Pelajar juga akan diberi pendedahan kepada dasar pendidikan kebangsaan bersesuaian
dengan kehendak dan aspirasi perkembangan pendidikan global.
Kursus ini juga ditawarkan agar pelajar dapat membincangkan strukur organisasi pendidikan
dan cabaran dalam sistem pendidikan di Malaysia serta meningkatkan profesionalisme guru
dan kemenjadian murid.
PENTAKSIRAN
1 Kuiz 1 15
2 Kuiz 2 15
3 Pembentangan 30
4 Peperiksaan Akhir [OBT – September 2021] 40
JUMLAH 100
KANDUNGAN PELAJARAN
Jam Interaksi
eP
Bersemuka
Minggu (MK)
Topik/Tajuk (Seminggu) Catatan
dan Tarikh
KTAL eP
(MK) (TB)
M1 Pengurusan Pelajar Baru
1-4 JUN 2021
(3-4 JUN 2021)
M2 1. Konsep Asas Falsafah Dan Falsafah Taklimat & Entrance
7-11 JUN Survey
Pendidikan (20 JUN - 3 JUL 2021)
2021
• Konsep asas falsafah Kuliah 3 jam
1 jam [s] Taklimat Kerja
• Konsep falsafah pendidikan
Kusus
• Cabang-cabang falsafah (0.4 + 0.6)
- Ontologi e-Pem akan berterusan
- Epistemologi Tutorial sepanjang semester
2 jam [ts]
- Aksiologi (0.8 + 1.2)
- Logik
4. Falsafah Pendidikan
• Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) Kuliah 1 jam
2 jam
- Guru berjiwa pendidik
- Hubungan FPK dengan jiwa pendidik Tutorial 1 jam
• Falsafah Pendidikan Guru (FPG) 1 jam
• Falsafah Pendidikan Khas
• Falsafah Pendidikan TVET
• Hala tuju Pendidikan Teknik dan
Vokasional (PTV) dalam memartabatkan FPK
• Profesionalisme guru berlandaskan FPK
dalam penjajaran kurikulum
• Peranan guru dalam merealisasikan FPK
• Perbandingan antara falsafah pendidikan
kebangsaan dengan falsafah pendidikan
negara-negara lain
Disediakan oleh:
JEAN MARTIN
Pensyarah Akademik [Penyelaras Kursus EDUP2072]
Jabatan Pendidikan Holistik
Institut Pendidikan Guru Kampus Gaya
Kota Kinabalu
24 Mei 2021