Pertemuan SKS : 3

V LEMBARAN KERJA 4 Kode :

Hari/ Tanggal MATA KULIAH PROFESI Waktu :
Rabu,11 Maret KEPENDIDIKAN
2020
Materi: Hakikat Penyikapan dan Refleksi Terhadap Profesi kependidikan.
Judul/Tema Pembahasan: Konsep Dasar organisasi dank ode etik Profesi Kependidikan.
Topik Pembahasan: “Sikap Profesional kependidikan”.
Inti sari pembahasan
1. Pengertian sikap profesional kependidikan
2. Refleksi sikap terhadap profesional kependidikan
3. Sasaran sikap profesional kependidikan.
4. Aplikasi sikap profesional kependidikan
Pertanyaan yang di ajukan:
1. Deskripsikan pengertian sikap profesional kependidikan.
Sikap profesional kependidikan adalah sikap seorang guru dalam menjalankan
pekerjaanya yang mencakup keahlian,kemahiran dan kecakapan yang memenuhi
standar mutu atau norma tertentu secara memerlukan pendidikan profesi keguruan.
Sikap dan perilaku guru yang profesional adalah mampu menjadi teladan bagi para
peserta didik,mampu mengembangkan kompetensi dalam dirinya,dan mampu
mengembangkan potensi para peserta didik.

2. Deskripsikan bagaimana merefleksikan sikap terhadap keprofesional dan

profesionalisas,profesi di bidang pendidikan.
Guru merupakan bagian penting dari suatu sistem pendidikan yang memiliki tujuan
mulai dalam mencerdaskan bangsa.Sebagai seorang guru tentunya pencapaian tujuan
pembelajaran juga menjadi sangat penting.Kemampuan seseorang untuk sanggup
dan mau merenungkan,memahami dan menyadari pengalaman pengalaman masa
lalu dalam hidupnya itulah merupakan hakikat refleksi diri.Melalui refleksi
profesional,setiap guru dapat mengenali dan memahami profil jati diri
keprofesiannya,sehingga dapat menyadari kekuatan,kelemahan,peluang dan
 hambatannya.Atas dasar itu guru guru menentukan bagaiman cara seharusnya
menyikapi hal tersebut dengan tepat demi kepentingan kelangsungan masa
depannya.
3. Klasifikasikan sasaran sikap profesional kependidikan kode etik profesi
kependidikan.
Sikap dan pola tingkah laku seorang guru yang berhubungan dengan
professionalisme haruslah sesuai dengan sasarannya.Sasaran sikap profesional guru
dinataranya.
 Sikap terhadap peraturan perundang undangan.
 Sikap terhadap organisasi profesi.
Guru secara bersama sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi
PGRI sebagi sarana perjuangan dan pengabdian.
 Sikap terhadap teman sejawat.
Dalam hal ini kode etik guru Indonesia menunjukkan betapa pentingnya
hubungan yang harmonis yang perlu di ciptakan dengan mewujudkan
perasaan bersaudara yang mendalam anatara sesama anggota
profesi.Hubungan sesama anggota profesi dapat di lihat dari dua segi
yaitu,yakni hubungan formal dan hubungan kekeluargaan.
 Sikap terhadap anak didik
 Sikap terhadap tempat kerja
 Sikap terhadap pemimmpin
 Sikap terhadap pekerjaan

4. Berikan contoh penerapan sikap profesional kependidikan dalam kehidupancalon

guru dan guru bidang studi anda.

Sebagai seorang guru hendaklah dapat menjadi panutan di dalam lingkup sekolah
bahkan masyarakat,sikap guru profesional bukan hanya menjadi pengajar yang baik
namun harus menjadi motivator bagi para siswa dan mencetak anak didik yang
berprestasi .Jadi sangat penting menjadi guru yang memiliki kemampuan intelektual
 yang memadai supaya proses mengajar dapat maksimal,disisi lain guru juga harus
dapat menanamkan nilai nilai dasar dalam membangun karakter atau ahklak anak
didik.Sebagai guru bidang studi nantinya seorang guru itu harus dapat memahami
mata pelajaran yang harus di ajarkan.Pola tingkah laku guru dalam
memahami,menghaayati,serta mengamlkan sikap kemampuan dan sikap
profesionalnya.Pola tingkah laku guru yang berhubungan dengan hal itu akan
dibicarakan sesuai dengan sasaran sikap profesional keguruan.

Simpulan materi:
“Sebagai profesi,guru harus memiliki dan mengimplementasikan dengan komitemen
tinggi,sikap profesional kependidikan dengan menjungjung tinggi yang di selenggarakan
berdasarkan kode etik guru dank ode etik jabatan yang telah di tetapkan.

NAMA : Desi Rintawana Panjaitan Nilai :

NIM : 1191111056
Prodi/Fakultas : PGSD/FIP Paraf Dosen:
Kelas : Reguler C