MAKALAH

STATISTIKA DASAR

Disusun untuk Memenuhi Tugas

Mata Kuliah : Statistika Dasar
Dosen Pengampu : Dr.Nonoh Siti Aminah, M.Pd

Disusun Oleh:

1. Afika Mufidah (K2320003)

2. Akbar Rahmadihan (K2320005)
3. Amalia Nurul Hidayah (K2320010)

KELAS A
JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
2021
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan
rahmat dan juga karunia-Nya kepada kami sehingga dapat menyelesaikan makalah “Statistika
Dasar” ini tepat pada waktunya sebagai tugas mata kuliah Statistika Dasar. Makalah ini
berisi informasi mengenai pengertian statistika dan data dalam statistika.

Kami menyadari adanya makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh sebab itu kritik dan
juga saran yang bersifat baik dan membangun selalu kami harapkan untuk kesempurnaan
makalah ini. Diakhir kata, kami ucapkan terima kasih kepada Ibu Dr.Nonoh Siti Aminah,
M.Pd. selaku dosen Statistika Dasar yang telah membimbing kami.

Surakarta, 7 September 2021

Penulis

ii
 DAFTAR ISI
Y

KATA PENGANTAR..............................................................................................................ii

DAFTAR ISI...........................................................................................................................iii

BAB 1.........................................................................................................................................1

PENDAHULUAN.................................................................................................................1

A. Latar Belakang..........................................................................................................1

B. Rumusan Masalah.....................................................................................................1

C. Tujuan Masalah.........................................................................................................1

BAB II.......................................................................................................................................2

PEMBAHASAN...................................................................................................................2

A. Pengertian Statistik...................................................................................................2

B. Data Dalam Statistik.................................................................................................3

BAB III......................................................................................................................................5

PENUTUP.............................................................................................................................5

A. Kesimpulan................................................................................................................5

B. Saran...........................................................................................................................5

DAFTAR PUSTAKA...............................................................................................................6

iii
 BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam kehidupan sehari-hari, sering kita jumpai informasi-informasi statistik yang
disajikan melalui media, baik cetak maupun elektronik. Informasi-informasi tersebut
tersaji dalam bentuk angka, tabel, maupun grafis. Informasi jumlah penduduk, presentase
pertumbuhan ekonomi, hasil pooling pemilihan umum, dan lain sebagainya merupakan
contoh yang berkaitan dengan pemanfaatan statistika.
Pemahaman terhadap statistik menjadi sangat penting dalam kehidupan manusia.
Dengan statistik ini kita juga dapat memecahkan suatu permasalahan. Dalam hal
memecahkan suatu permasalahan ini, statistik berperan sebagai alat bantu untuk
menangani data-data kuantitatif yang diperoleh dari hasil penilitian. Oleh karena itu,
melalui analisis statistik ini akan diperoleh gambaran situasi, kondisi, atau fakta. Selain
itu juga dilengkapi dengan kesimpulan yang masuk akal.
Dengan demikian kita perlu mempelajari statistik, di mana ilmu yang mempelajari
tentang statistik ini adalah statistika. Apabila kita paham mengenai statistika, kita akan
dapat menganalisa dan memecahkan sebuah permasalahan diserati dengan bukti yang
jelas dan akurat. Oleh karena itu, pada makalah ini akan dijelaskan mengenai pengertian
statistik dan data apa saja yang terdapat dalam statistia. Dengan demikian, diharapkan
pembaca bisa mengerti apa itu statistik dan dapat menerapkannya di kehidupan sehari-
hari.

B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian statistik?

2. Apa saja data dalam statistik?

C. Tujuan Masalah
1. Mengetahui pengertian statistika

2. Mengetahui saja data dalam statistika

1
 BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Statistik
Somantri (2006) menyatakan statistik diartikan sebagai kumpulan fakta yang
berbentuk angka-angka yang disusun dalam bentuk daftar atau tabel yang
menggambarkan suatu persoalan. Pengertian ini sejalan dengan pendapat dari Gasperz
(1989), yang menyatakan bahwa kata statistik telah dipakai untuk menyatakan kumpulan
fakta, umumnya berbentuk angka yang disusun dalam tabel dan atau diagram, yang
menggambarkan suatu persoalan.
Pasaribu (1975) mengatakan ada tiga pengertian statistik. Pengertian pertama
“Statistik merupakan seonggokan atau sekumpulan angka-angka yang menerangkan
sesuatu, baik yang sudah tersusun di dalam daftar yang teratur atau grafik maupun
belum.” Pengertian kedua “Statistik adalah kumpulan dari cara-cara dan aturan-aturan
mengenai pengumpulan data (keterangan mengenai sesuatu), penganalisisan, dan
interpretasi data yang berbentuk angka-angka.” Pengertian ketiga “statistik adalah
bilangan-bilangan yang menerangkan sifat (characteristic) dari sekumpulan data
(pengamatan).”
Sedangkan, menurut Furqon (1999), istilah statistik digunakan untuk menunjukkan
ukuran-ukuran, angka, grafik, atau tabel sebagai hasil dari statistika. Istilah statistik juga
digunakan untuk menunjukkan ukuran-ukuran yang langsung diperoleh dari data sampel
untuk menaksir parameter populasinya. Berdasarkan beberapa pengertian statistik
tersebut, dapat kami simpulkan bahwa statistik memiliki dua pengertian. Dalam arti
sempit, statistik adalah kumpulan fakta yang berbentuk angka-angka (baik disajikan
dalam bentuk tabel maupun tidak) yang menggambarkan suatu persoalan. Dalam arti
luas, statistik adalah kumpulan cara dan aturan mengenai pengumpulan, pengolahan,
penyajian, penganalisaan, dan interpretasi data untuk mengambil kesimpulan. Adapun
ilmu yang mempelajari tentang statistik adalah statistika. Setelah ini, akan dijelaskan
mengenai beberapa pengertian tentang statistika secara lebih luas.
Statistika adalah bagian dari matematika yang secara khusus membicarakan cara-
cara pengumpulan, analisis, dan penafsiran data. Dengan kata lain, istilah statistika di
sini digunakan untuk menunjukkan tubuh pengetahuan (body of knowledge) tentang cara-
cara penarikan sampel (pengumpulan data), serta analisis dan penafsiran data. Gasperz
(1989) juga menyatakan bahwa “statistika adalah ilmu pengetahuan yang berhubungan

2
 dengan cara-cara pengumpulan data, pengolahan serta penganalisisannya, penarikan
kesimpulan serta pembuatan keputusan yang cukup beralasan berdasarkan fakta yang
ada.”
Somantri (2006) juga menyatakan hal yang sama bahwa “statistika dapat diartikan
sebagai ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang bagaimana cara kita
mengumpulkan, mengolah, menganalisis, dan menginterpetasikan data sehingga dapat
disajikan lebih baik”. Jadi statistika adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang
cara dan aturan pengumpulan, pengolahan, penganalisisan, penarikan kesimpulan,
dan pengambilan keputusan berdasarkan data dan analisis yang dilakukan.

B. Data Dalam Statistik

Pengertian data menurut Kamus Umum Bahasa Indonesia, “Data adalah bukti yang
ditemukan dari hasil penelitian yang dapat dijadikan dasar kajian atau pendapat”. Dengan
deikia, data merupakan satuan terkecil yang diwujudkan dalam bentuk symbol angka,
symbol huruf, atau symbol gambar yang mnggambarkan nilai suatu variable tertentu
sesuai dengan kondisi data di lapangan. Besaran data tersebut belum memiliki arti apa
pun jika belum dilakukan pengolahan atau analisis lebih lanjut dalam bentuk informasi
atau indicator pendidikan.

Setiap kgiatan yang berkaitan dengan statistic selalu berhubungan dengan data.
Pengertian data adalah keterangan yang benar dan nyata. Data adalah bentuk jamak dari
datum. Datum adalah kterangan atau informasi yang diperoleh dari suatu pengamatan
sedangkan data adalah segala keterangan atau informasi yang dapat memberikan
gambaran tentang suatu keadaan. Syarat data yang baik yaitu :

a. Data harus objektif (sesuai dengan keadaan sebenarnya)

b. Data harus mewakili (representative)
c. Data harus up to date
d. Data harus relevan dengan masalah yang akan diperoleh

Menurut sifatnya, data dibagi atas dua bagian:

1. Data Kualitatif adalah data yang dikategorikan menurut lukisan kualitas objek yang
dipelajari. Data yang berbentuk gambar, symbol, kata ataupun kalimat data ini tidak bisa
diukur dengan skala numerik.
2. Data Kuantitatif adalah daa yang memiliki harga yang berubah-ubah atau bersifat variabel.
Data yang diukur dengan skala numerik (angka).

Menurut cara memperolehnya, data dibagi atas:

3
1. Data Primer, yaitu data yang dikumpulkan langsung oleh peneliti (suatu
organisasi/perusahaan) dengancara observasi sendiri baik di lapangan atai di laboratorium,
yaitu dengan survey atau percobaan.
2. Data Sekunder, yaitu data yang dikutip dari sumber lain.

Menurut sumber data, data dibedakan menjadi:

1. Data Internal, yaitu data yang menggambarkan situasi dan kondisi pada suatu organisasi
secara internal
2. Data Eksternal, yaitu data yang menggambarkan situasi serta kondisi yang ada di luar
organisasi.

Menurut sifat data, data dibedakan menjadi:

1. Data Diskrit, yaitu data yang nilainya adalah bilangan asli

2. Data Kontinyu, adalah data yang nilainya ada pada suatu interval tertentu atau berada pada
nilai yang satu ke nilai yang lainnya.

Menurut waktu pengumpulannya, data dibedakan menjadi:

1. Data Cross Section, yaitu data yang menunjukkan titik waktu tertentu.
2. Data Times Series/Berkala, yaitu data yang datanya menggambarkan sesuatu dari wakr=t uke
waktu atau periode secara historis.

Jenis data secara garis besar dapat dibagi menjadi dua macam yaitu data dikotomi dan
data kontinum

1. Data Dikotomi
Data ini merupakan hasil perhitungan, sehingga tidak dijumpai bilangan pecahan. Data
Dikotomi adalah data yang paling sederhana yang disusun menurut jenisnya atau kategorinya
2. Data Kontinum
Data kontinum terdiri atas tiga macam data yaitu: data ordinal, data interval, dan data rasio.
a. Data Ordinal
Data Ordinal adalah data yang sudah diurutkan dari jenjang yang paling rendah sampai
ke jenjang yang paling tinggi, atau sebaliknya tergantung peringkat selera pngukuran
yang subjektif terhadap objek tertentu.
b. Data Interval
Data interval mempunyai sifat-sifat nominal daru data ordinal. Di samping itu ada sifat
tambahan lainnya pada data interval yaitu mempunyai nol mutlak. Akibatnya ia
mempunyai skala interval yang sama jaraknya.pengukuran data interval tidak membrikan
jumlah yang absolut dari objrk yang diukur.
c. Data Rasio
Data rasio mengandung sifat-sifat iterval, dan selain itu ia mempunyai nilai not mutlak.

4
 BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Statistika merupakan ilmu yang mempelajari seluk beluk data berkaitan dengan
pengumpulan, pengolahan, penganalisisan, penafsiran dan penarikan kesimpulan dari data
yang berbentuk angka-angka. Data adalah kumpulan dari hasil atau nilai pengamatan atau
pengukuran suatu peubah (variabel). Data adalah fakta-fakta serta gambaran suatu
fenmena yang dikumpulkan, dirangkum, dianalisis dan selanjutnya diinterpretasikan. Jenis
data dibedakan menurut; sifatnya, cara memperolehnya, sumber data, sifat data, waktu
pengumpulannya dan secara garis besar.

B. Saran
Sebagai calon pendidik fisika yang akan datang, diharapkan dapat mempelajari statistika
dengan baik selama di bangku kuliah. Hal ini agar dapat memanfaatkan materi tersebut
serta memudahkan calon pendidik atau pendidik dalam melakukan observasi kepada
peserta didik yang akan datang. Selain itu, dengan mempelajari ilmu statistika, calon
pendidik diharapkan dapat menerapkan segala yang berkaitan dengan ilmu ini di
kehidupan sehari-hari.

5
 DAFTAR PUSTAKA
Purni, M.H & Halleyna, W. (2016). Peran Kemampuan Awal Matematika dan Persepsi
Mahasiswa pada Statistika terhadap Prestasi Belajar Statistika. e-journal Universitas
Indraprasta PGRI (Persatuan Guru Republik Indonesia). 135.

Korri Aridsena, Gede Mekse. Buku Ajar Pengantar Statistika. Universitas Udayana. Diakses
dari https://docplayer.info/99383656-Buku-ajar-pengantar-statistika-dr-gede-mekse-
korri-arisena-prodi-agribisnis-fakultas-pertanian-universitas-udayana.html

Staff UNY. Jenis-Jenis Data. Diakses dari

http://staffnew.uny.ac.id/upload/132051059/pendidikan/JENIS-JENIS DATA.pdf