.6
D. Kesimpulan
6
Nana Syaodih Sukmadinata, Pengembangan Kurikulum teori dan praktek, (Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya, 2011), 163-165.
6
kurikulum yang dibuat untuk dikembangkan sendiri baik dari perintah
a. Model Tyler
c. Model Administrative
7
atas para pengawas pendidikan, kepala sekolah dan staf pengajar
2) Menetapkan personalia.
4) Implementasi kurikulum.
5) Evaluasi kurikulum.
8
DAFTAR PUSTAKA