PROPOSAL

TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK SOSIALISASI SESI 3

Disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Keperawatan Jiwa
Dosen Pembimbing : Bapak Drs. Rukman, Skep ners., M.A.Kes

Disusun oleh :
Kelompok 2

Dadi Rohaedi P17320119056

Fadia Nugraha P17320119057
Fina Marfiani P17320119058
Gischa Yosherahma P17320119059
Hani Puspita Dewi P17320119060
Ilma Fitriani P17320119061
Imam Muiz P17320119062

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES BANDUNG

JURUSAN KEPERAWATAN PRODI D-III KEPERAWATAN

BANDUNG

2021
A. PENDAHALUAN

Isosolasi sosial adalah keadaan di mana individu mengalami penurunan atau

bahkan sama sekali tidak mampu berinteraksi dengan orang lain di sekitarnya1 klien
mungkin merasa ditolak, tidak diterima, kesepian dan tidak mampu membina
hubungan yang berarti dengan orang lain.
Dampak yang dapat ditimbulkan apabila individu menarik diri antara lain
adalah kerusakan komunikasi verbal dan nonverbal, gangguan hubungan
interpersonal, gangguan interaksi social, dan resiko perubahan persepsi sensori
(halusinasi) apabila tidak diatasi dengan segera maka akan dapat membahayakan diri
sendiri# orang lain# maupun lingkungan
Penatalaksanaan klien dengan riwayat menarik diri dapat dilakukan salah
satunya dengan pemberian intervensi Terapi Aktivitas Kelompok sosialisasi, yang
merupakan salah satu terapi modalitas keperawatan jiwa dalam sebuah aktifitas secara
kolektif dalam rangka pencapaian penyesuaian psikologis, yang merupakan salah satu
terapi modalitas keperawatan jiwa dalam sebuah aktifitas secara kolektif dalam
rangka pencapaian penyesuaian psikologis, perilaku dan pencapaian adaptasi optimal
pasien.
Dari latar belakang tersebut diatas kami kelompok 2 tertarik membuat
kegiatan Terapi Aktifitas kelompok (TAK) untuk mengetahui sejauh mana pengaruh
Terapi Aktifitas Kelompok (TAK).

B. TUJUAN UMUM
Tujuan umum untuk TAK sosialisasi sesi 3 ini adalah agar klien mampu
bercakap-cakap dengan anggota kelompok

C. TUJUAN KHUSUS
Tujuan khusus dari TAK sosialisasi sesi 3 adalah:
1. Klien mampu menhajukan pertanyaan tentang kehidupan pribadi kepada
anggota kelompok
2. Klien mampu menjawab pertanyaan tentang kehidupan pribadi sendiri

D. ANGGOTA
Berisi Nama Klien (initial) dan karakteristiknya

E. TERAPIS
1. LEADER : Imam Muiz
 a. Menyiapkan proposal kegiatan TAKS
b. Menyampaikan tujuan dan peraturan kegiatan terapi aktifitas kelompok
sebelum
kegiatan dimulai
c. Menjelaskan permainan
d. Mampu memotivasi anggota untuk aktif dalam kclompok dan
memperkenalkan
dirinya.
e. Mampu memimpin tcrapi aktilitas kelompok dengan baik dan tertib
f. Menetralisir bila ada masalah yang timbul dalam kelompok.

2. CO LEADER : Dadi Rohaedi

a. Mendampingi leader
b. Menyampaikan informasi dari fasilitator ke leader tentang altiviatas pasien
c. Mengingatkan leader jika kegiatan menyimpang dari perencanaan yang
telah
dibuat
d. Mengambil alih posisi leader jika leader mengalami blocking dalam proses
terapi
3. FASILITATOR: Fina Marfiani, Gischa yoshe, Ilma Fitriani
a. Menyediakan fasilitas selama kegiatan berlangsung.
b. Memotivasi klien yang kurang aktif.
c. Memfalitasi dan memberikan stimulus dan motivator pada anggota
kelompok untuk aktif mengikuti jalanya terapi.
4. OBSERVER: Hani Puspita Dewi
a. Mengobservasi jalanya proses kegiatan
b. Mengamati serta mencatat prilaku verbal dan non-verbal pasien selama
kegiatan
berlangsung (dicatat pada format yang tersedia)
c. Mengawasi jalanya aktivitas kelompok dari mulai persiapan, proses, hingga
penutupan
5. TEKNISI : Fadia Nugraha
Mengatasi gangguan teknis yang terjadi dalam pelaksanaan TAK
F. WAKTU

Hari / Tanggal : Sabtu /11 sseptember 2021

Jam : 08.30-09.00
G. TEMPAT
Aula panti sosial Bina laras sentosa

H. METODE
a. Dinamika kelompok
b. Diskusi dan tanya jawab
c. Bermain peran/ simulasi
I. ALAT YANG DIGUNAKAN
a. Musik / Lagu
b. Bola Tennis / Balon
c. Buku catatan dan pulpen

J. SETTING

K. LANGKAH KEGIATAN

1. PRA INTERAKSI

2. ORIENTASI
1. Salam perkenalan
Leader : “Selamat pagi Bapak/Ibu semuanya, Masih ingat dengan kami? Kami
adalah mahasiswa D3 poltekkes bandung jurusan keperawatan bandung yang
akan memimpin jalannya aktivitas kita pagi ini sampai dengan selesai”.
Leader : “Nah,sekarang semuanya memakai papan namanya masing-masing
ya!
2. Penjelasan tujuan dan aturan main
Leade : Baiklah Bapak/Ibu semuanya kita sudah berjanji bahwa pagi ini kita
akan
melanjutkan kegiatan kita yaitu berkenalan dengan anggota kelompok
 lainnya
Leader : “Apabila Bapak/Ibu ingin BAK ataupun ingin minum,Bapak/Ibu
harus memberi tahu saya dulu dengan cara menunjuk tangan tapi jangan lupa
untuk kembali lagi kesini”.
Leader : “Lamanya kegiatan kita ini adalah 45 menit dan Bapak/Ibu harus
mengikutinya dari awal hingga akhir”

3. KERJA
Leader : “Kita akan membuat suatu kegiatan. Di sini saya mempunyai sebuah
bola dan tape.Nanti tape ini akan saya edarkan berlawanan dengan arah jarum
jam. Bila musiknya berhenti maka siapa yang memegang bola mendapat
giliran untuk bertanya tentang kehidupan pribadi temannya yang berada
disebelah kanan dengan cara yaitu memberi salam, memanggil nama
panggilannya, menanyakan kehidupan pribadinya yaitu menanyakan
siapa orang terdekatnya, apa pekerjaannya sebelum masuk Panti, sebagai
contoh akan dimulai oleh teman saya yang ada dalam kelompoknya.
Leader : “Apakah Bapak/Ibu sudah mengerti?”
Leader : “Nah………..kalau semuanya sudah mengerti kita mulai
permainannya”.
4. TERMINASI

Leader : ”bapak/ibu kegiatan kita pagi ini sudah selesai. Nah,bagaimana

perasaan
Bapak/Ibu setelah mengikuti kegiatan ini?”
Leader : “Apakah diantara Bapak Ibu ada yang ingin menanyakan kehidupan
pribadi lagi dengan anggota kelompok lainnya?”
Leader : “tadi kita sudah belajar bercakap-cakap dengan teman anggota
kelompok. Bapak/Ibu semuanya telah melakukan kegiatan dengan baik
sekali dan semuanya sudah mampu untuk bercerita tentang kehidupan
pribadi dengan teman anggota kelompoknya”
Leader : “Karena Bapak/Ibu sudah mampu berkenalan dengan orang lain maka
suster harap Bapak/Ibu bisa mencoba bercerita tentang kehidupan dengan
teman lain, yaa.
 Leader : “Baiklah Bapak/Ibu semuanya hari senin jam 08.30 WIB kita
berkumpul lagi disini untuk melanjutkan kegiatan kita. Tujuan dari kegiatan
kita besok adalah agar Bapak/Ibu dapat menyampaikan dan membicarakan
topik tertentu.” Leader : “Jangan lupa ya Bapak/Ibu agar besok membawa
papan namanya.” Leader : “Baiklah Bapak/Ibu karena waktu kita sudah habis
jadi pertemuan kita sampai disini dulu. Terima kasih ya Bapak/Ibu”

L. EVALUASI DAN DOKUMENTASI

Contoh evaluasi TAK Sosialisasi (TAKS) sesi 1

TAKS SESI 1

A. KEMAMPUAN VERBAL

NO ASPEK YANG DINILAI NAMA KLIEN

Menyebutkan nama lengkap

Menyebutkan nama panggilan
Menyebutkan asal
Menyebutkan hoby
JUmlah

B. KEMAMPUAN NON VERBAL

NO ASPEK YANG DINILAI NAMA KLIEN

Kontak mata
Duduk tegak
Menggunakan bahasa tubuh yag
sesuai
Mengikuti kegiatan dari awal
sampai akhir
Jumlah

PETUNJUK PENGISIAN:
1. Di bawah judul nama klien tulis nama panggilan klien
2. Beri tanda ceklist (v) pada kolom klien jika mampu , dan beri tanda (x) jika tidak mampu
3. Jumlahkan tanda ceklist (v)
4. Intepretasi : Mampu : 3-4, belum / tidak mampu : 1-2