Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Identitas Kelas/Semester Mata Pelajaran Alokasi Waktu

SMK Tri Ratna 11 AK/ 1 Matematika 4 JP (2x40 menit)

Kode RPP: Materi Pokok:

RPPSMK_S1_11AK_Mat_009 Anuitas
Kamis, 16 September 2021

Tujuan Pembelajaran: Memuat ABCD (Audience, Behavior, Condition, Degree)

KD 3 KD 4

3.7 Menganalisis pertumbuhan, peluruhan, 4.7 Menyelesaikan masalah kontekstual yang

bunga dan anuitas berkaitan dengan pertumbuhan, peluruhan, bunga
dan anuitas

IPK 3 IPK 4

2. Siswa dapat menyelesaikan masalah

kontekstual yang berkaitan dengan
pertumbuhan, peluruhan, dan anuitas
dengan menjawab benar soal-soal yang
diberikan.

Lorem ipsum:
● Ceramah
● Diskusi
Model dan
● Tanya jawab
Metode

● Percaya diri
● Kerjasama
● Berkompromi
Nilai Karakter
● Proaktif
● Tekun

1. Kegiatan pembelajaran akan dilakukan menggunakan Metode Flip Learning.

2. “Before Class” Flip Learning diawali siswa diberikan video pembelajaran
Kegiatan pengenalan Materi Anuitas.
3. “During Class” Guru menjelaskan materi menggunakan aktivitas seperti
games dan mengaitkan dengan video yang mereka tonton sebelum masuk ke
kelas.
4. Siswa berdiskusi mengenai Problem yang diberikan di dalam kelompok.
5. Siswa diberikan games untuk presentasikan hasil diskusi. Guru dan siswa
lain memberikan pendapat.

Smart - Good - Mindfulness

 6. Siswa menyimpulkan materi yang telah
dipelajari
● 7. “After Class” Guru memberikan asesmen berupa pertanyaan di
Quiziz.

● Slide presentasi
● Google meet :
https://meet.google.com/lookup/anrzoosq4d
Sumber dan
● Google classroom :
Media
https://classroom.google.com/c/MzY5OTI1MDY3MTAy?
cjc=kkthmwn
● WhatsApp Group

Sikap
● Tanggungjawab: melalui proses dan hasil dari pembelajaran
● Rasa ingin tahu: melalui pengamatan
Penilaian Pengetahuan
● Siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut secara lisan:
● Jelaskan metode penghapusan piutang!

Keterampilan
*) Pedoman penilaian terlampir

Mengetahui, Jakarta, 1 September 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ir. Hendrik Gosal, MT.,MM Ana Viella, S.Pd

Smart - Good - Mindfulness

Lampiran Pedoman Penilaian
Penilaian Pengetahuan

https://quizizz.com/admin/quiz/5e738196daf613001e920502

Smart - Good - Mindfulness

Smart - Good - Mindfulness
Smart - Good - Mindfulness
Smart - Good - Mindfulness
Smart - Good - Mindfulness
Smart - Good - Mindfulness
Smart - Good - Mindfulness