Anda di halaman 1dari 3

BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 1

NamaMahasiswa : LULU ANGGUN SARTIKA

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 856969239

Kode/NamaMataKuliah : MKDK4005/PROFESI KEGURUAN

Kode/NamaUPBJJ : 20/bandar lampung

MasaUjian : 2021/22.1(2021.2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN


KEBUDAYAAN UNIVERSITAS TERBUKA
1. Menurut saya karakteristik profesi seorang guru, ditinjau dari persaratan untuk
mampu mengerjakan sebuah pengerjaan yang disebut profesi, Darling-
Hamond dan Goodwid (1993) menyatakan bahwa pekerjaan yang bersifat
profesional paling tidak memiliki 3 karakteristik utama, yaitu (1) dalam
melaksanakan pekerjaan, penerapanilmu yang melandasi profesi di dasarkan
pada krprntingan individu dalam setiap kasus (2) mempunyai mekanisme
internal yang tersetruktur, yang mengatur rekrutmen, pelatihan dan pemberian
lisensi serta (3) memiliki ukuran standar untuk praktik yang etis dan memadai
dalam mengemban tanggung jawab utama terhadap kebutuhan kliennya.
Guru juga harus kreatif dalammelayani amak diidk karena setiap anak
mempnyai keunikan sendiri. Kode etik yang diterapkan ketika melayani anak
didik selalu berorientasi pada kebutuhan dankepuasan anak didik, oleh
karenaitu guru harus mengenal dengan baik karakteristik dan kebutuhan
peserta didik yang menjadi tanggung jawabnya.karakteristik profesi seorang
guru juga mengacu pada 1. Layanan ahli, harus mampu dilakukan secara
meyakinkan dengan berpegang pada kode etik profesi sehingga masyarakat
merasa aman menerimalayanan tersebut, 2. Pengakuan dan penghargaan
masyarakat yang diberikan akaknmemperkokoh keteladanan profesi tersebut
2. Menurut saya keputusan guru tersebut penting untuk meningkatkan
kompetensi guru karena kompetensi guru merupakansuatu halyang mutlak dan
harus dimiliki seorang guru. Kompetensi tersebut tidakdipeeroleh begitu
saja,tetapi melalui suatu proses panjang dengancara belajar dan usaha yang
keras agar dapat menguasai kemampuan yang dipersyaratkan. Kadar
kompetensi guru harus terus menerus di tingkatkan dengan berbagai upaya dan
aktivitas nyata guru dalam kegiatan kegiatan ilmiah.tujuannya adlah dapt
mutu pembelajaran.
3. Kompetensi yang dimikliki oleh pak toni adalah kompetensi profesional yaitu
kompetensi pedagogis karena kompetensi yang dimiliki oleh pak toni terdapat
dalam salah satu kompetensi inti guru pedagogik yaitu; 1. Menguasai
karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial,
kultural,emosionaldan intelektual; 2. Menguasai teori belajar dan prinsip
prinsip pembelajaran yang mendidik; 3. Mengembangkan kurikulum yang
terkait dengan bidang pengembangan yang di ampu; 4. Menyelenggarakan
kegiatan pengembangan yangmendidik; 5. Memanfaatkan teknologi informasi
dan komunikasi untuk kepentingan penyelenggaraan kegiatan pengembangan
yang mendidik; 6. Memfasilitasi pengembangn potensi peserta didik untuk
mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki;
4. Rekomendasi yang tepat untuk diberikan kepada pak ari adalah kompetensi
sosial yaitu harus bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak
deskriminatif, karena pertimbangan jenis kelamin, agama, ras, kondisi fisik,
latar nbelakang keluarga, dan status sosial ekonomi
5. Rancangan pembelajaran yang berbasis proyek
Langkah-langkah Deskripsi
Langkah ke-1 Guru beserta peserta diaik
Penentuan proyek menentukan tema/topik projek
Langkah ke-2 Guru memfasilitasi peserta didik
Perancangan langkah langkah untukmerancang langkah langkah
perancangan proyek kegiatan penyelesaian proyekbeserta
pengelolaannya
Langkah ke-3 Guru memberikan
Penyusunan jadwal pelaksanaan pendampingankepada peserta didik
proyek melakukan penjadwalan semua
kegiatan yang telah diramcangnya
Langkah ke-4 Guru memfasilitasi dan memonitor
Penyelesaian proyek dengan fasilitasi peserta didik dalam melaksanakan
dan monitoring guru rancangan projekyang telah dibuat
Langkah ke-5 Guru memfasilitasi peserta didik
Penyusunan laporan dan untuk mempresentasikan dan
persentasi/piblikasi hasil proyek mempublikasikan hasil karya
Langkah ke-6 Guru dan peserta didik pada akhir
Evaluasi proses dan hasil projek proses pembelajaran melakukan
reflekksi terhadap aktivitas dan hasil
tugas proyek

Anda mungkin juga menyukai