Anda di halaman 1dari 6

Nurul Dina Fadhilah

1811311024  
Case Study 

Berdasarkan kegiatan sebelumnya telah dilakukan pengkajian mengenai kepatuhan pengo
batan penderita TB yang sedang menjalani pengobatan di puskesmas. Dari hasil pengkajian
tersebut terdapat 4 orang atau 22% penderita tidak melanjutkan pengobatan yang sedang dijalani.
Alasan tidak melanjutkan pengobatan ketika dilakukan wawancara partisipan dikarenakan bosan
dan merasa kondisi sudah membaik.

Format Jawaban Studi Kasus Asuhan Keperawatan Agregat dan Seting Khusus 

No Data Pengkajian
1.  Core  
a. Demografi 
Pasien yang berobat penyakit TB pada daerah tersebut sebanyak 18 orang. 
b. Statistic vital 
 Pasien TB sebanyak 18 orang.  
 Pasien yang melanjutkan pengobatan sampai selesai sebanyak 14 orang a
tau 78% 
 Dan pasien yang tidak melanjutkan pengobatan sebanyak 4 orang atau 22
%  
c. Karakteristik penduduk 
 Fisik 
Pasien menderita penyakit TB dan terdapat pengobatan di puskesmas 
 Psikologis 
Penderita TB mengatakan bosan menjalani pengobatan dan minum obat 
dalam waktu yang lama dan merasa dirinya sudah membaik. 
 Social 
Penderita atau masyarakat peduli akan kasus penyakit yang dialami dan 
memberikan tanggapan berupa bantuan untuk mendapatkan pelayanan ke
sehatan seperti penderita melakukan pengobatan. 
 Perilaku  
Perilaku masyarakat yang ketika batuk atau bersin tidak menutup mulut 
dan imunitas penderita yang rendah. 
2.  Subsystem 
a. Lingkungan fisik 
Lingkungan rumah yang kurang sehat seperti kurang adanya fasilitas ventilasi y
ang baik, pencahayaan yang buruk di dalam ruangan, kepadatan hunian dalam ru
mah dan bahan bangunan didalam rumah. 
b. System kesehatan 
Jarak antara desa atau kampung tidak terlalu jauh dari puskesmas 
c. Ekonomi 
Pekerjaan pada masyarakat yaitu petani, buruh dan PNS
yang berpenghasilan bervariasi setiap keluarga. 
d. Keamanan dan transportasi 
Tidak ada transportasi khusus untuk masyarakat yang tidak memiliki kendaraan 
agar mempermudah akses ke pelayanan kesehatan. 
e. Kebijakan dan pemerintahan 
Tenaga kesehatan melakukan kegiatan promosi kesehatan tentang TB di desa ata
u kampong kepada masyarakat. 
f. Komunikasi 
Komunikasi yang digunakan masyarakat sehari-hari yaitu bahasa minang dan te
naga kesehatan menyampaikan informasi ke masyarakat juga menggunakan bah
asa minang. 
g. Pendidikan 
Masyarakat di desa atau dikampung memiliki pendidikan rata-rata tamatan SMA 
dan ada juga yang sarjana. 
h. Rekreasi 
Masyarakat biasanya rekreasi pergi ke sungai untuk mandi-mandi, jalan-jalan so
re serta mengobrol dengan sesame tetangga atau masyarakat. 
3.  Persepsi  
Penderita TB tidak melanjutkan pengobatan karena bosan dan merasa kondisi sudah 
membaik serta tidak perlu melakukan pengobatan lebih lanjut. 
  Analisis Data  Diagnose Kperawatan 
1.   Tanda Mayor  Ketidakpatuhan (D.0114) 
  Subyektif  :  Defenisi : 
   Menolak menjalani perawatan /  Perilaku individu dan atau pemberi asuhan
  pengobatan  tidak mengikuti rencana perawatan atau
   Menolak mengikuti anjuran  pengobatan yang disepakati dengan tenaga
  Objektif :  kesehatan, sehingga menyebabkan hasil
   Perilaku tidak mengikuti progra perawatan atau pengobatan ridak efektif  
  m pengobatan   
   Perilaku tidak menjalankan anjur Penyebab : 
  an  Ketidakadekuatan pemahaman (sekunder
   4 orang atau 22% penderita tidak  akibat defisit kognitif, kecemasan, gangguan
  melanjutkan pengobatan yang sedan penglihatan atau pendengaran, kelelahan,
  g dijalani.  kurang motivasi) 
 
 
 
2.   Tanda Minor 
Subyektif  :  
 Pasien bosan dan merasa kondisi 
sudah membaik. 
Objektif : 
 Tanda dan gejala penyakit masih 
ada 

  Luaran Keperawatan Indicator
1.  Tingkat Kepatuhan   Verbalisasi kemauan mematuhi program 
perawatan atau pengobatan meningkat 
 Verbalisasi mengikuti anjuran meningkat 
 Perilaku mengikuti program perawatan / 
pengobatan meningkat 
 Perilaku menjalankan anjuran meningkat 
2.   Dukungan Keluarga   Verbalisasi keinginan untuk mendukung a
nggota keluarga yang sakit meningkat
 Menanyakan kondisi pasien meningkat
 Mencari dukungan spiritual bagi anggota 
keluarga yang sakit meningkat 
3.   Tingkat Pengetahuan   Perilaku sesuai anjuran meningkat 
 Pertanyaan tentang masalah yang dihadapi 
menurun 
 Persepsi tentang masalah yang dihadapi 
menurun 
Intervensi Aktivitas - aktivitas
1.   Dukungan kepatuhan program pengo Observasi 
batan (I. 12361)   Identifikasi kepatuhan menjalani progr
am pengobatan 
Terapeutik 
 Buat komitmen menjalani program pen
gobatan dengan baik  
 Buat jadwal pendampingan keluarga u
ntuk bergantian menemani pasien sela
ma menjalani program pengobatan 
 Dokumentasikan aktivitas selama menj
alani proses pengobatan  
 Diskusikan hal-hal yang dapat menduk
ung atau menghambat berjalannya pro
gram pengoba tan 
 Libatkan keluarga untuk mendukung 
program pengobatan yang dijalani 
Edukasi 
 Informasikan program pengobatan yan
g harus dijalani 
 Informasikan manfaat yg akan diperole
h jika teratur menjalani program pengo
batan 
 Anjurkan keluarga untuk mendampingi 
dan merawat pasien selama menjalani 
program pengobatan  
 Anjurkan pasien dan keluarga melakuk
an konsultasi ke pelayanan kesehatan 
terdekat 
2  Dukungan tanggung jawab pada diri  Observasi 
sendiri (I. 09277)   Identifikasi persepsi tentang masalah k
esehatan  
 Monitor pelaksanaan tanggung jawab
Terapeutik 
 Berikan kesempatan merasakan memili
ki tanggung jawab  
 Tingkatkan rasa tanggung jawab atas 
perilaku sendiri 
 Hindari berdebat atau tawar-menawar t
entang perannya diruang perawatan 
 Berikan penguatan dan Umpan balik p
ositif jika melaksanakan tanggung jaw
ab atau mengubah perilaku 
Edukasi 
 Diskusikan tanggung jawab terhadap p
rofesi pemberi asuhan  
 Diskusikan konsekuensi tidak melaksa
nakan tanggung jawab 
3  Edukasi Kesehatan (I.12383) Observasi
 Identifikasi kesiapan dan kemampuan
menerima informasi
 Identifikasi faktor-faktor yang dapat
meningkatkan dan menurunkan motivasi
perilaku hidup bersih dan sehat
Terapeutik
 Sediakan materi dan media pendidikan
kesehatan
 Jadwalkan pendidikan kesehatan sesuai
kesepakatan
 Berikan kesempatan untuk bertanya
Edukasi
 Jelaskan faktor risiko yang dapat
mempengaruhi kesehatan

Anda mungkin juga menyukai