FORMAT PENILAIAN PRESENTASI KELOMPOK: Mata Kuliah ERGONOMI Kurikulum dan Pembelajaran ; Kelas ___A_______ Prodi _Teknik Industri

Judul Materi Penyajian : ________ Antropometri, Wilayah Kerja (Workstation), dan Fasilitas Desain Kelompok : ____1__________Hari/Tanggal : Rabu/25 Agustus 2021
A. Penyajian Makalah Kelompok:
Nama (sesuai absen)
No Aspek Penilaian (Skala 1-4) 20-001 20-010 20-025 20-026 20-027 20-029 20-034
(Erma) (Natalia) (Aurellia) (Bagas) (Caroline) (Dimas) (Yose)
1 Ruang lingkup materi sesuai dengan Tidak Sesuai (1), Kurang Sesuai (2), o 4 o 4 o 4 o 4 o 4 o 4 o 4
yang ditugaskan Sesuai (3), Sangat Sesuai (4)

2 Penyajian materi mudah dipahami Tidak Dipahami (1), Kurang o 4 o 4 o 4 o 3 o 4 o 3 o 4

Dipahami (2), Dipahami (3), Sangat
Dipahami (4)
3 Penggunaan ilustrasi mendukung Tidak Dipahami (1), Kurang o 3 o 4 o 3 o 4 o 3 o 4 o 4
keterpahaman materi yang Dipahami (2), Dipahami (3), Sangat
disampikan Dipahami (4)

4 Kualitas pembuatan media yang Tidak Baik (1), Kurang Baik (2), o 4 o 4 o 4 o 3 o 4 o 3 o 3
digunakan untuk presentasi Baik (3), Sangat Baik (4)
5 Pemberian contoh-contoh untuk Tidak Dipahami (1), Kurang o 3 o 4 o 3 o 3 o 3 o 3 o 3
mempermudah pemahaman materi Dipahami (2), Dipahami (3), Sangat
Dipahami (4)
6 Kemampuan menarik perhatian, Tidak Baik (1), Kurang Baik (2), o 3 o 3 o 3 o 3 o 3 o 3 o 3
memotivasi, artikulasi, gesture Baik (3), Sangat Baik (4)
7 Penampilan pada saat menyampaikan Tidak Baik (1), Kurang Baik (2), o 4 o 4 o 4 o 3 o 4 o 4 o 4
materi Baik (3), Sangat Baik (4)
8 Sikap terhadap pertanyaan yang Tidak Baik (1), Kurang Baik (2), o 3 o 4 o 3 o 3 o 3 o 3 o 3
diajukan Baik (3), Sangat Baik (4)
9 Kemampuan menjawab pertanyaan/ Tidak Sesuai (1), Kurang Sesuai (2), o 3 o 3 o 3 o 3 o 3 o 3 o 3
memecahkan masalah yang muncul Sesuai (3), Sangat Sesuai (4)

10 Kemampuan menyimpulkan Tidak Dipahami (1), Kurang o 4 o 4 o 4 o 3 o 4 o 4 o 4

keseluruhan hasil diskusi Dipahami (2), Dipahami (3), Sangat
Dipahami (4)
Jumlah (Max. 40) 35 38 35 32 35 34 35