RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU

Mata kuliah : Etika keperawatan

Kode : 0.201104
Semester :I
Jumlah SKS : 2 SKS
Program Studi : D III Keperawatan
Dosen pengampu : Ns. Yeni Yarnita, S.Kep. M.Kep

Capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada mata kuliah ini :

1. Mampu menjelaskan dan mengaplikasikan konsep etik dalam pelayanan keperawatan
2. Memahami tentang Kode Etik Perawat Indonesia,
3. Memahami pengetahuan faktual tentang hukum dalam bidang keperawatan,
4. Memahami bioetik yang terkait pelayanan keperawatan
5. Mampu menerapkan etika profesi dalam hubungan kerja dengan tim profesi lain dalam melaksanakan asuhan keperawatan
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU

Minggu Kemampuan akhir Bahan kajian Metode waktu Pengalaman Kriteria Bobot nilai
Ke yang diharapkan pembelajaran belajar penilaian dan
mahasiswa indikator
1 Mampu menjelaskan a. Konsep nilai, Ceramah, 1x2x50 Diskusi, simulasi Pemahaman,
dan mensimulasikan norma dan etika diskusi mnt ketepatan 10%
konsep nilai, norma dan b. Prinsip etik dalam (tugas 1) dalam
etika dalam pelayanan pelayanan memberikan
keperawatan keperawatan contoh

2 Mampu memahami 1. Pengertian kode etik Ceramah, 1x2x50 Diskusi pemahaman

tentang kode tik keperawatan diskusi mnt
keperawatan 2. Tujuan dibentuk
kode etik
keperawatan

3 Mampu menjelaskan 1. Konsep etik dan Ceramah, studi 1x2x50 Diskusi pemahaman
tentang hukum hukum kesehatan kasus mnt
kesehatan dan peraturan 2. Peraturan,
perundang undangan perundang-undangan
yang berkaitan dengan dan kebijakan yang
bidang praktik berkaitan dalam
keperawatan praktik keperawatan
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU

4-9 Mampu menjelaskan masalah bioetik Ceramah, 6x2x50 Tugas makalah, Ketepatan 40 %
masalah bioetik keperawatan diskusi mnt presentasi pemahaman isi
keperawatan dan a. Bayi tabung (tugas 2) makalah
mencari solusi b. Aborsi Ketepatan cara
pemecahan masalah c. Inseminasi mencari
d. Transplantasi problem
e. Euthanasia solving dari
f. Infertilitas masalah
bioetik
berdasarkan
faktual yang
ada
Ketepatan
waktu
pengumpulan
tugas
10-16 Mampu menjelaskan 1. Konsep hubungan Ceramah, 7x2x50 Tugas role play Pemahaman 50%
dan mendemonstrasikan kerja perawat diskusi, mnt Ketepatan
dan menerapkan etika dengan profesi lain (tugas 3) melakukan
profesi dalam hubungan dalam melaksanakan role play
kerja perawat dengan asuhan keperawatan sesuai dengan
profesi lain dalam 2. Mengkaji tema
mlakukan asuhan faktor yang dapat yangdiangkat
keperawatan meningkatkan oleh kelompok
hubungan kerja
perawat dengan
pasien dan profesi
lain dalam asuhan
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH RIAU

keperawatan
3. Role play
tentang hubungan
kerja perawat
dengan profesi lain
maupun sejawat

9. Referensi
Amelia N. 2012. Prinsip Etika Keperawatan. Diva Press
Pery.Potter. 2005. Fundamental Keperawatan. EGC
Prihardjo. 1995. Pengantar Etika Keperawatan.
Suhaemi E. 2003. Etika keperawatan aplikasi pada praktek. EGC

Pekanbaru, 10 Juni 2017

Dirancang oleh : Di Verivikasi oleh :
Dosen pengampu Gugus Kendali Mutu

( Ns. Yeni Yarnita, S.Kep. M.Kep) (Ns. Pratiwi Gasril, S.Kep. M.Kep)