KELOMPOK 7

Kasus1
1. Sri Utami (856744971)
Bu ria adalah seorang guru kelas 3 SD. Saat mengajar pelajaran IPA materi
sifat2 benda banyak siswa yang mengantuk Dan tdk perhatian terhadap
penjelasan bu ria.kemudian ketika bu ria bertanya apakah siswa sudah
paham , siswa hanya terdiam dan hanya beberapa anak menjawab paham
dengan ragu ragu.keadaan seperti ini telah terjadi berulang kali,hampir pada
setiap saat spelajaran IPA. Akibatnya ,pada saat ulangan skor yang diperoleh
siswa selalu rendah

2. Ikrima (856742082)
Bu feby mengajarkan topik tentang “Penalaran dan sistem matematika” di
kelas IV SD. Bu Is menjelaskan penalaran dan sistem matematika
menyebutkan jenis dan bentuk penalaran dalam matematika ,mulai dari
pembuatan segitiga dengan menentukan jumlah sudutnya,tentang asosiatif
penjumlahan ,komultif penjumlahan dan sebagainya

Sebelum melanjutkan pembelajaran, Bu feby memberikan kesempatan

kepada siswa untuk bertanya tetapi anak-anak tidak ada yang mau
bertanya. Setelah itu, Bu feby membagikan lembar kerja (LK) kepada anak-
anak. Setelah anak-anak selesai mengerjakan lembar kerja (LK), Bu
Is mengadakan tanya jawab. Ternyata hasilnya sangat mengecewakan karena
hanya 10 anak yang dapat menjawab dari 25 anak dalam kelas tersebut.

3. Hikmah pujiati Bastian (856745031)

Masalah yang terjadi pada siswa kelas V SD Negeri 1 Sumber Rezeki pada
saat pembelajaran IPS dengan materi Peninggalan Sejarah pada masa Hindu-
Budha dan Islam di Indonesia adalah Kesulitan siswa dalam memahami
pembelajaran, terbukti pada saat pak Ahmad bertanya kepada siswa setelah
menjelaskan materi dan hampir semua siswa tidak bisa menjawab
pertanyaan dari pak Ahmad