Nama : Mira Wulan Dari

NIM : 1930201123
Kelas : PGMI 04 2019
Mata Kuliah : Pendalaman PKN MI
Dosen Pengampuh : Amir Hamzah, M.Pd

“Analisis Pembelajaran PKN MI di Tempat Magang (SD Muhammadiyah 16

Palembang)”

Sistem pembelajaran di SD Muhammadiyah 16 Palembang ialah secara

daring, jadi berdasarkan hasil wawancara bersama guru pamong di SD
Muhammadiyah 16 Palembang, bahwasanya:

 Untuk bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran PKN Mi di SD

Muhammdiyah 16 Palembang menggunakan buku tematik atau buku
gabungan antara mata pelajaran lainnya.

 Untuk sistem pembelajaran PKN MI di SD Muhammdiyah 16 Palembang

menggunakan sistem daring ( dalam jaringan) dimana menggunakan
aplikasi WA grup untuk dijadikan media proses pembelajaran
berlangsung.

 Untuk metode yang digunakan dalam pembelajaran PKN MI

menggunakan metode ceramah dan metode pemberian tugas.
Dalam metode ceramah guru berperan memberikan pemahaman
dan menjelaskan materi pembahasan yang dikaji, biasanya guru
menjelaskan materi kepada siswa menggunakan voice note (pesan suara),
dan juga membuat video penjelasan materi yang akan dijelaskan kepada
siswa dengan menggunakan metode ceramah, lalu kemudian di dishare di
grup WA kelas.
Dalam metode pemberian guru memberikan tugas tertentu yang
dapat berbentuk soal maupun tugas praktek, setelah materi dijelaskan
kemudian metode pemberian tugas diterapkan, dimana siswa diberikan
 tugas seperti menjawab soal soal yang berkaitan dengan materi yang
dijelaskan guru. Kemudian tugas dikumpul di sekolah pada wali kelas
masing masing pada hari yang telah ditetapkan biasanya hari sabtu.

 Untuk kesulitan yang di hadapi pada saat pembelajaran PKN MI di SD

Muhammadiyah 16 Palembang ialah terhadap siswanya terkadang masih
ada siswa yang tidak serius dalam proses pembelajaran dimana terkadang
siswa telat absen dan ada juga yang tidak mengerti materi. Akan tetapi
untuk mengatasi persoalan tersebut siswa akan diperintahkan guru untuk
datang ke sekolahan dan dijelaskan ulang secara langsung tentang materi
yang tidak di mengerti oleh siswa.