BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 1

Nama Mahasiswa :

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM :

Kode/Nama Mata Kuliah : EKMA4366/Pengembangan SDM

Kode/Nama UPBJJ : 19/Bengkulu

Masa Ujian : 2019/20.2 (2020.1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
Jawaban :

1. Paradigma Pembelajaran adalah cara pandang dalam pengembangan SDM dalam bidang pembelajaran
dimana paradigma ini memiliki 3 (tiga) aliran yang berbeda yaitu :
a. Pembelajaran individual (individual learning) yang berfokus pada peningkatan belar individual
b. Pembelajaran berbasis kinerja (performance-based learning) yang berfokus pada peningkatan kinerja
individual melalui belajar
c. Pembelajaran Sistem Menyeluruh (whole systems learning) yang berfokus pada peningkatan kinerja
melalui belajar
Dua pandangan karakteristik lainnya menurut pandangan ini yaitu belajar orang dewasa (adult learning) dan
perancangan pembelajaran tradisional (traditional instructional design). Dari beberapa aliran dan
karakterisitik pandangan atau paradigma tersebut menjelaskan bahwa pardigma pembelajaran merupakan
suatu bentuk pengembangan sumber daya manusia dalam bidang pembelajaran dimana bertujuan untuk
mencapai kinerja yang lebih baik serta perusahaam memiliki SDM yang memiliki pengetahuan dan
pengalaman kerja yang baik diberbagai bidang.

2. Paradigma Kinerja adalah cara pandang dalam pengembangan SDM yang berhubungan dengan peningkatan
kinerja dan teknologi kinerja (Human Performance Techonology). Pandangan sistem kinerja memiliki dua
pendekatan. Pertama, Individual performance improvement approach yang berfokus pada sistem kinerja di
level individu. Human Performance Techonology mewakili pendekatan ini. Kemudian yang kedua yaitu
Whole system performance improvement merupakan pandangan terluas, mencakup intervensi belajar dan
non - belajar yang terjadi pada semua level. Performance improvement atau Performance consulting
mewakili pendekatan ini.

3. Pembelajaran merupakan suatu cara yang dapat mempengaruhi dan meningkatkan kualitas Sumber Daya
Manusia. Biasanya pada perusahaan - perusahaan besar, setiap tahun akan menyelenggarakan program
Pendidikan dan Latihan (Diklat) kepada setiap karyawannya guna meningkatkan pengetahuan dan keahlian
kerja serta memperdalam pengetahuan yang sudah ada. Setiap tahun karyawan akan diberikan judul
pembelajaran yang berbeda - beda agar pengetahuan karyawan akan semakin bertambah yang mana dapat
meningkatkan kualitas karyawan itu sendiri. Di akhir masa pembelajaran atau Diklat, karyawan akan
diberikan ujian baik secara tertulis maupun praktek agar dapat mengetahui seberapa efektif dan efisien
pembelajaran yang diberikan serta seberapa besar hubungannya dengan kinerja sehari - hari. Sehingga
perusahaan dapat mengevaluasi baik dari proses pembelajaraan, materi pembelajaraan, serta fasilitas yang
mendukung pembelajaran.