Anda di halaman 1dari 69

KONSEP KEBIDANAN

MODUL 4
SISTEM PENGHARGAAN, PENGEMBANGAN

KARIR, DAN PEMASARAN SOSIAL

Penulis :

Emy Suryani, M.Mid

PENDIDIKAN JARAK JAUH PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN

Pusdiklatkes Badan PPSDM Kesehatan

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia

2013
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Daftar Isi

Cover

Daftar isi Modul 1

Daftar istilah 2

Pendahuluan 3

Kegiatan Belajar I (Sistem Penghargaan dan Sangsi 6


Bidan)

Kegiatan Belajar II (Pengembangan Karir Bidan) 16

Kegiatan Belajar III (Pemasaran Sosial Jasa kebidanan) 24

1
Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul A
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Daftar Istilah

MPEB Majelis Pertimbangan Etika Bidan


MPA MajelisPembelaan Anggota
IBI Ikatan Bidan Indonesia
SIPB Surat Ijin Praktek Bidan

2
Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 2
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Pendahuluan

A. Rasional dan Diskripsi Singkat diri atau mengaktualisasikan diri Anda


sebagai bidan. Harapan kami, den-
Hai….apa kabar semua? Salam se- gan memahami pengembangan karir
jahtera, kiranya Tuhan melimpahkan bidan, Anda akan lebih termotivasi un-
rahmatNya untuk kita semua, Amin. tuk terus mengembangkan karir seba-
gai bidan.
Pada perjumpaan kali ini, kita akan
membahas tentang penghargaan Ilmu tentang pemasaran sosial juga
bidan, pengembangan karir dan pe- sangat penting dibahas karena bidan
masaran sosial. Penghargaan bidan akan menawarkan jasa asuhan ke-
sangat penting karena dengan adan- bidanan, sehingga sangat perlu untuk
ya sebuah penghargaan akan mem- mengetahui prinsip-prinsip pemasaran
beri motivasi bagi setiap bidan untuk sosial yang benar. Harapannya, den-
meningkatkan kualitas dirinya sebagai gan mengetahui ilmu tentang pemasa-
bidan sehingga akhirnya bisa menjadi ran sosial akan membuat Anda sebagai
bidan professional. Kita tidak bisa me- bidan, bisa menawarkan jasa asuhan
nutup mata bahwa sebagai manusia kebidanan dengan prinsip-prinsip pe-
kita sangat ingin untuk bisa dihargai, masaran yang benar.
terutama apabila kita sudah bekerja
dengan keras, kita ingin mendapatkan Baiklah, selamat mempelajari modul
penghargaan yang setimpal. 4 ini, semoga Anda bisa belajar den-
3 gan baik dan menyenangkan. Modul
Selain penghargaan, kebutuhan Anda ini berjudul “Sistem Penghargaan,
sebagai manusia adalah aktualisasi diri. Pengembangan Karir dan Pemasaran
Pengembangan karir sebagai seorang Sosial”. Pada kegiatan belajar 1 “Sistem
bidan adalah salah satu sarana untuk Penghargaan Bidan” akan diuraikan
beraktualisasi diri. Kami yakin, Anda- materi tentang pengertian penghar-
pun ingin lebih meningkatkan kualitas gaan, hak bidan dan sanksi bidan. Pada

3
Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul A
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

kegiatan belajar 2 “Pengembangan Ka- yang sedang Anda ikuti dapat berja-
rir Bidan” akan dideskripsikan penger- lan dengan lebih lancar bila mengikuti
tian pengembangan karir bidan, karir langkah-langkah belajar sebagai beri-
fungsional dan karir struktural. Sedan- kut:
gkan pada kegiatan belajar 3 “Pemasa- 1. Bacalah materi modul 4 secara
ran Sosial” akan diuraikan pengertian, seksama
metoda pendekatan perubahan per- 2. Bacalah referensi lainnya yang
ilaku, tahapan perubahan sosial yang berkaitan dengan materi modul
berhubungan dengan kesehatan dan 4, baik yang berasal dari buku-
prinsip pemasaran sosial. buku referensi maupun dari men-
Modul ini dikemas dalam tiga kegia- gunduh dari laman-laman (situs)
tan belajar dan seluruhnya diberikan internet yang tersedia
alokasi 9 jam pembelajaran, yang disu- Kami berharap, Anda dapat mengikuti
sun dengan urutan sebagai berikut: keseluruhan kegiatan belajar dalam
1. Kegiatan Belajar 1: Sistem Peng- modul ini dengan baik, yakinlah Anda
hargaan dan Sanksi Bidan akan mampu menyelesaikan modul ini
2. Kegiatan Belajar 2: Pengem- dengan baik.
bangan Karir Bidan
3. Kegiatan Belajar 3: Pemasaran SELAMAT BELAJAR !
Sosial
Setelah mempelajari modul 4 ini, Anda D. Petunjuk Bagi Dosen Pengajar /
diharapkan mampu memahami sis- Fasilitator
tem penghargaan dan sanksi bidan, 1. Pahami capaian pembelajaran
pengembangan karir bidan dan pe- dalam modul 4 ini.
masaran sosial. 2. Motivasi peserta didik untuk
membaca dengan seksama ma-
B. Relevansi teri yang disampaikan dan beri-
Materi ini akan menjadi landasan bagi kan penjelasan untuk hal-hal
Anda untuk meningkatkan jiwa profe- yang dianggap sulit.
sionalisme seorang bidan. Karena den- 3. Motivasi peserta didik untuk
gan mengetahui sistem penghargaan, mengerjakan latihan-latihan /
pengembangan karir dan pemasaran tugas-tugas terkait dengan ma-
sosial akan menumbuhkan semangat teri yang dibahas.
kompetisi dan berprestasi 4. Identifikasi kesulitan peserta
didik dalam mempelajari modul
C. Petunjuk Belajar terutama materi-materi yang
Proses pembelajaran melalui modul dianggap penting.

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 4
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

5. Jika peserta didik mengalami


kesulitan, mintalah peserta did-
ik mendiskusikan dalam kelom-
pok atau kelas dan berikan kes-
impulan.
6. Motivasi peserta didik untuk
mengerjakan evaluasi proses
pembelajaran untuk setiap ma-
teri yang dibahas dan mendis-
kusikannya dengan teman seja-
wat.
7. Bersama peserta didik lakukan
penilaian terhadap kemampuan
yang dicapai peserta didik.

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 5
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Kegiatan Belajar I

Sistem Penghargaan dan


Sanksi Bidan

Setelah menyelesaikan kegiatan belajar 1 di-

TUJUAN
Pembelajaran Umum
harapkan Anda dapat memahami sistem peng-
hargaan bidan, sehingga akan memotivasi
Anda untuk meningkatkan kualitas diri dan
profesionalisme sebagai bidan.

TUJUAN
1. Menjelaskan pengertian penghargaan
2. Menjelaskan hak-hak bidan
3. Menjelaskan wewenang bidan
Pembelajaran Khusus 4. Menjelaskan sanksi bidan

POKOK
1. Pengertian penghargaan
2. Hak-hak bidan
3. Wewenang bidan
Materi 4. Sanksi bidan

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 6
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Uraian Materi
Apakah Anda mengakui bahwa peng- Bidan sebagai suatu profesi tenaga
hargaan itu dibutuhkan oleh setiap bi- kesehatan harus bisa mewujudkan
dan? kesehatan keluarga dan masyarakat.
Karena itulah seorang bidan memang
Penghargaan menjadi salah satu ke-
sudah seharusnya mendapat penghar-
butuhan manusia. Setiap pribadi pasti
gaan, baik dari pemerintah maupun
butuh dihargai, begitu pula sebagai bi-
masyarakat. Penghargaan yang diberi-
dan, Andapun membutuhkan sebuah
kan kepada bidan tidak hanya berupa
penghargaan. Dengan adanya peng-
imbalan jasa tetapi juga dalam bentuk
hargaan akan mendorong para bidan
pengakuan profesi dan pemberian ke-
untuk lebih meningkatkan kualitas diri
wenangan atau hak untuk menjalank-
dan profesionalisme. Sebaliknya, bi-
an praktik sesuai dengan kompetensi
dan akan mendapatkan sanksi jika ti-
yang dimiliki. Dengan adanya penghar-
dak melakukan tindakan sesuai prose-
gaan seperti yang disebutkan diatas,
dur/ kewenangannya.
akan mendorong seorang bidan untuk
meningkatkan kinerja mereka sebagai
tenaga kesehatan bagi masyarakat.
Menurut Anda apakah yang dimak-
Para bidan juga akan lebih giat  untuk
sud dengan penghargaan itu? Apa saja
mengasah dan mengembangkan ke-
hak-hak seorang bidan? Wewenang
mampuan dan potensi mereka sesuai
apa saja yang diperbolehkan untuk
dengan peraturan yang berlaku yaitu
dilakukan seorang bidan? Sanksi apa
standar profesi bidan.
yang akan diterima seorang bidan jika
ia melakukan mal-praktek? Menurut Kamus Besar Bahasa Indone-
sia edisi ke-3, hak adalah kewenangan
untuk berbuat sesuatu yang telah di-
Untuk menjawab berbagai pertanyaan
tentukan oleh undang-undang atau
tersebut, maka pelajarilah dengan baik
aturan tertentu. Sebagai suatu profesi,
uraian tentang penghargaan dan sank-
bidan memiliki organisasi profesi yaitu
si bidan berikut ini :
Ikatan Bidan Indonesia atau disingkat
1. Pengertian Penghargaan IBI yang mengatur hak dan kewajiban
serta penghargaan dan sanksi bagi bi-
Penghargaan adalah sebuah bentuk
dan. Setiap bidan yang telah menyele-
apresiasi kepada suatu prestasi terten-
saikan pendidikan kebidanan berhak
tu yang diberikan baik oleh peroran-
dan wajib menjadi anggota IBI.
gan ataupun suatu lembaga .

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 7
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Nahh...setelah Anda memahami apa pendidikan maupun pelatihan.


yang dimaksud dengan penghargaan,
f. Bidan berhak memperoleh kesem-
dapatkah Anda menjelaskan bentuk-
patan untuk meningkatkan jenjang
bentuk penghargaan apa saja yang
karir dan jabatan yang sesuai.
dapat diperoleh oleh seorang bidan se-
lain imbalan atas layanan yang diberi- g. Bidan berhak mendapatkan kom-
kan? Selanjutnya pelajarilah hak-hak pensasi dan kesejahteraan yang
dari seorang bidan berikut ini! sesuai.

Dari beberapa hak bidan yang telah


2. Hak-Hak Bidan dikemukakan, dapatkah Anda memberi
contoh konkrit penerapan dari dua atau
Sebagai seorang bidan, tahukah Anda lebih hak yang dimiliki oleh seorang bi-
hak-hak apa saja yang melekat pada dan? Jika Anda telah dapat memberikan
seorang bidan? Berikut ini adalah hak- contoh yang relevan, berarti Anda telah
hak seorang bidan: memahami hak-hak seorang bidan. Se-
a. Bidan berhak mendapat perlindun- lanjutnya pelajarilah uraian materi ten-
gan hukum dalam melaksanakan tang wewenang bidan berikut ini!
tugas sesuai dengan profesinya.
3. Wewenang bidan :
b. Bidan berhak untuk bekerja sesuai Di atas telah dikemukakan, bahwa
dengan standar profesi pada setiap penghargaan yang diberikan kepada
tingkat jenjang pelayanan kesehat- seseorang sebagai bentuk pengakuan
an. terhadap profesinya, dapat dilaku-
c. Bidan berhak menolak keinginan kan dengan pemberian kewenangan.
pasien atau klien dan keluarga yang Seorang bidan yang melakukan pro-
bertentangan dengan peraturan fesinya pun memiliki wewenang seb-
perundangan, dan kode etik pro- agai berikut:
fesi. a. Pemberian kewenangan lebih luas
kepada bidan untuk mendekatkan
d. Bidan berhak atas priva-
pelayanan kegawatan daruratan
si atau kedirian dan menuntut apa-
obstetrik dan neonatal.
bila nama baiknya dicemarkan baik
oleh pasien,keluarga ataupun pro- b. Bidan harus melaksanakan tugas
fesi lain. kewenangan sesuai standar pro-
fesi, memiliki kemampuan dan ket-
e. Bidan berhak atas kesempatan un-
rampilan sebagai bidan, mematuhi
tuk meningkatkan diri baik melalui
dan melaksanakan prosedur tetap

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 8
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

(protap) yang berlaku di wilayahnya atau penyimpangan maka bidan terse-


dan bertanggung jawab atas pelay- but akan mendapat sanksi yang tegas,
anan yang diberikan dengan men- supaya bidan tetap bekerja sesuai ke-
gutamakan keselamatan ibu dan wenangannya. 
bayi.
Sanksi adalah imbalan negatif, suatu
c. Pelayanan kebidanan kepada wani- imbalan yang berupa pembebanan
ta oleh bidan meliputi pelayanan atau penderitaan yang ditentukan oleh
pada masa pranikah termasuk hukum aturan yang berlaku. Sanksi
remaja putri, prahamil, kehamilan, berlaku bagi bidan yang melanggar
persalinan, nifas, menyusui, dan kode etik dan hak atau kewajiban
masa antara kehamilan. bidan yang telah diatur oleh organisasi
profesi. Bagi bidan yang melaksanakan
Dari uraian yang dikemukakan, apak- pelayanan kebidanan tidak sesuai
ah Anda sudah memahami wewenang dengan ketentuan yang berlaku
seorang bidan? Dapatkah Anda mem- (Kepmenkes RI No.900/SK/VII/2002)
beri satu contoh konkrit bagaimana akan mendapatkan sanksi. Dalam
seorang bidan menerapkan wewenang organisasi profesi kebidanan terdapat
yang dimilikinya? Jika Anda telah dapat Majelis Pertimbangan Etika Bidan
memberikan contoh yang relevan, be- (MPEB) dan Majelis Pembelaan
rarti Anda telah memahami wewenang Anggota (MPA) yang memiliki tugas :
seorang bidan. Selanjutnya pelajarilah
uraian materi tentang sanksi bidan 1. Merencanakan dan melak-
berikut ini! sanakan kegiatan bidang ses-
uai dengan ketetapan pengurus
pusat.
4. Sanksi Bidan
2. Melaporkan hasil kegiatan di bi-
Seorang bidan tidak hanya diberikan dang tugasnya secara berkala
penghargaan bila ia mampu melak-
3. Memberikan saran dan pertim-
sanakan prakteknya sesuai kode etik
bangan yang perlu dalam rang-
dan standar profesi bidan. Sebaliknya
ka tugas pengurus pusat.
jika seorang bidan melakukan penyim-
pangan baik itu disengaja atau tidak, 4. Membentuk tim teknis sesuai
ia akan tetap diaudit (diperiksa) oleh kebutuhan, tugas dan tanggung
dewan audit khusus yang telah diben- jawabnya ditentukan pengurus.
tuk oleh organisasi bidan atau dinas
MPEB dan MPA merupakan majelis
kesehatan di kabupaten tersebut. Dan
independen yang berkonsultasi dan
bila terbukti melakukan pelanggaran

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 9
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

berkoordinasi dengan pengurus inti hatian tinggi untuk mengkaji


dalam organogram IBI tingkat nasi- berbagai aspek dan perubahan
onal. MPEB secara internal memberi- serta pelaksanaan kode etik bi-
kan saran, pendapat, dan buah pikiran dan, pembelaan anggota, dan
tentang masalah pelik yang sedang di- hal yang menyangkut hak serta
hadapi, khususnya yang menyangkut perlindungan anggota.
pelaksanaan kode etik bidan dan pem-
3. Anggota yang berminat di-
belaan anggota.
bidang hukum.
MPEB dan MPA, bertugas mengkaji,
Keberadaan MPEB bertujuan untuk:
menangani dan mendampingi ang-
gota yang mengalami permasalahan 1. Meningkatkan citra IBI dalam
dan praktik kebidanan serta masalah meningkatkan mutu pelayanan
hukum. Kepengurusan MPEB dan MPA yang diberikan bidan.
terdiri dari ketua, sekertaris, bendahara,
2. Membentuk lembaga yang
dan anggota. MPA tingkat pusat mel-
akan menilai ada atau tidaknya
aporkan pertanggungjawabannya ke-
pelanggaran terhadap Kode Etik
pada pengurus pusat IBI dan pada kon-
Bidan Indonesia.
gres nasional IBI. MPA tingkat provinsi
melaporkan pertanggungjawabannya 3. Meningkatkan kepercayaan diri
kepada IBI tingkat provinsi (pengurus anggota IBI.
daerah).
4. Meningkatkan kepercayaan ma-
Tugas dan wewenang MPA dan MPEB syarakat terhadap bidan dalam
adalah memberikan bimbingan dan memberikan pelayanan.
pembinaan serta pengawasan etik pro-
fesi, meneliti dan menentukan adanya Contoh sanksi bidan adalah pencabu-
kesalahan atau kelalaian bidan dalam tan ijin praktek bidan, pencabutan
memberikan pelayanan. Etika profesi SIPB sementara, atau bisa juga berupa
adalah norma-norma yang berlaku denda. Penyimpangan yang dilakukan
bagi bidan dalam memberikan pelay- oleh bidan misalnya :
anan profesi seperti yang tercantum a. Bidan melakukan praktek aborsi,
dalam kode etik bidan. yang seharusnya tidak boleh di-
Anggota MPEB dan MPA, adalah: lakukan oleh bidan karena ter-
masuk tindakan kriminal.
1. Mantan pengurus IBI yang po-
tensial. b. Bidan tidak melakukan rujukan
pada ibu yang mengalami per-
2. Anggota yang memiliki per-
salinan premature, bidan ingin

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 10
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

melakukan persalinan ini sendi-


ri. Ini jelas tidak boleh dilakukan,
dan harus dirujuk. Karena ini
sudah bukan kewenangan bi-
dan lagi, selain itu jika dilakukan
oleh bidan itu sendiri, persali-
nan akan membahayakan ibu
dan bayi yang dikandungnya.

Dari uraian yang dikemukakan, apakah


Anda sudah memahami tentang sanksi
yang dapt diberikan kepada seorang
bidan? Dapatkah Anda memberikan
contoh lain tentang tindakan seorang
bidan yang dapat dikenakan sanksi?

Jika anda sudah memahami uraian


materi di atas, silahkan mengerjakan
beberapa tes yang telah disediakan.

Semoga Sukses ya !!!

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 11
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Rangkuman
Penghargaan adalah sebuah bentuk ketentuan yang berlaku (Kepmenkes RI
apresiasi kepada suatu prestasi terten- No.900/SK/VII/2002) akan mendapat-
tu yang diberikan baik oleh perorangan kan sanksi.
ataupun suatu lembaga. Bidan sebagai
suatu profesi tenaga kesehatan harus
bisa mewujudkan kesehatan keluarga
dan masyarakat. Karena inilah bidan
memang sudah seharusnya menda-
pat penghargaan baik dari pemerin-
tah maupun masyarakat. Penghargaan
yang diberikan kepada bidan tidak
hanya berupa imbalan jasa tetapi juga
dalam bentuk pengakuan profesi dan
pemberian kewenangan atau hak un-
tuk menjalankan praktik sesuai den-
gan kompetensi yang dimiliki. Den-
gan adanya penghargaan seperti yang
disebutkan di atas, akan mendorong
bidan untuk meningkatkan kinerja
mereka sebagai tenaga kesehatan un-
tuk masyarakat. Mereka juga akan leb-
ih giat untuk mengasah dan mengem-
bangkan kemampuan dan potensi
mereka sesuai dengan peraturan yang
berlaku yaitu standar profesi bidan.

Sanksi adalah imbalan negatif, imbalan


yang berupa pembebanan atau pen-
deritaan yang ditentukan oleh hukum
aturan yang berlaku. Sanksi berlaku
bagi bidan yang melanggar kode etik
dan hak atau kewajiban bidan yang
telah diatur oleh organisasi profesi.
Bagi bidan yang melaksanakan pelay-
anan kebidanan tidak sesuai dengan

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 12
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Test Formatif
JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI !

1. Tujuan sistem penghargaan bagi bidan antara lain...


A. Merangsang minat dalam pengembangan pribadi dengan meningkatkan
hasil kerja
B. Menurunkan prestasi kerja, baik secara individu maupun dalam kelompok
C. Mempersempit kesempatan kepada staf untuk menyampaikan perasaan-
nya tentang pekerjaan
D. Meningkatkan persaingan kerja yang tidak sehat
E. Menciptakan lingkungan kerja yang kompetitif

2. Imbalan yang berupa pembebanan/penderitaan yang ditentukan oleh hukum


aturan yang berlaku disebut...
A. Reward
B. Kewajiban
C. Sanksi
D. Ketentuan
E. Insentif

3. Berikut ini adalah hak bidan, kecuali...


A. Mendapat kompensasi dan kesejahteraan yang sesuai
B. Mendapatkan kesempatan untuk meningkatkan jenjang karier
C. Menjalankan tugasnya mendahulukan kepentingan dan menghormati hak
klien
D. Menolak keinginan pasien/klien dan keluarga yang bertentangan dengan
undang-undang dan kode etik profesi
E. Benar Semua Tanpa Kecuali

4. Hal-hal yang dapat dilakukan untuk mencegah malpraktik, kecuali...


A. Memberikan jaminan akan keberhasilan usaha dan melakukan dokumen-
tasi
B. Meminta persetujuan pasien ketika akan melakukan tindakan dan melaku-
kan dokumentasi
C. Menjelaskan kepada pasien tindakan yang akan dilakukan dan meminta

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 13
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

tanda tangan persetujuan tindakan


D. Meminta tanda tangan pasien atau keluarga ketika merujuk pasien
E. Benar Semua Tanpa Kecuali

5. Ketika bidan melakukan malpraktik yuridis dan etik, kemudian menurut MPEB
dan MPA bidan sudah menjalankan tugasnya sesuai standar profesi, maka tin-
dakan yang dilakukan MPEB dan MPA...
A. Memberikan bantuan hukum kepada bidan tersebut dalam menghadapi
tuntutan atau gugatan di pengadilan
B. Mendampingi bidan tersebut di pengadilan
C. Menjatuhkan hukuman kepada bidan tersebut
D. Memberikan kompensasi kepada bidan tersebut
E. Membebaskan bidan dari tuntutan

Tugas
Buatlah esai tentang “contoh penghargaan bagi bidan” yang telah diberikan oleh
pemerintah.

Untuk dapat membuat esay dengan benar silakan anda harus memahami modul
6 tentang panduan penulisan essay.

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 14
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Kunci JawabanTest Formatif


1. A
2. C
3. C
4. A
5. A

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 15
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Kegiatan Belajar II

Pengambangan Karier Bidan

TUJUAN
Setelah menyelesaikan kegiatan belajar 2 di-
harapkan Anda dapat memahami pengem-
bangan karir bidan sehingga akan memotivasi
Pembelajaran Umum anda untuk terus mengembangkan karir anda
sebagai bidan.

TUJUAN
1. Menyebutkan pengertian karir
2. Menjelaskan pengembangan karir
3. Mendeskripsikan pengembangan karir
Pembelajaran Khusus
bidan

POKOK
1. Pengertian karir bidan
2. Pengembangan karir
Materi 3. Pengembangan karir bidan

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 16
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Uraian Materi
Apakah Anda mengakui bahwa Karir sebagai suatu penunjuk peker-
pengembangan karir bidan itu perlu di- jaan yang memiliki gambaran atau
lakukan terus menerus? pola pengembangan yang jelas dan
sistematis.

Karir sebagai suatu sejarah kedudukan


Pengembangan karir bidan perlu di-
seseorang, suatu rangkaian pekerjaan
lakukan supaya profesi kebidanan tidak
atau posisi yang pernah dipegang ses-
menjadi stagnan (berhenti). Karena se-
eoranga selama masa kerjanya. Oleh
makin banyaknya anggotanya profesi
karena itu, pengertian yang terakhir
bidan yang mengembangkan karirnya,
ini sangat luas dan umum, karena
maka profesi bidan pun akan semakin
setiap orang pasti mempunyai sejarah
berkembang.
pekerjaan yang berarti setiap orang
pasti mempunyai karir.
Apakah yang dimaksud dengan Dari uraian yang dikemukakan, apak-
pengembangan karir itu? Apakah yang ah Anda sudah memahami apa yang
dimaksud dengan job fungsional? dimaksud dengan karir? Dapatkah
Bagaimana pengembangan karir bidan Anda memberi satu contoh konkrit ten-
bila dikaitkan dengan peran dan fungsi tang karir seorang bidan?
bidan?

2. Pengembangan Karir
Untuk menjawab berbagai pertanyaan
tersebut, maka pelajarilah dengan baik Pengembangan karir (career develop-
uraian tentang pengembangan karir ment) menurut Mondy meliputi akti-
bidan berikut ini : vitas-aktivitas untuk mempersiapkan
seorang individu pada kemajuan jalur
1. Pengertian Karir
karir yang direncanakan. Pengemban-
Karir mempunyai beberapa pengertian gan karir terdiri dari :
yang berbeda, diantaranya :
a. Perencanaan karir (career plan-
Karir sebagai suatu rangkaian promosi ning), yaitu suatu proses dimana
jabatan atau mutasi ke jabatan yang indivudu dapat mengidentifikasi
lebih tinggi dalam jenjang hirarki yang dan mengambil langkah-lang-
dialami oleh seorang tenaga kerja kah untuk mencapai tujuan-tu-
selama masa kerjanya. juan karirnya. Perencanaan karir

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 17
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

melibatkan pengidentifikasian nyai pengaruh yang sangat


tujuan-tujuan yang berkaitan besar terhadap pengembangan
dengan karir dan penyusunan karir. Bila setiap hari pekerjaan
rencana-rencana untuk menca- menyajikan suatu tantangan
pai tujuan tersebut. yang berbeda, apa yang dipela-
jari dalam pekerjaan akan jauh
b. Manajemen karir (career man-
lebih penting daripada aktivitas
agement). proses dimana organ-
rencana pengembangan karir
isasi memilih, menilai, menu-
secara formal.
gaskan, dan mengembangkan
para pegawainya guna menye- b. Bentuk pengembangan skill
diakan suatu kumpulan orang- (keterampilan) yang dibutuh-
orang yang berbobot untuk kan ditentukan oleh permin-
memenuhi kebutuhan-kebutu- taan pekerjaan yang spesifik.
han dimasa yang akan dating. Keterampilan yang dibutuhkan
untuk menjadi supervisor akan
berbeda dengan keterampilan
Dari uraian yang telah dikemukakan, yang dibutuhkan untuk men-
apakah Anda sudah memahami ten- jadi middle manager.
tang pengembangan karir? Dapatkah
c. Pengembangan akan terjadi
Anda memberi satu contoh konkrit
hanya jika seorang individu be-
yang dapat membedakan antara per-
lum memperoleh keterampian
encanaan karir dan manajemen karir
yang sesuai dengan tuntutan
dari seorang bidan?
pekerjaan. Jika tujuan tersebut
dikembangkan lebih lanjut oleh
seorang individu maka individu
3. Pengembangan Karir Bidan yang telah memiliki keterampi-
Pengembangan karir bidan adalah lan yang dituntut pekerjaan
perjalanan pekerjaan seseorang dalam akan menempati pekerjaan
organisasi sejak diterima dan berakhir yang baru.
pada saat tidak lagi bekerja diorgan- Pengembangan karir bidan memiliki
isasi tersebut. beberapa tujuan, diantaranya :
Selanjutnya ada beberapa prinsip a. Mendapatkan persyaratan men-
pengembangan karir yang dapat empati posisi atau jabatan ter-
dijelaskan sebagai berikut : tentu.
a. Pekerjaan itu sendiri mempu-
b. Mengusahakan pengembangan

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 18
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

karir karena tidak otomatis ter- tingkat kemampuan , kesempa-


capai, tergantung pada lowon- tan dan kebijakan yang ada.
gan atau jabatan, keputusan,
Jabatan struktural adalah ja-
dan tergantung presensi pimpi-
batan yang secara tegas tercan-
nan
tum dalam struktur organisasi
Peraturan, ketentuan, dan cara yang ditetapkan oleh pejabat
pengembangan karir terdapat pada : yang berwenang berdasarkan
peraturan perundang-undan-
a. Permen Neg Pendayagunaan
gan yang berlaku.
Aparatur Negara No: 01/PER/M.
PAN/1/2008

b. Petunjuk pelaksanaan jabatan Dari uraian yang telah dikemuka-


fungsional bidan dalam angka kan, apakah Anda sudah memahami
kredit. tentang pengembangan karir bidan?
Dapatkah Anda memberi masing-ma-
Pengembangan karir bidan meliputi sing satu contoh konkrit yang dapat
karir fungsional dan karir struktural. membedakan antara karir fungsional
a. Karir Fungsional dan karir struktural dari seorang bidan?

Karir fungsional adalah karir Selamat yaa, Anda sudah selesai mem-
yang dimilki oleh bidan ber- bahas materi pengembangan karir
dasarkan peran fungsinya, dan bidan, silahkan lanjutkan menjawab
sifatnya melekat pada sorang beberapa pertanyaan yang telah dise-
bidan. Karir fungsional meliputi diakan.
sebagai pelaksana, pengelola,
pendidik, koordinator, dan bi-
Selamat mencoba ya !!
dan penyelia.

b. Karir Struktural

Karir bidan dalam jabatan struk-


tural tergantung dimana bidan
bertugas apakah di rumah sakit,
puskesmas, bidan desa atau bi-
dan di institusi swasta. Karir tes-
ebut dapat dicapai oleh bidan
tiap tatanan pelayanan kebi-
danan/kesehatan sesuai dengan

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 19
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Rangkuman
Karir sebagai suatu sejarah kedudukan Pengembangan karir bidan adalah
seseorang, suatu rangkaian pekerjaan perjalanan pekerjaan seseorang dalam
atau posisi yang pernah dipegang se- organisasi sejak diterima dan berakhir
seoranga selama masa kerjanya. Oleh pada saat tidak lagi bekerja diorgan-
karena itu, pengertian yang terakhir ini isasi tersebut. Pengembangan karir
sangat luas dan umum, karena setiap bidan meliputi karir fungsional dan ka-
orang pasti mempunyai sejarah peker- rir struktural.
jaan yang berarti setiap orang pasti
mempunyai karir.

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 20
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Test Formatif
Jawablah Pertanyaan Di Bawah Ini dengan Benar!

1. Suatu rangkaian promosi jabatan atau mutasi ke jabatan yang lebih tinggi
dalam jenjang hirarki yang dialami oleh seorang tenaga kerja selama masa
kerjanya.
A. Karir
B. Karir kebidanan
C. Perjalanan karir bidan
D. Pengembangan karir
E. Pengembangan karir bidan

2. Aktivitas-aktivitas untuk mempersiapkan seseorang individu pada kemajuan


jalur karir yang direncanakan, merupakan pengertian dari….
A. Karir
B. Karir kebidanan
C. Perjalanan karir bidan
D. Pengembangan karir
E. Pengembangan karir bidan

3. Perjalanan pekerjaan seseorang dalam organisasi kebidanan sejak diterima


dan berakhir pada saat tidak lagi bekerja diorganisasi tersebut, merupakan
pengertian dari….
A. Karir
B. Karir bidan
C. Perjalanan karir bidan
D. Pengembangan karir
E. Pengembangan karir bidan

4. Seorang bidan lulusan S2 Kebidanan menjadi seorang bidan pendidik di salah


satu instansi pendidikan kebidanan di Indonesia. Karir yang melekat pada
bidan tersebut adalah….
A. Karir pegawai
B. Karir bidan

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 21
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

C. Karir dosen kebidanan


D. Karir fungsional
E. Karir structural

5. Seorang bidan bekerja di puskesmas, dia menjabat sebagai penanggung


jawab di ruang pelayanan kesehatan ibu dan anak, karir yang melekat pada
bidan tersebut adalah….
A. Karir pegawai
B. Karir bidan
C. Karir penanggung jawab
D. Karir fungsional
E. Karir structural

Tugas
Buatlah esai tentang contoh pengembangan karir seorang bidan!
Untuk dapat membuat essay dengan benar silakan anda harus memahami modul
6 tentang Panduan Penulisan essay.

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 22
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Kunci JawabanTest Formatif


1. A
2. D
3. E
4. D
5. E

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 23
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Kegiatan Belajar III

Pemasaran Sosial Jasa Kebidanan

Setelah menyelesaikan kegiatan belajar 3 ini,

TUJUAN
dihar apkan Anda dapat memahami mengenai
pemasaran social, sehingga akan mendorong
Anda untuk menjual jasa pelayanan kebidanan
Pembelajaran Umum
sesuai prinsip-prinsip pemasaran sosial yang
benar.

1. Menyebutkan pengertian pemasaran sosial

TUJUAN
2. Menjelaskan metoda pendekatan peruba-
han perilaku
3. Menjelaskan tahapan perubahan sosial
Pembelajaran Khusus yang berhubungan dengan kesehatan
4. Menjelaskan prinsip pemasaran sosial

1. Pengertian pemasaran sosial

POKOK
2. Metoda pendekatan perubahan perilaku
3. Tahapan perubahan sosial yang berhubun-
gan dengan kesehatan
Materi
4. Pinsip pemasaran sosial

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 24
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Uraian Materi
Menurut Anda mengapa seorang bidan berikut:
itu perlu mengetahui tentang pemasa- Social marketing is the systematic ap-
ran sosial? plication of marketing, along with other
concepts and techniques, to achieve
Prinsip – prinsip pemasaran sosial per- specific behavioral goals for a social
lu dilakukan supaya bidan dapat me- good. Social marketing can be applied
masarkan pelayanan kebidanan secara to promote  merit goods, or to make a
society avoid demerit goods and thus
professional.
promote society’s well being as a whole.
Apakah yang dimaksud dengan pema- Examples of social marketing include
the use of campaigns to encourage peo-
saran sosial? Apa kaitan antara pema-
ple use seat belts, follow speed limits, or
saran sosial dengan perubahan metoda not to smoke in public.
perilaku? Bagaimana tahapan peruba-
Pemasaran sosial adalah penerapan
han sosial yang berhubungan dengan
sistematis dari pemasaran, digunakan
kesehatan? Apa saja yang harus diper-
bersama dengan konsep-konsep dan
hatikan dalam pemasaran sosial?
teknik-teknik lainnya dilakukan untuk
mencapai tujuan perilaku tertentu un-
Untuk menjawab berbagai pertanyaan tuk kebaikan masyarakat. Pemasaran
tersebut, maka pelajarilah dengan baik sosial dapat diterapkan untuk mem-
uraian tentang pemasaran sosial beri- peroleh kebaikan tertentu atau meng-
kut ini : hindari perilaku yang tidak mengun-
tungkan. Sebagai contoh pemasaran
1. Pengertian Pemasaran Sosial
sosial termasuk penggunaan kampa-
Pemasaran sosial adalah suatu desain nye untuk mendorong penggunaan
(rancangan), pelaksanaan dan kon- sabuk pengaman, mematuhi peraturan
trol dari suatu program-program yang tentang kecepatan tertentu atau tidak
bertujuan untuk meningkatkan peneri- merokok di area publik.
maan dari ide-ide sosial atau akibat-
Dari uraian yang telah dikemukakan,
akibat sosial dari satu target grup atau
apakah Anda sudah memahami ten-
sasaran yang berkaitan dengan jasa
tang konsep pemasaran sosial? Dapat-
asuhan kebidanan.
kah Anda memberikan satu contoh
pemasaran sosial yang dapat dilakukan
oleh seorang bidan?
Sumber dari Wikipedia menyatakan
tentang pemasaran sosial sebagai

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 25
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

2. Metode Pendekatan Perubahan gunakan variabel ekonomi


Perilaku
Misal: Mengurangi keinginan
Bagaimanakah kaitan antara pemasa- merokok dengan meningkatkan
ran sosial dengan perubahan metoda harga rokok.
perilaku?
d. Informational Approach
Di atas telah dikemukakan bahwa
pemasaran sosial dilaksanakan un- Perubahan perilaku dengan
tuk mencapai tujuan perilaku tertentu suatu pendekatan yang mem-
untuk kebaikan masyarakat. Untuk berikan informasi langsung yang
mencapai perubahan perilaku terten- bersifat persuasi (membujuk) ke-
tu dibutuhkan metode-metode yang pada masyarakat
dapat mengubah perilaku. Untuk itu Misal: Memberitahukan tentang
Anda perlu mengetahui beberapa bahaya yang dapat ditimbulkan
pendekatan yang dapat dilakukan se- oleh merokok terhadap kesehat-
bagai berikut: an.
a. Legal Approach

Perubahan perilaku dengan


Dari uraian yang telah dikemukakan,
menggnakan pendekatan me-
apakah Anda sudah memahami tentang
lalui hukum
metode-metode perubahan perilaku?
Misal: merokok itu ilegal Dapatkah Anda merencanakan suatu
perubahan perilaku tertentu dari ma-
b. Technological Approach syarakat dengan menerapkan salah
Perubahan perilaku dengan satu pendekatan yang telah Anda pe-
mengembangkan suatu pen- lajari?
emuan yang membantu ses-
eorang dalam merubah perilaku-
nya. 3. Tahapan Perubahan Sosial Yang
Berhubungan Dengan Kesehatan
Misal: Pembuatan pil anti mero-
kok atau mengembangkan rokok Berbicara tentang perubahan perilaku,
yang tidak berbahaya. Anda sebagai seorang bidan tentunya
harus mengetahui perubahan sosial
c. Economic Approach khususnya yang berhubungan dengan
kesehatan. Untuk itu pelajarilah taha-
Perubahan perilaku dengan
pan-tahapan perbahan perilaku sosial
suatu pendekatan yang meng-

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 26
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

berikut ini: seseorang dengan berusaha


mengurangi atau menolong se-
a. Perubahan pengetahuan (Cog-
seorang merubah beberapa as-
nitive Change)
pek dari kebiasaannya.
Tahap awal seseorang mulai
Misal: berusaha membantu
mengalami perubahan perilaku
orang berhenti merokok
adalah dengan adanya peruba-
han pengetahuannya, dalam hal d. Perubahan nilai (Value Change)
ini pengetahuan tentang kes-
Tahap dimana diharapkan dapat
ehatan.
mengubah nilai sosial dalam
Misal: Kampanye tentang ni- masyarakat dengan cara men-
lai gizi dalam macam-macam gubah kepercayaan yang lebih
makananan. mendalam lagi.

Tujuan: Memberikan pengeta- Misal: Mengubah nilai bahwa


huan dan menyadarkan ma- “banyak anak banyak rejeki”
syarakat tentang makanan se- menjadi “keluarga kecil kelu-
hat dan bergizi. arga sejahtera” (atau dua anak
cukup).
b. Perubahan tindakan (Action
Change) Perubahan ini mempunyai
tingkat kesulitan yang paling
Tahap dimana diharapkan ter-
tinggi dan perlu waktu lama
jadi perubahan dalam pelak-
karena dipengaruhi faktor: so-
sanaan suatu kegiatan, dimana
sial, moral, intelektual dan pili-
pada tahap ini diupayakan untuk
han.
mendapatkan sebanyak mung-
kin orang yang mau melakukan
apa yang sudah dikampanyekan
Nah...dari uraian yang telah dikemuka-
atau dipromosikan.
kan, apakah Anda sudah cukup mema-
Misal: Meningkatkan jumlah hami tentang tahapan perubahan so-
orang yang datang untuk imu- sial khususnya yang berkaitan dengan
nisasi. kesehatan? Dapatkah Anda memberi
contoh perubahan sosial tertentu yang
c. Perubahan Perilaku (Behavioral
perlu dilakukan pada masyarakat dan
Change)
coba Anda identifikasi termasuk pada
Tahap dimana diharapkan ter- tahap yang mana perubahan tersebut?
jadi perubahan dalam kebiasaan

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 27
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

4. Prinsip Pemasaran Sosial ide) cocok dengan selera dan


kebutuhan konsumen, yang
Setelah Anda mempelajari tentang
pada akhirnya produk tersebut
konsep pemasaran sosial dan peruba-
akan laku dengan sendirinya.
han perilaku, Anda perlu mengetahui
pula beberapa prinsip pemasaran so- c. Kebutuhan
sial yang harus diperhatikan sebagai
Yang dimaksud dengan kebu-
berikut:
tuhan adalah keadaan seperti
a. Definisi Marketing Umum perasaan kehilangan dalam diri
seseorang. Oleh karena itu ke-
Marketing adalah kegiatan ma-
butuhan manusia sangat luas
nusia yang diarahkan untuk
dan kompleks. Antara lain:
memenuhi kebutuhan dan ke-
inginan melalui proses pertu- 1). Kebutuhan dasar : kebutuhan
karan. fisik

Sumber Wikipedia menyatakan 2). Kebutuhan sosial: kebutuhan


pemasaran sebagai berikut: akan kasih sayang, rasa me-
Marketing is the process of miliki dan memberikan pen-
communicating the value of a
product or service to customers, garuh
for the purpose of selling the
product or service. It is a critical
business function for attracting 3). Kebutuhan pribadi akan ilmu
customers. pengetahuan dan ekspresi diri
Pemasaran adalah proses d. Keinginan
mengkomunikasikan nilai dari
Keinginan adalah bentuk yang
suatu produk atau layanan ke-
berasal dari kebutuhan manusia
pada konsumen, dengan tujuan
yang dibentuk oleh budaya dan
untuk menjual produk atau
pribadi seseorang.
layanan tersebut. Hal ini adalah
fungsi bisnis terpenting untuk e. Produk
memnarik perhatian konsumen.
Produk adalah segala sesuatu
b. Tujuan Pemasaran yang bisa ditawarkan kepada
Tujuan pemasaran adalah mem- pasar agar diperhatikan, dim-
buat agar penjualan produk inta, dipakai atau dikonsumsi
berlebih-lebihan dan mengeta- sehingga dapat memuaskan
hui serta memahami konsumen keinginan dan kebutuhannya.
dengan baik sehingga produk Yang termasuk produk dianta-
(barang, pelayanan/ jasa dan ranya adalah orang, tempat, or-

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 28
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

ganisasi, kegiatan, gagasan, ba- pesaing. Jadi selidikilah ke-


rang dan jasa. inginanan konsumen dan
puaskanlah!
f. Tiga Derajat Pemuasan Keingi-
nan:

1) Produk bertentangan dengan Apakah Anda sudah cukup memahami


keinginan : tidak ada pemua- priinsip-prinsip pemasaran sosial yang
saan keinginan. dikemukakan? Dapatkah Anda mener-
apkan prinsip-prinsip tersebut dalam
2) Produk memenuhi sebagian
kegiatan pemasaran sosial yang Anda
keinginan: pemenuhan ke-
rencanakan, khususnya yang berkai-
inginan sebagian.
tan dengan kesehatan dan layanan
3) Produk dan keinginan sama: kebidanan yang Anda berikan sebagai
pemenuhan keinginan penuh seorang bidan?

g. Perbedaan Antara Konsep Jika Anda sudah memahami keselu-


Produksi versus Konsep Pema- ruhan materi yang dipelajari, silahkan
saran lanjutkan dengan mengerjakan tes
yang telah disediakan.
1) KONSEP PRODUKSI: (bersifat
negative) Semoga berhasil !!

Konsumen akan mendukung


produk yang tersedia dan
harga terjangkau, oleh kare-
na itu manajemen harus me-
nitikberatkan usahanya pada
peningkatan efisiensi produk
dan distribusinya.

2) KONSEP PEMASARAN: (bersi-


fat positif)

Bahwa kunci untuk meraih


tujuan produsen adalah me-
nentukan kebutuhan dan
keinginan para sasaran serta
memberi kepuasan secara
lebih efisien dan efektif dari-
pada yang diberikan oleh

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 29
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Rangkuman
Pemasaran Sosial adalah suatu desain Konsep pemasaran merupakan prinsip
(rancangan), pelaksanaan dan kon- pemasaran sosial dimana kunci untuk
trol dari suatu program-program yang meraih tujuan produsen adalah me-
bertujuan untuk meningkatkan peneri- nentukan kebutuhan dan keinginan
maan dari ide-ide sosial/ akibat-akibat para sasaran serta memberi kepuasan
sosial dari satu target grup atau sasa- secara lebih efisien dan efektif dari-
ran tertentu yang berkaitan dengan pada yang diberikan oleh pesaing. Jadi
jasa asuhan kebidanan. selidikilah keinginanan konsumen dan
puaskanlah.

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 30
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Test Formatif
Jawablah Pertanyaan Di Bawah Ini dengan Benar!

1. Faktor –faktor yang mempengaruhi pemasaran kecuali…….


A. Kebutuhan
B. Keinginan
C. Permintaan
D. Transaksi
E. Penawaran

2. Sekelompok pembeli aktual dan potensial sebuah produk adalah……


A. Pasar
B. Transaksi
C. Pertukaran
D. Produk
E. Permintaan

3. Merubah nilai social masyarakat dengan merubah kepercayaan yang lebih


mendalam seperti contohnya mengubah anggapan banyak anak banyak re-
jeki menjadi 2 anak saja cukup, merupakan pengertian dari….
A. Cognitive change
B. Action change
C. Behavioral change
D. Value change
E. Psikological change

4. Perubahan dalam kebiasaan dengan berusaha mengurangi atau menolong


seseorang merubah beberapa aspek dari kebiasaannya seperti membantu
orang untuk berhenti merokok, adalah pengertian dari….
A. Cognitive change
B. Action change
C. Behavioral change
D. Value change
E. Psikological change

5. Konsumen akan mendukung produk yang tersedia dan harga terjangkau,

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 31
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

oleh karena itu manajemen harus menitikberatkan usahanya pada peningka-


tan efisiensi produk dan distribusinya, merupakan pengertian dari….
A. Konsep pasar
B. Konsep pemasaran
C. Konsep perdagangan
D. Konsep produksi
E. Konsep distribusi

Tugas
Buatlah esai tentang contoh menerapkan prinsip pemasaran sosial dalam pelay-
anan kebidanan!
Untuk dapat membuat esai dengan benar silakan anda harus memahami modul
6 tentang Panduan Penulisan Essay.

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 32
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Test Akhir
1. Sesuatu yang diberikan pada perorangan atau kelompok jika melakukan
suatu keulungan/kemahiran di bidang tertentu disebut...

A. Sanksi

B. Penghargaan

C. Punishment

D. Ganjaran

E. Teguran

2. Berikut ini adalah bentuk-bentuk penghargaan yang diberikan kepada bi-


dan, kecuali...

A. Pengakuan profesi

B. Pemberian kewenangan

C. Imbalan jasa

D. Pemberian sanksi

E. Pemberian insentif

3. Pemberian hak kepada bidan untuk menjalankan praktik kebidanan sesuai


dengan kompetensi yang dimiliki merupakan bentuk...

A. Punishment

B. Reward

C. Pemeliharaan SDM

D. Pemasaran Sosial

E. Pengembangan karir

4. Fasilitas pengobatan merupakan salah satu bentuk ganjaran yang berupa...

A. Material

B. Immaterial

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 33
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

C. Sanksi

D. Tunjangan

E. Kompensasi

5. Bidan berhak mendapatkan perlindungan hukum bila...

A. Melaksanakan tugas sesuai kewenangannya

B. Melakukan kesalahan

C. Melaksanakan tugas diluar kewenangannya

D. Melakukan malpraktik

E. Melakukan pelanggaran etik

6. Sebelum mendapat pencabutan SIPB untuk sementara, tindakan adminis-


tratif dilakukan melalui...

A. Teguran Lisan

B. Teguran Tertulis

C. Pencabutan SIPB selama 1 tahun

D. Pencabutan SIPB selamanya

E. Denda

7. Bidan yang melakukan pelanggaran karena membantu pasien/klien aborsi


akan mendapat tindakan administratif berupa...

A. Teguran Tertulis

B. Teguran Lisan

C. Pencabutan SIPB sementara

D. Pencabutan SIPB selamanya

E. Denda

8. Hal-hal di bawah ini akan menyebabkan bidan mendapat tindakan admi-


nistratif, kecuali...

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 34
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

A. Melakukan sesuatu yang seharusnya tidak boleh dilakukan oleh tenaga


kesehatan

B. Tidak menolong pasien yang dalam keadaan gawat darurat

C. Melalaikan kewajibannya

D. Melakukan pertolongan persalinan sesuai kewenangannya

E. Melakukan malpraktik

9. Tugas dari MPEB adalah...

A. Menyelidiki masalah yang terjadi pada bidan dan mempublikasikannya

B. Membela bidan yang melakukan pelanggaran hukum

C. Menuduh bidan yang dicurigai melakukan kesalahan

D. Mengkaji, menangani, dan mendampingi bidan yang mengalami per-


masalahan

E. Membiarkan bidan menyelesaikan masalah profesinya sendiri

10. Berikut ini adalah tujuan dari keberadaan MPEB dan MPA, kecuali...

A. Menilai ada atau tidaknya pelanggaran pada Kode Etik Bidan

B. Meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap bidan dalam mem-


berikan pelayanan

C. Meningkatkan kepercayaan diri anggota IBI untuk berbuat kesalahan

D. Meningkatkan citra profesi

E. Membentuk lembaga yang akan menilai ada atau tidaknya pelangga-


ran terhadap kode etik Bidan Indonesia.

11. Kegiatan manusia atau proses tukar menukar yang diarahkan untuk
memenuhi kebutuhan dan keinginan sehingga dapat tercipta serangkaian
kegiatan dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi serta pemantauan adalah

A. Pengertian pemasaran sosial

B. Pengertian pemasaran

C. Pengertian pemasaran sosial asuhan kebidanan

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 35
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

D. Tujuan akhir dan konsep

E. Tujuan pemasaran social

12. Suatu desain (rancangan), pelaksanaan dan kontrol dari suatu program-
program yang bertujuan untuk meningkatkan penerimaan dari suatu ide-
ide sosial / akibat-akibat sosial dari satu target group / sasaran kebidanan
merupakan

A. Pengertian pemasaran sosial

B. Pengertian pemasaran

C. Pengertian pemasaran sosial asuhan kebidanan

D. Tujuan akhir dan konsep

E. Tujuan pemasaran sosial

13. Yang merupakan tujuan dari pemasaran sosial adalah

A. Memberikan pelayanan yang bermutu yang dibutuhkan masyarakat

B. Memberikan pelayanan sesuai dengan standar praktek, ketrampilan


yang mantap (dalam memberikan pelayanan kepada klien)

C. Membuat konsumen lebih mengenal sebuah produk barang atau jasa,


sehingga menjadi tertarik dan membeli produk atau jasa tersebut

D. Pilihan a, b, c salah semua

E. Pilihan a, b, c benar semua

14. Konsep produk tidak hanya terbatas pada benda fisik. Tapi segala sesuatu
yang dapat memenuhi kebutuhan masyarakat mencakup, kecuali......

A. Orang

B. Tempat

C. Organisasi

D. Pengetahuan

E. Gagasan

15. Suatu pendekatan dengan memberikan informasi langsung secara persua-


si kepada masyarakat, merupakan pengertian dari….

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 36
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

A. Action change

B. Keadaan seimbang semu

C. Perilaku kawasan kognitif

D. Informational approach

E. Economic approach

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 37
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Kunci JawabanTest Formatif dan Akhir


Kunci jawaban formatif :
1. D
2. A
3. D
4. C
5. D

Kunci jawaban test akhir


1. B
2. D
3. B
4. A
5. A
6. B
7. D
8. D
9. D
10. C
11. B
12. A
13. C
14. D
15. D

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 38
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Daftar Pustaka

Byar, R.1995. Theory for Midwifery practice. Edisi I. Houndmillo: Macmillan.

Departemen Kesehatan RI. 1995. Konsep Kebidanan. Jakarta: Departemen Kes-


ehatan RI

Pyne, RH .1992. Profesional disiplin In Nusing, Midwifery and Health Visiting.Edisi


2.London: Ballack Well Scientific.

Sofyan, Mustika. 2006. Bidan Menyongsong Masa Depan; 50 Tahun Ikatan Bidan
Indonesia. Jakarta: PP IBI

Varney, Helen. 1997. Varney’s Midwifery. 3rd ed. London: Jones and Bartlett Pub-
lish

Kembali ke : Kegiatan Belajar 1 Kegiatan Belajar 2 Kegiatan Belajar 3 Tes Akhir Modul 39
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Pendahuluan

A. Rasional dan Diskripsi Singkat diri atau mengaktualisasikan diri Anda


sebagai bidan. Harapan kami, den-
Hai….apa kabar semua? Salam se- gan memahami pengembangan karir
jahtera, kiranya Tuhan melimpahkan bidan, Anda akan lebih termotivasi un-
rahmatNya untuk kita semua, Amin. tuk terus mengembangkan karir seba-
gai bidan.
Pada perjumpaan kali ini, kita akan
membahas tentang penghargaan Ilmu tentang pemasaran sosial juga
bidan, pengembangan karir dan pe- sangat penting dibahas karena bidan
masaran sosial. Penghargaan bidan akan menawarkan jasa asuhan ke-
sangat penting karena dengan adan- bidanan, sehingga sangat perlu untuk
ya sebuah penghargaan akan mem- mengetahui prinsip-prinsip pemasaran
beri motivasi bagi setiap bidan untuk sosial yang benar. Harapannya, den-
meningkatkan kualitas dirinya sebagai gan mengetahui ilmu tentang pemasa-
bidan sehingga akhirnya bisa menjadi ran sosial akan membuat Anda sebagai
bidan professional. Kita tidak bisa me- bidan, bisa menawarkan jasa asuhan
nutup mata bahwa sebagai manusia kebidanan dengan prinsip-prinsip pe-
kita sangat ingin untuk bisa dihargai, masaran yang benar.
terutama apabila kita sudah bekerja
dengan keras, kita ingin mendapatkan Baiklah, selamat mempelajari modul
penghargaan yang setimpal. 4 ini, semoga Anda bisa belajar den-
gan baik dan menyenangkan. Modul
Selain penghargaan, kebutuhan Anda ini berjudul “Sistem Penghargaan,
sebagai manusia adalah aktualisasi diri. Pengembangan Karir dan Pemasaran
Pengembangan karir sebagai seorang Sosial”. Pada kegiatan belajar 1 “Sistem
bidan adalah salah satu sarana untuk Penghargaan Bidan” akan diuraikan
beraktualisasi diri. Kami yakin, Anda- materi tentang pengertian penghar-
pun ingin lebih meningkatkan kualitas gaan, hak bidan dan sanksi bidan. Pada

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 1


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

kegiatan belajar 2 “Pengembangan Ka- yang sedang Anda ikuti dapat berja-
rir Bidan” akan dideskripsikan penger- lan dengan lebih lancar bila mengikuti
tian pengembangan karir bidan, karir langkah-langkah belajar sebagai beri-
fungsional dan karir struktural. Sedan- kut:
gkan pada kegiatan belajar 3 “Pemasa- 1. Bacalah materi modul 4 secara
ran Sosial” akan diuraikan pengertian, seksama
metoda pendekatan perubahan per- 2. Bacalah referensi lainnya yang
ilaku, tahapan perubahan sosial yang berkaitan dengan materi modul
berhubungan dengan kesehatan dan 4, baik yang berasal dari buku-
prinsip pemasaran sosial. buku referensi maupun dari men-
Modul ini dikemas dalam tiga kegia- gunduh dari laman-laman (situs)
tan belajar dan seluruhnya diberikan internet yang tersedia
alokasi 9 jam pembelajaran, yang disu- Kami berharap, Anda dapat mengikuti
sun dengan urutan sebagai berikut: keseluruhan kegiatan belajar dalam
1. Kegiatan Belajar 1: Sistem Peng- modul ini dengan baik, yakinlah Anda
hargaan dan Sanksi Bidan akan mampu menyelesaikan modul ini
2. Kegiatan Belajar 2: Pengemban- dengan baik.
gan Karir Bidan
3. Kegiatan Belajar 3: Pemasaran SELAMAT BELAJAR !
Sosial
Setelah mempelajari modul 4 ini, Anda D. Petunjuk Bagi Dosen Pengajar /
diharapkan mampu memahami sis- Fasilitator
tem penghargaan dan sanksi bidan, 1. Pahami capaian pembelajaran
pengembangan karir bidan dan pe- dalam modul 4 ini.
masaran sosial. 2. Motivasi peserta didik untuk
membaca dengan seksama ma-
B. Relevansi teri yang disampaikan dan beri-
Materi ini akan menjadi landasan bagi kan penjelasan untuk hal-hal
Anda untuk meningkatkan jiwa profe- yang dianggap sulit.
sionalisme seorang bidan. Karena den- 3. Motivasi peserta didik untuk
gan mengetahui sistem penghargaan, mengerjakan latihan-latihan /
pengembangan karir dan pemasaran tugas-tugas terkait dengan ma-
sosial akan menumbuhkan semangat teri yang dibahas.
kompetisi dan berprestasi 4. Identifikasi kesulitan peserta
didik dalam mempelajari modul
C. Petunjuk Belajar terutama materi-materi yang
Proses pembelajaran melalui modul dianggap penting.

2
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 2
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

5. Jika peserta didik mengalami


kesulitan, mintalah peserta did-
ik mendiskusikan dalam kelom-
pok atau kelas dan berikan kes-
impulan.
6. Motivasi peserta didik untuk
mengerjakan evaluasi proses
pembelajaran untuk setiap ma-
teri yang dibahas dan mendis-
kusikannya dengan teman se-
jawat.
7. Bersama peserta didik lakukan
penilaian terhadap kemamp-
uan yang dicapai peserta didik.

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 3


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Kegiatan Belajar I

Sistem Penghargaan dan


Sanksi Bidan

Setelah menyelesaikan kegiatan belajar 1 di-

TUJUAN
Pembelajaran Umum
harapkan Anda dapat memahami sistem peng-
hargaan bidan, sehingga akan memotivasi
Anda untuk meningkatkan kualitas diri dan
profesionalisme sebagai bidan.

TUJUAN
1. Menjelaskan pengertian penghargaan
2. Menjelaskan hak-hak bidan
3. Menjelaskan wewenang bidan
Pembelajaran Khusus 4. Menjelaskan sanksi bidan

POKOK
1. Pengertian penghargaan
2. Hak-hak bidan
3. Wewenang bidan
Materi 4. Sanksi bidan

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 4


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Uraian Materi
Apakah Anda mengakui bahwa peng- Bidan sebagai suatu profesi tenaga
hargaan itu dibutuhkan oleh setiap kesehatan harus bisa mewujudkan
bidan? kesehatan keluarga dan masyarakat.
Karena itulah seorang bidan memang
Penghargaan menjadi salah satu ke-
sudah seharusnya mendapat penghar-
butuhan manusia. Setiap pribadi pas-
gaan, baik dari pemerintah maupun
ti butuh dihargai, begitu pula sebagai
masyarakat. Penghargaan yang diber-
bidan, Andapun membutuhkan se-
ikan kepada bidan tidak hanya berupa
buah penghargaan. Dengan adanya
imbalan jasa tetapi juga dalam bentuk
penghargaan akan mendorong para
pengakuan profesi dan pemberian ke-
bidan untuk lebih meningkatkan kual-
wenangan atau hak untuk menjalank-
itas diri dan profesionalisme. Sebali-
an praktik sesuai dengan kompetensi
knya, bidan akan mendapatkan sanksi
yang dimiliki. Dengan adanya peng-
jika tidak melakukan tindakan sesuai
hargaan seperti yang disebutkan di-
prosedur/ kewenangannya.
atas, akan mendorong seorang bidan
untuk meningkatkan kinerja mereka
sebagai tenaga kesehatan bagi mas-
Menurut Anda apakah yang dimak-
yarakat. Para bidan juga akan lebih giat 
sud dengan penghargaan itu? Apa saja
untuk mengasah dan mengembang-
hak-hak seorang bidan? Wewenang
kan kemampuan dan potensi mereka
apa saja yang diperbolehkan untuk
sesuai dengan peraturan yang berlaku
dilakukan seorang bidan? Sanksi apa
yaitu standar profesi bidan.
yang akan diterima seorang bidan jika
ia melakukan mal-praktek? Menurut Kamus Besar Bahasa Indone-
sia edisi ke-3, hak adalah kewenangan
untuk berbuat sesuatu yang telah di-
Untuk menjawab berbagai pertanyaan
tentukan oleh undang-undang atau
tersebut, maka pelajarilah dengan baik
aturan tertentu. Sebagai suatu profesi,
uraian tentang penghargaan dan sank-
bidan memiliki organisasi profesi yai-
si bidan berikut ini :
tu Ikatan Bidan Indonesia atau dising-
1. Pengertian Penghargaan kat IBI yang mengatur hak dan kewa-
jiban serta penghargaan dan sanksi
Penghargaan adalah sebuah bentuk
bagi bidan. Setiap bidan yang telah
apresiasi kepada suatu prestasi ter-
menyelesaikan pendidikan kebidanan
tentu yang diberikan baik oleh pero-
berhak dan wajib menjadi anggota IBI.
rangan ataupun suatu lembaga .

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 5


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Nahh...setelah Anda memahami apa f. Bidan berhak memperoleh kesem-


yang dimaksud dengan penghargaan, patan untuk meningkatkan jenjang
dapatkah Anda menjelaskan ben- karir dan jabatan yang sesuai.
tuk-bentuk penghargaan apa saja yang
g. Bidan berhak mendapatkan
dapat diperoleh oleh seorang bidan se-
kompensasi dan kesejahteraan
lain imbalan atas layanan yang diber-
yang sesuai.
ikan? Selanjutnya pelajarilah hak-hak
dari seorang bidan berikut ini! Dari beberapa hak bidan yang telah
dikemukakan, dapatkah Anda mem-
beri contoh konkrit penerapan dari
2. Hak-Hak Bidan dua atau lebih hak yang dimiliki oleh
Sebagai seorang bidan, tahukah Anda seorang bidan? Jika Anda telah dapat
hak-hak apa saja yang melekat pada memberikan contoh yang relevan, be-
seorang bidan? Berikut ini adalah hak- rarti Anda telah memahami hak-hak
hak seorang bidan: seorang bidan. Selanjutnya pelajarilah
uraian materi tentang wewenang bidan
a. Bidan berhak mendapat perlindun- berikut ini!
gan hukum dalam melaksanakan
tugas sesuai dengan profesinya. 3. Wewenang bidan :

b. Bidan berhak untuk bekerja sesuai Di atas telah dikemukakan, bahwa


dengan standar profesi pada setiap penghargaan yang diberikan kepada
tingkat jenjang pelayanan keseha- seseorang sebagai bentuk pengakuan
tan. terhadap profesinya, dapat dilakukan
dengan pemberian kewenangan. Seo-
c. Bidan berhak menolak keinginan rang bidan yang melakukan profesinya
pasien atau klien dan keluarga yang pun memiliki wewenang sebagai beri-
bertentangan dengan peraturan kut:
perundangan, dan kode etik profe-
a. Pemberian kewenangan lebih luas
si.
kepada bidan untuk mendekatkan
d. Bidan berhak atas privasi atau kedi- pelayanan kegawatan daruratan
rian dan menuntut apabila nama obstetrik dan neonatal.
baiknya dicemarkan baik oleh pa-
b. Bidan harus melaksanakan tugas
sien,keluarga ataupun profesi lain.
kewenangan sesuai standar profe-
e. Bidan berhak atas kesempatan un- si, memiliki kemampuan dan ket-
tuk meningkatkan diri baik melalui rampilan sebagai bidan, mematuhi
pendidikan maupun pelatihan. dan melaksanakan prosedur tetap

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 6


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

(protap) yang berlaku di wilayahn- atau penyimpangan maka bidan terse-


ya dan bertanggung jawab atas but akan mendapat sanksi yang tegas,
pelayanan yang diberikan dengan supaya bidan tetap bekerja sesuai ke-
mengutamakan keselamatan ibu wenangannya. 
dan bayi.
Sanksi adalah imbalan negatif, suatu
c. Pelayanan kebidanan kepada wan- imbalan yang berupa pembebanan
ita oleh bidan meliputi pelayanan atau penderitaan yang ditentukan oleh
pada masa pranikah termasuk hukum aturan yang berlaku. Sanksi
remaja putri, prahamil, kehamilan, berlaku bagi bidan yang melanggar
persalinan, nifas, menyusui, dan kode etik dan hak atau kewajiban
masa antara kehamilan. bidan yang telah diatur oleh organisasi
profesi. Bagi bidan yang melaksanakan
Dari uraian yang dikemukakan, apa- pelayanan kebidanan tidak sesuai
kah Anda sudah memahami wewenang dengan ketentuan yang berlaku
seorang bidan? Dapatkah Anda mem- (Kepmenkes RI No.900/SK/VII/2002)
beri satu contoh konkrit bagaimana akan mendapatkan sanksi. Dalam
seorang bidan menerapkan wewenang organisasi profesi kebidanan terdapat
yang dimilikinya? Jika Anda telah dapat Majelis Pertimbangan Etika Bidan
memberikan contoh yang relevan, be- (MPEB) dan Majelis Pembelaan
rarti Anda telah memahami wewenang Anggota (MPA) yang memiliki tugas :
seorang bidan. Selanjutnya pelajarilah
uraian materi tentang sanksi bidan 1. Merencanakan dan melak-
berikut ini! sanakan kegiatan bidang ses-
uai dengan ketetapan pengurus
pusat.
4. Sanksi Bidan
2. Melaporkan hasil kegiatan di
Seorang bidan tidak hanya diberikan bidang tugasnya secara berkala
penghargaan bila ia mampu melak-
3. Memberikan saran dan pertim-
sanakan prakteknya sesuai kode etik
bangan yang perlu dalam rang-
dan standar profesi bidan. Sebaliknya
ka tugas pengurus pusat.
jika seorang bidan melakukan penyim-
pangan baik itu disengaja atau tidak, 4. Membentuk tim teknis sesuai
ia akan tetap diaudit (diperiksa) oleh kebutuhan, tugas dan tanggung
dewan audit khusus yang telah diben- jawabnya ditentukan pengurus.
tuk oleh organisasi bidan atau dinas
MPEB dan MPA merupakan majelis
kesehatan di kabupaten tersebut. Dan
independen yang berkonsultasi dan
bila terbukti melakukan pelanggaran

7
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 7
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

berkoordinasi dengan pengurus inti hatian tinggi untuk mengkaji


dalam organogram IBI tingkat nasion- berbagai aspek dan perubah-
al. MPEB secara internal memberikan an serta pelaksanaan kode etik
saran, pendapat, dan buah pikiran ten- bidan, pembelaan anggota, dan
tang masalah pelik yang sedang dih- hal yang menyangkut hak serta
adapi, khususnya yang menyangkut perlindungan anggota.
pelaksanaan kode etik bidan dan pem-
3. Anggota yang berminat
belaan anggota.
dibidang hukum.
MPEB dan MPA, bertugas mengkaji,
Keberadaan MPEB bertujuan untuk:
menangani dan mendampingi ang-
gota yang mengalami permasalahan 1. Meningkatkan citra IBI dalam
dan praktik kebidanan serta masalah meningkatkan mutu pelayanan
hukum. Kepengurusan MPEB dan MPA yang diberikan bidan.
terdiri dari ketua, sekertaris, bendahara,
2. Membentuk lembaga yang akan
dan anggota. MPA tingkat pusat mel-
menilai ada atau tidaknya pe-
aporkan pertanggungjawabannya ke-
langgaran terhadap Kode Etik
pada pengurus pusat IBI dan pada kon-
Bidan Indonesia.
gres nasional IBI. MPA tingkat provinsi
melaporkan pertanggungjawabannya 3. Meningkatkan kepercayaan diri
kepada IBI tingkat provinsi (pengurus anggota IBI.
daerah).
4. Meningkatkan kepercayaan
Tugas dan wewenang MPA dan MPEB masyarakat terhadap bidan da-
adalah memberikan bimbingan dan lam memberikan pelayanan.
pembinaan serta pengawasan etik pro-
fesi, meneliti dan menentukan adanya Contoh sanksi bidan adalah pencab-
kesalahan atau kelalaian bidan dalam utan ijin praktek bidan, pencabutan
memberikan pelayanan. Etika profe- SIPB sementara, atau bisa juga berupa
si adalah norma-norma yang berlaku denda. Penyimpangan yang dilakukan
bagi bidan dalam memberikan pe- oleh bidan misalnya :
layanan profesi seperti yang tercantum a. Bidan melakukan praktek abor-
dalam kode etik bidan. si, yang seharusnya tidak boleh
Anggota MPEB dan MPA, adalah: dilakukan oleh bidan karena ter-
masuk tindakan kriminal.
1. Mantan pengurus IBI yang po-
tensial. b. Bidan tidak melakukan rujukan
pada ibu yang mengalami per-
2. Anggota yang memiliki per-
salinan premature, bidan ingin

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 8


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

melakukan persalinan ini sendi-


ri. Ini jelas tidak boleh dilakukan,
dan harus dirujuk. Karena ini su-
dah bukan kewenangan bidan
lagi, selain itu jika dilakukan
oleh bidan itu sendiri, persali-
nan akan membahayakan ibu
dan bayi yang dikandungnya.

Dari uraian yang dikemukakan, apakah


Anda sudah memahami tentang sank-
si yang dapt diberikan kepada seorang
bidan? Dapatkah Anda memberikan
contoh lain tentang tindakan seorang
bidan yang dapat dikenakan sanksi?

Jika anda sudah memahami uraian


materi di atas, silahkan mengerjakan
beberapa tes yang telah disediakan.

Semoga Sukses ya !!!

9
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 9
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Rangkuman
Penghargaan adalah sebuah bentuk ketentuan yang berlaku (Kepmenkes RI
apresiasi kepada suatu prestasi terten- No.900/SK/VII/2002) akan mendapat-
tu yang diberikan baik oleh perorangan kan sanksi.
ataupun suatu lembaga. Bidan sebagai
suatu profesi tenaga kesehatan harus
bisa mewujudkan kesehatan keluarga
dan masyarakat. Karena inilah bidan
memang sudah seharusnya menda-
pat penghargaan baik dari pemerin-
tah maupun masyarakat. Penghargaan
yang diberikan kepada bidan tidak
hanya berupa imbalan jasa tetapi juga
dalam bentuk pengakuan profesi dan
pemberian kewenangan atau hak un-
tuk menjalankan praktik sesuai den-
gan kompetensi yang dimiliki. Den-
gan adanya penghargaan seperti yang
disebutkan di atas, akan mendorong
bidan untuk meningkatkan kinerja
mereka sebagai tenaga kesehatan un-
tuk masyarakat. Mereka juga akan leb-
ih giat untuk mengasah dan mengem-
bangkan kemampuan dan potensi
mereka sesuai dengan peraturan yang
berlaku yaitu standar profesi bidan.

Sanksi adalah imbalan negatif, imbalan


yang berupa pembebanan atau pen-
deritaan yang ditentukan oleh hukum
aturan yang berlaku. Sanksi berlaku
bagi bidan yang melanggar kode etik
dan hak atau kewajiban bidan yang
telah diatur oleh organisasi profesi.
Bagi bidan yang melaksanakan pelay-
anan kebidanan tidak sesuai dengan

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 10


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Test Formatif
JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI !

1. Tujuan sistem penghargaan bagi bidan antara lain...


A. Merangsang minat dalam pengembangan pribadi dengan meningkatkan
hasil kerja
B. Menurunkan prestasi kerja, baik secara individu maupun dalam kelompok
C. Mempersempit kesempatan kepada staf untuk menyampaikan perasaan-
nya tentang pekerjaan
D. Meningkatkan persaingan kerja yang tidak sehat
E. Menciptakan lingkungan kerja yang kompetitif

2. Imbalan yang berupa pembebanan/penderitaan yang ditentukan oleh hukum


aturan yang berlaku disebut...
A. Reward
B. Kewajiban
C. Sanksi
D. Ketentuan
E. Insentif

3. Berikut ini adalah hak bidan, kecuali...


A. Mendapat kompensasi dan kesejahteraan yang sesuai
B. Mendapatkan kesempatan untuk meningkatkan jenjang karier
C. Menjalankan tugasnya mendahulukan kepentingan dan menghormati hak
klien
D. Menolak keinginan pasien/klien dan keluarga yang bertentangan dengan
undang-undang dan kode etik profesi
E. Benar Semua Tanpa Kecuali

4. Hal-hal yang dapat dilakukan untuk mencegah malpraktik, kecuali...


A. Memberikan jaminan akan keberhasilan usaha dan melakukan dokumen-
tasi
B. Meminta persetujuan pasien ketika akan melakukan tindakan dan melaku-
kan dokumentasi
C. Menjelaskan kepada pasien tindakan yang akan dilakukan dan meminta

1
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 11
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

tanda tangan persetujuan tindakan


D. Meminta tanda tangan pasien atau keluarga ketika merujuk pasien
E. Benar Semua Tanpa Kecuali

5. Ketika bidan melakukan malpraktik yuridis dan etik, kemudian menurut MPEB
dan MPA bidan sudah menjalankan tugasnya sesuai standar profesi, maka tin-
dakan yang dilakukan MPEB dan MPA...
A. Memberikan bantuan hukum kepada bidan tersebut dalam menghadapi
tuntutan atau gugatan di pengadilan
B. Mendampingi bidan tersebut di pengadilan
C. Menjatuhkan hukuman kepada bidan tersebut
D. Memberikan kompensasi kepada bidan tersebut
E. Membebaskan bidan dari tuntutan

Tugas
Buatlah esai tentang “contoh penghargaan bagi bidan” yang telah diberikan oleh
pemerintah.

Untuk dapat membuat esay dengan benar silakan anda harus memahami modul
6 tentang panduan penulisan essay.

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 12


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Kegiatan Belajar II

Pengambangan Karier Bidan

TUJUAN
Setelah menyelesaikan kegiatan belajar 2 di-
harapkan Anda dapat memahami pengem-
bangan karir bidan sehingga akan memotivasi
Pembelajaran Umum anda untuk terus mengembangkan karir anda
sebagai bidan.

TUJUAN
1. Menyebutkan pengertian karir
2. Menjelaskan pengembangan karir
3. Mendeskripsikan pengembangan karir
Pembelajaran Khusus
bidan

POKOK
1. Pengertian karir bidan
2. Pengembangan karir
Materi 3. Pengembangan karir bidan

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 1


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Uraian Materi
Apakah Anda mengakui bahwa Karir sebagai suatu penunjuk peker-
pengembangan karir bidan itu perlu jaan yang memiliki gambaran atau
dilakukan terus menerus? pola pengembangan yang jelas dan
sistematis.

Karir sebagai suatu sejarah kedudukan


Pengembangan karir bidan perlu
seseorang, suatu rangkaian pekerjaan
dilakukan supaya profesi kebidanan ti-
atau posisi yang pernah dipegang ses-
dak menjadi stagnan (berhenti). Kare-
eoranga selama masa kerjanya. Oleh
na semakin banyaknya anggotanya
karena itu, pengertian yang terakhir
profesi bidan yang mengembangkan
ini sangat luas dan umum, karena
karirnya, maka profesi bidan pun akan
setiap orang pasti mempunyai sejarah
semakin berkembang.
pekerjaan yang berarti setiap orang
pasti mempunyai karir.
Apakah yang dimaksud dengan Dari uraian yang dikemukakan, apa-
pengembangan karir itu? Apakah yang kah Anda sudah memahami apa yang
dimaksud dengan job fungsional? dimaksud dengan karir? Dapatkah
Bagaimana pengembangan karir bidan Anda memberi satu contoh konkrit ten-
bila dikaitkan dengan peran dan fungsi tang karir seorang bidan?
bidan?

2. Pengembangan Karir
Untuk menjawab berbagai pertanyaan
tersebut, maka pelajarilah dengan baik Pengembangan karir (career develop-
uraian tentang pengembangan karir ment) menurut Mondy meliputi akti-
bidan berikut ini : vitas-aktivitas untuk mempersiapkan
seorang individu pada kemajuan jalur
1. Pengertian Karir
karir yang direncanakan. Pengemban-
Karir mempunyai beberapa pengertian gan karir terdiri dari :
yang berbeda, diantaranya :
a. Perencanaan karir (career plan-
Karir sebagai suatu rangkaian promosi ning), yaitu suatu proses dimana
jabatan atau mutasi ke jabatan yang indivudu dapat mengidentifikasi
lebih tinggi dalam jenjang hirarki yang dan mengambil langkah-lang-
dialami oleh seorang tenaga kerja kah untuk mencapai tujuan-tu-
selama masa kerjanya. juan karirnya. Perencanaan karir

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 2


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

melibatkan pengidentifikasian nyai pengaruh yang sangat


tujuan-tujuan yang berkaitan besar terhadap pengembangan
dengan karir dan penyusunan karir. Bila setiap hari pekerjaan
rencana-rencana untuk menca- menyajikan suatu tantangan
pai tujuan tersebut. yang berbeda, apa yang dipela-
jari dalam pekerjaan akan jauh
b. Manajemen karir (career man-
lebih penting daripada aktivitas
agement). proses dimana organ-
rencana pengembangan karir
isasi memilih, menilai, menu-
secara formal.
gaskan, dan mengembangkan
para pegawainya guna menye- b. Bentuk pengembangan skill
diakan suatu kumpulan orang- (keterampilan) yang dibutuh-
orang yang berbobot untuk kan ditentukan oleh permint-
memenuhi kebutuhan-kebutu- aan pekerjaan yang spesifik.
han dimasa yang akan dating. Keterampilan yang dibutuhkan
untuk menjadi supervisor akan
berbeda dengan keterampilan
Dari uraian yang telah dikemukakan, yang dibutuhkan untuk menja-
apakah Anda sudah memahami ten- di middle manager.
tang pengembangan karir? Dapatkah
c. Pengembangan akan terjadi
Anda memberi satu contoh konkrit
hanya jika seorang individu be-
yang dapat membedakan antara per-
lum memperoleh keterampian
encanaan karir dan manajemen karir
yang sesuai dengan tuntutan
dari seorang bidan?
pekerjaan. Jika tujuan tersebut
dikembangkan lebih lanjut oleh
seorang individu maka individu
3. Pengembangan Karir Bidan yang telah memiliki keterampi-
Pengembangan karir bidan adalah lan yang dituntut pekerjaan
perjalanan pekerjaan seseorang dalam akan menempati pekerjaan
organisasi sejak diterima dan berakhir yang baru.
pada saat tidak lagi bekerja diorgani- Pengembangan karir bidan memiliki
sasi tersebut. beberapa tujuan, diantaranya :
Selanjutnya ada beberapa prinsip a. Mendapatkan persyaratan men-
pengembangan karir yang dapat di- empati posisi atau jabatan ter-
jelaskan sebagai berikut : tentu.
a. Pekerjaan itu sendiri mempu-
b. Mengusahakan pengemban-

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 3


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

gan karir karena tidak otoma- dengan tingkat kemampuan ,


tis tercapai, tergantung pada kesempatan dan kebijakan yang
lowongan atau jabatan, kepu- ada.
tusan, dan tergantung presensi
Jabatan struktural adalah ja-
pimpinan
batan yang secara tegas tercan-
Peraturan, ketentuan, dan cara tum dalam struktur organisasi
pengembangan karir terdapat pada : yang ditetapkan oleh pejabat
yang berwenang berdasarkan
a. Permen Neg Pendayagunaan
peraturan perundang-undan-
Aparatur Negara No: 01/PER/M.
gan yang berlaku.
PAN/1/2008

b. Petunjuk pelaksanaan jabatan


fungsional bidan dalam angka Dari uraian yang telah dikemuka-
kredit. kan, apakah Anda sudah memahami
tentang pengembangan karir bidan?
Pengembangan karir bidan meliputi Dapatkah Anda memberi masing-mas-
karir fungsional dan karir struktural. ing satu contoh konkrit yang dapat
a. Karir Fungsional membedakan antara karir fungsional
dan karir struktural dari seorang bidan?
Karir fungsional adalah karir
yang dimilki oleh bidan ber- Selamat yaa, Anda sudah selesai mem-
dasarkan peran fungsinya, dan bahas materi pengembangan karir
sifatnya melekat pada sorang bidan, silahkan lanjutkan menjawab
bidan. Karir fungsional melipu- beberapa pertanyaan yang telah dise-
ti sebagai pelaksana, pengelo- diakan.
la, pendidik, koordinator, dan
bidan penyelia.
Selamat mencoba ya !!
b. Karir Struktural

Karir bidan dalam jabatan struk-


tural tergantung dimana bidan
bertugas apakah di rumah
sakit, puskesmas, bidan desa
atau bidan di institusi swasta.
Karir tesebut dapat dicapai oleh
bidan tiap tatanan pelayanan
kebidanan/kesehatan sesuai

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 4


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Rangkuman
Karir sebagai suatu sejarah kedudukan Pengembangan karir bidan adalah
seseorang, suatu rangkaian pekerjaan perjalanan pekerjaan seseorang dalam
atau posisi yang pernah dipegang se- organisasi sejak diterima dan berakhir
seoranga selama masa kerjanya. Oleh pada saat tidak lagi bekerja diorgan-
karena itu, pengertian yang terakhir ini isasi tersebut. Pengembangan karir
sangat luas dan umum, karena setiap bidan meliputi karir fungsional dan ka-
orang pasti mempunyai sejarah peker- rir struktural.
jaan yang berarti setiap orang pasti
mempunyai karir.

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 5


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Test Formatif
Jawablah Pertanyaan Di Bawah Ini dengan Benar!

1. Suatu rangkaian promosi jabatan atau mutasi ke jabatan yang lebih tinggi
dalam jenjang hirarki yang dialami oleh seorang tenaga kerja selama masa
kerjanya.
A. Karir
B. Karir kebidanan
C. Perjalanan karir bidan
D. Pengembangan karir
E. Pengembangan karir bidan

2. Aktivitas-aktivitas untuk mempersiapkan seseorang individu pada kemajuan


jalur karir yang direncanakan, merupakan pengertian dari….
A. Karir
B. Karir kebidanan
C. Perjalanan karir bidan
D. Pengembangan karir
E. Pengembangan karir bidan

3. Perjalanan pekerjaan seseorang dalam organisasi kebidanan sejak diterima


dan berakhir pada saat tidak lagi bekerja diorganisasi tersebut, merupakan
pengertian dari….
A. Karir
B. Karir bidan
C. Perjalanan karir bidan
D. Pengembangan karir
E. Pengembangan karir bidan

4. Seorang bidan lulusan S2 Kebidanan menjadi seorang bidan pendidik di salah


satu instansi pendidikan kebidanan di Indonesia. Karir yang melekat pada
bidan tersebut adalah….
A. Karir pegawai
B. Karir bidan

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 6


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

C. Karir dosen kebidanan


D. Karir fungsional
E. Karir structural

5. Seorang bidan bekerja di puskesmas, dia menjabat sebagai penanggung


jawab di ruang pelayanan kesehatan ibu dan anak, karir yang melekat pada
bidan tersebut adalah….
A. Karir pegawai
B. Karir bidan
C. Karir penanggung jawab
D. Karir fungsional
E. Karir structural

Tugas
Buatlah esai tentang contoh pengembangan karir seorang bidan!
Untuk dapat membuat essay dengan benar silakan anda harus memahami modul
6 tentang Panduan Penulisan essay.

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 7


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Kegiatan Belajar III

Pemasaran Sosial Jasa Kebidanan

Setelah menyelesaikan kegiatan belajar 3 ini,

TUJUAN
dihar apkan Anda dapat memahami mengenai
pemasaran social, sehingga akan mendorong
Anda untuk menjual jasa pelayanan kebidanan
Pembelajaran Umum
sesuai prinsip-prinsip pemasaran sosial yang
benar.

1. Menyebutkan pengertian pemasaran sosial

TUJUAN
2. Menjelaskan metoda pendekatan peruba-
han perilaku
3. Menjelaskan tahapan perubahan sosial
Pembelajaran Khusus yang berhubungan dengan kesehatan
4. Menjelaskan prinsip pemasaran sosial

1. Pengertian pemasaran sosial

POKOK
2. Metoda pendekatan perubahan perilaku
3. Tahapan perubahan sosial yang berhubun-
gan dengan kesehatan
Materi
4. Pinsip pemasaran sosial

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 1


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Uraian Materi
Menurut Anda mengapa seorang bidan tentang pemasaran sosial sebagai
itu perlu mengetahui tentang pemasa- berikut:
ran sosial? Social marketing is the systematic ap-
plication of marketing, along with oth-
Prinsip – prinsip pemasaran sosial per-
er concepts and techniques, to achieve
lu dilakukan supaya bidan dapat me- specific behavioral goals for a social
masarkan pelayanan kebidanan secara good. Social marketing can be applied
professional. to promote  merit goods, or to make a
society avoid demerit goods and thus
Apakah yang dimaksud dengan pe- promote society’s well being as a whole.
masaran sosial? Apa kaitan antara Examples of social marketing include
the use of campaigns to encourage peo-
pemasaran sosial dengan perubahan
ple use seat belts, follow speed limits, or
metoda perilaku? Bagaimana tahapan not to smoke in public.
perubahan sosial yang berhubungan
Pemasaran sosial adalah penerapan
dengan kesehatan? Apa saja yang ha-
sistematis dari pemasaran, digunakan
rus diperhatikan dalam pemasaran so-
bersama dengan konsep-konsep dan
sial?
teknik-teknik lainnya dilakukan untuk
mencapai tujuan perilaku tertentu un-
Untuk menjawab berbagai pertanyaan tuk kebaikan masyarakat. Pemasaran
tersebut, maka pelajarilah dengan baik sosial dapat diterapkan untuk mem-
uraian tentang pemasaran sosial beri- peroleh kebaikan tertentu atau meng-
kut ini : hindari perilaku yang tidak mengun-
tungkan. Sebagai contoh pemasaran
1. Pengertian Pemasaran Sosial
sosial termasuk penggunaan kampa-
Pemasaran sosial adalah suatu de- nye untuk mendorong penggunaan
sain (rancangan), pelaksanaan dan sabuk pengaman, mematuhi peraturan
kontrol dari suatu program-program tentang kecepatan tertentu atau tidak
yang bertujuan untuk meningkatkan merokok di area publik.
penerimaan dari ide-ide sosial atau
Dari uraian yang telah dikemukakan,
akibat-akibat sosial dari satu target
apakah Anda sudah memahami ten-
grup atau sasaran yang berkaitan den-
tang konsep pemasaran sosial? Dapa-
gan jasa asuhan kebidanan.
tkah Anda memberikan satu contoh
pemasaran sosial yang dapat dilakukan
oleh seorang bidan?
Sumber dari Wikipedia menyatakan

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 2


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

suatu pendekatan yang meng-


gunakan variabel ekonomi
2. Metode Pendekatan Perubahan
Perilaku Misal: Mengurangi keinginan
merokok dengan meningkatkan
Bagaimanakah kaitan antara pemasa-
harga rokok.
ran sosial dengan perubahan metoda
perilaku? d. Informational Approach

Di atas telah dikemukakan bahwa pe- Perubahan perilaku dengan


masaran sosial dilaksanakan untuk suatu pendekatan yang mem-
mencapai tujuan perilaku tertentu un- berikan informasi langsung yang
tuk kebaikan masyarakat. Untuk men- bersifat persuasi (membujuk) ke-
capai perubahan perilaku tertentu dib- pada masyarakat
utuhkan metode-metode yang dapat
mengubah perilaku. Untuk itu Anda Misal: Memberitahukan tentang
perlu mengetahui beberapa pendeka- bahaya yang dapat ditimbulkan
tan yang dapat dilakukan sebagai beri- oleh merokok terhadap keseha-
kut: tan.

a. Legal Approach

Perubahan perilaku dengan Dari uraian yang telah dikemukakan,


menggnakan pendekatan apakah Anda sudah memahami ten-
melalui hukum tang metode-metode perubahan per-
ilaku? Dapatkah Anda merencanakan
Misal: merokok itu ilegal suatu perubahan perilaku tertentu dari
b. Technological Approach masyarakat dengan menerapkan salah
satu pendekatan yang telah Anda pe-
Perubahan perilaku dengan lajari?
mengembangkan suatu pene-
muan yang membantu seseo-
rang dalam merubah perilakun- 3. Tahapan Perubahan Sosial Yang
ya. Berhubungan Dengan Kesehatan
Misal: Pembuatan pil anti mero- Berbicara tentang perubahan perilaku,
kok atau mengembangkan rokok Anda sebagai seorang bidan tentunya
yang tidak berbahaya. harus mengetahui perubahan sosial
khususnya yang berhubungan dengan
c. Economic Approach
kesehatan. Untuk itu pelajarilah taha-
Perubahan perilaku dengan

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 3


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

pan-tahapan perbahan perilaku sosial di perubahan dalam kebiasaan


berikut ini: seseorang dengan berusaha
mengurangi atau menolong
a. Perubahan pengetahuan (Cog-
seseorang merubah beberapa
nitive Change)
aspek dari kebiasaannya.
Tahap awal seseorang mulai
Misal: berusaha membantu
mengalami perubahan perilaku
orang berhenti merokok
adalah dengan adanya peruba-
han pengetahuannya, dalam hal d. Perubahan nilai (Value Change)
ini pengetahuan tentang kese-
Tahap dimana diharapkan dapat
hatan.
mengubah nilai sosial dalam
Misal: Kampanye tentang nilai masyarakat dengan cara men-
gizi dalam macam-macam gubah kepercayaan yang lebih
makananan. mendalam lagi.

Tujuan: Memberikan pengeta- Misal: Mengubah nilai bahwa


huan dan menyadarkan mas- “banyak anak banyak rejeki”
yarakat tentang makanan sehat menjadi “keluarga kecil kelu-
dan bergizi. arga sejahtera” (atau dua anak
cukup).
b. Perubahan tindakan (Action
Change) Perubahan ini mempunyai ting-
kat kesulitan yang paling tinggi
Tahap dimana diharapkan ter-
dan perlu waktu lama karena
jadi perubahan dalam pelak-
dipengaruhi faktor: sosial, mor-
sanaan suatu kegiatan, dimana
al, intelektual dan pilihan.
pada tahap ini diupayakan untuk
mendapatkan sebanyak mun-
gkin orang yang mau melaku-
Nah...dari uraian yang telah dikemuka-
kan apa yang sudah dikampa-
kan, apakah Anda sudah cukup mema-
nyekan atau dipromosikan.
hami tentang tahapan perubahan so-
Misal: Meningkatkan jumlah sial khususnya yang berkaitan dengan
orang yang datang untuk imu- kesehatan? Dapatkah Anda memberi
nisasi. contoh perubahan sosial tertentu yang
perlu dilakukan pada masyarakat dan
c. Perubahan Perilaku (Behavioral
coba Anda identifikasi termasuk pada
Change)
tahap yang mana perubahan tersebut?
Tahap dimana diharapkan terja-

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 4


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

4. Prinsip Pemasaran Sosial kebutuhan konsumen, yang


pada akhirnya produk tersebut
Setelah Anda mempelajari tentang
akan laku dengan sendirinya.
konsep pemasaran sosial dan peruba-
han perilaku, Anda perlu mengetahui c. Kebutuhan
pula beberapa prinsip pemasaran so-
Yang dimaksud dengan kebu-
sial yang harus diperhatikan sebagai
tuhan adalah keadaan seperti
berikut:
perasaan kehilangan dalam diri
a. Definisi Marketing Umum seseorang. Oleh karena itu ke-
butuhan manusia sangat luas
Marketing adalah kegiatan ma-
dan kompleks. Antara lain:
nusia yang diarahkan untuk me-
menuhi kebutuhan dan keingi- 1). Kebutuhan dasar : kebutuhan
nan melalui proses pertukaran. fisik

Sumber Wikipedia menyatakan 2). Kebutuhan sosial: kebutu-


pemasaran sebagai berikut: han akan kasih sayang, rasa
Marketing is the process of memiliki dan memberikan
communicating the value of a
product or service to customers, pengaruh
for the purpose of selling the
product or service. It is a critical
business function for attracting 3). Kebutuhan pribadi akan ilmu
customers. pengetahuan dan ekspresi diri
Pemasaran adalah proses d. Keinginan
mengkomunikasikan nilai dari
Keinginan adalah bentuk yang
suatu produk atau layanan ke-
berasal dari kebutuhan manusia
pada konsumen, dengan tujuan
yang dibentuk oleh budaya dan
untuk menjual produk atau
pribadi seseorang.
layanan tersebut. Hal ini adalah
fungsi bisnis terpenting untuk e. Produk
memnarik perhatian konsumen.
Produk adalah segala sesuatu
b. Tujuan Pemasaran yang bisa ditawarkan kepada
Tujuan pemasaran adalah mem- pasar agar diperhatikan, di-
buat agar penjualan produk minta, dipakai atau dikonsum-
berlebih-lebihan dan mengeta- si sehingga dapat memuaskan
hui serta memahami konsumen keinginan dan kebutuhannya.
dengan baik sehingga produk Yang termasuk produk dian-
(barang, pelayanan/ jasa dan taranya adalah orang, tempat,
ide) cocok dengan selera dan organisasi, kegiatan, gagasan,

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 5


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

barang dan jasa. puaskanlah!

f. Tiga Derajat Pemuasan Keingi-


nan:
Apakah Anda sudah cukup memahami
1) Produk bertentangan dengan priinsip-prinsip pemasaran sosial yang
keinginan : tidak ada pemua- dikemukakan? Dapatkah Anda mener-
saan keinginan. apkan prinsip-prinsip tersebut dalam
kegiatan pemasaran sosial yang Anda
2) Produk memenuhi seba-
rencanakan, khususnya yang berkai-
gian keinginan: pemenuhan
tan dengan kesehatan dan layanan
keinginan sebagian.
kebidanan yang Anda berikan sebagai
3) Produk dan keinginan sama: seorang bidan?
pemenuhan keinginan penuh
Jika Anda sudah memahami keseluru-
g. Perbedaan Antara Konsep Pro- han materi yang dipelajari, silahkan
duksi versus Konsep Pemasaran lanjutkan dengan mengerjakan tes
yang telah disediakan.
1) KONSEP PRODUKSI: (bersifat
negative) Semoga berhasil !!

Konsumen akan mendukung


produk yang tersedia dan
harga terjangkau, oleh kare-
na itu manajemen harus me-
nitikberatkan usahanya pada
peningkatan efisiensi produk
dan distribusinya.

2) KONSEP PEMASARAN: (bersi-


fat positif)

Bahwa kunci untuk meraih


tujuan produsen adalah me-
nentukan kebutuhan dan
keinginan para sasaran ser-
ta memberi kepuasan se-
cara lebih efisien dan efek-
tif daripada yang diberikan
oleh pesaing. Jadi selidikilah
keinginanan konsumen dan

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 6


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Rangkuman
Pemasaran Sosial adalah suatu desain Konsep pemasaran merupakan prinsip
(rancangan), pelaksanaan dan kon- pemasaran sosial dimana kunci untuk
trol dari suatu program-program yang meraih tujuan produsen adalah me-
bertujuan untuk meningkatkan peneri- nentukan kebutuhan dan keinginan
maan dari ide-ide sosial/ akibat-akibat para sasaran serta memberi kepuasan
sosial dari satu target grup atau sasa- secara lebih efisien dan efektif dari-
ran tertentu yang berkaitan dengan pada yang diberikan oleh pesaing. Jadi
jasa asuhan kebidanan. selidikilah keinginanan konsumen dan
puaskanlah.

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 7


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

Test Formatif
Jawablah Pertanyaan Di Bawah Ini dengan Benar!

1. Faktor –faktor yang mempengaruhi pemasaran kecuali…….


A. Kebutuhan
B. Keinginan
C. Permintaan
D. Transaksi
E. Penawaran

2. Sekelompok pembeli aktual dan potensial sebuah produk adalah……


A. Pasar
B. Transaksi
C. Pertukaran
D. Produk
E. Permintaan

3. Merubah nilai social masyarakat dengan merubah kepercayaan yang lebih


mendalam seperti contohnya mengubah anggapan banyak anak banyak re-
jeki menjadi 2 anak saja cukup, merupakan pengertian dari….
A. Cognitive change
B. Action change
C. Behavioral change
D. Value change
E. Psikological change

4. Perubahan dalam kebiasaan dengan berusaha mengurangi atau menolong


seseorang merubah beberapa aspek dari kebiasaannya seperti membantu
orang untuk berhenti merokok, adalah pengertian dari….
A. Cognitive change
B. Action change
C. Behavioral change
D. Value change
E. Psikological change

5. Konsumen akan mendukung produk yang tersedia dan harga terjangkau,

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 8


Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan

oleh karena itu manajemen harus menitikberatkan usahanya pada peningka-


tan efisiensi produk dan distribusinya, merupakan pengertian dari….
A. Konsep pasar
B. Konsep pemasaran
C. Konsep perdagangan
D. Konsep produksi
E. Konsep distribusi

Tugas
Buatlah esai tentang contoh menerapkan prinsip pemasaran sosial dalam pelay-
anan kebidanan!
Untuk dapat membuat esai dengan benar silakan anda harus memahami modul
6 tentang Panduan Penulisan Essay.

Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tes Formatif 9

Anda mungkin juga menyukai