LAPORAN MAGANG II

DI SD MUHAMMDIYAH 16 PALEMBANG

Disusun Untuk Melengkapi Tugas dan

Memenuhi Syarat Mata Kuliah Mgang II

OLEH:
MIRA WULAN DARI
NIM: 1930201123

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
PALEMBANG
2021
 LEMBAR PENGESAHAN

Dengan ini Mira Wulan Dari dinyatakan telah melakukan Magang II dan
Laporan Penyusunan Perangkat Pembelajaran yang ditulis oleh mahasiswa
tersebut telah mendapat persetujuan dari Guru Pamong Magang I dan Dosen
Pembimbing Magang II.

Palembang, Agustus 2021

Menyetujui, Menyetujui,
Dosen Pembimbing Magang II Guru Pamong Magang I

Resti Tri Astuti, M.Pd.I Darosah, S.Pd

Mengesahkan, Mengetahui,
Ketua UPL, Ketua Program Studi,

Kris Setyaningsih, M.Pd.I Dr. Tutu Handayani., M.Pd.I

KATA PENGANTAR
 Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan
segala berkah, hidayah, serta rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
laporan magang II ini dengan tepat waktu. Shalawat dan salam selalu tercurahkan
kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW beserta keluarga, sahabat, serta
para pengikutnya hingga akhir zaman.
Laporan ini ditulis sebagai pertanggungjawaban selama pelaksanaan
kegiatan magang I di SD Muhamdiyah 16 Palembang. Tujuan laporan magang ini
adalah sebagai pemenuh tugas mata kuliah Magang II.
Tersusunya laporan ini juga tak lain berkat dukungan berbagai pihak yang
telah membantu baik berupa dorongan, semangat, maupun materil. Pada
kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Ibu Prof. Dr. Nyayu Khodijah, S.Ag, M.Si selaku Rektor Universitas Islam
Negeri Raden Fatah Palembang.
2. Bapak Prof. Dr. H. Abdullah Idi, M.Ed selaku Dekan Fakultas Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Fatah Palembang.
3. Ibu Kris Setyaningsih, M.Pd.I selaku ketua Lab Microteaching UIN Raden
Fatah Palembang.
4. Ibu Dr. Tutut Handayani, M.Pd.I selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Guru Madrasah Ibtidaiyah UIN Raden Fatah Palembang.
5. Ibu Resti Tri Astuti, M.Pd.I , selaku Dosen Pembimbing Magang di SD
Muhammadiyah 16 Palembang.
6. Ibu Darosah, S.Pd. I selaku kepala sekolah dan guru pamog magang II SD
Muhammadiyah 16 Palembang yang telah memberikan dukungan dan
kesempatan kepada kami untuk melakukan penyusunan perangkat
pembelajaran di SD Muhammadiyah 16 Palembang
7. Bapak, Ibu guru beserta Staf/ karyawan di SD Muhammadiyah 16
Palembang.
8. Seluruh teman seperjuangan magang II di SD Muhammadiyah 16
Palembang.
9. Seluruh pihak yang telah membantu menyelesaikan penyusunan laporan
ini baik bantuan berupa do’a, tenaga, maupun materi.
 Semoga semua bantuan yang telah diberikan dapat menjadi amal shaleh yang
senantiasa mendapatkan ridho Allah SWT dan di berikan balasan yang berlipat
ganda kepada semuannya.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih banyak
terdapat kesalahan dan kekurangan, untuk itu kritik dan saran yang membangun
sangat di harapkan demi kesempurnaan laporan ini di masa yang akan datang.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri maupun pembaca, serta
dapat menjadi inspirasi bagi dunia pendidikan. Aamiin Ya Rabbal ‘Alamiin.

Palembang, September 2021

Mira Wulan Dari

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.......................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN........................................................................
KATA PENGANTAR....................................................................................
DAFTAR ISI...................................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN...................................................................................
BAB 1 PENDAHULUAN...............................................................................
A.Latar Belakang.........................................................................................

BAB I
PENDAHULAN
A. Latar Belakang
Magang II merupakan kegiatan mahasiswa di Sekolah/ Madrasah/
TK/ RA untuk melakukan pembelajaran praktek dalam pembuatan
perangkat pembelajaran, strategi pembelajaran, sistem evaluasi, RPP,
media pembelajaran, bahan ajar dan perangkat evaluasi. Magang II
merupakan salah satu kegiatan kurikuler atau matakuliah yang wajib
dilaksanakan oleh mahasiswa FITK UIN Raden Fatah Palembang setelah
lulus Magang I dan sebagai persyaratan untuk mengikuti Magang III.
Pada masa covid-19 proses pembelajaran yang biasa dilakukan
selama ini tidak bisa berjalan sebagaimana mestinya, dan dialihkan
menjadi pembelajaran daring sesuai dengan Surat Edaran Gubernur
Sumatera Selatan, Surat Edaran Kemdikbud, dan surat Edaran Kemenag.
Sehagai tindak lanjut dari surat edaran tersebut, maka disusunlah pedoman
Magang II FITK UIN Raden Fatah Palembang pada Masa covid-19.
Sebagai respon terhadap situasi tersebut, Fakultas Ilmu Tarbiyah
dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
melakukan revisi pedoman Magang II dengan mengembangkan kegiatan
yang memprioritaskan pada pengembangan kurikulum, rancangan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), bahan ajar, media dan
teknologi pembelajaran, dan manajemen pendidikan. Perubahan yang
dilakukan antara lain dalam hal pendampingan mahasiswa magang dan
pembelajaran mandiri secara daring. Proses ini dilakukan dengan
pendekatan e-learning yang meliputi: aktivitas perencanaan, pelaksanaan,
dan refleksi. Semua aktivitas tersebut dilakukan secara partisipatif
kolaboratif dengan pelibatan mahasiswa, guru pamong, dan dosen
pembimbing magang.

Dalam masa covid-19 ini, kegiatan Magang II diawali dengan

tahap latihan- latihan menyusun perangkat pembelajaan secara terbatas
namun demikian dalam workshop penyusunan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) yang dibimbing oleh dosen pendamping Magang II
 dilakukan sercara daring/online atau zoom ataupun Whatapps group
masing-masing kelompok. Setelah selesai melakukan tahap penyusunan
perangkat pembelajaran yang dibimbing oleh dosen pembimbing Magang
II, mahasiswa dipersilahkan untuk menghubungi guru pamong Magang II.

B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana Program Tahunan di SD Muhammadiyah16 Palembang?
2. Bagaimana Program Semester di SD Muhammadiyah 16 Palembang?
3. Bagaimana Rencana Pelaksaan Pembelajaran (RPP) di Sd
Muhammadiyah 16 Palembang?
4. Bagaimana Strategi Pembelajaran di SD Muhammdiyah 16
Palembang?
5. Bagaimana Media Pembelajaran di SD Muhammadiyah 16
Palembang?
6. Bagaimana Metode Pembelajaran di SD Muhammadiyah 16
Palembang?
7. Bagaimana Bahan Ajar di SD Muhammadiyah 16 Palembang?
8. Bagaimana Perangkat Evaluasi di SD Muhammadiyah 16 Palembang?

C. Tujuan Magang 11
Tujuan Magang 2 adalah agar praktikan atau calon guru
memahami dan mampu mengembangkan perangkat pembelajaran yang
terdiri program tahunan pembelajaran, program semester pembelajaran,
perancangan RPP, penelaahan strategi/metode pembelajaran,
pengembangan media pembelajaran, dan pengembangan perangkat
evaluasi.

D. Manfaat Magang II
1. Manfaat Bagi Mahasiswa
a. Mahasiswa mempunyai pengalaman dalam menelaah dan
menyusun program tahunan pembelajaran.
 b. Mahasiswa mempunyai pengalaman program semester
pembelajaran.
c. Mahasiswa mempunyai pengalaman dalam menelaah dan
menyusun perancangan RPP.
d. Mahasiswa mempunyai pengalaman dalam menelaah dan
menyusun strategi pembelajaran.
e. Mahasiswa mempunyai pengalaman dalam menelaah dan
menyususn pengembangan media pembelajaran.
f. Mahasiswa mempunyai pengalaman dalam menelaah dan
menyusun pengembangan perangkat evaluasi,
2. Manfaat Bagi Sekolah
a. Terjalinnya kerjasama yang saling menguntungkan antara sekolah
tempat magang dengan FITK UIN RF Palembang.
b. Sekolah memperoleh kesempatan untuk ikut serta dalam
menyiapkan calon guru yang kompeten.
c. Mendapatkan bantuan pemikiran, tenaga, ilmu, dan
teknologidalam merencanakan serta melaksanakan pengembangan
sekolah
3. Manfaat Bagi FITK UIN Raden Fatah Palembang.
a. Mendapatkan informasi tentang penyusunan perangkat
pembelajaran di sekolah;
b. Mendapatkan informasi tentang proses membangun kompetensi
pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial di sekolah;
c. Mendapatkan informasi tentang proses pembelajaran di kelas;
d. Mendapatkan masukkan yang berguna untuk penyempurnaan
kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan lapangan kerja;
e. Membangun kerjasama antara sekolah dengan FITK UIN RF
Palembang dalam mempersiapkan lulusan yang bermutu; dan
f. Mendapatkan umpan-balik tentang kompetensi akademik
mahasiswa
 BAB II

DESKRIPSI HASIL MAGANG

A. Program Tahunan
1. Format Program Tahunan

PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 16 Palembang
Kelas : I ( Satu )
Tahun Pelajaran :
ALOKASI
N WAKTU
TEMA SUBTEMA
O ( MINGGU
EFEKTIF )
1 Aku dan Teman Baruku 1
2 Tubuhku 1
1 DIRIKU Bersyukur atas
3 1
keberagaman
4 Aku Istimewa 1

1 Gemar Berolahraga 1
Gemar Bernyanyi dan
2 1
2 KEGEMARANKU Menari
3 Sikap Menggambar 1
4 Gemar membaca 1

1 Kegiatan Pagi hari 1

2 Kegiatan Siang Hari 1
3 KEGIATANKU
3 Kegiatan Sore Hari 1
4 Kegiatan Malam Hari 1

1 Anggota Keluargaku 1
2 Kegiatan Keluargaku 1
4 KELUARGAKU 3 Kegiatan Besarku 1
Kebersamaan dalam
4 1
keluarga

5 PENGALAMANKU 1 Pengalaman Masa Kecil 1

Pengalaman Bersama
2 1
Teman
3 Pengalaman Di Sekolah 1
 Pengalaman yang
4 1
berkesan

1 Lingkungan Rumahku 1
Lingkungan Sekitar
2 1
LINGKUNGAN Rumahku
6 BERSIH , SEHAT , 3 Lingkungan Sekolahku 1
Bekerjasama menjaga
DAN ASRI
4 kebersihan dan kesehatan 1
Lingkungan

Benda Hidup dan benda

1 1
BENDA , HEWAN tak hidup di sekitarku
2 Hewan disekitarku 1
7 DAN TANAMAN
3 Tanaman disekitarku 1
DISEKITARKU Bentuk, Warna , Ukuran
4 1
dan Permukaan Benda

1 Cuaca 1
2 Musim Kemarau 1
8 PERISTIWA ALAM
3 Musim Penghujan 1
4 Bencana Alam 1
JUMLAH 32

Mengetahui, Palembang, Agustus 2021

Guru Pamong Mahasiswa

DAROSA, S. Pd. MIRA WULAN DARI

NBM. 985537 NIM. 1930201123

Mengetahui,
Kepala Sekolah
 DAROSA, S.Pd
NBM. 985537

2. Pembahasan Program Tahunan

Program Tahunan merupakan program umum setiap mata pelajaran
untuk setiap kelas , berisi tentang garis-garis besar yang chendak
dicapai dalam satu tahun dan dikembangkan oleh guru mata pelajaran
yang bersangkutan program ini perlu dipersiapkan dan dikembangkan
oleh guru sebelum tahun pelajaran dimulai, karena merupakan
pedoman bagi pengembangan program-progran berikutnya, yakni
program semester, mingguan dan harian serta pembuatan silabus dan
sistem penilaian komponen-komponen program tahunan meliputi
identifikasi(satuan pendidikan,mata pelajaran, tahun pelajaran) standart
kompetensi , kompetensi dasar , alokasi waktu dan keterangan.
Program Tahunan yang dibuat dan dimbing oleh guru pamong SD
Muhammadiyah 16 merupakan program tahunan kelas 1 dimana
terdapat 4 komponen diantaranya identifikasi (satuan pendidikan,mata
pelajaran, tahun pelajaran), tema, subtema, dan alokasi waktu.
Program tahunan kelas 1 ini terdiri dari 8 tema ( tema 1 diriku, tema 2
kegemaranku, tema 3 kegiatanku, tema 4 keluargaku, tema 4
pengalamanku, tema 5 pengalamanku, tema 6 lingkungan bersih, sehat,
dan asri, tema 7 benda, hewan, dan tanaman, dan tema peristiwa alam.
Dimana masing masing ke delapan tema tersebut terdapat 4 subtema
dan 6 pembelajaran.
 B. Program Semester
1. Format Program Semester
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SD Muhammadiyah 16 Palembang
Kelas/Semester : I/1
Tahun Ajaran : 2021/2022
ALOK JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER KET.
TEM SUB PB ASI
A TEMA KE- WAKT 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
U
1                                                             12-07-2021
Aku 2                                                              
dan 3                                                              
22
Teman 4                                                              
JP
Baru 5                                                              
6                                                              
1. Diriku

1                                                              
2                                                              
Tubuh 3 22                                                              
ku 4 JP                                                               
5                                                              
6                                                              
Aku 1                                                                
Meraw 2 22                                                              
 3                                                              
4                                                              
at 5 JP                                                              
Tubuh 6                                                              
ku
1                                                              
2                                                              
Aku                                                            
3  22  
Istime
4 JP                                                              
wa
5                                                              
6                                                              
ALOK
TE PB ASI
  WAKT JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER KET.
MA KE-
U
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1                                                              
2                                                              
Gemar                                                            
3  22  
2. Kegemaranku

Berola
4 JP                                                              
hraga
5                                                              
6                                                              
Gemar 1  22                                                              
Bernya 2 JP                                                              
nyi
dan 3                                                              
Menari 4                                                              
5                                                              
 6                                                              
1                                                              
2                                                              
Gemar                                                            
3  22  
Mengg
4 JP                                                              
ambar
5                                                              
6                                                              
1                                                              
2                                                              
Gemar                                                            
3  22  
Memb
4 JP                                                              
aca
5                                                              
6                                                              
ALOK
TE SUB PB ASI
WAKT JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER KET.
MA TEMA KE-
U
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1                                                              
2                                                              
3. Kegiatanku

Kegiat
an 3 22                                                              
Pagi 4 JP                                                               
Hari                                                            
5  
6                                                              
Kegiat 1  22                                                              
an 2 JP                                                              
 3                                                              
4                                                              
Siang 5                                                              
Hari 6                                                              
1                                                              
Kegiat 2                                                              
an 3  22                                                              
Sore 4 JP                                                              
Hari                                                            
5  
6                                                              
1                                                              
Kegiat 2                                                              
an 3  22                                                              
Malam 4 JP                                                              
Hari                                                            
5  
6                                                              
ALOK
TE SUB PB ASI
WAKT JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER KET.
MA TEMA KE-
U
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Anggo 1                                                                
ta 22                                                            
2  
Keluar JP
                                                           
4.

gaku 3  
4                                                              
5                                                              
 6                                                              
1                                                              
Kegiat 2                                                              
an 3  22                                                              
Keluar 4 JP                                                              
gaku                                                            
5  
6                                                              
1                                                              
Keluar 2                                                              
ga 3  22                                                              
Kel Besark JP                                                            
4  
uar u
5                                                              
gak 6                                                              
u 1                                                              
Kebers 2                                                              
amaan                                                            
3  22  
dalam
4 JP                                                              
Keluar
ga 5                                                              
6                                                              
 2. Pembahasan Program Semester
Program semester adalah rumusan kegiatan belajar mengajar
untuk satu semester yang kegiatannya dibuat berdasarkan
pertimbangan alokasi waktu yang tersedia, jumlah pokok bahasan
yang ada dalam semester tersebut dan frekuensi ujian yang
disesuaikan dengan kalender pendidikan. Penyusunan program
semester (PROSEM) dibuat untuk mengetahui secara singkat dalam
melihat alokasi waktu dan tema pelajaran yang akan diajarkan dalam 6
bulan, setiap bulannya terdiri atas 4 atau 5 minggu.
Penyusunan program semester yang dilakukan di SD
muhammadiyah 16 Palembang bersama guru pamong ialah program
semester kelas 1 semester 1. Dimana terdiri alokasi waktu, tema
pelajaran selama 6 bulan, dan setiap bulan terdiri atas 4-5 minggu. Dan
masing masing subtema terdiri atas 6 pembelajaran dan alokasi
waktunya 22 JP.

C. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

1. Format RPP
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 16 Palembang
Kelas / Semester : 1 /1
Tema 2 : Kegemaranku
Sub Tema 1 : Gemar Berolahraga
Pembelajaran ke :2
Alokasi waktu : 1 Hari

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui Media/Aplikasi Daring siswa dapat mengidentifikasi
kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks
pendek dengan tepat.
 2. Melalui Media/Aplikasi Daring siswa dapat menambah
kosakata tentang cara memelihara kesehatan dengan tepat dan
percaya diri.
3. Dengan memasangkan kata dengan gambar kegiatan yang
sesuai, siswa dapat menjelaskan makna kata tentang berbagai
jenis olahraga sebagai cara untuk memelihara kesehatan dengan
tepat.
4. Dengan bercerita tentang olahraga dan permainan
kegemarannya, siswa dapat menggunakan kosakata tentang
cara memelihara kesehatan dengan tepat.
5. Dengan mengamati gambar, siswa dapat memahami prosedur
gerakan menekuk tanpa berpindah tempat dengan tepat dan
percaya diri.
6. Dengan mengamati gambar dan menyimak petunjuk dari guru,
siswa dapat mempraktikkan gerakan pemanasan dengan tepat
dan percaya diri.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Waktu
Pendahuluan 1. Melakukan pembukaan dengan salam dan 15
dilanjutkan dengan Membaca Doa dipandu Menit
melalui Group Whats Apps, Zoom, Google
Meet, dan Aplikasi Daring lainnya (Orientasi)
2. Mengaitkan Materi Sebelumnya dengan Materi
yang akan dipelajari dan diharapkan dikaitkan
dengan pengalaman peserta didik. (Apersepsi)
3. Memberikan gambaran tentang manfaat
mempelajari pelajaran yang akan dipelajari
dalam kehidupan sehari-hari.(Motivasi)
Sintak Model Discovery Learning)
Kegiatan A. Ayo Mengamati 140
Inti 1. Siswa menyimak cerita tentang olahraga Menit
yang dibacakan oleh guru.
2. Siswa menyerap informasi yang ada pada
teks.
3. Guru memeriksa pemahaman siswa
 terhadap teks dengan mengajukan
pertanyaan-pertanyaan:
 Apakah manfaat pemanasan? (Critical
Thinking and Problem Formulation)
B. Ayo Membaca
1. Siswa membaca nyaring kosakata yang
berkaitan dengan olahraga dan permainan,
beberapa siswa mengulangi membaca
kosakata tersebut dengan nyaring.
C. Ayo Berlatih
Kegiatan 1. Siswa diberikan kesempatan 15
Penutup berbicara /bertanya dan menambahkan Menit
informasi dari siswa lainnya.
2. Guru menyampaikan pesan moral hari ini
dengan bijak.
3. Menyanyikan lagu daerah.
4. Salam dan do’a penutup
REFLEKSI DAN KONFIRMASI
Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk
mengetahui ketercapaian proses pembelajaran dan perbaikan.
ASSESMENT (PENILAIAN)
Penilaian Sikap, Pengetahuan dan Keterampilan

Palembang, Agustus 2021

Guru Pamong Mahasiswa

DAROSA, S. Pd. MIRA WULAN DARI

NBM. 985537 NIM. 1930201123

Mengetahui,
 Kepala Sekolah

DAROSA, S. Pd.
NBM.985537

D. Strategi Pembelajaran